激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我們的小學(xué)生涯中，最大的活動(dòng)是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們所有的活動(dòng)中，最熱鬧的是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們所有的體育運(yùn)動(dòng)中，最讓人熱血沸騰的是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那些美好的時(shí)光中，最激動(dòng)人心的活動(dòng)是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，所有學(xué)生共同期盼的運(yùn)動(dòng)天使，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)！而今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了！每個(gè)人的喜悅之情都溢于言表。

　　星期二的早上，廣播里想起了音樂(lè)聲，我們按耐住激動(dòng)的心情，老老實(shí)實(shí)的跟著老師去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

　　精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完，各種項(xiàng)目便開(kāi)始了。其中，我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的運(yùn)動(dòng)員胡瓊文，在老師說(shuō)出xxx號(hào)開(kāi)始第一次試跳時(shí)，已經(jīng)做了幾次深呼吸，在起跑線上待命，老師的話音一落，他就沖了出去，如離弦之箭般向橫桿和海綿墊前沖去，

　　沖到最近的地方時(shí)，右腳一抬，左腳一蹬一躍————哎，她的左腳低了一點(diǎn)，橫桿被鉤了下來(lái)，她也被絆倒，摔在了海綿墊上。幾乎同時(shí)，我們不約兒童的嘆了口氣：“哎——”有的同學(xué)還懊惱的蹲了下去，胡瓊文好像也有點(diǎn)催頭喪氣的，不過(guò)，很快就自信起來(lái)。終于，老師再次開(kāi)始宣布“XXX號(hào)開(kāi)始第二次跳，胡瓊文也已經(jīng)做好了起跑動(dòng)作，在那里站定，雙眼堅(jiān)定的目視前方，一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下，他就飛快地沖了出去，離橫桿近了，近了，又近了，我緊張的閉上了眼睛，不過(guò)，很快，我的耳朵里飄進(jìn)了聲音：不是催頭喪氣的“唉”，而是興高采烈的“耶”，我睜開(kāi)眼睛一看，橫桿穩(wěn)穩(wěn)呢的架在那里，而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走！太好了，我也隨著同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　而星期三的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更加精彩，有預(yù)定三級(jí)跳預(yù)賽、400米預(yù)賽、800米決賽？？？？？？我最注意的就是800米預(yù)賽了。

　　六年級(jí)男子800米預(yù)決賽開(kāi)始了，我們都去為800米運(yùn)動(dòng)員唐錦鴻加油�！芭椤�！隨著一聲整耳欲聾的槍聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缋做�般飛速發(fā)射，沖了出去，我們連忙為唐錦鴻加油，并追了上去，變追邊喊“加油、加油！”而唐錦鴻也不負(fù)眾望，迅速搶先，跑到了第二名的位置上。只不過(guò)跑到第二圈的時(shí)候，他的腿仿佛拖上了泥沙一般，速度慢慢降了下來(lái)，卻又頑強(qiáng)的支撐著。到了第三圈的時(shí)候，腿上拖的就不像泥沙了，而像千斤巨石，拖得他跑的越來(lái)越慢，呼吸也漸漸急促了起來(lái)。最后，在我們的加油鼓勵(lì)下，他爆發(fā)出了無(wú)窮的力量，沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然他沒(méi)能奪得第一，但已經(jīng)盡力了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么激動(dòng)人心；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么令人振奮；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么熱血沸騰。

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