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有關(guān)初中冬天的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中冬天的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中冬天的作文 篇1
有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿(mǎn)魅力;冬天是下雪的季節(jié),此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多搞笑的雪畫(huà)呀。
春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。
“蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。
多年來(lái),我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的`事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。
無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。
美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時(shí)清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。
美麗開(kāi)始傳遞。
初中冬天的作文 篇2
一
“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風(fēng)吹過(guò),小企鵝冰兒可受不了。她鉆進(jìn)爸爸的懷里,啊,真暖和!
冰兒突然問(wèn)道:“爸爸,媽媽干什么去了?”
爸爸對(duì)冰兒說(shuō):“我的乖女兒,媽媽去給我們找吃的了,過(guò)一段時(shí)間就能見(jiàn)到媽媽了!
二
半個(gè)月后,一個(gè)寒冷的早上,海平面上忽然出現(xiàn)幾個(gè)黑影,逐漸變成一片,冰兒?jiǎn)枺骸鞍职,那是什么??/p>
“媽媽們要回來(lái)了!希望她滿(mǎn)載而歸。”爸爸說(shuō)。
“呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個(gè)上午,媽媽都沒(méi)有來(lái),爸爸急了,冰兒也很著急。他們又等了一個(gè)下午,媽媽依然沒(méi)有來(lái)。
三
爸爸帶著冰兒從她們來(lái)的.方向找去。終于,功夫不負(fù)有心人,媽媽在一塊浮冰上躺著,嘴緊閉著,一動(dòng)不動(dòng)。爸爸明白,她是真的不在了。
爸爸掉下淚來(lái),淚水滴在她的身體上,可不管企鵝爸爸多么傷心,她也永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)了。
四
冰兒忽然抽泣著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這塊冰面上……有幾……幾個(gè)奇怪的……符號(hào),這是媽……媽媽留下的嗎?”
爸爸跑過(guò)來(lái),一看便知,這是他倆用來(lái)溝通的符號(hào)。他念道:“親愛(ài)的,我知道你會(huì)來(lái)找我。食物我已吞進(jìn)腹中,把我的肚子剖開(kāi),你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”
爸爸念不下去了,他已淚流滿(mǎn)面……
后記
企鵝爸爸遵照妻子的遺言,照顧好女兒,但他狠不下心來(lái)剖開(kāi)她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠(yuǎn)定格在了冰山上,定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……
初中冬天的作文 篇3
大多數(shù)人不喜歡冬天,萬(wàn)物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人常感寂寞,老年人倍添感慨。最開(kāi)心的要算是我們這些初中生了,放假了,可以睡懶覺(jué)了,放炮,瘋玩,發(fā)泄一下一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)心情。但是,誰(shuí)又說(shuō)冬天里沒(méi)有春天呢?這不——
幾年前的一個(gè)寒假下午,我和媽媽去購(gòu)物,在路過(guò)六村時(shí),看見(jiàn)大門(mén)旁圍著一些人在聽(tīng)吹嗩吶。我們湊過(guò)去一看,原來(lái)是父女三人,父親和大女兒吹,小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲,小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊,父親年齡不大,皮膚粗糙,滿(mǎn)臉滄桑,女孩衣服很單薄,嘴唇干裂,小臉和小手凍得通紅。聽(tīng)圍觀的人說(shuō),她們每年寒假都來(lái)這里吹嗩吶,掙一些孩子的學(xué)費(fèi)。他們家里這里有七十多里,早上天不亮,就騎著三輪車(chē)往這里趕,天黑才回家,餓了就吃好心人給的冷饅頭,她們吹得不太好,卻也吹得很盡心,讓人頓生憐憫之心。
媽媽放開(kāi)了緊握我的手,從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),我心領(lǐng)神會(huì),接過(guò)錢(qián)送給了那位父親,他先是一愣,可能覺(jué)得給的有點(diǎn)多,然后連連點(diǎn)頭謝謝。為了表示感謝,他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們?cè)诤L(fēng)中鼓著腮幫吹,就迅速地離開(kāi)了那里。
回家的路上,我問(wèn)你、媽媽“她們很窮嗎?”“是的。”“是乞丐嗎?”“不,他們不是乞丐,他們所得的錢(qián)和物是他們付出的`勞動(dòng)得來(lái)的,真正的乞丐是伸出自己的手向人索取,不勞而獲的人!蹦且豢,我知道什么是施舍,什么是幫助,雖然十元錢(qián)幫不了他們太大的忙,但也能讓他們?cè)诤涞亩旄械揭恍┡,覺(jué)得冬天了有春天。
三四年過(guò)去了,我再也沒(méi)有見(jiàn)到那父女三人,我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了?擅看谓(jīng)過(guò)六村時(shí),我都情不自禁地朝大門(mén)口看看,心里涌起一絲春天般的暖意,這就是予人玫瑰,手留余香吧!
初中冬天的作文 篇4
冬天里,有各種各樣的運(yùn)動(dòng),因此冬天也是我最?lèi)?ài)的季節(jié),但是,這年的冬天令我難忘的'不是運(yùn)動(dòng),而是一首我自己編的詩(shī)。
那一次,我不聽(tīng)媽媽的話(huà),硬要在那寒冷的天氣里下樓,溜媽媽剛給我買(mǎi)的溜冰鞋。開(kāi)始,我倒是玩得挺開(kāi)心的,但后來(lái)就不一樣,只見(jiàn)一陣刺骨的寒風(fēng)咆哮之后,我就不知道我被吹在哪了。于是接著,我就摔到了一個(gè)大坑里。
等爬起來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這只溜冰鞋已滿(mǎn)是灰塵了。我一驚,看著那鞋子,我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦,怎么辦?”當(dāng)我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴(yán)重。在門(mén)口時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫,就想把鞋藏進(jìn)里面,第二天再洗。于是,我照辦了。
第二天,我想起洗鞋的事,于是去取,但是找不到了。頓時(shí),我嚎啕大哭,但突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音便轉(zhuǎn)身而去。
那時(shí),我看見(jiàn)了媽媽正在洗鞋,寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊,如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是,我回到房中,寫(xiě)了一首詩(shī),送給媽媽?zhuān)?/p>
執(zhí)意去溜冰,卻入杰坑內(nèi)。
欲想從中混,但卻不如意。
母親在洗鞋,風(fēng)獸猥痛擊。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
這就是那時(shí)我寫(xiě)的那首詩(shī)。
初中冬天的作文 篇5
當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái),冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái),冬天來(lái)了。
冬天,令人喜愛(ài)。熊,蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周?chē)且黄澎o,久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人,還在冬天里歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上,還是在小巷里,都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼,有時(shí)抱怨,誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁。?dāng)你見(jiàn)到他們,就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí),你可能會(huì)疑惑不已,因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào),但是在他們眼里,這,就是一個(gè)游戲,一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的`痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨,絕對(duì)是人類(lèi)世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服,從未干過(guò);嘴唇,從未濕潤(rùn)過(guò);帽子,從未摘下過(guò),冬天,給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。
初中冬天的作文 篇6
走在街道上,一陣清冷的風(fēng)吹來(lái),夾著幾片冰涼的雪花,我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮,繼續(xù)回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起來(lái)。那棵曾經(jīng)最喜歡用來(lái)捉迷藏的大樹(shù),到如今樹(shù)葉早已落盡,只剩下干枯的樹(shù)干上一道道的裂紋,像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚,在那風(fēng)吹的方向上,樹(shù)干上附著一層白雪,仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著我無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的秋千,也被冬天霸占了,貼上了它的專(zhuān)屬標(biāo)簽——雪。在這白色的世界中,我的心情也不禁染上了一層落寞,是啊,那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——?jiǎng)e扔我!哎呀!看我的!嘿!”眼前浮現(xiàn)了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗,他們笑著,鬧著,兩個(gè)少年的臉被凍得通紅,卻也毫不畏懼冬天的嚴(yán)寒,他們踏著厚厚的雪層,留下了一串串歡樂(lè)的足跡……看啊,那雪地里有個(gè)雪人,雪人那帶著弧度的嘴巴,像是在微笑著,看那兩個(gè)小人玩耍。“哥哥,我要蕩秋千,你快點(diǎn)來(lái)推我啊。”稚嫩的童聲在耳邊回蕩,那個(gè)小男孩笑著過(guò)來(lái)推她,兩個(gè)小人天真無(wú)邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶,應(yīng)該就是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)吧。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),把我從記憶中喚回,冰冷的雪花吹到臉上,融化在溫?zé)岬臏I滴里,在我心里大雪也無(wú)法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
陽(yáng)光溫暖,歲月靜好,而你卻不再回來(lái)。我倚在秋千上,看著眼前變得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚,卻帶不走我的'思念,不知道在天堂的你是否也會(huì)時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在,那記憶中的秋千還在,那記憶中的歡笑還在,可是,唯獨(dú)缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你,獨(dú)留我一人飽受這思念的煎熬。看,又下雪了,是你因思念我落下而被凍結(jié)的淚滴嗎?
初中冬天的作文 篇7
我愛(ài)春天里那帶有一絲嫩綠的小草,我愛(ài)夏天里那幽靜的荷花池,我愛(ài)秋天那豐碩誘人的果實(shí)。但我更愛(ài)冬天里那飛揚(yáng)的雪花。
雪,是天之精靈,像柳絮一般,又像一只只白色的小蝴蝶,不畏那嚴(yán)寒在天空中飛舞而遲遲不落下來(lái)。有的雪片很大,像蒲公英種子一樣,在天空中飄蕩。落下來(lái)的.呢,在地上鋪了厚厚一層。當(dāng)腳踩上去就發(fā)出“咯吱”一聲,好像被踩疼了似的。我愛(ài)這飛揚(yáng)的雪,這美麗的雪,我愛(ài)這晶瑩的雪。
雪給了我們歡樂(lè),給了我們快樂(lè)。雪花所到之處,白茫茫一片。房屋變高了,小松樹(shù)也變胖了。就連平時(shí)走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下,它就消失了,誰(shuí)也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個(gè)清晰的腳印。校園里的柳樹(shù)上也掛上許多雪花,調(diào)皮的孩子等熟悉的人走過(guò)就飛速的跑過(guò)去搖一下樹(shù)干,躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的雪。雪停了,滿(mǎn)枝的雪花映著陽(yáng)光真是:“猶如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毕抡n了,孩子們都跑出教室,來(lái)到這雪的殿堂,有偷偷把雪花放到嘴里的,有盯著雪花仔細(xì)觀看的,更多的是攥個(gè)雪球,乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個(gè)滾。歡笑聲一直持續(xù)到上課鈴聲響起。
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