一個小“麻煩”_小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一個小“麻煩”_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　驕陽似火的下午，正是考試結(jié)束的時候。同學(xué)紛紛擠出考場，樓道里比肩接踵，校門外在苦候的家長們打起精神，尋找著自己的孩子。

　　我和朋友頂著炎炎烈日，看準一家餐廳就沖進去，里面涼爽的空調(diào)瞬間讓我心情舒暢。朋友去排隊，我在座位上復(fù)習(xí)下午考試的科目。一位阿姨捧著一大堆東西坐在我邊上，拿出幾捆紅的黃的毛線開始在手上纏了起來。她纏了一會兒，皺起眉搖了搖頭，興許是發(fā)現(xiàn)我在好奇地看著，微微勾起嘴角，問：“你能幫我拿一下這個繩子嗎？記住不要讓它打結(jié)了。“

　　“哦，好”

　　我雙手接過繩子，她一邊細心地把繩纏到手上，我一邊轉(zhuǎn)動著繩子。她還告訴我自己用繩子做什么。原來是為了孩子的表演做的道具。見氣氛尷尬，她又問了我?guī)啄昙�，今天是不是有考試啊。我光顧著回答，沒注意到繩上，一不小心亂了手的動作，繩纏在一起了。我慌忙地解繩，那個阿姨接過我手中的繩子，眼里好像有點兒小失望，但還是溫柔地對我說了聲謝謝，交給了旁邊剛來的阿姨。我臉上僵硬地笑了一下，說了聲抱歉，把頭埋在書里。

　　我還是懷有歉意地看著那幾位阿姨制作著道具，看著孩子們舉著道具追逐，練習(xí)，歡聲笑語不斷，讓我不由的體會到家長對孩子們的莫大的關(guān)心與幫助。

　　當(dāng)她們要走的時候，那位阿姨輕輕走來，綿言細語地說：“你們初中生啊，學(xué)習(xí)辛苦，我還打擾你復(fù)習(xí)了，真是不好意思啊。”我把頭晃得跟撥浪鼓似的，不停說沒有沒有……而她的話，讓我不再心靈負疚。

　　其實，幫助他人不管有沒有幫上，只要伸出援手，就是出了一份力。我們要做到要求人的甚少，給予人的甚多。

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