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【熱門】初中的作文600字匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
春天，你瘦骨嶙峋。當父親親手把那枝野菊花的枝條插進泥土里時，我不禁啞然失笑，問道：“它會開嗎？”當時那根枝條還未長出嫩芽，如枯枝一般，可以想象到不久它就會永遠躺在泥土里，可父親卻說：“會的，會的，我不也這樣過來了嗎？”我不以為然，父親小時體弱多病，能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。 夏天，你風華正茂。天熱時我躺在椅子上在樹下乘涼，偶爾瞥見井旁長得很瘋的綠色，快比柵欄的黃豆還要高了。仔細一看，原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時的.瘦骨嶙峋，它已然是風華正茂。只見野菊花又從根部長出分枝，分枝上又長出新葉，一派生機�？磥砦耶敵跸碌慕Y論下得太早了吧�，F(xiàn)在正如父親所說的“會的，會的”。聽母親說父親年輕時也挺俊秀，身材高大，與小時相比又是另一番面貌。
秋天，你傲然開放。放學回家時，只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣，小小的黃蕊，看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗，但在這秋天開放，足以證明它有頑強的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁，但能承受磨礪長到現(xiàn)在，足以證明它頑強的生命力。看到這花又想起了父親。他雖早年喪父，體弱多病，但在逆境中成長，很快在我這個年紀，他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負，強忍著；孤身一人去崇明島，僅16歲……不管路多難走，他都熬過來了，才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花，和父親一樣的花。不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。正因如此，它和他——才是開在我記憶深處的花朵。
初中的作文600字 篇2
一天，螃蟹媽媽生下了一只小螃蟹，就在他生下小螃蟹不久后，人類把魔爪伸向了它，把它捉去人類的餐桌上了，可憐的小螃蟹在第一天就沒有了母親。
小螃蟹醒來一后一直躲在他的蟹殼里，認為他的蟹殼里面就是世界的全部，他所能活動的就是這一片天地，有一天，他感覺自己的頭可以往外延伸，但是它不敢探出頭來看。一會兒后，他想要把頭探出來看一看外面的究竟有什么東西時，突然，一陣浪拍打了過來，小螃蟹即將要伸出來的頭被這浪花拍打得不得不把頭縮回來。小螃蟹被這浪花拍達到了岸上，小螃蟹又不敢吧頭伸出來了，更加認定了他只能在自己的蟹殼內活動，但是蟹殼內很是昏暗，讓小螃蟹很是不舒服。
一天，小螃蟹的好奇心來了，它想要擺脫這昏暗的世界，又想要把自己的頭伸出來了，但是，上一次的事情讓它如驚弓之鳥一般，心中躊躇了很久后，他下定決心，要看一看外面的世界，就在這個時候，一只受傷的'鳥突然墜落在了它的殼上面，”噗通“，鳥掉進了水中，小螃蟹又被嚇了一跳，它再也不敢把頭伸出來了，因為它一想要把頭伸出來的時候，就會有災難發(fā)生。
又過了一天，小螃蟹它擺動著它僅有的八條腿胡亂地走著，”乓“地一聲，小螃蟹的蟹殼撞到了一塊堅硬的大石頭上，蟹殼被小螃蟹自己撞開了，盡管小螃蟹現(xiàn)在很疼，但它看到了外面的世界，外面的世界是多么地美妙，他看見了湛藍的天空上翱翔的飛鳥；他看見了清澈的海水中遨游的小魚；他看見了翠綠的大樹上輕松跳躍的昆蟲。
小螃蟹正是因為它那對世界的錯誤認識才沒有把頭伸出去看外面的世界，雖然他經歷了困難，但它并沒有堅持下去，每次都是半途而廢，每次只要它堅持下去就可以看到世界時，它并沒有堅持下去。其實人們也是一樣的，做一件事情，每遇到一次困難，就不堅持下去了。但是，只要你堅持下去，你就會成功！
初中的作文600字 篇3
過去每當聽到感傷的音樂，心湖漾起陣陣漣漪，心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠很遠，心緒就有一種慕名的感動和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心，那種淡淡的憂傷，依然讓夢中的青春留下美麗的詩行，茶的清香悠遠出曉月的余輝，感情在這一刻，似乎平添出對久違愛情的眷戀，令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。
抑郁后，曾經很長一段時間，我不敢再聽這樣的音樂，似乎覺得內心的憂郁性格便是受他的'感染和影響。曾經也有過反省，這種音樂是很美，也很婉約，聆聽之后讓人迷醉，悱惻纏綿。我不得不承認，這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實的感覺，一種精神的***，得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實，繁擾的世俗不會因一首輕柔的音樂，讓你得到內心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進的音樂也很好聽，讓人有種覺醒和斗志。
病情慢慢減輕之后，我對這番感觸又有了新的理解，我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實，音樂也如茶飯，不一樣的烹調就有不一樣的味道，因人喜好而擇之。是的，營養(yǎng)的全面是需要粗細摻雜，但口味的偏頗卻不是每個人愿意因營養(yǎng)好而偏食，正是這種喜好，每個人才會有不同的性格，那怕這個性格是多么不讓人喜歡，這才構成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪，有過乃為已。其實，音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時，并沒有領悟音樂的意境和靈魂，反而成為自己逃避現(xiàn)實的工具，以一種向往的情感迷醉自己�？傆X得現(xiàn)實太多紛擾和雜亂，難有高雅。不知不覺自己已經是離開空氣和陽光的鮮花，很快便會枯萎，重新感受到空虛的焦慮，虛幻中悄然自閉。
人是需要精神的，有了積極的生活態(tài)度，再去聆聽美妙的音樂，即使傷感的音韻，也不會孤獨寂寥。多在現(xiàn)實的生活中去體驗快樂和痛苦，忘卻抑郁，那怕是讓人感傷和焦慮，但人不再虛無飄渺，有了根，就有真正的恬靜和淡泊。那時的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然，真摯而又綿長的感動。
初中的作文600字 篇4
沒有什么美好的誓言，那一份真摯與執(zhí)著，已足矣。
槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證著我們的友誼，每到五月我們都會拿著幾個塑料袋站在高大的槐樹下，向往地望著樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調皮，會悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動，當你發(fā)現(xiàn)它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的'獎勵。
在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大干一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂占了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經“去世”的蟲子的尸體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。
盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向后推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閑地說：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經跑開了。
天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打濕，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧�！蹦阈α耍劬Σ[成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發(fā)現(xiàn)了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵。”
槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。
初中的作文600字 篇5
第一次下河，第一次乘車，第一次騎車……。但最使我難忘的是寒假中的那一次。
早晨，我早早地起了床，看見爸爸、弟弟還沒起床，媽媽已經去上班了。我悄悄地走到廚房，看到稀飯已經煮好了，桌上放著一盆洗干凈了的菠菜。這時，腦子里閃出一個念頭：炒菜！
我把洗好的菠菜整齊地放在切菜的板上，用菜刀切菠菜。我把菠菜切成一段一段的，每段的長度都差不多。切好了菜，我心驚膽戰(zhàn)地打開了煤氣，藍色的火苗在鍋的底部燃燒了起來，小心翼翼地將油倒入鍋中，然后蓋上鍋蓋，讓油在鍋中熱一會兒。當我拿起鍋蓋，煙從鍋中迅速地向上冒，我模模糊糊地看見，油在鍋中跳來跳去，發(fā)出“劈劈啪啪”的聲響，就像一個頑皮淘氣的小孩蹦蹦跳跳地嬉戲。
我端著切好的菜來到鍋前，用手將菜“掃”入鍋，鍋中頓時發(fā)出“劈劈啪啪”的聲響，我用碗裝了點水，倒入鍋中。我學著媽媽平時的樣子，用鏟子不斷地翻炒著菜，當菜色變深了一些，我用小勺子舀三分之二勺的'鹽和味精，像天女散花般地把鹽和味精撒向鍋里，再用鏟子翻炒。最后，我把碟子放在鍋旁，把鍋中的菜小心謹慎地倒入碟子中。大功告成了！
我躡手躡腳地把廚房整理好，又回房看書去了。爸爸、弟弟起床后，洗刷了一下。弟弟調皮地用筷子敲打著他專用的“鐵”飯碗，一邊敲一邊吆喝：“開飯嘍！”我把炒好的菜端了出來，說：“嘗嘗我炒的菜，味道怎么樣？”此時此刻，我的心像十五個吊桶——七上八下。爸爸嘗了一口，和藹可親地說：“還不錯，還有進步的空間，加油哦！”
這時，我的心中美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為，這時令我難忘的“第一次”——炒菜！
初中的作文600字 篇6
黃河，一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領教它的峰回路轉，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經久不衰，偉大雄渾的形象……
看��！黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是只應天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢？浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的.石壕，日復一日，年復一年，黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側林帶蒼翠，多么另人神往啊……
然而，我們的母親河也有她不好的一面。
在我國的歷史上，黃河也經常發(fā)生決口，給人民帶來了巨大的災難。特別是近年來，黃河又出現(xiàn)了卻水斷流加劇和水污染嚴重等新問題。黃河斷流使沿黃河地區(qū)水資源出現(xiàn)供需失衡，工農業(yè)生產，城市生活、生態(tài)環(huán)境用水之間的矛盾日益尖銳，對沿黃河地區(qū)社會經濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境產生重大影響，并增加了下游防洪的隱患勝利油田因減少注水，減產原油數(shù)十萬噸。
我心目中的黃河難道是這樣子的嗎？這難道是天災嗎？不是的，這都是我們人類的所作所為造成的，人類這是在傷害自己的母親。經過多少年后，人類才會覺醒，才能把黃河變成百年前的她呢？
�。↑S河，我的母親，你撫養(yǎng)了炎黃子孫，而你卻在一天天地衰老下去。在這里，我想發(fā)去來自我內心的呼吁：人們，咱們一起來保護我們的黃河吧！
初中的作文600字 篇7
一天中午，我正在吃飯的時候，忽然聽到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點兒陌生，是誰呢?我連忙放下手中的碗筷，匆匆下樓，定睛一看，原來是一個剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘，她穿著一套整潔的淺色校服。我一時還認不出來，可仔細一瞧，那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時，一個蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來。噢，不就是那個在小學的時候經常偷班級里同學東西的xxx嗎?曾記得，她的“偷術”在全班出了名的'。且不說偷東西時攝手蹬腳的動作，就那雙會骨碌碌打轉轉的小眼睛，再配上那對豎得直直的耳朵，真可謂眼觀六路，耳聽八方。為此，同學們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里，她真不是個“人”。今兒，她找上門來，會有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下，有幾分不安。
“有什么事?”我沒好氣地問�？伤粫茨樕�是怎么的，竟不介意地面帶微笑，溫和地問：“這是你的傘嗎?”我一看，咦，不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會在她手里呢?她又怎么會這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道：“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧�！敝灰妿追智敢鈴乃请p小眼睛里透了出來，她紅著臉說：“前些天，我上美術課，在教室里發(fā)現(xiàn)的，很像你的那一把，本來早就應該問問了，可最近學習太忙，給耽誤了，今天正好有空，才送來，讓你著急了，真不好意思……“她話沒說完，我就從她手中搶下傘，那高興勁兒使我忘了說聲“謝謝”，等我反應過來，卻發(fā)現(xiàn)她已經轉身走了。
看著她遠去的背影，我的眼睛模糊了，內疚的淚水禁不住涌了出來，可她的身影卻在我的視野里越變越高大。她變了，真的變了，在老師的教育下她真的變好了。真是三日不見當刮目相看啊!哎，為什么我不能變一個眼光去看待已經變好了的她呢?
對不起，朋友，祝愿你變得更好，更好。
初中的作文600字 篇8
今天下午，我像往常一樣來到勝藍教育的作文教室。“叮鈴鈴”，上課了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前。看著黑板上又大又圓雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來，清了清噪子，說：“女兒啊!這次出差回來，有一個小朋友給了我兩個蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說：“謝謝你，老爸�！蔽易屑毜囟嗽斨种械拇筇O果，真讓人著迷啊!綠中透紅的'果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點兒，只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會被別人嘲笑，被人會說我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事�？兹谀敲葱。�4歲就學會了讓梨，把大的梨經哥哥吃，把小的梨留給自己。
我主意已經決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉過身來，跑向房間，氣喘吁吁地對弟弟說：“今天爸爸從山東回來，帶了兩個蘋果給你，我把大的蘋果給你。”弟弟聽了一邊跳一邊說：“謝謝你姐姐，我不客氣了。”爸爸站在門口，走了進來，對我說：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣�！卑职痔鹛鸬匦α耍乙残α�。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。
初中的作文600字 篇9
20xx年，告別了小學，我懷著不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的`生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
進入了20這個集體，開始并不是風調雨順，強大的對手一下壓得我喘不過起來，哎，就開學第一次的數(shù)學小測，便被推倒了，我的心里很不好受，一直在反思，也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時候，我的前桌---曉崢給了我一個燦爛的微笑，讓我輕松了許多。晚自習，我為了一道數(shù)學題一籌莫展時，數(shù)學老師突然喚我出去，說了一席話，讓我受益匪淺，給我鼓勵，讓我積蓄了力量，從而又向中學生邁進了一步。
初中的生活，也許是坎坷的，但人不經風雨，怎見彩虹？開始的開始，盡管是漫無目的，但是只要滿懷抗性與斗志，我也想跑到天邊，看那日出東升，天泛魚肚白。
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