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吹泡泡三年級小作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡三年級小作文1
今天中午，張老師帶領我們在操場上吹泡泡。我們像一只快樂的小鹿一樣奔向操場。
有的學生拿著泡泡棒，有的帶著泡泡機，有的玩泡泡水。學生們一到達操場，就迫不及待地想玩。有的用臉頰使勁吹，有的用嘴唇揚起輕輕吹，有的`揮動泡泡棒，有的不停地按著泡泡機……操場一下子變成了一個泡泡世界。這些泡泡有的像五顏六色的水晶球，有的像晶瑩剔透的葡萄，另外兩個泡泡連在一起，仿佛是透明的葫蘆……很吸引人。
看，顧明杰和他的泡泡棒玩得很開心。當他把泡泡棒扔在手里，就會冒出一個長長的大泡泡，然后這個長長的大泡泡會變成幾個圓圓的大泡泡。太神奇了！看著顧卓然拿著一個藍色的泡泡機。只要他輕輕按下按鈕，許多小氣泡就會從槍口彈出，就像空中五彩繽紛的氣泡雨。
我要回教室了，但是大家還是不想停下來。學生們快樂的笑聲久久回蕩在校園里。
吹泡泡三年級小作文2
我玩過很多游戲，其中吹泡泡是我的最愛。
我先帶了紙杯，吸管，洗菜，白糖。先把飯倒好洗干凈，然后舀一勺白糖，加一些水，讓它融化，粘上粘稠的泡泡水，慢慢吹，做成一個又輕又圓的泡泡。再輕輕一提，軟泡就會從吸管上掉下來，在空中慢慢飛起來。不一會兒，院子里就成了泡沫的海洋，我仿佛是天空中的一個小泡泡，在天空中飛翔。
這個可愛的泡泡很漂亮。它大如乒乓球，小如珍珠。每一個氣泡都閃耀著七彩的光芒，就像一個彩色的玻璃球。光線照在美麗的氣泡上，五種顏色的浮光像音符一樣，在透明的球面上轉(zhuǎn)動，那么柔和，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，那么美麗。
隨著風扇的微風，軟球飛向天空。它們和白云一起吃草，和十二星座一起玩耍。或者飛過洶涌的.母親河。
看著這些美麗的小球，我想：“泡泡的生命雖然短暫，卻帶給我們無限的快樂。”
泡泡，請把我們的希望交給太陽！
吹泡泡三年級小作文3
我媽是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我總是羨慕。
周日去看醫(yī)生的時候，一邊等電話一邊吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了個泡泡。這一刻，我的心情立刻變得激動起來，媽媽在我身邊，為我高興。
我只是個新手。如果我想玩大一點的，我得向我的主人和母親學習。師傅告訴我?guī)讉�小技巧：先把泡泡糖嚼勻；然后讓泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后讓嘴唇托著泡泡糖吹。
我讓師父演示了幾次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一個大泡泡，我媽給我拍了好多照片。
后來師父給我看了一個獨特的.——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原來是這樣的：先吹大泡，再把小泡吹進大泡里，然后再破。這樣就形成了“泡泡里的泡泡”。我媽的絕活讓我目瞪口呆！簡直令人敬佩！
雖然我現(xiàn)在只會吹小泡泡，但我相信有一天我會像媽媽一樣吹“泡泡里的泡泡”，成為吹泡泡糖的高手！
吹泡泡三年級小作文4
說到這里，我真的是又驚又怒又好笑。
那天放學回家，手很臟。我一放下書包，馬上去洗手。
我打開水龍頭沖水。洗了一會，看到手還是很臟，就從洗手液瓶里擠了一點洗手液。然而洗手液被我擠出來了。怎么辦？擠的洗手液放不回去了。算了，用多點洗手液可以把手洗的更干凈。我合上瓶蓋，開始擦洗。氣泡越搓越多，開始是黑色，慢慢變白。我會在水龍頭下洗。我讓水洗了一遍又一遍，忘記了我是在洗手，不是在玩。突然發(fā)現(xiàn)有氣泡從地漏里慢慢流出來。我慌了一下，以為是怪物，大聲驚呼：“爸爸，快來……”
爸爸來看，吁了口氣，說：“有什么大驚小怪的？”我遲疑地說：“地漏。內(nèi)部。它怎么會嘔吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手時間太長，所以……”哦，原來是這么一回事。這一刻，懸在半空的'心，靜下心來，放了回去。
我又打開水龍頭，看到地漏里的氣泡越來越多。哦，原來地漏也喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級小作文5
說到玩吹泡泡，我當然喜歡。氣泡不是很美嗎？
這一天，我一大早就起床了，窗外的信鴿在咕咕叫，白霧中有一點點金色的陽光。為什么不用一些淡淡透明的氣泡來點綴美景，以補充這幅迷人畫作中的空白呢？于是，我從柜子里拿出一個杯子，往里面加了點水，放了一小塊精致的肥皂，用力搗了搗，攪拌了一會兒，然后小心翼翼地把又細又長的塑料管放進去，就這樣做好了。
一開始我試圖往天上吹泡泡，但總是“逼著公雞下蛋——失敗”，焦慮得像籠子里的熊——，但過了一會兒，終于有一個“宇航員”升到了天上。晶瑩的小氣泡上漂浮著五種顏色，在陽光的照射下，令人眼花繚亂。一些兩行，一些三個圓圈，一些四個或五個擠在一起。如果你吹得好，你可以飛得很高。用力吹，泡泡會像“飛花碎玉”一樣爆開。
泡泡！泡泡！給我最美好的印象；泡泡！泡泡！給我最有趣的'印象；泡泡！泡泡！給我的童年帶來了無盡的回憶。
吹泡泡三年級小作文6
開學第二天，科學課開始了。老師讓我們好好想想怎么吹一個又大又好的泡泡。
回家后看到理科課本上有很多做泡泡的材料。想了想，我對父親說：“我們用水、吸管、洗衣粉來做，可以嗎？”爸爸說：“你可以自己試試�！庇谑俏夷昧艘粋�小瓶，放上洗衣粉和水，然后我拿了一根吸管，蘸了一點水。然后我就搞砸了。為什么不吹泡泡？爸爸看了看，說：“你多放點水。少放點水，再試一次。”聽完之后，我又做了一瓶肥皂水。這次我放的水少了，攪拌均勻，用吸管蘸了一點水。但是吹了又吹，還是沒吹出氣泡。爸爸拿著吸管吹了出去，吹出一個大泡泡。我問爸爸：“為什么能吹出泡泡？”爸爸笑著對我說：“輕輕吹，你吹泡泡用力太大了�！蔽衣犕曛螅p輕地慢慢吹。這次真的吹出了又大又好的泡泡。泡泡在空中自由飛翔，在陽光下露出五彩繽紛的.色彩，非常漂亮。
做了這個實驗，發(fā)現(xiàn)路邊攤賣的吹泡泡玩具并沒有那么神奇，只要動動手動腦就能做出意想不到的東西。通過這個實驗，我的動手能力和動腦能力都得到了提高，讓我更喜歡理科班。
吹泡泡三年級小作文7
一天晚上，月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍�！芭尽钡囊宦暎瑖樍巳恍±鲜笠惶�。“那是什么聲音？太可怕了！”三只小老鼠環(huán)顧四周，看見一個小女孩在窗戶邊吹泡泡糖。“啪”“啪”“啪”小女孩又吹了幾個泡泡。三只小老鼠說：“這太有趣了�！�
深夜，小女孩睡著了，三只小老鼠爬進了小女孩的.房間。他們到處用鼻子嗅了嗅，最后發(fā)現(xiàn)小女孩衣服的口袋里有甜甜的香香的泡泡糖。他們拿了三個泡泡糖，興奮地吃著�！昂锰�！”三只小老鼠吹出三個小泡泡，吹啊吹，泡泡越來越大，一個個飄了起來。這時，一陣強風吹來，三個氣泡被吹向天空。三個泡泡帶著三只小老鼠飛得更高更遠。三只小老鼠非常高興。
黎明時，一群鳥飛出了森林。看到這三個大泡泡，都尖叫起來，“看，好好玩的大泡泡！”鳥在四周�！芭尽薄芭尽薄芭尽迸菖荼圾B啄了一下，三只小老鼠掉了下來。“天��！”“不是，是三只會飛的老鼠！”鳥兒嚇壞了，尖叫著一起飛向遠方。三只小老鼠落在一片柔軟的草地上。“好，好！不疼不疼！”“嘻嘻！哈哈！我們飛得那么高，那么遠，多么幸福！”他們有說有笑地起身跑回家。
吹泡泡三年級小作文8
一個陽光明媚的星期天，我做完作業(yè)，跑上樓看電視。這時，我媽媽說：“雙井，你做完作業(yè)后想和媽媽一起去逛街嗎？”我說：“沒有，但是媽媽，請給我買杯飲料，謝謝�！闭f完，母親離開了。
幾個小時后，媽媽回來了。突然，我聞到一陣果汁和泡泡茶的味道。我關了電視，跑下樓去拿果汁奶茶喝。一邊喝著奶茶，一邊開心地想：這個真好吃。喝完果汁，我躺在床上無聊。突然，一個想法閃過我的眼睛。我以為，我可以用廢物！于是，我跑下樓，撿起了沒扔的.瓶子和吸管。
我先用沐浴露和水混合一下，這樣我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎么吹泡泡，就把吸管高高舉起。結果泡泡水流進了我的嘴里。我拿起管子，蘸了點泡泡水，把吸管提直。輕輕一吹，泡泡一個個誕生了。我眼前出現(xiàn)了許多氣泡。我和哥哥看著滿天飛舞的氣泡，心想：它們晶瑩剔透，在陽光下都像水晶球一樣美麗。中間有雪花。我用一只手拿起它們。我的臉上滿是泡泡水。泡泡真的很美，像夜晚閃爍的銀星，像夜晚劃過天空的奇異流星。哥哥也追泡泡來這里玩。他邊跑邊拍泡泡，泡泡一個個爆炸。有的飛到他頭上，有的飛到他臉上，有的飛到他鼻子上�？矗腋懔藗�惡作劇。我把我哥哥變成了一個。
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