- 閱讀伴我成長作文 推薦度：
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
閱讀伴我成長作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀伴我成長作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文1
書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的`故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，看完這一本，又看了那一本，根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐杰嚽耙豢�，爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
閱讀伴我成長作文2
如果有人問我，你是誰？我會(huì)笑著告訴他我是個(gè)“小書蟲”，因?yàn)槲业淖畲髳酆镁褪强磿�，我已�?jīng)看了好多好多的書。
每一位同學(xué)都有自己喜歡看的書，同樣我也有自己喜歡的書。你們是不是很想知道我愛看的書是哪本呢？好，我就告訴你們吧，我最喜歡看的書是《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書的大概內(nèi)容是：孟小喬是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個(gè)愿意到他家做保姆的.女人。這個(gè)神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒，蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來，蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶他到樹林里結(jié)識(shí)了一個(gè)十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫評(píng)語的時(shí)侯，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師，給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語。
書中還提到了《出租時(shí)間的孩子》的故事，這個(gè)故事講述了一個(gè)12歲的孩子，他把自己的時(shí)間出租給了蜜兒，共出租了5次，自己變成了一個(gè)62歲的小老頭，后來他后悔了，當(dāng)他再一次見到蜜兒的時(shí)候，蜜兒決定把時(shí)間還給他，面對(duì)著失而復(fù)得的寶貴時(shí)間，他非常珍惜，他決定立即去上學(xué)，好好珍惜時(shí)間。這個(gè)故事讓我知道了，時(shí)間是寶貴的。
我愛閱讀。因?yàn)闀鴰Ыo了我知識(shí)，給了我一個(gè)五彩的童年。
閱讀伴我成長作文3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品”，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重��！這一點(diǎn)，我早早地認(rèn)識(shí)到了。在閱讀中，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生
七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時(shí)，我喜歡看連環(huán)畫�？粗切┥鷦�(dòng)有趣的人物，我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意：折船、折飛機(jī)、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西，也因?yàn)檫@樣，我比他們會(huì)得更多，他們見我這么有能耐，都吵著讓我教他們，我就成了小伙伴中間最多才多藝的.那個(gè)。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。
閱讀讓我明白為人處事
隨著年齡的增長，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報(bào)紙，讀雜志等等，涉獵的范圍廣了，學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的，他們之所以為世人所知曉，都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動(dòng)力。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時(shí)，看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值。
因?yàn)殚喿x，我才能成長為一個(gè)明事理，有理想的人，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時(shí)間去估量的。
閱讀伴我成長作文4
閱讀真的很美妙，它能夠帶給我們知識(shí)，帶給我們力量，為我們認(rèn)識(shí)這個(gè)色彩斑斕的世界打開一扇窗，讓我們通過一個(gè)個(gè)或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，愛上書籍，愛上閱讀。我叫雷欣橄，來自一年級(jí)433班，是一個(gè)有著5年“讀齡”的小學(xué)生。
帶領(lǐng)我走進(jìn)閱讀世界的第一位老師是我的媽媽，從我兩歲開始，媽媽就給我講寶寶睡前故事，那時(shí)的我雖然還聽不懂，也會(huì)在媽媽溫柔的講述中安然入睡；長大一點(diǎn)，媽媽給我講繪本故事，《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的'爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家，《三個(gè)強(qiáng)盜》里兇狠又善良的強(qiáng)盜、《超級(jí)飛俠》里總是有著不同任務(wù)的樂迪……他們就像是我的朋友一樣，我能感受到他們的喜怒，收獲到快樂！
來到幼兒園，我接觸的書就更多了，學(xué)校有讀書角，里面有各種各樣的繪本圖書，課堂上老師也會(huì)繪聲繪色的給我們講故事，有時(shí)還讓我們角色扮演，不知不覺中我愛上了閱讀，對(duì)書中那個(gè)五彩繽紛的世界充滿了好奇~
現(xiàn)在，我是一個(gè)小學(xué)生了，在老師的精心教授下，我可以借助拼音讀更多的書，了解更多的知識(shí)。通過閱讀《國學(xué)》中的《弟子規(guī)》，讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞；《我是正能量好學(xué)生》教會(huì)我，做一個(gè)正能量的好學(xué)生，就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)……
這就是我與閱讀的故事，它陪伴我長大，帶給我知識(shí)和能量，信念與追求。
閱讀伴我成長作文5
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！庇忻苏f過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時(shí)，開始看連環(huán)畫和那種印有插圖，字很少還注著音的小人書。就是從這時(shí)起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦；穿新裝的皇帝的'愚笨；丑小鴨的可憐······一有時(shí)光，我就拿起書專心致志地閱讀。
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊(cè)了，離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我最好的去處。那里有各式各樣的圖書，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時(shí)光。直到圖書館關(guān)門時(shí)，我才依依不舍的放下手中的圖書。之后，我辦了借書證，每一天寫完作業(yè)就能夠在家里讀書了。在看書時(shí)不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時(shí)，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時(shí)，筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
三、四年級(jí)時(shí)，我開始看中國古典十大名著�！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時(shí)，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，積累了一些好詞好句。
此刻，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些，也是對(duì)我有裨益的。
糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們?cè)跁@位良師的陪伴下成長吧！
閱讀伴我成長作文6
我小時(shí)候很愛看閱讀，在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的劉老師就讓我們從家里借閱幾本閱讀回班級(jí)，這下可好了，每逢午讀時(shí)間，我都如饑似渴地看著閱讀，我在閱讀的海洋里遨游。
有一天，我在閱讀架上看見了一本叫，《獅子王》的閱讀，這本閱讀像磁石一樣吸引著我。閱讀上寫了獅子王木法沙的兒子小辛巴誕生了，魔法師狒狒拉飛奇把小辛巴高高地舉了起來。木法沙帶著小辛巴遨游整個(gè)動(dòng)物王國，并囑咐小辛巴以后繼承了王位后要保護(hù)所有的動(dòng)物，說完，就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔，刀疤很恨未來的獅子王辛巴，想殺死它，并騙它去一些危險(xiǎn)的`地方，小辛巴多次被鬣狗追趕，木法沙都救了它。有一次，小辛巴又有危險(xiǎn)，木法沙打死追殺小辛巴的鬣狗后受了重傷，邪惡的刀疤把木法沙推下了山崖，死了。小辛巴又被鬣狗追殺，一只貓鼬和野豬救了它，然后跟它們生活在大森林。辛巴漸漸長大了，它得知它叔叔刀疤正在折磨動(dòng)物王國的動(dòng)物們，辛巴為了動(dòng)物們和為了幫它的爸爸報(bào)仇，決定離開大森林回去王國消滅刀疤�；氐酵鯂�，辛巴和刀疤展開激烈的決斗，最后，辛巴把刀疤推下了山崖，拯救了動(dòng)物王國，并為了它爸爸報(bào)了仇。
讀了這本閱讀，說了辛巴最后打敗了刀疤，拯救了王國，我覺得辛巴是一只非常勇敢的獅子。
這本閱讀看得我津津有味，我想起了陳壽說的名言：“一日無閱讀，百事荒蕪�！遍喿x帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂。
閱讀伴我成長作文7
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我天生好動(dòng)，從小就坐不住，為了讓我安靜下來，媽媽給我買了很多書。一開始我很不情愿，但慢慢發(fā)現(xiàn)，我愛上了閱讀。
書對(duì)我來說是一潭凈水，純凈、無雜物。我把書當(dāng)做朋友，一個(gè)為書著迷的小學(xué)究。其中最讓我印象深刻的，是法國著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說《神秘島》。
神秘島講述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期，史密斯等人乘坐熱氣球逃離里士滿，不料遇到旋風(fēng)，迫降荒島，經(jīng)過不斷努力把荒島變成家園的故事。這是一則求生故事，說起求生，讓人想到的一定是魯濱遜，可就算是魯濱遜，也是依靠船上的物資生存下去的'，而史密斯等人手無寸鐵，卻與大自然搏斗三年之久，并把荒島變得如都市一般繁華。文中的史密斯有著過人的智慧，超常的膽識(shí)，大家以他為中心建立家園。
人類的智慧是通過不斷總結(jié)學(xué)習(xí)而提升的，他們能在如此極端的環(huán)境下生存，在一次次絕望中獲得重生，換位思考，即使我們沒有身困荒島，也要學(xué)習(xí)他們的勇氣，積極向上的精神。人生道路坎坷，就像遠(yuǎn)西森林中的荊棘叢一樣，我們必須擁有鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)拼搏的精神，才能戰(zhàn)勝困難，走向幸福的彼岸。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，而獲取知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。一句名言，一篇文章，一本書，凝聚了作者的心血與智慧，作為讀者的我們需取其精華，去其糟粕，把書中的知識(shí)為己所用，這便達(dá)到了閱讀的目的。
知識(shí)的海洋無限寬廣，讓我們一起閱讀，一起成長。
閱讀伴我成長作文8
其實(shí)，生活中的樂趣無處不在，中要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣，善于觀察生活，樂于欣賞美好，并時(shí)常懷有一顆快樂的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，就讀書來說吧，中要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無窮的知識(shí)，書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)悟許多人生哲理，這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺到自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開闊了視野，在這無邊的書海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”，所以你要“活到老，學(xué)到老”，將知識(shí)充實(shí)自我，錘煉自我的人格和提高精神思想境界，在讀書過程中，你不僅可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)，而且可以讓你豐富閱歷，懂得了道理，這就是是讀書最大的樂趣。
走進(jìn)神話的世界，神話故事都是虛構(gòu)的，這是眾所周知的，但神話是遠(yuǎn)古進(jìn)代生活的一種寫照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想，在這些奇幻的神話下，無處不體現(xiàn)著古代人民的.智慧與創(chuàng)造力，我們可以通過書籍中的文字，展開聯(lián)想，想象著那些驚動(dòng)人心的場景，扣人心弦的時(shí)刻，可以隱約看見當(dāng)時(shí)人的所作所為，從而讓人們更好地了解遠(yuǎn)古時(shí)代，拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想，生動(dòng)的語言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受，好書未必一定是什么曠世著作，也可以是一些短小而精煉的詩篇、小說�？傊�，讀書是人類進(jìn)步的階梯，因此，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)書中樂趣。
閱讀伴我成長作文9
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，就像我的一位好朋友，在我成長的道路上，教給我數(shù)不清的知識(shí)，使我受益匪淺！
記得小時(shí)候，家里雖然買了許多書，但那時(shí)候的我才剛剛開始上小學(xué)，并不喜歡看書，對(duì)書完全沒有任何感覺，只是覺得家里人買這么多書只是裝裝樣子，有一次，爸媽出去以后，我閑著無聊，拿起了一本書開始翻閱，很快，我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書是多么的有趣，書中的故事是多么得讓我如癡如醉！沒過多久，我便將這本帶有拼音注釋的書看完了，從這以后，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
一個(gè)星期六，我?guī)е槐尽端{(lán)色的`海豚島》去上興趣班，因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多，所以上完課還有許多的空余時(shí)間可以用來看書，于是我便將書拿出來津津有味地看了起來，看得如癡如醉，連下課的鈴聲也沒有聽見，后來，還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢！
后來，隨著年齡的增長，圖畫書、漫畫書、拼音書漸漸地從我的書架上消失了，取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的知識(shí)書、課外書，我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友，一有空就聚在一起；書也是我的好老師，教給了我許多的知識(shí)，使我在空余的時(shí)候不再這么無聊，使我的生活變得充實(shí)。
書，我的好朋友，讓我的生活不再無趣，使我的生活更加豐富；書，我的好老師，它使我懂得了太多知識(shí)，讓我明白了太多道理，我愛讀書，讀書給我快樂，讀書使我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友，讀書使我知道了許多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄們，我愛閱讀！
是誰使我擁有更多的知識(shí)，讓我的生活更加豐富多彩？是書！我愛讀書，我愛閱讀！讓它陪我快樂成長！
閱讀伴我成長作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”想必大家對(duì)這句話再熟悉不過了吧！沒錯(cuò)，永遠(yuǎn)伴著我們成長。
我的媽媽不但非常愛看書，而且寫作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷愛愛書，愛別人的文章，愛別人的經(jīng)典語句。因此，我的寫作特別不穩(wěn)定。我愛看書，上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。一年之中，媽媽大多數(shù)的時(shí)間都在重慶安家，爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”，說不上什么話。所以，我家里買了好多本書，無論當(dāng)天發(fā)生開心的事、難過的事、無聊的事或者是委屈的.事，我都會(huì)從書柜里抽出一本書，看的時(shí)候我都會(huì)被帶到書中的情境里。所以我一有時(shí)間就看書。就這樣，書成了我的一位“好朋友”！
可是，我一直很后悔，當(dāng)初為什么不多讀點(diǎn)書？當(dāng)做試卷的附加題時(shí)，我才體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”，可沒辦法，后悔也沒用，現(xiàn)在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什么人們向往讀書？不僅讓我們開闊視野，還讓我們變得更加聰明。當(dāng)你在讀書時(shí)，不知不覺，時(shí)間就過了一大半。
讀書會(huì)讓人受益無窮，我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書，放松一下，也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到一種美的享受，哦，書就是奇跡！
閱讀伴我成長作文11
我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個(gè)大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。
上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時(shí)看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會(huì)消化不良的!”我覺得消化不良的`應(yīng)該是我的腸胃，而我對(duì)書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會(huì)鉆進(jìn)書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
“不動(dòng)筆墨不讀書�！逼綍r(shí)我閱讀的時(shí)候，會(huì)把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時(shí)，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛閱讀，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長。
閱讀伴我成長作文12
書，在我小時(shí)候的記憶中就像一層樓梯，讓我爬上樓梯，看大世界；就像一片浩瀚的海洋，讓我在海洋里尋找無窮的樂趣，發(fā)掘知識(shí)的寶藏；就像一只蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路；就像……我從小就是一個(gè)書迷，只要手中一有書，就忘了吃，忘了睡。書從小就伴著我成長，從漫畫到“四書”、“五經(jīng)”長篇小說……我和書之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，但最難忘的事發(fā)生在那一天的一件事……
記得有一次，教室里炸開了鍋，同學(xué)們都三五成群的圍在一起，鬧鬧玩玩……只有我與幾個(gè)同學(xué)靜靜的、一聲不吭地坐在自己的`座位上看書。一個(gè)同學(xué)向我迎面走來，神秘地說：“放學(xué)后，要不要到我家看書？哈哈，我家又進(jìn)了幾批‘貨’可好了！要不要？”我一聽到“書”這個(gè)字，就像一對(duì)金子放在我眼前，兩眼放光，我連忙說：“好，好！這當(dāng)然要去啦！”
放學(xué)后，我迫不及待的找到同學(xué)，拉著她，向她家跑去。一進(jìn)家門，我第一句話就問同學(xué)：“書是不是在書房？”同學(xué)說：“唉。這都被你一猜就中，你可以當(dāng)鐵板神算了。去吧，書在書房�！蔽乙宦牶螅拖褚恢浑x弦的劍，三步并兩步地跑到書房，拿起一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽來到同學(xué)家，叫我回家吃飯。我沉浸在書的海洋之中，叫了好久，我才依依不舍地放下書，還在臨走時(shí)，多多叮嚀同學(xué)，說：“一定在明天上學(xué)時(shí)，把書帶來啊！”……就這樣，我就成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
書，將會(huì)伴我成長；書，將會(huì)形影不離地陪伴著我……我愛讀書！
閱讀伴我成長作文13
書是人類進(jìn)步的階梯，我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識(shí)、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！�
書還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂趣，讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西游記》。
作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，通過九九八十一難，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)，比如仁慈謙恭、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定執(zhí)著的唐僧，勇敢機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的`豬八戒，任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對(duì)比。
故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭，被稱為“齊天大圣”；在取經(jīng)路上，他全力以赴、不畏險(xiǎn)阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護(hù)送唐僧取得真經(jīng)，從而立下了汗馬功勞，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》中，師徒四人團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈、奮勇向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。我明白了只要有付出，就會(huì)有收獲；無論什么事，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
閱讀伴我成長作文14
沒有去過長城，但能感觸到那一種雄偉。沒有去過大海，卻能體驗(yàn)到那一種洶涌。閱讀是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
最好是在陰雨天，在濃云密布、風(fēng)雨欲來之時(shí)，擇一部《杜工部詩集》于陽臺(tái)之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時(shí)，誰不會(huì)為之異常激動(dòng)？生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。若是陽春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的`風(fēng)情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁花似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？你也許會(huì)說，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月、春華秋實(shí)嗎？怎么會(huì)？讀書之樂不僅在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒秉燭而讀的情趣，然而在靜夜之中，寂寥之時(shí)，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng)，不悵然有所失？爾后，再來一本《三國演義》，浮現(xiàn)在眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檣櫓灰飛滅煙；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕幕讓人心弦緊繃。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。句句都能讓我們感觸良深。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。因?yàn)槲业某砷L離不開書，所以我愛讀書。
閱讀伴我成長作文15
說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，受益匪淺。
小時(shí)候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)故事，還和我一起讀書。
后來，我到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，我從繪本中明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽給我買了《幼兒畫報(bào)》，我總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沒聽見，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》。過了一會(huì)兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才緩過了神兒，走到了飯桌前。
時(shí)間過得真快，我上小學(xué)了，媽媽又給我買了《我們愛科學(xué)》《小哥白尼》《科學(xué)探索》等，有時(shí)媽媽也去圖書館幫我借書，我經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的書。在這期間，我掌握了大量的知識(shí)，比如看科普類的書，我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等；看歷史方面的書，讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學(xué)方面的`書，讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因?yàn)榇罅康拈喿x，我的學(xué)習(xí)成績提高很快。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快讀懂題意，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題；做語文閱讀題時(shí)，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文常被作為班里的范文呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，閱讀自然將伴著我成長。
【閱讀伴我成長作文】相關(guān)文章：
閱讀伴我成長作文07-01
閱讀伴我成長作文11-13
閱讀伴我成長作文【優(yōu)選】06-01
閱讀伴我成長作文【熱門】10-09
閱讀伴我成長作文【推薦】09-06
【薦】閱讀伴我成長作文10-19
閱讀伴我成長作文【薦】09-17
【熱門】閱讀伴我成長作文05-03
（薦）閱讀伴我成長作文12-14
[推薦]閱讀伴我成長作文12-29