關(guān)于選擇話題作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的選擇話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇話題作文 篇1
心中的天平擺了又?jǐn)[，等待的是一個(gè)公平的選擇；桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個(gè)公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇�！蔽夷眠^兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點(diǎn)，成績優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)卻只有幾個(gè)。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最后的選擇，是在一場暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學(xué)后，我慌忙趕到陽臺，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無生機(jī)，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強(qiáng)大的生靈，反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強(qiáng)者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程！抬頭遠(yuǎn)望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
選擇話題作文 篇2
花朵選擇了迷人的外表，芬芳的氣息，卻失去了樹的挺拔高大;游魚選擇了戲水的樂趣，卻失去了飛翔的能力;泉水選擇了生生不息的細(xì)流，卻失去了波濤洶涌的氣勢;山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。大自然的'每件事物都在進(jìn)行選擇，和人一樣，這種選擇是殘酷痛苦的，也是快樂的。
選擇是一把剪刀，它剪碎完整的花布，卻剪出漂亮的衣服。也許我們對未來有很多夢想，選擇會把它們無情地剪碎。不要怕，只要我們認(rèn)真對待，就能用碎布拼出更新、更真、更美的夢想。
選擇是一支槳，一邊抵抗著水波的巨大阻力，一邊又引領(lǐng)船只勇往直前。也許在人生的道路上充滿了陷阱，選擇給我們制造了無形的阻力，但只要我們冷靜思考，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，就一定能利用選擇這支槳，把人生的航船向前推進(jìn)。
選擇是一條射線，它以結(jié)束一頭的代價(jià)換來另一頭的永恒。正如“魚和熊掌不可兼得”一樣，在我們選擇一件東西的同時(shí)，必須要放下另一件東西。也許這個(gè)過程是殘酷的，但如果死死抱住兩個(gè)包袱不放，最終只會被壓死。所以我們要學(xué)會選擇，做出最正確、最有益的決定。
選擇是一條小路，曲折又長滿了雜草，但沿著小路前行，你會看到光明。人生就是由一次又一次的選擇構(gòu)成，一條又一條的小路領(lǐng)我們走向成功。所以我們要努力克服一切困難，絕不選擇放棄，只有這樣，才會取得成功。
花朵不會為自己的選擇而后悔，因?yàn)樗玫搅嗣利惖姆枷?魚不會為沒有翅膀而后悔，因?yàn)樗鼡碛辛藞?jiān)實(shí)的鱗片和靈活的鰭;泉水雖然失去了奔騰跳躍的能力，卻換來了默默的永久;山石也不會羨慕珍珠的美麗動人，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)硬的個(gè)性。每個(gè)人每一天都在進(jìn)行選擇，也許這是痛苦的、殘酷的，但依舊義無反顧——因?yàn)橥�，我們感受了快�?雖然痛，我們體味了快樂!選擇，痛并快樂著!
選擇話題作文 篇3
人生中總會有許許多多的選擇，選擇的結(jié)果也截然不同。
有時(shí)候，我們的選擇，使我們十分快樂。有些時(shí)候，我們選擇錯(cuò)了，很痛苦，很想重新選擇，卻不能。也只能心里想：選擇錯(cuò)了，無論怎樣，都要走下去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，我們吃完午飯，進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，可是這時(shí)班主任突然走進(jìn)了班級。她把我叫過來說：“你愿意去當(dāng)運(yùn)動會的志愿者嗎？”我知道這種活動肯定要浪費(fèi)我的精力，可是說不定又很有趣，我的內(nèi)心里做著激烈的斗爭。我糾結(jié)著，不知道該如何選擇。這時(shí)，我想起了以前。以前的我，只是輕而易舉就做出了選擇，毫不擔(dān)心選擇錯(cuò)了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”沒想到第二天和第三天，我們都要去布置場地。我欲哭無淚，先不談回來要完成多少作業(yè)，明明自己非常辛苦，累得滿頭滿臉全都是灰塵和汗，體育老師卻還是對我們不滿意。
我們很累，心里也很不是滋味。但是，我卻學(xué)到了運(yùn)動員們身上的精神，他們在賽場上奮勇拼搏，相對來說，我們這些苦又算得了什么？
最近的我，已經(jīng)完全不懼怕任何選擇了。面臨選擇，總很快做出決定。今天早上，車子突然熄火，我和爸爸很無奈，由于檢查要很長一段時(shí)間，我和爸爸便直接跑到了學(xué)校。這真是一場馬拉松，我的手冰涼冰涼的，爸爸也是氣喘吁吁，可以說為了我，爸爸真是拼上了老命。
這段時(shí)間，我一直在研究選擇到底有沒有對錯(cuò)，好壞之分。我認(rèn)為并沒有。我又去問媽媽，她也認(rèn)為沒有。我想也許世上所有的選擇都不可能完美。
人生路千萬條路，無論你選擇了哪一條路，必須要走下去，遇到困難的時(shí)候，難道不應(yīng)該迎刃而上嗎？
選擇了自己的選擇，就一直往前走！
選擇話題作文 篇4
話題作文作為一種應(yīng)試作文，要想臨場考出好成績，就要注意以下幾點(diǎn)：
一、把握文體
話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局，進(jìn)行寫作。我們在寫作前，一定要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和寫作特長，慎重地選擇最適合的文體。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常出色。總之要根據(jù)考場實(shí)際情況和話題要求，再由當(dāng)時(shí)的文思情況來決定采用哪種文體。
二、縮小范圍
話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制，給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。如話題“對話”，可縮小為“我與老師的對話”、“我與同學(xué)的對話”、“我與書本的對話”、“我與大自然的對話”、“我與父(母)親的對話”、“我與藍(lán)天的對話”、“我與大海的對話”……等等。
三、擬好題目
標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇、優(yōu)美，使閱卷老師“一見鐘情”。擬題的方法多種多樣，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“會�！薄�;可巧用比擬，如：《流淚的紅蠟燭》;可巧用對比，如《榜上無名，腳下有路》;可巧用反復(fù)，如《電腦，電腦》;可巧用諧音，如：《千“君”一發(fā)》;可巧用倒裝，如《回來吧，真誠!》;可巧用設(shè)問，如《你知道尊重嗎?》;可巧用排比，如《識才、用才、愛才》;可巧用夸張，如《萬里長江一尺收》;可巧用雙關(guān)，如：《有“禮”，還是有“利”》;可巧用層遞，如：《過去、現(xiàn)在、將來》;可巧用數(shù)學(xué)符號，如：《怪≠科學(xué)》;可巧用超常并列，如：《文學(xué)與出汗》，等等。
四、善于聯(lián)想
話題作文是一種開放性的命題作文，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冷風(fēng)、熱風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種象風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：出國熱、瓊瑤熱、金庸熱、韓劇熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等，總之，要善于聯(lián)系話題向外進(jìn)行發(fā)散思維，就會產(chǎn)生很多思路，從中選擇一種你認(rèn)為最佳的思路，就能駕輕就熟地寫出好文章來。
五、寫出新意
話題作文既然是應(yīng)試作文，總得給評卷老師一個(gè)好的感覺，得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時(shí)，要善于“獨(dú)辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨(dú)特的感悟，不人云亦云;選材上要有獨(dú)到的眼光，不寫陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚;語氣上要有獨(dú)到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。好的文章應(yīng)該有新穎的觀點(diǎn)、巧妙的構(gòu)思、豐富的語匯、多變的句式，且有自己獨(dú)特的風(fēng)格：或樸實(shí)無華、或靈巧幽默、或深刻思辯、或聲情并茂、或另類別致，總之要給人一個(gè)不同凡響的印象。
選擇話題作文 篇5
每個(gè)人在生命的長河中，都會經(jīng)歷不同的選擇：錯(cuò)誤的，正確的……每一次的選擇都會有不同的結(jié)果。
在我的生活中，也經(jīng)歷過許許多多次的選擇。錯(cuò)誤的，教會了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓(xùn);而在正確的選擇面前，我總是開心的。緊張過去后有如釋重負(fù)般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時(shí)的一個(gè)秘訣。
畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期里，同學(xué)都打起了十二分的精神，揮動鋼筆、中性筆復(fù)習(xí)。這場畢業(yè)考試，是為了給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號，但是我卻總想加上一個(gè)更完美的結(jié)束語。但對我來說，想就是想，成為現(xiàn)實(shí)的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書，只是在心里想考好。坐在學(xué)習(xí)桌前，總有兩個(gè)精靈在吵架，為的就是我糾結(jié)的這個(gè)問題：我想好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，但就是不想實(shí)行。兩個(gè)小精靈都是我，一個(gè)讓我好好實(shí)行，付出多少，才會收獲多少;另一個(gè)則是想，如果實(shí)行，那些看到一半的課外書怎么辦?還不如過兩天，都一樣呀!兩邊說的都聽起來不錯(cuò)�？伞�
我不知糾結(jié)了多久。下課了，同學(xué)們一部分在玩，一部分在看課外書和學(xué)習(xí)，我習(xí)慣性地發(fā)呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實(shí)在不舒服，便向我送來一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會有收獲，發(fā)呆除外。你現(xiàn)在選擇的決定你的未來。”
我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復(fù)習(xí)。是啊，誰決定我的生活和快樂?只有我們自己!做正確的選擇，才不會留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學(xué)以后的路。
精靈們的勝負(fù)出來了，讓我好好學(xué)習(xí)的小精靈勝了!誰也不能阻止我的進(jìn)步與努力，我會與它并肩學(xué)習(xí)。
我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰做的題準(zhǔn)確率高，比誰晚上家庭作業(yè)全對。我從一兩次的滿分到與她水平相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率時(shí)，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨(dú)地躺在課桌一角，許久沒有看過它，直到考試結(jié)束，它才重見光明。
考試成績出來時(shí)，我比原來平時(shí)的測試成績還要高，語文、英語都超出預(yù)期成績，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，卻還要多練。
一次正確的選擇會讓我不留遺憾，因?yàn)橄嘈�，自己的選擇總會是對的。
選擇話題作文 篇6
近日我騎自行車會鄉(xiāng)間的姥姥家。
一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開來，道路兩旁簇?fù)碇墒斓那f稼，飄香的瓜果田地，挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽，白云翩翩，雖然有些遙遠(yuǎn)，但欣賞兩旁宜人的豐收景色，也不感到累。
一路賞來，不知不覺到了岔路口，通向村莊的是一條土路，坑坑洼洼，難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道，彎彎曲曲。
剛向前前行百余米，就飽受了顛簸的煎熬。原來不可以悶頭前行，要展望前方，有時(shí)左邊的路好余右邊，有時(shí)則反之，中間的寬道進(jìn)過風(fēng)雨的洗禮，早已被人們放棄，蝸居于紅柳，白楊，野花，青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注，就可能“走入歧途”。在變道時(shí)也要權(quán)衡利弊，否則反而會遭到更大的損失。
不僅僅要看到路面問題，還要注意到客觀因素。路邊的花花草草，并不都是善意的。比如說帶刺的紅柳，一不小心，你的褲子就會留下傷疤。
經(jīng)過一路顛簸，一路謹(jǐn)慎，我不禁對選擇這個(gè)詞認(rèn)識更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經(jīng)過深思熟慮的最佳選擇。而且也體現(xiàn)在之后的篤定篤行或是不知所措上。
只有透過表面洞察真實(shí)做出切實(shí)選擇并勇往直前，成功往往會離得更進(jìn)，即使失敗，也是輕傷；盲目做出選擇，會敗的很慘，永遠(yuǎn)無法走向成功。
其實(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過程。生活與機(jī)遇把我們一次次推向岔路口，誰能夠真正體會選擇之道，并加以奮斗，成功就會走來。
文章中描述的在新生兒滿月之時(shí)，家人便會拿一張小桌，放上各種各樣的物品，讓嬰兒挑選，這便是許多人在人生中的第一次選擇。之后在小到雞毛蒜皮，大到人生志向上，每個(gè)人都有刻骨銘心的選擇與放棄。
每個(gè)人都不想感受“顛簸”，但最后恰恰只是因自己的一時(shí)選擇而定是否如愿。
感謝一段土路給我的思考。
【關(guān)于選擇話題作文集錦六篇】相關(guān)文章：
選擇與堅(jiān)持為話題作文12-18
以選擇為話題作文4篇12-17
高中以選擇為話題的作文02-18
選擇話題作文集合九篇03-14
關(guān)于勞動話題作文集錦10篇03-13
修養(yǎng)話題作文素材集錦12-17
感恩話題作文(集錦15篇)01-06
感動話題作文(集錦15篇)01-01