成長中的快樂作文(通用27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長中的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
成長中的快樂作文 篇1
小時候,伙伴中常常談?wù)摗氨ち琛,但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇,每當(dāng)媽媽回到家里,我總是纏著媽媽,問媽媽什么是“冰激凌”,媽媽并沒有給我任何答案。
記得有一次,我問她這個問題時,她只是說:“媽媽先出去一下,馬上給你答案!眿寢尦鋈チ耍以诩依镖に伎嘞,也想不出是什么意思。隔了一會,媽媽回來了,媽媽的臉上露出了微笑,她拉著我手說:“小寶貝,你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我:“這是世界上最后一條‘冰激凌’了,快把它吃了吧!
當(dāng)時我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢,接過媽媽手中的袋子,一陣冰涼的感覺滲透掌心,拿出“冰激凌”仔細打量著:外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”,剝開來一看,白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干,牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞,聞到一陣陣香濃的牛奶味,讓人口水直流,我真想一口吃了它,可又轉(zhuǎn)念一想:“既然是世界最后一條‘冰激凌’,那就留待明天再吃吧!”趁著媽媽不注意,我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好,就去玩耍了。第二天一早,我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房,把杯子拿出來,揭開蓋子一看,冰激凌全部融化了,只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。
我看到這樣的情景,不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了,連忙走過來問:“小寶貝,怎么了?”我擦了擦眼淚說:“昨天,我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里,打算今天吃掉的。誰知,被老鼠偷吃了,只剩下脆筒殼而已,這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭,滲了點水進去。”媽媽聽了,哈哈大笑起來,我感到很奇怪,問:“媽媽,你為什么笑呢?”媽媽一邊笑,一邊說:“這不是老鼠干的,你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到熱就會融化,而現(xiàn)在又正是大熱天,不融化才怪呢!再說,老鼠又不會拿杯子待會兒,媽媽重新買一條給你就是了。”我說:“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎?”“傻孩子,媽媽騙你的!眿寢屝χf,我聽了媽媽的話,我破涕為笑,喝了一口冰激凌水,心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生,在我的成長歷程中,孩童時代的快樂時光令人忘懷,每當(dāng)我憶起每一件天真幼稚的趣事,不由得暗暗發(fā)笑。
成長中的快樂作文 篇2
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常;孟胛磥恚绻议L大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當(dāng)評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時,我欣喜若狂。。∥页晒α。我幸福,我快樂。
成長中,一幅幅書畫獲獎,一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴的領(lǐng)獎臺,一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學(xué)投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。
成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。
成長中的快樂作文 篇3
每個人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時常在我的腦海里回蕩。
那是今年九月的一天,我和我的好朋友??陳亦熙坐在小區(qū)的亭子里無所事事,你瞧瞧我,我看看你,不知干些什么好。過了好久,我嘆了一口氣:“唉!亦熙,你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。坐在一旁的我聽到這樣的回答,十分無奈,搖搖頭,望向天空,誰知,一下子看到了一張別人家的窗花。頓時,一個靈感閃進了我的腦袋,高興地向她叫道:“亦熙,我有主意了!我有主意了!”“什么主意,快說?”聽到我有了新點子,她也十分驚喜!耙辔,你看那里的窗花多漂亮呀!剪紙可是你的拿手絕活,我們一起剪窗花,好不好?”“真是個好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧。”說干就干,我們來到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬事具備,開始動手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?而那邊的陳亦熙已經(jīng)飛快地剪了起來,我急得汗都流下來了!看著她熟練得動作,我實在忍不住了,有些遲疑地對陳亦熙說:“亦熙,還是你自己剪吧,我不會剪,看看就行了!薄澳窃趺纯梢,說好我們一起剪的,我來教你,很容易的!”說完,就拉著我坐到她旁邊。
她讓我先仔細看她是怎么做的。她一邊做,一邊叮囑我:“折的時候一定要對齊,剪時不要有毛刺……”看著她剪了幾個,我便嘗試著自己剪了起來,真不知是怎么回事,一開始我做的幾個剪紙連我自己都認不出剪的是什么。看到自己的“杰作”,我沮喪極了,便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境,微笑著對我說:“剪紙哪那么容易啊!我練了兩年多才有今天的水平,不要著急,先從簡單的圖樣??小燕子剪起……”聽到她的鼓勵,我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。終于可以穩(wěn)下心來認真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來越好,不知不覺,天色漸暗,我終于剪出了一個滿意的小燕子窗花,“Yeah!……”我們倆都開心地歡呼起來,看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手,又看著那個活靈活現(xiàn)的小燕子窗花,我感覺這個付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂,我想這就是成長中的快樂吧。
成長中的快樂,不但讓我學(xué)到了才藝,更重要的是讓我懂得了一個人生道理:失敗乃是成功之母;大膽嘗試等于成功一半,?而不舍是成功的另一半。
成長中的快樂作文 篇4
靜夜半,歌聲妖嬈,茶葉在杯中起伏,呷一口清茶,捧一卷《唐詩宋詞》,沉醉在詩書的世界里,品味著閱讀的快樂……
走進書中,閱讀著作者優(yōu)美的文字,陶醉在一種美妙的境界中——品讀范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民之情;走進“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活;感受著“酒入愁腸,化作相思淚”的惆悵……伴著書中人物的感情,我得到一種滿足感,感受到閱讀的快樂,恰似一杯龍井,清香宜人!
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我愿與詩書攜手,在遼闊的大地上,在蔚藍的天空下,一同逗玩——為宋江、吳用出力降敵,在梁山八百里水泊里大擺筵席;愿與唐僧一起西天取經(jīng),掃盡路上一切妖魔鬼怪;看關(guān)羽“溫酒斬華雄”的浩然正氣……那一刻,我閱讀,我欣喜!
在“小荷才露尖尖角”的五月,品讀著路遙的《平凡的世界》,欣賞著魯迅的《朝花夕拾》,感受著詩書的魅力,閱讀著精美的文字,陶醉在情感的世界里,即使在被窩里大汗淋漓地打著手電看書,也樂此不彼。那一刻,我閱讀,我沉醉!
在“晴空一鶴排云上”的九月,閱讀書籍,充實心靈?粗腔坌」适,品人生大道理;將一份份感動,放入“心靈雞湯”;將一個個真諦,放進“智慧背囊”;在郭敬明的“小時代”生活,與霍金一起遨游“果殼里的宇宙”
……那一刻,我閱讀,我充實!
我不悔,不悔與詩書交朋友,正如胡楊一生都愿與沙漠陪伴。因為閱讀詩書,我才踏上了“吾將上下而求索”的道路;因為閱讀詩書,我才感受到“家書抵萬金”的親情;因為閱讀詩書,我才得以找到了“一葉一菩提”的人生真諦,才得以找回了屬于自己心靈的那片藍天。
感謝詩書,感謝閱讀。是你讓我變得充實才氣,是你讓我感受到春風(fēng)般的溫暖,是你讓我欣賞到楓葉的壯美,是你讓我的青春綻放花蕾,是你為我的夢想插上理想的翅膀,是你讓我感受到真切的快樂!
葉落,又生;雪飄,又止。不知在多少個三百六十五天的循環(huán)里,閱讀詩書,成了我生活中不可缺少的元素。因為閱讀,所以沉醉;因為閱讀,所以充實;因為閱讀,所以欣喜;因為閱讀,所以快樂!
我閱讀,我快樂!愿這份快樂像“最后一片葉子”一樣永不凋落;愿我永遠溝通在墨香之中;愿閱讀伴我一起快樂成長!
閱讀,真的很快樂呢!……
成長中的快樂作文 篇5
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加,“煩惱”也逐漸增多了。
學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時,以玩為主,沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡單輕松?缮闲W(xué)一年級時,“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼音了,剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念,像一個個動畫片里的妖怪,張牙舞爪,一點都不聽話?晌也慌绿焯熳x,天天記,天天抄,天天默,終于把拼音弄了個滾瓜爛熟,打敗了那只妖怪,遇到不會寫的字時,我就會用拼音查字法查一下,掌握這個字,怎么寫,怎么念,這下爽了,如果來不及查字典的時候,我注個拼音,這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱,得到識字的快樂。
三年級以后,更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級時數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡單的應(yīng)用題,對我來說起輕松,三年級以后還要學(xué)平面幾何,小數(shù)點和有未知數(shù)的應(yīng)用題,對我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)用題,好像是個迷宮,怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題,多加強一些。我從一二年級,雖然很費腦子和費時間,但在解題過程中,我一步一步克服難關(guān)。一個個知識就像玩游戲關(guān)卡,越后面越難,但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事,可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法,東一個西一個,很難找,打字十分辛苦,但我天天練,終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會了電腦,我要查資料,以前在我不會用電腦時,我全問老爸,現(xiàn)在不用了,我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料,交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級,老媽就在我耳邊不停地念:“小時候,好好學(xué)習(xí),少出去玩,長大考個好大學(xué),畢業(yè)后有許多時間玩。”我想離初中還有三年,離高中還有六年,離大學(xué)還有5年,這么早說干嗎。念得我頭都大了,真不想長大,長大真煩惱。這時我起起姐姐,她雖然讀了一個普通小學(xué)、初中,但通過刻苦學(xué)習(xí),自己的努力,考進杭四中,后來又考進自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她,讀書苦不苦,累不累,她說:“苦中有樂,樂中有苦,再累也要學(xué),不斷為人生充電!
我想在我成長過程中,在生活中都有煩惱,但是只要我解除那小煩惱,使煩惱變成快樂。代表我長大了,我在快樂中成長,在“煩惱”中長大。
成長中的快樂作文 篇6
成長是一件非常有趣的事!讓我來給大家分享一下吧!
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為狗肉串了!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“小機靈們?nèi)ツ?”我們(nèi)ビ斡。”媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“建杰,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢!
我們高高興興地來到河邊。哥哥搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助建杰學(xué)會游泳!闭f完,他們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了;锇榻兄f:“快點。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
哥哥首先對我說:“學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!蔽衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋恚紫入p手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊!被锇閭兟牭胶,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,哥哥說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了他的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪;锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
同學(xué)們學(xué)習(xí)東西要有耐心!可不要學(xué)習(xí)我呀!
成長中的快樂作文 篇7
長大了,喜歡什么?像希望的春天?是的,在這個充滿希望的春天,我播了十三次。比如金秋?是的,在這個金色的秋天,我收獲了十三次。像炎熱的夏天?是的,在這個炎熱的夏天,我被磨練了十三次。還是像那個寒冷的冬天?同樣的,我也經(jīng)歷了十三次酸甜苦辣的考驗。這五千天里,我的成長經(jīng)歷了什么?是不是麻煩?幸福是嗎?還是兩者都有?
煩惱,與身體共存。
記得辛棄疾說過:“少年不知愁滋味!笔堑,也許他在老人的青年時代無憂無慮,也許因為時代的進步,一系列的煩惱留給了我們。煩惱,像霧、雨、風(fēng)一樣,總是纏著我。擔(dān)心是我每天的例行公事。無數(shù)已知的,驗證的,證明的,解答的,沒完沒了的考試,作業(yè),習(xí)題,都像空氣一樣纏繞著我,讓我喘不過氣來。我羨慕藍天上飛翔的無憂無慮的小鳥;我羨慕在水里自由游動的魚;我羨慕生活在無邊無際的土地上的無憂無慮的草。下課后,走在出校門的路上,一個接一個,一年級的孩子蹦蹦跳跳,跑著走在我身邊。看著他們,我不禁想起了自己。我還像他們一樣活潑可愛嗎?回到家,發(fā)現(xiàn)自己做的一切都不是小時候的幼稚。我問媽媽:“我長大了嗎?”我得到了肯定的回答:“是的,你長大了,變得懂事了!蓖蝗挥X得肩膀更重了。是的,長大了,不再是小時候的幼稚。我現(xiàn)在是什么?我是不是被困在煩惱的牢籠里了?不,不是!
快樂,蕩漾在身體里。
匆匆,十三年過去了。當(dāng)零點的鐘聲再次響起的時候,記住過去那些快樂的事情。一開始,我沒想到會這樣。再想想,就在那里!學(xué)校組織了一次春游。我玩得很開心!還有,每次做作業(yè),我的速度總是比其他同學(xué)快一倍。其他人都還沒看完。一直在看課外書!以及比賽獲獎時;交新朋友的時候;假期收到禮物的時候…認真想想。短短13年,我的成長記錄本上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無涯,任勞任怨”所能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是競賽中所能體會到的道理。它像糖果一樣甜。我也有一個倔強開朗的性格,跟得上我成長的步伐,緊緊抓住我年輕爽朗的過年!
無論我有多懊惱,有多開心,成長的步伐還是繼續(xù)緩慢。它不能回頭,但也不需要回頭。匆匆,我明白我只長了一次,沒有長兩次。我要好好成長,我已經(jīng)過了近五千天,我都活不下去了。因為,無論是煩惱還是快樂,它們都在澆灌著我的成長,它們是我成長的必要養(yǎng)料。
成長中的快樂作文 篇8
時光穿梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個充滿風(fēng)風(fēng)雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴,已如那冬天飄舞的小雪一般,還沒來的及細細觀察,就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中,坎坷是必有的,只有它才能教會我們堅強,風(fēng)風(fēng)雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么,因為往后的日子會更加艱辛?蓺g樂也無處不在,它讓我們的生活充滿色彩,它如那多色的調(diào)色板,給我們無色的生活描繪出雨后彩虹。那件事,就如我生命中掠過的一道風(fēng)景,雖不是最美的,在我心中卻是最值得懷念的。
那年,學(xué)校組織合唱。而我,期待成為合唱組的一員,我下定決心,一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光!我鼓起勇氣報名參加,老師鼓勵的目光和同學(xué)們鼓勵的話語讓我深受感動,讓我堅信:我能行!
中午參加興趣小組,我專心致志地聽老師唱,跟著每一個音符。唱錯了,老師眼里的目光一掠,沒有讓我退縮,反而讓我更加努力。
回到家,做完家庭作業(yè)后,我放棄了玩耍的時間,用來練習(xí)唱歌。我將歌曲重復(fù)聽,熟悉后便一絲不茍的跟著唱,害怕唱錯每個音符、歌詞?晌胰允窃趲讉地方跑調(diào),高不上去,我漸漸氣餒了,想打退堂鼓,我疲憊的將心事向媽媽訴說,媽媽聽后,撫摸著我的腦袋,語重心長的說到:“孩子,當(dāng)初你既然選擇做這件事,就一定不要半途而廢,既然做了,就要做好,不是嗎?”看著媽媽鼓勵的眼神,我退縮的心像忽然被灌注了動力似的,再一次充滿信心,我能行!就這樣,在媽媽的幫助和鼓勵下,我漸漸學(xué)會了這首歌。
終于到了那個激動人心的日子了!“六一”兒童節(jié)到了!我和其他同學(xué)一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺,在悠揚的歌聲中,我仿佛看到了老師、同學(xué)和媽媽那期待、鼓勵的目光,我再也忍不住了,忍住淚水認真唱完了這首歌。終于,節(jié)目結(jié)束了,我緩緩走下臺,一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來,在我臉上劃出了一道美麗的弧線,便隨著風(fēng)兒風(fēng)干了。誰也不知道那是什么,只有我自己明白,那是我?guī)资畟夜晚所凝結(jié)成的汗水呀!他卻不像汗水那般苦澀,卻是那般甜蜜,令人歡樂!我笑了,同學(xué)們都笑了,笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什么?它是成功者成功后的喜悅,是用心血、汗水凝結(jié)成的,或許它是苦澀的,但付出總是收獲甜蜜,不是嗎?
成長中的快樂作文 篇9
人的成長中有快樂,也有煩惱?鞓放c煩惱是不離不棄同時存在的雙胞胎。唯知煩惱,才曉快樂。人生就是這樣不斷解決煩惱問題的過程。每當(dāng)我們解決一個煩惱事后,我們就會從中獲得快樂和樂趣,這也許就是人生之道吧!
剛從小學(xué)畢業(yè)的我,在家被寵為“小公主”,突然要踏入初中過著獨立的寄宿生活,一連串的煩惱隨之而來。做任何事不能再馬虎了,衣服要自己洗了,辮子要自己扎了;跟同學(xué)鬧別扭怎么辦?會挑食的我會不會寢食難安?學(xué)習(xí)的科目多了,學(xué)習(xí)的負擔(dān)也重了,我心愛的繪畫也不能如期的學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績要是落伍了,父母一定會責(zé)罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢?
經(jīng)過半年多的成長,煩惱基本上不見了,我反而享受到了煩惱中的快樂。因為成長,我變得成熟、懂事,深知爸媽的工作辛苦,自己更發(fā)憤學(xué)習(xí),以取得優(yōu)異成績來回報父母。因為成長,我學(xué)會了獨立,沒有媽媽在身邊,我依然能把自己的寢室整理的井井有條,合理安排時間,度過了快樂的學(xué)習(xí)生活。因為成長,我體會到了師生情、同學(xué)愛。
于是,我體會到:煩惱是與生俱來的,有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時,我們必須勇敢面對,冷靜面對。
古話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人!”成長的路并不平坦,有崎嶇山路也有懸崖陡坡,我們要靠勇氣去化煩惱為快樂。記得我上學(xué)期期中考試時,我的語文成績得了74分,爸爸氣急敗壞,暴跳如雷,用手指指著我的腦門說:“如果還不加把勁,我就把你掃地出門。”他還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面,驚惶失措,心想:一定要努力。從此,學(xué)好語文,成了我的一大煩惱。每天,上語文課時,我豎起耳朵聽老師講解,認真做筆記,不停找課外資料補充閱讀。經(jīng)過幾個月的努力,期末語文成績得了92分,成了全校級段第一名。老師在班級里表揚我,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎學(xué)金,爸爸高興地親我,喊我“寶貝”,同學(xué)們用羨慕的眼光看我,這時,我享受到了無比的快樂,這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂;這是一種需要付出努力才能獲得的快樂;這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂。但是,我希望它不是一種短暫的`快樂,而是持續(xù)長久的快樂——而這又成了我的新煩惱!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊簧皇且环L(fēng)順的,煩惱總是充滿著人的成長過程。讓我們鼓起勇氣面對煩惱,解決煩惱,讓煩惱變成快樂,讓快樂變得更happy!
成長中的快樂作文 篇10
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為狗肉串了!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景伞S斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟犃艘院螅槐娜吒,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“小機靈們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽!眿寢屄犃艘院螅闷娈惖难酃饪粗倚Σ[瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊,旣悡屜日f:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學(xué)會游泳!闭f完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了;锇榻兄f:“快點!蔽覒(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!蔽衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊!被锇閭兟牭胶,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪;锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
成長中的快樂作文 篇11
13歲的我,在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界里,已經(jīng)渡過了4700多個日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝,許多事已煙消云散,毫無記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年,我已是三年級的學(xué)生,看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢,我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店里去買自己喜歡的童話故事,動話片;買紅溜溜的糖葫蘆,香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢,只能眼巴巴地望著們。
終于機會來了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺休息,媽媽把外衣脫下掛在床邊,睡著了。我頓時閃過一個念頭,對!媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋里掏出5無錢。來到學(xué)校,用它買了橡皮、鉛筆,又買了不少零食,心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天,媽媽發(fā)了工資,因為也上夜班,早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔,往書包里一塞,上學(xué)去了。心里盤算著如何用這些錢,好得意。當(dāng)然,我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天,風(fēng)平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。
才知,星期天上午指點二節(jié)課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什么作業(yè)做錯了毫無戒備,只聽到老師問:“最近你買了哪些書?還有什么玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來,還強硬地回答:“我沒有拿媽媽的錢!如果我拿,讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包,這下我啞口無言了。
事后我才知道,媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了,以為自己不小心丟了。可是,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家里有什么鬼神作怪,還準(zhǔn)備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后,媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事,對我來說,卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂,更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓(xùn)、老師的批評以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。
成長中的快樂作文 篇12
在童年的記憶中,讓我最快樂的,莫過于去外婆家了。外婆家遠在重慶,一般來說,坐火車比較方便,但是,那列車的票向來難買,因此每年我們都要為此費一番周折。如果是回去過年,那得在沒考試的時候就開始準(zhǔn)備。一旦到了訂票時間,我們就會瘋一般地在早上6點用電話訂票;電腦整天開著,用來搜尋轉(zhuǎn)讓的票;如果去上海,必須直奔火車站售票大廳。有幾次,我們不得不買“黃!笔种械母邇r票:原價四百多的票要賣六百元。如果能拿到票,也是十二分幸運了。我們會周到、細致地收拾東西,然后去超市“豪購”一番,再帶上作業(yè)、行李和車票激動地走進火車站。
旅途是愉快的。在火車上待25個小時,我會寫一些作業(yè)。但是,更多的時間里是打牌、聊天和吃零食;疖嚿险娴暮馨,不僅有老鄉(xiāng)親切的話語,而且免念“秩秩斯干,幽幽南山”,媽媽也會一改嚴肅的態(tài)度,像小孩子一樣吃零食。到了站,我們會在親人家住一個晚上,然后大擺“龍門陣”。第二天,我們會坐破舊的公交車到一個鎮(zhèn)上。一路上的崎嶇,一路上的艱辛,那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山,是我最愛的風(fēng)景。坐兩個多小時汽車,就到了那個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很冷清,只有一條街,我常常與妹妹出去玩很久,直到吃晚飯才回來。這兒太自由了!
去外婆家,這才是最有趣的。那個路,才叫險!全是泥巴,幾乎沒什么護欄,窄窄的路下邊,是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中,有多處900的轉(zhuǎn)彎,路過還有山洞,山路彎來彎去,如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時,我會乘坐哥哥的摩托車,飛馳在路上,感受兩邊山的—呼—吸。
到了,到了!一下子跳下車,別急,沒到外婆家,只是到了村口。然后,背著大包小包,走原汁原味的路。一路上,要踩泥巴,要過幾條小溪,要踩著石頭……不過,聽著“叮叮咚咚”的泉水聲,我的心情十分愉快。不遠處,就是外婆家了。哦,對了!這里的住宅,全是木頭做的,有些人家還是土家吊腳樓呢。
一到家,我們一幫孩子就會瘋玩。有一次拔河比賽,我記憶頗深。偶然看到一根繩子,就有人說:“拔河!”于是,我們擺開架勢。開始,我的小隊敗給了大人。后來,我們商量了一下,我說:“要利用人多的優(yōu)勢,先拖住他們,然后待他們體力不支時,我們一齊發(fā)力!”小隊成員聽了我的話,死死拖住,使大人們有些累了。于是,我大喊:“一,二,三,拉——”一瞬間,大人們猝不及防,敗給了我們。
對于去外婆家,我真是有說不完的話。如今,那兒是全國最大、最原生態(tài)的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山,樸實卻不失機靈的人們……你是否也動心了?
成長中的快樂作文 篇13
每個人都有一個童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,
童年的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的孩子。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂,總是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂的氣息。
我的好奇心十分強,看到不懂的問題往往要向媽媽問個為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問媽媽:“媽媽,那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說:“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來敲的!蔽腋婀至耍能把堅硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說:“一滴水當(dāng)然敲不出坑,但是天長日久,點點滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個洞呢!古人不是常說?滴水穿石?嘛!就是這個道理!眿寢尩囊幌挘谖业男睦锛て鹆艘魂囮嚌i漪,我坐在屋檐下的石階上,望著媽媽,似懂非懂地點了點頭。 后來,由于公課比較多,我對學(xué)習(xí)有些失去興趣,不想讀書了。媽媽便耐心地開導(dǎo)我說:
“你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅持不懈,能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恒心不如檐水嗎?學(xué)知識也要靠一點一滴積累,堅持不懈才能獲得成功呀!”
在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
對于現(xiàn)在的我來講,快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自己當(dāng)做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
成長中的快樂作文 篇14
如今眨眼間進入信息時代,身邊的事物在不停地變化著,我們生活在日新月異的時代,享受著高科技所帶來的便捷。社會在進步,人類在發(fā)展,我們也必須不斷地完善自己,豐富自己的知識,才能趕上這個時代甚至超越這個時代。
也許你已經(jīng)猜到,只有書才能實現(xiàn)這一目標(biāo)。無數(shù)的人曾經(jīng)認識到了書的重要性?偠灾,書是人類社會智慧的結(jié)晶。通過讀書,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。書頁輕翻,你會走進一個完全不同的社會。細細瀏覽,你又會進入一個奇幻無比的世界。
打開書本,仿佛行走在殘垣斷壁之上,遠處殺聲漸遠,夕陽的余暉卷起了帥旗。在大漠中,我們走進了歷史的陰云;穿過一條優(yōu)雅的小徑,只見前面鳥語花香,百花齊放,姹紫嫣紅,魚兒戲水,畫眉歡鳴,望著漾漾清波,又來到了夢中的花園;睜開雙眼,又好像站在翠綠的山頂,望著遠處連綿起伏的山川,意氣風(fēng)發(fā)地眺望初生的紅日,不覺浩氣長舒,心曠神怡;又一晃,卻是站在繁華的街道上,人流從身邊涌過,高樓大廈林立,車輛從身邊駛過;。氖澜缜ё?nèi)f化,無奇不有,走進書中,看到千般萬化的景象,也不足為奇。這是讀書的世界,讀書時,隨著主人公一起登山,一起探寶,一起攀巖,一起經(jīng)歷。隨著書中的人物在高樓間穿梭,在森林里遠眺,在海底游弋。啊!讀書的世界豐富多彩,世間萬物包括其中,書卻又展開想象的翅膀,飛向高遠的太空,讓人沉醉那奇妙的構(gòu)思中,暢快淋漓。
每次看完書,你都會收獲很多。每次看完書,你收獲的不僅僅是書帶給你那種愉快的精神享受,還有許許多多。寫作文時,你會不由自主地引用上別人的句式,還會用幾句名言來說明自己的觀點,而那些好詞好句更會像一顆顆寶石一樣鑲嵌在你的作文之中,光芒耀眼奪目。當(dāng)和朋友談話的時候,料到某個知識,你會想起書中的介紹,于是當(dāng)你脫口而出的時候,朋友會向你投來驚羨的目光。當(dāng)你來到某個歷史景區(qū),你會不由自主地想起書上描繪的這一段歷史,特別是有某偉大人物的題詞出現(xiàn)時,你能說出拜書所賜的知識,那可真是大出風(fēng)頭了。
于是,當(dāng)你被書吸引之后,你就再也離不開他了。閑了的時候,會翻開一本書看看,讀書已經(jīng)不單是一種樂趣了,他更像一個朋友,時時刻刻地都陪伴著你。當(dāng)你讀書成癮時,無論電腦游戲多么精彩,無論樓下的小朋友多么愿意和你一起玩,也沒有書的魅力大了。在讀書之中,我們收獲了很多,我們理解了書中的奧妙,學(xué)習(xí)的很多知識,更重要的是,讀書給了我們快樂,讓我們在快樂中成長。
我閱讀,我快樂!
成長中的快樂作文 篇15
在我們的成長過程中,有歡笑也有淚水,有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路,在路上,有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假,為了充實自己的寒假生活,我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站臺等了好一會,公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少,恰好有一個空座,旁邊就是公車走道,下車很方便。我徑直走上前去,坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了,不一會,汽車又停住了,耳邊傳來了提示音:“人民醫(yī)院到了,請下車的乘客……”我望向車門,一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝著背,手中拎著一個白色的袋子,里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些,我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲,梳得很干練,額頭與眼角爬滿了皺紋,傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛,深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮,讓人不自覺地想要親近!爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起,強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿,可還是控制不了自己的身體,踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了,難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周,只見年輕人們有的漠然地望向窗外,有的低頭玩著手機,都沒有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方,對老人來講是非常方便的,可是面對還有好幾站才下車,心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個自己,一個是自己,一個是他人。自己雙手叉腰,不以為然道:“你還是別讓座了吧,大家都交了車費,能不能坐到位置講究的是先來后到,那么多人都沒讓,也輪不到你!彼肆x憤填膺道:“你是少先隊員,是這個社會的公民,你有責(zé)任幫助老人,助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想,當(dāng)你身體不好的時候,面對的是全車人冷若冰霜的眼神,你是什么感受?”我頓然醒悟,立即站了起來,對老人笑道:“老奶奶,你來坐吧!
“小朋友,你坐吧,奶奶不累!
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子,心中一陣酸澀:“沒事,奶奶,你坐吧,我可以站的!
“謝謝你啊,你真是一個好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容,這個笑容是真摯的,發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂的快樂,我也收獲到了成長!
成長中的快樂作文 篇16
成長,是青春的花開,是童年的花敗。
時光匆匆,毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事,也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影,心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長的,它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春,可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點中樹立威信,看著他們想自己偷來崇拜的眼神。可我們又是多么害怕呢。父母與我們談未來,不再將我們當(dāng)孩童對待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長,真是令人既興奮又煩惱。看著書柜里日益增加的輔導(dǎo)書和日漸減少的童話書;看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片;看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔(dān)重了,心中的負擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家,看見媽媽向我招手,讓我與她一同去菜場買菜。
到了菜場,我對媽媽說:“媽,我想吃茄子!
“茄子有什么營養(yǎng),去買芹菜!
“媽,我想吃糖醋里脊!
“速凍產(chǎn)品對身體不好,我們?nèi)ベI甲魚!
……
隨著學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重,父母在身體上也更加注重了,只要有營養(yǎng),都得吃。我品出了父母的綿綿愛意,也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回,是誰也決定不了的。
青春的花開,童年的花敗。成長,許是煩惱的源頭吧。
成長中的快樂作文 篇17
安靜的天空,每顆星星都有自己的軌跡。成長,在遺憾中成長,在幸福中成長.
你長大后得到了什么?丟了什么?蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦,才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么?
長大后尋求友誼。重溫昨天,我是多么幸福和親密!隨著時間的流逝,學(xué)習(xí)一些記憶吧!你變了,你不再純潔可愛,我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分,隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎?是成長疏遠了我們嗎?
成長,尋求自由。小時候媽媽不肯放手,很害怕。等我年紀(jì)大了,我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗?zāi)欠N刺激,讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆,廚房會出奇的干凈,書本也不再到處散落。
成長,尋找希望,尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書,尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自己的空間里,淡然的走自己的路,不去欣賞沿途的風(fēng)景,就去尋找。躺在花叢中,聞著淡淡的清香,仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么,但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么,你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的,出來的字是綠色的。故事淺,真相深.成長和冥想多了,靈魂的起伏就少了。
成長中的快樂作文 篇18
是愛喚醒了我,讓我成長,愛在愛的世界里。
——銘文
愛,多么平凡的一個詞,卻是多么不平凡!愛情有時候很簡單!
懵懂的時候思想受電視影響,總覺得只有愛才叫愛,離我很遠!隨著時間的流逝和閱歷的增加,我開始懂得了愛情和友情,愛情和友情只來自于生活中的瑣事,所以平凡而簡單。
一句溫暖的話,一把遮雨的傘;甜甜的一笑,一碗香噴噴的面湯……所有的愛!多么簡單,這份愛感動了我!
愛情有時候很簡單。在我的生活中,有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候,父母的愛是好好照顧我,熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨,孜孜不倦;當(dāng)我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽,鼓勵和幫助;當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境里,每個人的愛都是無私奉獻,互相幫助.
這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛,你會更年輕,更珍惜。珍惜每一份愛,你不會錯過日出,也不會讓孤獨永遠留在心里。這樣,你就是世界上最幸福的人,擁有最純粹最美好的心境。
愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界里。愛給了我們太多,所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務(wù),幫老師收發(fā)作業(yè),幫朋友解決問題,幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水,都是你奉獻的愛。
在我們的生活中,很多事情都是平凡的,不能再平凡了,但是卻充滿了愛,這就是愛的體現(xiàn)!為了愛我們的世界,讓愛的風(fēng)吹遍大地!因為,愛情有時候真的很簡單。
成長中的快樂作文 篇19
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程,而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折,讓你退縮,讓你后悔,但只要你懂得了堅持,你就會慢慢長大。那天,我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮,因為還有一個小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時候,我感覺還不那么無聊,但是過了一個早上的時候,我就開始覺得無聊了。看著池塘里游來游去的魚兒,我們也會去學(xué)著釣一下,放松一下我們的神經(jīng)?蓵r間久了我們還是覺得很無聊,
那里總共有兩個小池塘,一個是喂小魚的,一個是養(yǎng)大魚的,。爸爸他們釣魚的時候,我雖然感到很無聊,但是心里感覺到了一種格外的寧靜,那種寧靜是說不出來的,只有當(dāng)你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著,有時還會打瞌睡,但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚,雖然個子不大,但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上,可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸,什么時候才能夠回家?爸爸說,再釣一會然后買一條大魚之后再回家,可我有一些耐不住性子,但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候,終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候,我感覺哪些魚還是挺大的,不辜負了我們今天的付出。
這件事以后,我終于懂得了,沒有堅持,沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
成長中的快樂作文 篇20
我,是一個土生土長的蘭州人,也是一個愛書的蘭州人。小時候看書,總是媽媽帶著我去,稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城,碩大的招牌,無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中,找到一本自己的所愛,絕非易事,這往往要耗費一天的時間,然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時候你往往渴望讀些什么,卻又不知道什么適合自己,怕耗費一天光景,卻落得兩手空空。但我卻從不慌張,我知道在一排排的書架中,總有一本書在等著和我相遇,當(dāng)你看到它時,會產(chǎn)生一種力量,直擊你的心房,讓你不顧一切,哪怕是偷,是搶也要帶走它的沖動。
初中,無意間看見同學(xué)課外書末頁蓋有紙中城邦的印章,即被這名字的美感所深深吸引,打聽到地址,便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城,只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜,更女子。在這座城邦里,我安然度過了初中,高中的全部時光與全部相思。
后來,上了大學(xué),去了更廣闊的天地,看了國家圖書館的宏大,南京先鋒書店的獨特,而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假,騎車去游玩途中,無意中又經(jīng)過年少時的紙中城邦,只是它已改了模樣。多了一層樓的空間,多了咖啡屋的悠閑?磥沓砷L的,不光是我,還有它。我深深的知道,這種成長,不單是資本的力量,更是對書本渴望的力量!
成長中的快樂作文 篇21
我在親人的呵護下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點點成長。在不斷地成長中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時候從沒體會過的快樂,一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長,我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書,告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細搜索、反復(fù)檢驗后得到結(jié)論時,我就有種前所未有的快樂和成就感。我想,成功就是不斷地克服自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。如果說成功是直插云霄的山頂,那么我說困難就是幫助你到達山頂?shù)呐_階,因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴寒的拷打。
我在成長,我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛,吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中,無數(shù)個生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢,當(dāng)老師拿著照相機拍下那愛心涌動的場景時,我激動得熱淚盈眶,雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因為幫助別人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時,我第一時間趕到
在成長中,擁有友誼也是件快樂的事,我和我的朋友們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,在今后的學(xué)習(xí)成長過程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。
成長中的快樂作文 篇22
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了,還記得開學(xué)的時候還很不喜歡這個學(xué)校。因為我是第四志愿考到這個學(xué)校的。我想就算是其他人也會不甘心吧,這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候,心里的有許多的不開心,不情愿,嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今,經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí),領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛,反倒覺得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起,就覺得每個星期都過的很快,時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長,我自己卻還在原地踏步?偸且幌肫鸪煽兙皖^疼,就心煩。但是不管我考的再怎么樣,是好是壞,爸爸媽媽從來都不會說我的不是,卻總是說:沒事的,人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我,我心越難受,總覺得對不起他們,不知該如何面對他們。我不想讓他們失望,但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時,她考的學(xué)校比我好,所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨,心里居然還有些舒服;蛟S我天生就不是成大事者,但我知道我可以成為我自己想要的模樣,而不是爸媽眼中的模樣。
時間,你能否走慢點,我不想長大,因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下,但他們的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少?長大是不是意味著壓力來時,你再也不能大哭?因為你大哭,別人會覺得你很懦弱。
成長中的快樂作文 篇23
成長,每個人按道理講,無時無刻都在成長,自己的細胞,在不斷的增長、但是按照實際來講,很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實,這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得,成長是需要一個契機的。她, 就是我們遇到的困難,挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難,挫折打敗, 但是很多人還是會懼怕他們,不能很好的面對,所以雖然面對了很多的困難挫折,依舊還是老樣子。沒有什么實質(zhì)性的進步。所以說我講的這個契機,就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折,而你需要去積極的面對,積極的處理并且解決掉,當(dāng)一切恢復(fù)的時候,你暮然回首會發(fā)現(xiàn),啊,原來我已經(jīng)長大了,可以自己處理一些問題了。
這就是成長, 人人都需要的成長,而且是一直需要的,因為時代,社會都是不斷發(fā)展的,不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長,去適應(yīng)這個時代,這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時候,成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心,更快樂。
當(dāng)然,也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題,成長的道路上,注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順,可能會磨練你的身心,勞苦你的身體。讓你放棄,讓你退縮。不過,只要你堅持,一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
成長中的快樂作文 篇24
之前一哥哥一直強調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長,這才是感情存在的意義,那個時候自己也明白這個道理,可是自己分開之后才說明白,原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的,原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我,那個時候沒有想那么多,那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話,是因為感情尚存。但現(xiàn)在的話,我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息,畢竟現(xiàn)在微信想的話,自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的?會立馬去看,然后如果看到的不是他發(fā)過來的話,自己不會去秒回。但也不會有落空感,就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話,自己會想,如果他重新回來找我的話,那是因為它真的在這一段感情中成長了,畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài),包括在親情里面,在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面,如果和媽媽冷戰(zhàn)了,一般都是媽媽主動跟他談,發(fā)起聊天,他才會選擇重新和媽媽說話,放下強硬的態(tài)度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽,其實他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個,畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的,而這一個讓步的過程中就是在付出,而懂得在感情中讓步以及付出的人,一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
成長中的快樂作文 篇25
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠大,就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣。可實際上當(dāng)我們回過神來還是會明白一個道理,那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊含的意義,可是當(dāng)時我年紀(jì)比較小,因為有著代溝的原因,對這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時間過去了之后,偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時空給人交流,給人寬慰。
我想在很久以后,我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會改變自己的想法,是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?
我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個假設(shè)。
也許是因為我們過習(xí)慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣,還是需要增加對自己的歷練,才能夠身心都有成長。
成長中的快樂作文 篇26
在很久以前的時候總是覺得時光悠久,歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實。
成長從來都是我們在生活過程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中,日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中,他們給你最好的意見,也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友;蛘咭彩亲詈玫拿浇。
在年輕的時候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味,無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因為它的本質(zhì)本身就是錯綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候,我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的場景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強大的自己。
即便是在未來,很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。
成長中的快樂作文 篇27
成長,就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時候是很單純的,單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難,一雙小手擺動著,小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著,目光中閃著鼓勵的神采。終于,我翻過去了,爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃,像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我,保護著我。失敗是成功之母,經(jīng)過一次次失敗,我終于搖晃著,小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書,奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看著我,那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定,一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗,唱著國歌,心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè),筆緩緩移動,奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本,臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語,我則地在本上工整地寫下來。
成長,猶如一個花園,每長一歲,花園里就會多一朵艷麗的花兒,記錄下這一年的歡聲笑語。
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