硬幣歷險(xiǎn)記作文(精選23篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的硬幣歷險(xiǎn)記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇1
我是一枚一元錢的硬幣,住在大富翁的錢包里。有一天,大富翁上街買東西,突然他眼前一亮,看上了一件沉香木做的盤子,于是他準(zhǔn)備買下,“多錢錢?”“伍百元!贝蟾晃毯敛华q豫地掏出錢包,給了那位商人伍佰元。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),從錢包里溜了出來(lái)。結(jié)果不小心被大富翁看見(jiàn)了,我以為我完蛋了,可大富翁只是看了我一眼,并沒(méi)有把我撿起來(lái),我心里舒了一口氣。
我就這么躺在地上,并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。忽然,來(lái)了以為撿垃圾的老奶奶,她四處張望,發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“拿回去給孫子當(dāng)學(xué)費(fèi)吧!”于是,我被老奶奶帶回了家,她把我輕輕地放進(jìn)了存錢罐。我看了看四周,沒(méi)有多少我的同類,我心里想:“老奶奶家可真窮!”想著想著,我就睡著了。
深夜里,我被驚醒了,我看見(jiàn)了一個(gè)小偷,他正準(zhǔn)備把我們偷走,我連忙大喊:“有小偷,快抓小偷呀!”可是無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲业穆曇籼×,根本沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn),我只好敗下陣來(lái),就這樣,我和同伴就被小偷偷走了。
小偷吧我們帶進(jìn)了一間小黑屋里,融化成了液體,加了點(diǎn)金屬物質(zhì),我們就變成了假幣。
一次,小偷到集市上去賣面包,他正準(zhǔn)備付款的時(shí)候,大概是有些心虛吧,不小心把我弄掉了,害得我險(xiǎn)些掉進(jìn)臭水溝里。小偷見(jiàn)了連忙把我撿了起來(lái),交給了店主。晚上收攤后,面包師把我?guī)Щ亓思遥?dāng)他數(shù)錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的異樣。他掂了掂一枚真的硬幣,又掂了掂我,發(fā)覺(jué)我明顯地比那枚真的硬幣要輕一些,他又仔細(xì)地看了看我,最后確定我是一枚假幣。但他并沒(méi)有吧我扔掉,而是用醋把我泡了一晚上,把我泡得黒糊糊的,讓人看不清。
第二天早上,面包師把我拿去賣了一把小白菜。菜市場(chǎng)的那位賣菜的老大爺起先并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是一枚假幣,直到下午,這位老爺爺正好要找別人錢,他選中了我。那位帶著孩子的媽媽把我往別的硬幣身上敲了敲,再拿別的硬幣往我身上敲了敲,音色很不一樣,于是她對(duì)老大爺說(shuō):“這是一枚假幣,給我換一個(gè)吧!”老爺爺聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么,換了一枚硬幣。
下午,他把我交給了銀行,銀行的工作人員又把我變成了一枚真幣。
我又要開(kāi)始我新的歷險(xiǎn)了!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇2
在一個(gè)工廠里,我(一枚一元的硬幣)"叮當(dāng)"落地了,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我,我孤獨(dú)的想象著我的未來(lái)``````
我被一個(gè)小女孩撿去,她把我向天上扔,"叮當(dāng)",我再次"落地","哇呀呀,好疼!",我大聲叫喚,可由于聲音太小,壓根沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),她又把我扔向天,我努力的想讓她接住我,但最后還是功虧"害己",用力過(guò)度,落到了池塘里,真難受,咦?頭上怎么有什么東西跳過(guò),哇呀呀!是青蛙呀,我差點(diǎn)沒(méi)惡心得暈過(guò)去,到現(xiàn)在一想到我被那青蛙的臭腳踩過(guò),都想吐``````
終于,老天不負(fù)有心人,我被一個(gè)漁夫給釣了去(因?yàn)槲冶灰粭l魚給吞進(jìn)了肚子里),這魚腥味真讓人夠嗆,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的"閉關(guān)修煉",終于出"肚"了可沒(méi)想到出"肚"的第一分鐘,就被扔進(jìn)了滾燙的鍋里,我頓時(shí)感到全身發(fā)熱,(因?yàn)殍F容易傳導(dǎo)熱)暈了過(guò)去``````
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,就聞到了一股香味,啊,小蔥豆瓣魚,我的最愛(ài)!我一邊品嘗著美味佳肴,一邊發(fā)出"叮當(dāng)"的聲音,突然我被一個(gè)"大鐵柱"發(fā)現(xiàn)了(我稱人類為大鐵柱),只聽(tīng)他高興的叫了一聲"哎呀",今天發(fā)大財(cái)了耶!說(shuō)著就把我拿給別的"大鐵柱"看,哎哎哎,我又不是什么展覽品,怎么能隨便拿出去"亮相"呢,這算什么話嘛。
隨著"大鐵柱"一號(hào)的帶動(dòng),其它幾個(gè)"大鐵柱"也跟著歡呼起來(lái),難道我真的這么"身價(jià)百萬(wàn)"嗎?
一號(hào)"大鐵柱小心翼翼地把我捧到一個(gè)叫"小賣部"的地方,用我換了一袋米和幾個(gè)饅頭,哎哎哎,我不是"身價(jià)百萬(wàn)"嗎?怎么才只值一袋大米和幾個(gè)饅頭呢,這太不叫話了,我要去告法院。
可我還沒(méi)有"滾"到法院,就被無(wú)名氏"大鐵柱"給塞進(jìn)了錢包里,命苦。。。。。。!
哎,我以后還會(huì)有什么奇遇呢?
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇3
我是一枚小小的、胖胖的、銀閃閃的硬幣。我很喜歡我的小主人,他的手像一張又干凈有柔軟的床一樣,躺在他的手掌心里舒服極了!
一天,我的小主人不知怎么回事,拿著我往外跑。我想:小主人是帶我去旅游還是去游樂(lè)場(chǎng)呢?好興奮啊!在路上,小主人很細(xì)心地拿著我,還發(fā)出咕嚕咕嚕的“搖籃曲”呢!后來(lái)我才知道,這不是搖籃曲,是肚子餓了的叫聲!接著,主人帶著我來(lái)到油餅店前,我想:這是哪兒?怎么既不是海灘,又不是游樂(lè)場(chǎng)?小主人帶我來(lái)這干什么?我問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)再問(wèn)號(hào)。突然,我被一只油膩膩的手抓住了。我又想:這是誰(shuí)的手啊!好油,竟敢拿我這么干凈的大帥哥!你看看,我都被你弄臟了!我還沒(méi)生氣完呢,就“啪”的一聲掉到鐵盒子里去了。哎喲——我的腰!我突然回過(guò)神來(lái),四周黑漆漆的,像監(jiān)獄一樣,我又看見(jiàn)了我的兄弟姐妹,我想:我的同胞也坐牢了呀!
這時(shí),那只大油手又把我給抓了起來(lái),又把我給了一個(gè)人,那個(gè)人手也干干凈凈的,我還以為她是我的小主人呢!就情不自禁地叫起來(lái):“小主人!”然后定睛一看,“唉,原來(lái)不是我的小主人,但選她做我的主人也不錯(cuò)!她拿著我也很舒服的!”之后,那個(gè)女人就把我放在黑洞洞的包里。我說(shuō):“我剛選你做我的主人,沒(méi)想到你又把我給關(guān)起來(lái)了!快放我出去,否則對(duì)你不客氣!币膊恢莻(gè)女人帶著我走了多久,我在包里上下晃動(dòng),之后,包就被打開(kāi)了,那個(gè)女人又把我給拿出來(lái),我說(shuō):“外面空氣真新鮮!話音剛落,就被投進(jìn)了錢箱里,這個(gè)錢箱是透明的。這時(shí),正巧看到了我的小主人,我就跑了上去。然后“撲通”一聲撞在玻璃上,小主人就下站了,我突然回過(guò)神來(lái),想:這又是啥地方呀?一天過(guò)去了,我終于出來(lái)了,開(kāi)始了我的“尋主之旅”。說(shuō)來(lái)也蠻巧的,主人就在我前方的玩具店里看玩具,但我和主人之間有一條河。我左想右想,終于想到了一個(gè)辦法。我先去落葉堆里找出一片落葉,又找了兩根樹(shù)枝,在波濤洶涌的河面上畫著船前進(jìn)著……終于,我進(jìn)入了玩具店里,和主人相遇了,主人見(jiàn)了我,很是驚訝,說(shuō)我怎么這么神奇,要把我當(dāng)紀(jì)念品。我聽(tīng)了這話,可把樂(lè)壞了!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇4
我,是一枚銀色硬幣,薄薄的,硬硬的。正面硬著數(shù)字“1”,背面印著牡丹花紋,是專門用來(lái)交換貨物的。小主人得到我可真不容易。
那天,我被小主人的媽媽放在一個(gè)小黑袋里,里面有許多我的伙伴。后來(lái),那個(gè)小黑袋被小主人的妹妹發(fā)現(xiàn)了,于是他們幾個(gè)把我們瓜分了。其中,我和三個(gè)同伴被小主人擁有。小主人為什么會(huì)選擇四個(gè)呢?我猜想跟她的幸運(yùn)數(shù)有關(guān)。此后,我天天待在主人的包里?纱中牡闹魅讼匆路藱z查,我被卷進(jìn)洗衣機(jī)的縫里,我光滑的臉上有了傷痕。唉!想想我以前帥氣的樣子,真是好難過(guò)。
我變得更加羞害,主人也更加珍惜,我靜悄悄地藏在主人的粉色小禮盒中。小主人一有時(shí)間,她就會(huì)將我擦拭一次,要么搖幾下小禮盒,聽(tīng)著我和同伴碰撞的聲音,檢查我們是否還在。夏日,艷陽(yáng)高照,天氣十分悶熱,我待在這兒卻很涼快。可是有時(shí)也會(huì)有很慘的時(shí)候,我的小主人在遭受打擊時(shí),容易拿我當(dāng)出氣筒,一扔,我就被冷落在墻角或床角,我的臉蛋變成了小花貓,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不想蘇醒……
不注意時(shí)、小主人又把我放在兜里了,我陪著她去逛街,我的腦袋被繞暈了。在幾條街的交叉處,小主人停了下來(lái),有人喊著:“小姑娘,能給我八元錢嗎?我身上只有兩元,我的家離這兒很遠(yuǎn),不夠錢坐車呀?”原來(lái)是一位衣衫襤褸的老爺爺,他的家人太不孝順了,上了年紀(jì),耳朵又不好,看起來(lái)挺可憐的。小主人二話沒(méi)說(shuō)就把我和另外幾個(gè)小伙伴給了老爺爺。小主人無(wú)私,友愛(ài)的精神讓我感動(dòng),此后我在人群之間流動(dòng)著……
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇5
我正把壓歲錢放入錢包中,忽然,一枚硬幣“!钡囊宦暤袅顺鰜(lái)。我望著這枚硬幣,仿佛在做一個(gè)夢(mèng)――
一般人養(yǎng)蠶都是為了繅絲,然而我家養(yǎng)蠶是為了讓我寫觀察日記。連續(xù)養(yǎng)了五年,蠶自然成倍成倍地增長(zhǎng),漸漸地,家里蠶多為患了,于是,我和媽媽選了一些蠶去賣。為了省去叫賣的羞澀,我在一塊紙板上寫上五個(gè)大字:賣蠶,10條/元。
然而,當(dāng)我們?cè)诠珗@里擺好攤位后,很快發(fā)現(xiàn),事情并沒(méi)有想象中的那么容易――來(lái)公園里散步的人雖然不少,可沒(méi)有一個(gè)人往我們這邊看一眼。我不禁有些心灰意冷了。
這時(shí),一個(gè)虎頭虎腦的小男孩跑了過(guò)來(lái),興高采烈地說(shuō):“媽媽, 我要養(yǎng)蠶!”我一聽(tīng),不禁心里一喜!安毁I不買,蠶可難養(yǎng)了。”他的媽媽頓時(shí)給我潑了一盆冷水。“我一定會(huì)養(yǎng)好它們的!毙∧泻⑵蚯蟮馈!安毁I!”他的媽媽斬釘截鐵地決定道,并把小男孩連拖帶拽地弄走了。
這時(shí),一位四十歲左右的中年婦女走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了盒子里正在蠕動(dòng)的蠶,問(wèn)她的兒子:“要不要買?”還不等她的兒子回答,她就掏出了一元錢,買了十條。
我們非常感激并感動(dòng),連聲道謝。那位中年婦女卻毫不在意地說(shuō):“不要緊,我兒子也養(yǎng)過(guò)蠶,我也知道養(yǎng)蠶的麻煩!苯又,她便和媽媽一見(jiàn)如故,兩人一起聊了一會(huì)兒,接著就離開(kāi)了。從此,我們?cè)僖矝](méi)有遇到“顧客”……
晚上,在家里,媽媽微笑著把那一元錢遞給我說(shuō):“這是你自己賺來(lái)的錢哦!”我接過(guò)錢,鼻子酸酸的,并鄭重其事地把它放進(jìn)了我的錢包里。
是啊,這珍貴的一元錢,我怎么會(huì)舍得讓它丟失呢?
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇6
一個(gè)硬幣從他主人的`口袋里爬出來(lái),他剛見(jiàn)到“光明”,“嘣”的一聲,摔落在地上,一直滾著。而他的主人卻毫不知情的玩著手機(jī)。
這個(gè)硬幣一直滾著,直到停下,被一個(gè)在路上走著的女孩瞧見(jiàn)。女孩大概是個(gè)大學(xué)生。她一邊走著一邊聽(tīng)著歌。她下意識(shí)的準(zhǔn)備伸手去撿這個(gè)硬幣。她忽然看見(jiàn)迎面走來(lái)幾位路人,便立刻把手收了回來(lái),裝作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò),繼續(xù)哼著歌,或許是她覺(jué)得好沒(méi)有面子。他等那些人走過(guò)去,又像個(gè)小丑似的往周圍瞧了瞧;或許又感覺(jué)沒(méi)什么了吧,覺(jué)得是“安全的”吧。她忽而又往周圍看了看。她用兩個(gè)手指,不,兩片指甲輕輕的、細(xì)膩的捏著他,看著這污跡斑斑的硬幣。女孩或許覺(jué)得太臟了,瞧不起,又隨手將剛剛“好不容易”撿起來(lái)的硬幣又扔了出去。
硬幣一直被這一股突如其來(lái)的作用力“推”著,接著掉落在一個(gè)乞丐的眼前。乞丐看了看這個(gè)被陽(yáng)光照的有一點(diǎn)點(diǎn)光澤的硬幣,寶貝似的藏在“手懷”里。乞丐握在手中,覺(jué)得不稱意,看了看這個(gè)硬幣,就像自己一樣的臟,也就像個(gè)硬幣中的“乞丐”。
乞丐拿著這天上掉下來(lái)的“餡餅”,很紳士的將硬幣換了一個(gè)美味的包子,瘋狂的啃著。而硬幣也收入小販的手里?刹,小販也有意識(shí)地看了看這個(gè)硬幣,皺了皺眉頭,露出那不盡人意的“眼頭紋”,要求乞丐換一個(gè)。而乞丐也沒(méi)命似的“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。小販氣急敗壞地跺了跺腳,他嘆了一口氣,說(shuō):“唉!算了,算我倒霉吧!”
小販剛想把這個(gè)倒霉的硬幣扔掉,繼而來(lái)了一個(gè)小女孩,她應(yīng)該是來(lái)買早餐吧!臉上的稚氣還未褪去。
“叔叔,給我來(lái)個(gè)肉包子,好嗎?”
“好,給你,一個(gè)硬幣!
小女孩小心翼翼地掏出媽媽給的僅僅的一個(gè)硬幣給了小販。小女孩吃著……
小販隨手將那個(gè)“可憐”的硬幣扔了出去。小女孩看見(jiàn)了這個(gè)硬幣,追著說(shuō):“叔叔,你的錢掉了。”可是小販并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),或者說(shuō)他聽(tīng)見(jiàn)了也沒(méi)有什么反應(yīng)吧!他嫌棄這個(gè)價(jià)值一元的一個(gè)硬幣。
小女孩追著硬幣,急切的想把小販丟的硬幣找還給他。但是,小女孩背著重重的書包,跑的并不快。
可是,那個(gè)“不爭(zhēng)氣”的硬幣卻滾到下水道里,卡在那間隙里,被水擊打,動(dòng)憚不得。
小女孩哭了,站在下水道上哭了,或許她自己也覺(jué)得無(wú)能為力了吧!她坐在那里哭著……
或許,小女孩太天真了吧!就算她追回了,那小販也不會(huì)要的。如果他知道這些,呵!或許……
那硬幣或許一直會(huì)躺在那兒,一直躺在那骯臟的、充滿臭味的、整天被水打擊的下水道里,那,那簡(jiǎn)直是個(gè)“監(jiān)獄”!
或者,這個(gè)硬幣之后會(huì)生銹;或者,會(huì)……
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇7
我是一枚銀光閃閃的硬幣,和同伴一起住在溫暖舒適的儲(chǔ)蓄罐里,可我并不快樂(lè),因?yàn)檎鞜o(wú)所事事。我決定到外面的世界去看一看,闖一闖。
一天,我告別了同伴從窗臺(tái)上跳了下去,連翻了好幾個(gè)跟頭,盡管頭昏眼花,但我非常高興,連蹦帶跳地向前走著。突然,聽(tīng)到了“嗚嗚嗚”的哭聲,我連忙收住腳步。
“大伙兒好不容易湊夠買書的錢,怎么就被我弄丟了一元呢?我太不小心了!怎么辦呀?嗚……嗚……嗚……”一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的小女孩哭著說(shuō)!澳銊e哭了,我們順著來(lái)的路再找一找,說(shuō)不定能找回來(lái)!边吷系男∧泻参克f(shuō)。只見(jiàn)兩個(gè)小學(xué)生彎著腰在路邊仔細(xì)地找著,我連忙滾到哭的小女孩跟前,她一眼就看到了我,興奮地大叫道:“我找到錢了,找到了!!”說(shuō)著把我緊緊地拽在手里,使我氣都喘不過(guò)來(lái)。我隨著他倆來(lái)到了書店,他們把我交給了店老板,并從店老板手里小心翼翼地接過(guò)書。這時(shí)小女孩激動(dòng)地說(shuō):“我們終于有自己的字典了,大家可盼到它了!”看著他倆興高采烈地走了,我的心里可甜了!
我在店老板的抽屜里剛要睡著,突然,身體被人拎了起來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,我已經(jīng)在一個(gè)扎著羊角辮的小女孩手心里,她把我?guī)Щ亓思遥舶盐野仓迷谒膬?chǔ)蓄罐里。我懊惱不已,剛從儲(chǔ)蓄罐逃出來(lái),怎么又進(jìn)另一個(gè)儲(chǔ)蓄罐!難道我只能待在儲(chǔ)蓄罐?哎,我還得想法子逃出去。
“嘩”的一聲,我和新同伴全都被倒出了儲(chǔ)蓄罐,這怎么回事?我仗二摸不著頭。新主人小心的把我們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),用紙輕輕地把我們包起來(lái),并對(duì)我們說(shuō):“四川的汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的大地震,那里的人們非常需要你們,盡管你們的力量很渺小,但也要盡這份微薄的力量!庇谑俏覀儽恍轮魅怂瓦M(jìn)了紅紅的捐款相里,里面很擁擠,但我的心里卻熱乎乎的!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇8
硬幣是錢中面值最小的,也是最常用的。它們經(jīng)常在各種各樣的人手中,又被一次次地轉(zhuǎn)手給別人。你有沒(méi)有想過(guò)你手中的硬幣在誰(shuí)的手中呆過(guò)嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家講述一下我手里這枚硬幣的故事吧!
“我”是一枚一元錢硬幣,我在2006年的時(shí)候和一大堆硬幣從硬幣加工廠中被生產(chǎn)出來(lái)。接著我又被運(yùn)鈔車送到了各個(gè)銀行。
在銀行的金庫(kù)里,我遇到了許多同類,它們都經(jīng)過(guò)多次的顛沛生活,也有過(guò)各種各樣的主人。就在我和同類聊得正歡時(shí),工作人員把我拿出去交到了我第一個(gè)主人的手里,我又被當(dāng)作零花錢發(fā)給了小主人。第二天小主人帶我來(lái)到了學(xué)校,正當(dāng)我要發(fā)揮自己的價(jià)值時(shí),我被一個(gè)惡霸給搶走了。我為我的小主人感到不甘心,惡霸主人把我和打火機(jī)放到了一起。打火機(jī)說(shuō)我是被搶來(lái)的贓款,它又告訴我許多關(guān)于人類的故事。
第二天我被惡霸主人在小賣部給用了,也直到那一刻,我才真正地實(shí)現(xiàn)了我自己該有的價(jià)值。就這樣我被換了無(wú)數(shù)次主人也無(wú)數(shù)次地為不同的主人去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這就是我的故事,作為一枚硬幣,就是要通過(guò)不停地轉(zhuǎn)換主人來(lái)為主人換來(lái)他更需要的東西。這才是硬幣對(duì)人類該有的價(jià)值和貢獻(xiàn)!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇9
我是一枚硬幣,永遠(yuǎn)都沒(méi)有安寧過(guò),一直被人們所交換。可是今天,我終于可以安寧了。我剛被生產(chǎn)出來(lái)時(shí),有著許多的兄弟姐妹,可是我們都被分散了。我落到了一位富人的手里,他把我?guī)Щ丶遥瑹o(wú)聊時(shí),就時(shí)不時(shí)撥弄著我,似乎不把我當(dāng)硬幣,而是玩具。他把我送給了兒子,他的兒子似乎很開(kāi)心的樣子,把我放到了口袋里。我就這樣,被裝在了黑漆漆的口袋內(nèi),當(dāng)我認(rèn)為以后要在口袋里度過(guò)很久時(shí),他邊跳邊走,我竟然滾了出來(lái),正好被路旁的人瞧見(jiàn)了,也不知是誰(shuí)把我裝進(jìn)了包里。就這樣,我又開(kāi)始了新的旅程。
他把我?guī)нM(jìn)了公交車內(nèi),里面有許多人。有一個(gè)人竟然把手伸進(jìn)了包內(nèi),把我給拿走了。我跟著他,來(lái)到了許多地方,他的皮夾里有了越來(lái)越多的錢。但他的行為被保安看見(jiàn)了,他便飛一般地跑走,身上的錢也邊跑邊滾落。最后,也只剩下一些硬幣。他把我跟其它錢幣放在一起,又去其它地方偷東西,可是,他最終還是被抓獲了。我在他被抓之前,跟著皮夾一起被扔了出去,滾入了下水道。
自從那次以后,再也沒(méi)有人來(lái)拿我了。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇10
在我一年級(jí)時(shí),有個(gè)姐姐幫我找到了那一元錢,讓我印象深刻。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽怕我渴,特地把1元錢放入我的褲兜,讓我買水喝。
正巧,那時(shí)候我的口袋有一個(gè)小破洞,不過(guò)錢出不去?晌艺n間與同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí),那一塊錢不知怎么的,從我的口袋里蹦了出來(lái)。玩累了,口渴了,本想照著媽媽說(shuō)的話,去賣水的阿姨那買一瓶百歲山礦泉水,可當(dāng)我的小手往那口袋里一摸,卻是空無(wú)一“幣”的時(shí)候,密密的汗珠滲下來(lái),我開(kāi)始慌了:錢……怎么不見(jiàn)了?我緊張地往教室跑去,不安地坐在座位上,扭來(lái)扭去,我同學(xué)走過(guò)來(lái),看我這樣子,疑惑不解地問(wèn):“你怎么啦?”
“錢不見(jiàn)了啦!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
要是錢丟了,媽媽一定會(huì)說(shuō)我“沒(méi)小學(xué)生的樣”。我越想越害怕,身體不由自主地顫抖起來(lái)。
我想了想,覺(jué)得應(yīng)該去找找,于是走到外面四處尋找,可絲毫不見(jiàn)錢的蹤跡。這時(shí),一個(gè)大概是四年級(jí)的大姐姐走了過(guò)來(lái),握著一枚硬幣,很溫柔地說(shuō):“小妹妹,這錢是我的吧?拿好了,下次可別再丟嘍!”
我的心里那叫一個(gè)激動(dòng)。〗舆^(guò)錢,正想說(shuō)聲“謝謝”,可人卻不見(jiàn)了。
我把錢放進(jìn)書包,用水壺把別人的手倒了一點(diǎn)在我杯里,口渴的問(wèn)題就解決了。我很想找到她,對(duì)她鄭重地道謝。可她身上唯一一的標(biāo)志是一個(gè)牌子,但并不是校牌,直到現(xiàn)在,我才知道,她是管理一年級(jí)的值日生。
后來(lái),當(dāng)我競(jìng)選上值日生,去管理年級(jí)低的小朋友時(shí),我突然意識(shí)到了,那一元硬幣的意義,不僅僅是拾金不昧,這其中蘊(yùn)藏令人受用一生的道理:雪中送炭是多么讓人溫暖。它如此深刻,如此讓我銘刻在心。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇11
那是一枚用勞動(dòng)獲得的硬幣。
從前,有一個(gè)賣花的老人,他每天的收入都很少,但是他很快樂(lè)。有一天,一個(gè)富人走過(guò)來(lái)對(duì)老人說(shuō):“你每天的收入很少,但你很快樂(lè),而我每天收入挺高的,但是我為什么不快樂(lè)?”老人說(shuō)道:“只有自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢,你才會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),而你每天都在想要掙很多錢,怎么可能會(huì)快樂(lè)呀!闭f(shuō)完,老人就帶富人去他家,老人在家中拿出了很多鮮花:“你去賣一下,我保證你能得到快樂(lè)!闭f(shuō)完,老人就帶富人去街上賣花,可是過(guò)了五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買花,富人就開(kāi)始沮喪了。但是過(guò)了一會(huì)兒,終于有一位小伙子走過(guò)來(lái)買花,富人開(kāi)心地把花遞給了小伙子,小伙子給富人一枚一塊錢的硬幣,雖然富人只掙到一塊錢硬幣,但他收獲了比平時(shí)多百倍的快樂(lè),最后富人終于明白老人說(shuō)的話了。
那是一枚環(huán)衛(wèi)工人的硬幣。
從前,有一位環(huán)衛(wèi)工人,他每天都會(huì)把街道打掃得干干凈凈的,再收工。但是那時(shí)是秋天,葉子紛紛都落了下來(lái),掃地的工作量是平常的兩倍還不止,他掃了一分鐘、十分鐘、三十分鐘……可是還剩下一大半沒(méi)掃完,他筋疲力盡了,于是找了個(gè)地方坐了下來(lái),心想:我一定不能放棄,一定要掃完。于是休息完后,他站了起來(lái),拿起放在一旁的掃把,快速地掃了起來(lái),盡管他已經(jīng)很累了,可他還是堅(jiān)持在掃著,時(shí)間過(guò)得很快,到了晚上,他終于把街道打掃得干干凈凈的,他拍了拍掃把,突然有一枚銀色的東西掉了下來(lái),他撿起來(lái)擦了擦,原來(lái)是一枚硬幣,他把硬幣放進(jìn)了口袋,直直地走了,臉上掛著幸福的笑容……
那是一枚充滿愛(ài)心的硬幣。
那是一位乞丐,他每天都在街道旁拿著一個(gè)鐵碗,可是沒(méi)有一個(gè)人給他錢,有人還說(shuō):“這些乞丐都是騙人的!笔昼娺^(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了……還是沒(méi)有人給他錢,過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)小女孩和她媽媽走了過(guò)來(lái),她對(duì)她的媽媽說(shuō):“我可以把我的零花錢給這位老爺爺嗎?”她媽媽聽(tīng)了小女孩的話,臉上露出了微笑,她從包里拿出一元硬幣,小女孩接過(guò)了她媽媽手中的硬幣,給了那位乞丐,然后開(kāi)心地和她媽媽離開(kāi)了。
那是一枚……
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇12
今天上午上課的情況下,氣溫漸漸地暗了出來(lái),快天要下雨。
老師在演講臺(tái)上授課,我取出兩顆硬幣在手上捏著玩,翻來(lái)翻去認(rèn)真觀察他們。它是兩顆一般的一元硬幣,時(shí)代雖不悠久,卻也變黑了,一枚是2010年的,一枚是2013年的。
我在想,硬幣最開(kāi)始是誰(shuí)發(fā)明的呢?這兩顆硬幣究竟是哪間造幣廠生產(chǎn)制造的?根據(jù)我所知道,全國(guó)各地有沈陽(yáng)市、南京市、上海市三家硬幣生產(chǎn)廠,這上邊我左看右看一下不出來(lái)。
這種硬幣是怎么商品流通到我手里的呢?二塊錢又能購(gòu)到哪些東西呢?……硬幣的功效可變大,除開(kāi)能買東西,還常常一不小心用于刷題,一枚硬幣的凈重多少錢呢?……
就是這樣,我邊想邊用,老師看到了,提示我上課要上課認(rèn)真聽(tīng)講、深思熟慮,我不以為意。趁老師不留意,我將硬幣拋了起來(lái),想估量一下一枚硬幣究竟有多種,結(jié)果硬幣掉在了地面上,傳出脆響的聲響,再一次取得成功造成了老師的留意。老師的目光看向我,我內(nèi)心七上八下,十分焦慮不安。老師離開(kāi)了講臺(tái),收走了我的兩顆硬幣。
回到家,我刻骨銘心自我反思了自身的個(gè)人行為,中學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)比中小學(xué)要重得多,課堂教學(xué)上不好好掌握,考試成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)沒(méi)確保。更何況,我上課玩東西,也會(huì)危害到其他同學(xué)們。我一定要糾正上課觀念走神、手里玩東西的壞習(xí)慣。期待老師嚴(yán)格要求我,窩也會(huì)嚴(yán)格要求自身。
最終想問(wèn)一句:老師,能夠把兩顆硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,非常少的,母親不容易此外補(bǔ)二塊錢幫我。感謝老師!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇13
一枚暗淡無(wú)光的硬幣,再次走進(jìn)了這個(gè)黑暗的儲(chǔ)蓄罐。
這是一枚飽經(jīng)風(fēng)霜的老硬幣,雖然他的面額很小,但它似乎已經(jīng)七十一歲了。
那次被人放在礦泉水瓶里被瘋狂地?fù)u的經(jīng)歷令他刻骨銘心,還有那次被扔到水里旅行的經(jīng)歷也令他難忘,最難忘的無(wú)過(guò)于那次被一條魚一口吞下肚去的經(jīng)歷……
他一邊想,一邊搖搖晃晃地直起身來(lái),周圍那些無(wú)所事事的硬幣靠了過(guò)來(lái),請(qǐng)他講這些年來(lái)他的經(jīng)歷。
他不想回憶起那些令他悲傷,卻又令他快樂(lè)的記憶——
1949年他被制造了出來(lái),作為中國(guó)第一批制造出來(lái)的硬幣,他是很光榮的。他被一個(gè)人帶給一個(gè)小孩,小孩將他放進(jìn)罐子里,那時(shí)候的他渴望自由,卻又在抗美援朝中顛沛流離,幾乎游遍了整個(gè)中國(guó)……
他整整講了7天,講完后,他累了,他睡著了,在這個(gè)過(guò)程中,他重新煥發(fā)出了那古老的光輝,重新?lián)碛辛四敲匀说纳,雖然有所磨損,但依然遮不住他閃爍的光芒。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他,將他用清潔劑洗干凈,再用棉布將他擦拭干凈,然后將他放到了墻上一個(gè)展示框內(nèi),用來(lái)鎮(zhèn)宅辟邪。過(guò)了幾天,那個(gè)人的朋友——那是一座小有名氣的博物館的館長(zhǎng),那個(gè)館長(zhǎng)一見(jiàn)到他便愛(ài)不釋手,不惜花費(fèi)重金買了下他。
現(xiàn)在,這就是我面前這一硬幣的經(jīng)歷,或許在他的人生中有坎坷,但他從沒(méi)有放棄,或許他并不是那種很名貴的紀(jì)念幣,但我還是不由地敬佩這枚硬幣——這不僅是因?yàn)樗衅呤嗄甑臍v史,更是由于他能夠安祥地看著來(lái)參觀他的人,任由他們發(fā)出各種感悟和感嘆。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇14
今天下午上課的時(shí)候,天氣慢慢暗了下來(lái),快要下雨了。
老師在講臺(tái)上講課,我拿出兩枚硬幣在手里捏著玩,翻來(lái)覆去仔細(xì)觀察它們。這是兩枚普通的一元硬幣,年代雖不久遠(yuǎn),卻也發(fā)黑了。
我在想,硬幣最初是誰(shuí)發(fā)明的呢?這兩枚硬幣到底是哪間造幣廠制造的?據(jù)我所知,全國(guó)有沈陽(yáng)、南京、上海三家硬幣制造廠,這上面我左看右看看不出來(lái)。
還有,這些硬幣是怎么流通到我手上的呢??jī)蓧K錢又能買到什么東西呢?……硬幣的作用可大了,除了能買東西,還經(jīng)常被我用來(lái)做題,一枚硬幣的重量是多少呢?……
就這樣,我邊想邊玩,老師看到了,提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,我不以為然。趁老師不注意,我把硬幣拋了起來(lái),想掂量一下一枚硬幣到底有多重,結(jié)果硬幣掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,再一次成功引起了老師的注意。老師的眼光看向我,我心里七上八下,十分緊張。老師走了過(guò)來(lái),沒(méi)收了我的兩枚硬幣。
回到家,我深刻反省了自己的行為,初中階段,學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)要重得多,課堂上不好好把握,成績(jī)肯定沒(méi)保障。況且,我上課玩東西,也會(huì)影響到別的同學(xué)。我一定要改正上課思想開(kāi)小差、手上玩東西的壞毛病。希望老師嚴(yán)格要求我,窩也會(huì)嚴(yán)格要求自己。
最后想問(wèn)一句:老師,可以把兩枚硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,很少的,媽媽不會(huì)另外補(bǔ)兩塊錢給我。謝謝老師!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇15
那是一枚小男孩的硬幣。
在很久很久以前,在一個(gè)貧窮的小村子里,住著一家三口,他們雖然不富裕,可是過(guò)得很幸福。有一天,小男孩在門外玩,忽然遠(yuǎn)處來(lái)了一群人,走近一問(wèn),原來(lái),他們住的地方發(fā)生了很大的饑荒。于是,他們爬山涉水,翻過(guò)山崗,越過(guò)山丘。終于,他們來(lái)到了這里。此時(shí)天色昏暗,人們問(wèn)小男孩:“我們能不能借宿一晚?”小男孩沖進(jìn)家里,找到爸爸媽媽,問(wèn):“爸爸媽媽,外面來(lái)了一群避難的人,俺們能讓他們?cè)谖覀兗依锝杷抟煌韱帷?“可以呀,寶貝”,爸爸媽媽笑嘻嘻地說(shuō),于是,小男孩沖出家門,讓他們進(jìn)來(lái)。人們因?yàn)樘哿,所以早早就睡著了。第二天,人們要走的時(shí)候,小男孩叫住一位老人,塞給老人一個(gè)硬邦邦的小東西,老人打開(kāi)一看,原來(lái)是一枚硬幣,說(shuō):“這是我的幸運(yùn)硬幣,你帶上他,一定能交好運(yùn)的。”老人感激地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子。于是,老人帶著硬幣,走了。
那是一枚乞討者的硬幣。
在一個(gè)夜晚,有一個(gè)乞討者正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,他看見(jiàn)對(duì)面也有一對(duì)乞討者,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)媽媽和一個(gè)小男孩,小男孩對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我肚子餓了,我們已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了!眿寢寘s說(shuō):“不行。”小男孩放聲大哭,那個(gè)乞討者看不下去了,他站起身來(lái),跑到附近的超市,買了兩塊面包,來(lái)到母子倆前,將面包遞給她們吃,母親感激地說(shuō):“謝謝你的救命之恩,謝謝你”!乞討者擺擺手說(shuō):“不用謝”。說(shuō)完,乞討者帶上他的行李,繼續(xù)去流浪了。
那是一枚環(huán)衛(wèi)工人的硬幣。
在一個(gè)地方,有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她每天勤勤懇懇地干活,好不快活,正當(dāng)她坐下來(lái),整理衣服的時(shí)候,從她衣服里掉出一枚硬幣,她彎下腰,將它撿了起來(lái),擦了擦,原來(lái)臟兮兮的硬幣變得閃閃發(fā)亮,她把硬幣放進(jìn)口袋里,繼續(xù)工作了……
那是一枚……
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇16
去年春天,我和爸爸、媽媽一起去成都參觀了杜甫草堂。其中有一件事情使我受到了深刻的教育。
正當(dāng)我們游覽詩(shī)圣的故居,欣賞詩(shī)詞、書畫的時(shí)候,一位美國(guó)游客走了進(jìn)來(lái),他金黃色的頭發(fā),藍(lán)色的眼睛,身穿筆挺的西服,一邊游覽,一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解。忽然有一枚硬幣從他口袋里掉到了地上,這位美國(guó)游客看了一眼,似乎覺(jué)得這枚硬幣不算什么,就繼續(xù)往前走。這時(shí),一位英俊的男輕人快步走到美國(guó)人面前,只見(jiàn)他嚴(yán)肅地向美國(guó)人敬了一個(gè)軍禮,彬彬有禮的說(shuō):“先生,請(qǐng)你把硬幣撿起來(lái),不要行人踩踏!泵绹(guó)人一愣,笑了一下,用生硬的漢語(yǔ)說(shuō):“啊,一角錢算什么,我不想要了。不過(guò),只要你說(shuō)一個(gè)理由,我立刻撿起來(lái)!蹦贻p人嚴(yán)肅的說(shuō):“這是我們中國(guó)的人民幣,上面有我們的國(guó)徽,國(guó)徽是國(guó)家的象征,你是中國(guó)人的朋友,也應(yīng)該像中國(guó)人那樣熱愛(ài)祖國(guó),珍愛(ài)中國(guó)的人民幣!”美國(guó)人聽(tīng)了,露出驚喜的目光,拍了拍年輕人的肩膀,說(shuō):“好樣的!你真是一位優(yōu)秀的中國(guó)人!”隨后,他立刻撿起硬幣。
望著年輕人的身影,我心中的敬意油然而生。這位年輕人真是智勇雙全,他不僅讓美國(guó)游客認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,還機(jī)智地維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。我回頭望望那位美國(guó)游客,只見(jiàn)他還在激動(dòng)不已地端詳著那枚硬幣,那一刻,硬幣上的國(guó)徽仿佛顯得更加耀眼了。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇17
我是一枚一角硬幣,一枚無(wú)名的硬幣,一枚既無(wú)名又躲在角落的一枚硬幣。
在這個(gè)城市中,有許多我的安身之處。但我不想就此消沉下去。我要建造一個(gè)絕大無(wú)比的宮殿,讓我所有流浪的兄弟有一個(gè)安身之所。我來(lái)到一片空地開(kāi)始一磚一瓦的鑄造我的夢(mèng)想。在將要建好時(shí),一群人來(lái)到這里,以為這是古代的遺跡,叫來(lái)了一群自稱鑒寶大師的人。
那群徒有虛名的家伙竟說(shuō)這是秦代古跡。我只好轉(zhuǎn)移我鑄造夢(mèng)想的地點(diǎn),我又來(lái)到一片花海,我想這里一定不會(huì)有人來(lái)。我又一次開(kāi)始建造我的宮殿,終于建好啦。我廣招我的兄弟。我們幸福的居住了兩年,在一次周年慶中一群人又把這里夷為平地。我們有流離失所了?晌业男值苄湃挝遥覀円淮斡忠淮螌ふ覍儆谖业募。在我自暴自棄是,又有一枚一元硬幣來(lái)嘲笑我,“你算什么東西,知不知道硬幣里最貴的就是我,見(jiàn)了我還不下跪!薄拔覀円唤怯矌艌F(tuán)結(jié)在一起,比你大!甭(tīng)到這里我流下了熱淚,他們還吧我當(dāng)做兄弟。最終我們找到了屬于我們真正的家,那就是我們團(tuán)結(jié)的信念。
我們堅(jiān)信總有一天我們會(huì)找到永久的住所,但他的前提是要我們團(tuán)結(jié)一心,永不分離。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇18
這本來(lái)只是個(gè)小小的故事: 一個(gè)小女孩,拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,告訴記者,杭州有許多窮孩子,他們的衣褲都是破的,有些人連鞋子都破了,下雨天水就會(huì)漏進(jìn)去。她希望能發(fā)動(dòng)大家同她一樣,一起把自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢捐給這些窮孩子。
這個(gè)故事便傳開(kāi)了。
我們學(xué)校也被感動(dòng)了。當(dāng)老師告訴我們這件事后,大家都議論紛紛。我想,既然要捐,不如多捐一點(diǎn),也許這些錢會(huì)給他們很大的幫助;丶抑,我與父母商量了這件事,他們都很贊成我的想法。我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿出了攢了很久才有的50元錢,準(zhǔn)備明天捐出去。
終于到捐錢的時(shí)候了,我小心翼翼地拿著裝有50元的儲(chǔ)錢罐,將它放在了班長(zhǎng)的手上,這時(shí),我仿佛看到了那些孩子又能上學(xué)時(shí)高興的笑容,為他們能穿上新鞋走山路而感到高興。
周老師統(tǒng)計(jì)完之后,說(shuō)我們班一共捐了兩百多元。我心里喜滋滋的,想,這下那些窮困的孩子一定可以買很多文具,他們一定會(huì)非常開(kāi)心的。想到這里,他們欣喜的笑容又浮現(xiàn)在我的腦海中……
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇19
夏天要到了,池塘里的荷花快開(kāi)了,粉嫩的衣裳在風(fēng)中微微擺動(dòng),忽然幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),有的停在了荷花上,有的點(diǎn)了點(diǎn)水面,還有的從水面上飛過(guò),水面漾起層層波紋。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲,傳來(lái)了小朋友們的笑聲,這感覺(jué)真讓人放松,一切煩惱都被拋到了腦后,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。≌谶@時(shí),池塘里出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的東西,有許多小金魚,正好奇地在這閃閃發(fā)光的東西,旁邊打轉(zhuǎn)仔細(xì)一看,原來(lái)是一枚硬幣。
那是一位清潔工的硬幣
這是一位認(rèn)真窮苦的清潔工,他正在池塘邊打掃一些人在這兒扔的垃圾,這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)正在池底躺著的硬幣,他眼睛一亮,直直地盯著硬幣,想:我到底要不要去撿它呢?它對(duì)我是有好處還是壞處呢?正想著清潔工感到有一股神奇的力量,在驅(qū)使著他、強(qiáng)迫著他去撿這一枚硬幣。最后他終于忍不住對(duì)自己說(shuō):“算了吧,反正這里沒(méi)人,一塊錢也不是什么大數(shù)目,沒(méi)關(guān)系的!庇谑撬叩匠靥吝叄紫聛(lái),小心地把硬幣從池塘里撈出來(lái),擦干凈,放進(jìn)了衣袋里。
那是一位乞討者的硬幣
這是一位60多歲的乞討者,頭發(fā)已變得蒼白,滿臉都是皺紋,穿著破破爛爛的衣服,手中拿著一個(gè)生銹了的鐵碗,在池塘邊乞討著,忽然他感覺(jué)池塘里有一些動(dòng)靜,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)池底有一條挺大的金魚,在一枚硬幣旁跳上跳下、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像是想引起乞討者的注意,乞討者的眼睛馬上露出了欣喜不已的眼光,東張張,西望望,看見(jiàn)沒(méi)有人就理理袖子,伸手就往水里塞,金魚立馬游到了一邊,乞討者就把硬幣放進(jìn)了鐵碗里。
那是因?yàn)橥瑢W(xué)的硬幣
這是一位心地善良的同學(xué),一天他正走在去學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)了池塘。這位同學(xué)突然在池塘邊停下了腳步,注視著池底,發(fā)現(xiàn)了那枚閃閃發(fā)光的硬幣,他開(kāi)心極了,環(huán)顧著四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人就站在離硬幣最近的地方,找了一根長(zhǎng)樹(shù)枝把它放進(jìn)水里,把硬幣移到岸邊,伸手把硬幣拿了起來(lái),用衣服擦干凈,放進(jìn)了書包里去學(xué)校了。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇20
我是一枚銀光閃閃的硬幣,和同伴一起住在溫暖恬靜的儲(chǔ)蓄罐里,可我并不快樂(lè),因?yàn)檎鞜o(wú)所事事。我決定到外面的世界去看一看,闖一闖。
一天,我離別了同伴從窗臺(tái)上跳了下去,連翻了好幾個(gè)跟頭,盡管頭昏眼花,但我非常興奮,連蹦帶跳地向前走著。忽然,聽(tīng)到了“嗚嗚嗚”的哭聲,我連忙收住腳步。
“大伙兒好不輕易湊夠買書的錢,怎么就被我弄丟了一元呢?我太不小心了!怎么辦呀?嗚……嗚……嗚……”一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的小女孩哭著說(shuō)!澳銊e哭了,我們順著來(lái)的路再找一找,說(shuō)不定能找回來(lái)!边吷系男∧泻参克f(shuō)。只見(jiàn)兩個(gè)小學(xué)生彎著腰在路邊仔細(xì)地找著,我連忙滾到哭的小女孩跟前,她一眼就看到了我,高興地大叫道:“我找到錢了,找到了!”說(shuō)著把我緊緊地拽在手里,使我氣都喘不過(guò)來(lái)。我隨著他倆來(lái)到了書店,他們把我交給了店老板,并從店老板手里小心翼翼地接過(guò)書。這時(shí)小女孩激動(dòng)地說(shuō):“我們終于有自己的字典了,大家可盼到它了!”看著他倆興高采烈地走了,我的心里可甜了!
我在店老板的抽屜里剛要睡著,忽然,身體被人拎了起來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,我已經(jīng)在一個(gè)扎著羊角辮的小女孩手心里,她把我?guī)Щ亓思,也把我安頓在她的儲(chǔ)蓄罐里。我懊惱不已,剛從儲(chǔ)蓄罐逃出來(lái),怎么又進(jìn)另一個(gè)儲(chǔ)蓄罐!難道我只能待在儲(chǔ)蓄罐?哎,我還得想法子逃出去。
“嘩”的一聲,我和新同伴全都被倒出了儲(chǔ)蓄罐,這怎么回事?我仗二摸不著頭。新主人小心的把我們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),用紙輕輕地把我們包起來(lái),并對(duì)我們說(shuō):“四川的汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的大地震,那里的人們非常需要你們,盡管你們的力量很渺小,但也要盡這份微薄的力量。”于是我們被新主人送進(jìn)了紅紅的捐款相里,里面很擁擠,但我的心里卻熱乎乎的!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇21
魏老師為了鍛煉我們的觀察能力,就讓我們帶一枚硬幣來(lái)觀察,我們就熱熱烈烈的開(kāi)始了?从矌盼疫@枚硬幣來(lái)自澳大利亞。枚硬正面的圖案是五只澳大利的亞帶鼠,有順序的排成一個(gè)圈。它們弓著背,翹著尾,像是要跳出硬幣。
我想:“那只最大的袋鼠應(yīng)該是袋鼠群的首領(lǐng)吧,它帶領(lǐng)著其他的袋鼠們,昂首闊步地向前蹦跳,還時(shí)不時(shí)回頭看看自己的隊(duì)員是不是掉隊(duì)了呢!笨,這一枚硬幣的反面是一位頭戴皇冠的婦女,她微笑著,頭發(fā)卷卷的,還佩戴這耳環(huán)。她望著正前方,像是澳大利亞的和平女神,為澳大利亞的人民尋找美好的生活。我這一枚硬幣的厚度大概是3毫米,直徑2.5厘米,和一個(gè)礦泉水的瓶蓋大小差不多。用手掂一掂,重量大約是兩個(gè)一元錢硬幣的重量。
用牙咬一咬,一陣細(xì)微的疼痛涌上牙床。這枚硬幣的顏色很樸實(shí),是棕黃至金黃之間的那種顏色,但可以看出,澳大利亞的人民即善良又大方。看看硬幣的邊緣,花紋是一杠一杠的豎道,每個(gè)10豎道為一組,一共有7組。瞧呀,硬幣上還刻著字呢:‘AUSTRALIA 1998’。意思是這枚硬幣是在1998年的澳大利亞制造的。這就是我最喜歡的一枚硬幣。聽(tīng)硬幣接著,魏老師拿出了四枚硬幣,老大、老二、老三和老四,并要我們聽(tīng)聽(tīng)著四枚硬幣落地的聲音。首先,魏老師拿起老大,輕輕向空中拋去,只聽(tīng)見(jiàn):“邦、咚咚”,老大落得了,這聲音厚實(shí)、深沉,似打鼓,又似大石落地,不愧是老大呀。然后。魏老師拿起了老二,向空中拋去,“鐺,叮叮叮!,老二也落地了。老二的聲音不像老大哪樣成熟,它的聲音干脆、響亮,令人回味,就好像風(fēng)鈴在空中輕輕搖曳,發(fā)出清脆的聲音。老二的聲音真可愛(ài)。
之后,老師又拿起了老三,拋了起來(lái),它的聲音比老二的細(xì)得多,像一位害羞的小女孩發(fā)出的聲音,又像紐輕輕彈跳在地上的聲音,令人感到舒暢。我愛(ài)聽(tīng)老三這種聲音,這種聲音會(huì)讓我想起童年時(shí)的一些故事。只剩下老四了,魏老師拿起老四,向空中跑去,教室里鴉雀無(wú)聲。忽然,一個(gè)細(xì)微的聲音進(jìn)入了我的耳朵,那是老四。那聲音像一塊細(xì)小的玻璃碎片掉在了地上,如果不仔細(xì)聽(tīng),是決對(duì)聽(tīng)不出的。我喜歡這四種聲音。通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)到了在觀察時(shí),要運(yùn)用五員大將:眼、耳、鼻、嘴、手,才能觀察得更好,是文章更細(xì)致、生動(dòng)。
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇22
小男孩在路上走著,從上衣口袋里掏出了一塊硬幣,從褲子口袋里發(fā)現(xiàn)了一塊硬幣,在腳邊又撿到了一塊。
“三塊可愛(ài)的小硬幣,”男孩笑了,“我想需要問(wèn)問(wèn)他們想去哪兒啦!”
于是小男孩問(wèn)第一塊硬幣,“你對(duì)未來(lái)有什么打算?”這是塊很老的硬幣了,表面磨損得厲害,快沒(méi)有光澤了,但他仍然很驕傲:“我說(shuō),孩子,稱呼長(zhǎng)輩,特別是像我這樣有學(xué)問(wèn)的長(zhǎng)輩,一定是得用‘您’的,懂了嗎?……咳咳,我的晚年,應(yīng)當(dāng)在一所安靜的大房子里度過(guò),我需要冷靜思考!咳……”他還想說(shuō)什么,但小男孩已經(jīng)把他放在商店的櫥窗旁走了。后來(lái),他被一個(gè)胖乎乎的小女孩發(fā)現(xiàn)帶回了家,放進(jìn)了大大的存錢罐。這跟他的想法倒挺一致,不知道他有沒(méi)有思考出什么來(lái),可悲的“大學(xué)問(wèn)家”!
小男孩拋著第二塊硬幣,問(wèn):“親,你以后準(zhǔn)備去哪兒?”這是塊小硬幣,他好像很激動(dòng),快言快語(yǔ)地說(shuō):“我需要充實(shí)的生活!我是個(gè)正經(jīng)人兒!我善于與人交際!我是個(gè)優(yōu)秀的商人!我……”他說(shuō)得太快,像放鞭炮似的一連串,小男孩只好笑笑,把他擱在一棵大樹(shù)下面。一個(gè)年輕的收營(yíng)員經(jīng)過(guò)時(shí)看到了他。“唔,我現(xiàn)在正好缺一塊錢的零錢,不然明天又找不開(kāi)錢可麻煩死了!鄙屏嫉氖諣I(yíng)員,把他放進(jìn)了超市的收銀柜,之后的每天,他被一雙雙手拿來(lái)拿去,一會(huì)進(jìn)錢包,一會(huì)進(jìn)菜市,可沒(méi)過(guò)幾天,他又回到了這個(gè)超市的大柜子,奇怪……但他很滿意,因?yàn)樯畹目旃?jié)奏使他感到自己很正經(jīng)!
“還剩你一個(gè)了,”,小男孩揉揉頭發(fā),“你想去哪旅行?”嶄新的硬幣閃著光彩,響亮地答道:“我只想用我的力量讓大家變快樂(lè)!毙∧泻⒑闷娴貑(wèn):“你能有這么厲害嗎?你只是一塊小小的硬幣呀。”硬幣旋轉(zhuǎn)著,說(shuō)到:“世界上每一種東西都有他們的價(jià)值,我也是!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,默默地把他放在長(zhǎng)椅扶手上。一個(gè)小姑娘走來(lái)了,她看上去有些悲傷,穿著一件臟臟舊舊的藍(lán)亞麻布裙子。“一塊硬幣!”她驚喜地叫道,“我湊夠錢了!可以買一只西瓜給媽媽吃了!可是……”小女孩捏著硬幣,有些猶豫,“他不是我的呀,這樣好嗎?”她咬咬嘴唇,最終拿走了硬幣,畢竟,重病的媽媽太想嘗到新鮮的西瓜了。女孩興奮地跑去水果攤,挑了一只小西瓜。好心的老板說(shuō):“小姑娘,我?guī)湍闼突丶野,你這么小,提不動(dòng)的。”小女孩抿著嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭。到了她家,小硬幣悄悄從水果店老板口袋里探出腦袋,天啊!他震驚了,這是一間多么破舊的小屋子!一張褪了色的木床,一張用了很久的方桌,幾把椅子,也就沒(méi)什么了。“怪不得……”小硬幣想,“怪不得我對(duì)她來(lái)說(shuō)這么重要。”老板幫著切開(kāi)了西瓜,病床上的母親虛弱地笑著,看自己的女兒喂自己西瓜,感動(dòng)極了,嘴唇囁嚅著,想說(shuō)些什么。小女孩也甜甜地笑了……
小硬幣隨老板離開(kāi)了,小女孩扶著母親來(lái)告別,臉上洋溢著笑容,母親蒼白的臉上也浮現(xiàn)了一片紅暈。小硬幣在口袋里打了個(gè)滾,開(kāi)心極了,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
硬幣歷險(xiǎn)記作文 篇23
叮鈴鈴,叮鈴鈴,第一節(jié)音樂(lè)課下課了,我在荷花池旁散步。突然看見(jiàn)草叢中有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。我想:咦,那是什么呀,難道天上掉星星了?我走近一看,草叢中正躺著一枚嶄新的硬幣。我立刻彎下腰,伸出手,用手擦了擦硬幣,輕輕地?fù)炱鹚,想:哈,這回賺了,今天剛好沒(méi)帶錢,可以去買東西了!我又仔細(xì)地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在看我,就飛快地把硬幣塞進(jìn)了口袋,若無(wú)其事地回到了教室。
上課了,我的心里十分不自在,忐忑不安,老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我心里就像有一頭小鹿在竄來(lái)竄去,還時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋摸一摸錢,生怕把它弄丟了。雖然我是個(gè)財(cái)迷,對(duì)每一分錢都很珍惜,但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧,我卻獨(dú)吞了它,這就顯得我很貪心。我到底是把錢交給老師好呢,還是不交給老師好呢?下課之后,我皺著眉頭,撅著嘴巴,連平時(shí)最愛(ài)玩的游戲也懶得玩了。聽(tīng)到了一點(diǎn)動(dòng)靜,我就嚇得半死,急忙安慰自己:“沒(méi)事,沒(méi)事,還好沒(méi)有人!蔽叶阍诮锹淅锵耄翰痪褪且辉X嗎,它卻折騰了我好久,我還是把它交給老師吧。這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地抬起頭來(lái)做人呀!于是,我下了決心,把硬幣還給了老師。
是啊,一元錢是小事,失去尊嚴(yán)是大事呀!
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