中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級(精選20篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級,歡迎閱讀與收藏。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇1
想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑,我真是萬分的激動,難得的起了一個大早,吃完了早飯就催著媽媽快點走。
秦始皇的陵墓位于今西安市臨潼區(qū)東約5公里處,旅游車載著我們大概走了2個小時的路程,來到了一個很大的園林門前,里面綠樹成蔭,花草叢生,沿著彎彎曲曲的小路大約走了2公里路,才來到了三所巨型房子跟前,神秘而壯觀的兵馬俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳著。
媽媽為了讓我能更好的參觀兵馬俑坑專門給我請了一個導游姐姐,跟著她我知道了兵馬俑是由3個坑組成的,每一所大房子里都有一個坑。一號坑最大,里面的兵馬俑最多,也最為壯觀,來參觀的游客也最多。這個坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊;九個過洞內排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣,每個過洞內有四列武士,有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有御手一名,車士兩名。所有的兵馬俑都如同真人一般高大,每個兵馬俑的表情都千奇百態(tài),栩栩如生。難怪好多老外看了都連連驚嘆,我們的國寶真了不起!
參觀結束后,我依依不舍的告別了那些生動偉大的兵馬俑們,也感嘆著我們中華民族燦爛悠久的歷史文化。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇2
在這次走讀西安的活動中,我們參觀了許多景點。如,秦兵馬俑,半坡博物館,漢城湖等。其中,令我印象最深刻的就是秦兵馬俑了。
而秦兵馬俑也是世界八大奇跡之一。在這之前,我只是從書上了解過兵馬俑,卻從未去看過,所以這次我異常激動。
兵馬俑建于秦朝,是秦始皇為他自己建造的陪葬坑。它最初是由陜西省臨潼縣西楊村村民發(fā)現(xiàn)的。古人們用陶土燒制兵馬俑,他們形體高大,比例均勻,形象生動,神態(tài)逼真,個性鮮明,可謂千人千面,栩栩如生。威武雄壯的軍隊,再現(xiàn)了秦始皇當年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和君威。
兵馬俑分為將軍俑,武士俑,騎兵俑等。將軍俑神態(tài)自若,表現(xiàn)了久經(jīng)沙場,肩負重任的特點。武士俑個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)嚴峻,好像一場大戰(zhàn)即在眼前。騎兵俑一手執(zhí)韁繩,一手執(zhí)弓箭,驍勇善戰(zhàn),隨時準備上陣殺敵似的。還有一個值得談論的是挖掘出來的兵馬俑手中幾乎都沒有兵器。據(jù)說,是被西楚霸王項羽給搶走的。
當考古學家發(fā)現(xiàn)彩繪銅車馬時,銅車馬已不再完整的呈現(xiàn)在大家面前了,都是大片零件,但令人欣慰的是還可以修復。
隨著科技的進步,經(jīng)過文物保護修復人員不斷的努力,最終歷時8年才完成修復。對我們來說,八年是十分久遠的,可是,對于復原彩繪銅車馬的道路上已經(jīng)是飛速進步了。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇3
我的故鄉(xiāng)有壯麗的山川,美麗的風景,古老的建筑。但我最喜歡的還要數(shù)秦陵的兵馬俑了。
說起兵馬俑,就讓我回憶起7年前的往事了。那是一個炎熱的夏天。我和爸爸小姨從姨姥姥家坐火車到秦陵去看兵馬俑,我姨姥姥家住在西安,我們坐了幾小時火車后到了秦陵。到秦陵之后,吃過午飯我就哭著、嚷著要去看兵馬俑。
一進大門,首先看見一位身材魁梧的勇士,手握長槍。再往里去我們準備去參觀一號坑,坑足有七八千平方米,兵馬俑的姿勢各不相同,有的站著,有的半蹲著,有的跪著,還有的牽著一匹馬。它們的神態(tài)也各不相同,有的抬頭眺望遠方,有的皺著眉頭,還有的低著頭,好像在思考著什么。我大概數(shù)了一下一個坑里足有幾十萬個兵馬俑,神態(tài)動作相同的很少。我在想秦朝時期的石匠本事真大,竟然它們的神態(tài)、動作、個子、臉形都不一樣,各有各的特點。
接著,我們又來到了二號坑。二號坑的面積也十分大,十分宏偉。接著又來到了三號坑。因為那時候我去,四號坑正在挖,所以不讓我們參觀,我想現(xiàn)在去的同學,四號坑也已經(jīng)挖好了,說不定還有五、六、七、八號坑了呢?
兵馬俑雖然沒有山河那么壯麗,山川之險。但是它意味著中國的歷史悠久。
我愛你兵馬俑,愛你兵馬俑......
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇4
“十一”黃金周到了,媽媽帶我去了古都西安,我們游賞了世園會,華清池,兵馬俑。給我印象最深的是兵馬俑。
兵馬俑的發(fā)現(xiàn)人是楊繼德爺爺,1974年楊繼德爺爺在打井時,從2米深的地下挖出了陶俑人頭的碎片,這一偶然的發(fā)現(xiàn)引起了考古部門的極大重視,從此接揭開了塵封地下2000多年的文化寶庫,兵馬俑也被譽為“世界八大奇跡” 。兵馬俑一號二號三號坑呈現(xiàn)品字行,一號坑長230米。寬62米。里面有許多的戰(zhàn)傭和戰(zhàn)馬。二號坑長96米寬84米,里面和一號坑一樣有軍事一樣的戰(zhàn)傭和戰(zhàn)馬。
一進入一號坑就感覺到一股強大的勢氣向我撲來,再往里面看,有許多的兵馬俑,有的已經(jīng)壞了,有的卻完好無損。那些陶俑好像是為秦始皇統(tǒng)一天下立下汗馬功勞的勇士們。告別一號坑我們來到了二號坑,這里雖然沒有一號坑那么大,沒有一號坑那么雄偉,但是里面是和真實作戰(zhàn)一樣的軍事戰(zhàn)傭和戰(zhàn)馬。接著我們來到了三號坑里面很小,但是有一個巨大的陶俑,不知道是秦始皇還是李斯?
進入了兵馬俑我的心就穿越到秦朝,那些兵馬俑和秦始皇生前指揮的軍隊一樣為秦始皇打天下,南征北戰(zhàn)所向披摩。法國前總理希拉克1979年來這里參觀,認為不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵馬俑,不算真正到中國。
這次旅行讓我有了深刻的體會,秦始皇很偉大他創(chuàng)造了中國第一皇帝,還發(fā)明了玉璽,秦始皇這些發(fā)明都是世人皆知的。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇5
今天下午,媽媽帶著我們全家去參觀兵馬俑,我非常的開心,因為這是我第一次參觀兵馬俑。
車開了大約一個半小時我們到了兵馬俑,媽媽是導游,所以一進博物館媽媽就先給我們簡單地講解了一下兵馬俑歷史背景,我們了解兵馬俑是為保護秦始皇的陵墓而建的,都是和真人真馬一樣大小,是當?shù)剞r(nóng)民在一九七四年打井時無意中發(fā)現(xiàn)的。我們先去參觀的第一個坑,第一個坑有八千件兵馬俑由步兵、戰(zhàn)車組成,因為那時候的戰(zhàn)車和武器都是用木頭做成的,而埋在地下已經(jīng)有兩千兩百年了,所以現(xiàn)在的武器和戰(zhàn)車都腐化了。我們參觀完了第一個坑,就去了三號坑,這個坑是古代的司令部,古時候看誰的官職高,要看誰的帽子越高,誰穿的鞋子前面翹得越高,就說明他的官職就高。司令部還有一個祭祀的地方,那里就是戰(zhàn)前殺雞宰牛祈求能夠獲勝的地方。之后我們去了二號坑,這是個混合軍陣,有步兵、騎兵、弩兵、戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬等約兩千件,絕大多數(shù)兵俑還埋在地下。
通過這次參觀兵馬俑,使我了解了許多關于秦王朝和兵馬俑的歷史,及他們的故事。對古代中國的高度發(fā)達的雕刻制陶工、青銅鍛造工藝有了一定的了解,同時也為我們古代的文明引以為豪,我希望全部同學都能夠有機會看看這個著名的“世界第八大奇跡”。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇6
兵馬俑是我國文化遺產(chǎn)之一,它的總面積達14260平方米。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且形態(tài)各異。有的怒目圓睜,仿佛發(fā)泄著心中的怒火?上攵R俑是多么的逼真、精巧!接下來我們就走進兵馬俑的世界吧。
在西安市臨潼區(qū),有三個大坑坐落于這,這便是兵馬俑的出土地。一號俑坑可謂是將士殘骸的聚集地,有出土卻在一塊一塊修復的兵馬俑,也有修復完整的兵馬俑。兵馬俑們都如同鮮活的人們般栩栩如生。有的呢,微微翹首若有所思,好像在考慮如何戰(zhàn)斗,有的呢,露出了久違的笑容,好像在為秦國統(tǒng)一后歡呼雀跌;有的呢,眼如銅鈴神態(tài)莊嚴,仿佛地下定決心,誓必為秦國統(tǒng)一立下屢屢光輝,有的呢,緊握拳頭,好像滿懷信心,仿佛想贏定了這場殘酷的賭博。各各兵馬俑都活靈活現(xiàn)、形態(tài)各異。
第二坑內沒有神態(tài)威嚴的兵馬俑,而是有千姿百態(tài)的陶馬。陶馬個個都是傳神的瑰寶:有的翹起馬蹄,仿佛一幅傲嬌的模樣,在沙場上馳騁,放蕩不羈的樣子令我陶醉;有的提著馬嘴,仿佛覺得已經(jīng)勝負已定,悠地躺在地上曬太陽。第三坑內一列列排放著高貴君王的馬車,上面擺放著各種各樣的馬匹,有馳騁沙場的黑馬,有高貴的白馬,有寧死不屈的棕馬,還有奮勇殺敵的老馬。
兵馬俑雖然是世界八大奇跡之一,但在我國的文化是絕無僅有的。它的出土是匯聚了古代人民與現(xiàn)代人民的智慧和力量。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇7
在三面環(huán)山的關中之地,宏偉的秦兵馬俑大軍守護著秀麗的驪山東麓,他們是戍衛(wèi)著大秦帝國的最后一支近衛(wèi)軍。這一隊虎狼之師在"豈曰無衣,與子同袍,王于興師,修我戈矛"的歌聲中揮舞著矛戈,所向披靡。
來到西安臨潼,參觀了聞名中外的秦始皇兵馬俑,在這里,"歷史"與"現(xiàn)實"在我眼前交織碰撞,讓我感受著"穿越時空"的魅力。
人山人海的一號坑中,沉睡著一支訓練有素、驍勇善戰(zhàn)的陸軍戰(zhàn)隊。他們神態(tài)各異,栩栩如生,有的沉穩(wěn)剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,千人千面。這是一支兵種齊全的部隊,第一排的兩百多個步兵,神態(tài)不一,卻無一穿戴鎧甲,似乎隨時準備著沖鋒陷陣。戰(zhàn)袍武士和鎧甲武士作為主要的作戰(zhàn)力量分布于整個軍陣之中,似乎隨時準備著被喚醒,為千年前的始皇帝赴湯蹈火。他們手持利刃,整齊劃一。透過陶土依稀還能感覺到撲面而來的凜凜殺氣。他們的面部大都莊嚴肅穆,顯現(xiàn)出無限悲壯的滄桑之美。
在我看來,秦始皇陵的兵馬俑在贊嘆秦始皇偉大的同時,更在贊美中國人民的智慧,兵馬俑便是古代勞動人民聰明才智的具體體現(xiàn)。這些兵馬俑,就是一座座站立的豐碑,好似講述著古代百姓的辛勞和苦難,他們不是為君王唱贊歌,而是為蒼生鳴不平。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇8
在生活中,每個人都應該有自己喜歡的藝術,我也不例外。我最喜歡的藝術是兵馬俑。
盒子里有三個兵馬俑。這個跪著的人有一條腿支撐在地上,另一條腿膝蓋朝上,眼睛警惕,看上去準備好了。步兵俑面容姣好,體態(tài)輕盈,制作精良,是秦軍的主力。然而,一般的小雕像都非常高,特別是他們的裝甲板又小又薄,他們的胸前用彩色的結系著,這足以表明他的身份。
將軍的雕像是金色的,非常小,大約12厘米高。頭上系著一個盤繞的頭,脖子底部有一條簡單的圍巾。他的衣服與上面的戰(zhàn)袍相似,下面是一件像裙子一樣的戰(zhàn)袍。我好像見過士兵在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)!他的手自然地放在兩邊,看起來很英勇。他準備在戰(zhàn)場上與敵人作戰(zhàn)。
當我看到這個兵馬俑的樣子時,我認為他絕對是一個優(yōu)秀的將軍!因為他的眼里充滿了殺氣和悲傷,讓人無法理解。有時他的眼睛讓人覺得他對敵人懷有深深的仇恨。有時他覺得好像厭倦了國家大事。有時人們會覺得他對戰(zhàn)爭的勝利很滿意。有時人們覺得他擔心這個國家的生存。因此,可以看出工匠的手藝是高超的。她的眉毛和皺紋襯托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有兩把胡子。這說明他正在為國家大事而奮斗!
一個接一個地看著兵馬俑,我體會到了幾千年前創(chuàng)造出精彩兵馬俑的古人的智慧,充分展示了我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力和杰出的藝術才能。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇9
今年暑假,我和媽媽去西安旅游。
西安是個古城,它具有兩千多年的歷史文化。著名的景點有很多,如清澈見底的華清池、雄偉壯麗的乾陵、世界奇跡的兵馬俑、神秘的秦始皇陵以及西安的標志----大雁塔?墒俏易钕矚g的是被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑。
我們來到兵馬俑博物館,走進展廳,一排排兵馬俑組成的方陣,呈現(xiàn)在我們的面前。這些兵馬俑是秦始皇的殉葬品,大小和真人差不多,有的跪到,有的站立,他們面部表情各俱神態(tài),栩栩如生。秦始皇生前是皇帝,死后他也要當大王。這些兵馬俑們在陵墓里排的整整齊齊,武器裝備齊全,威風凜凜。它們是秦王戰(zhàn)無不克、攻無不取的軍隊。他們要為秦王隨時準備上戰(zhàn)場,守衛(wèi)這片疆土,完成自己的使命。
導游介紹說兵馬俑剛出土時身上都是有顏色的,五分鐘后,顏色就會被空氣氧化消失。它們的頭、身、手、腳不是一次整體制作而成,而是分別燒制后再粘貼在一起。知道了兵馬俑顏色會褪色,我覺得很可惜,要是能看到有顏色的兵馬俑,那該多好!盡管兵馬俑沒有顏色,但這一排排、一列列兵馬俑規(guī)模宏大,威嚴壯觀,氣壯山河,我為古代勞動人民的勤勞和智慧而驕傲。
看到這龐大的場面,我想兵馬俑是中國的寶貴遺產(chǎn),也是世界的奇跡,每一位游客都會被中國古代文明所吸引、為中國的偉大而驕傲。西安兵馬俑,真希望世界上有更多的朋友認識你。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇10
今年過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去西安玩,我們參觀了鐘樓,鼓樓,大雁塔,大唐芙蓉園。最后一天我們來到了秦始皇兵馬俑。
兵馬俑按發(fā)現(xiàn)順序命名為1,2,3號廳。我們則按照建館順序參觀1,3,2號廳。
一號廳是一個部隊的先鋒步兵團,一進入一號廳,人山人海,我們好不容易找到了一個缺口,就擠了進去,我看到了大約有兩個標準足球場大小的,10米左右的深坑,里面密密麻麻排列著許多真人大小的泥人和幾匹略小于真馬的泥馬。我本來以為兵馬俑都是站在一個大坑里,可聽導游姐姐介紹,兵馬俑都是站在用木材,秦土,秦磚,草席等制成的大殿里。我仔細觀察后發(fā)現(xiàn),有的兵馬俑沒有頭,有的沒有手,有的身上缺了幾塊。聽導游說,那是因為時間久遠,上層土坍塌砸碎了好多,還有一個原因是,項羽攻入阿房宮,一把火燒了阿房宮,大火燒了三個月,也燒到了一部分兵馬俑。專家修復了好久才修好了很小很小的一部分。
三號廳是當時的指揮部,是負責統(tǒng)帥三軍的地方,可是還沒有完全修造完,秦始皇就突然駕崩了。
二號廳是一個裝備精良的“現(xiàn)代化”部隊,里面有步兵,騎兵,戰(zhàn)車,射箭的,好多好多,可惜大多數(shù)并沒有挖掘出來,專家為了保護兵馬俑表面的彩繪而將他們有埋在土下,減少與空氣的接觸。
這真是有意義的一天!
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇11
今天媽媽要帶我去看兵馬俑,還能見到在新疆的大姨媽,我一聽,就特別高興,到了火車站,我們首先排了一排好長好長的隊伍,然后,我們上了車,就去看兵馬俑了,汽車行駛了一半以后,導游給我們介紹說:“今天我們要去華清池還有兵馬俑參觀,不一會就到華清池了,請在這一站下的旅客準備好!”果然,不一會就到了華清池,在這里下車的旅客陸陸續(xù)續(xù)的下車了,緊接著,就到了兵馬俑。
一下車,我就看見了大姨媽,接著,我和大姨媽他們就去看兵馬俑了,我們首先參觀了一號坑,特別特別的大,而且,在里頭也好冷,還非常的壯觀,盡管有一些沒有了頭的兵馬俑,但是這不足以影響它的美妙,接著,我們從出口出去,去看二號坑,二號坑很小,破裂的地方也很多,參觀完了以后,我們就去看三號坑,可是,到了三號坑,就徹底不讓看了,全部都用布給裹了起來,也許是有一些木板撐不住上面的土,木板塌了,砸壞了兵馬俑,和上面的土也倒塌了下來的緣故吧,我們就走了,大姨媽還給我買了11個小型兵馬俑和一把劍作為獎勵,然后,到了停車場我把兵馬俑放到了車里,去參觀華清池,參觀完了華清池以后,我把兵馬俑取了出來,去旅館吃飯,吃完了飯,我們就一起去逛鐘樓,還買了一個小小的古代酒杯,就回家了。
今天真開心呀!
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇12
暑假里,爸爸說帶我去看什么兵馬俑,那一天,我心想著我夢寐以求的兵馬俑,等一下我就可以看得到了,兵馬俑之約。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子,飛馳在去西安的路上。在一路上,路邊有很多美麗的景色,但我卻沒有被吸引著,我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢?據(jù)說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢?去到了博物館,我急忙地打開車門,走下車子,博物館門口處人山人海,那些人在那兒來來往往,門口排著很多很多的車。這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進了博物館,看見了許許多多的古玩物品,手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米,終于,看到了一個英勇的泥人,可以看得出來,那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面,排著成千上萬的兵,個個都排得齊齊的,沒有一個彎一點,這可能就是以前打仗時隊伍吧。
再向前走多一陣子,還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬,還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年,但它們仍然光亮,鋒利。正在這個時候不知不覺,烏云已經(jīng)遮了半個天,爸爸說,兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎樱业姆较蜷_去,!我不知道中國還有這些歷史文物,真為我們的中華民族驕傲和自豪。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇13
說起此事,純屬巧合。1974年,農(nóng)民楊志發(fā)兄弟在黃土坡上打井,碰到一個硬邦邦的彩繪陶俑,他不敢怠慢,把挖到的俑頭和陶片裝在架子車上星夜拉到縣文化館。館長是文物專家,判定此為二千多年前的秦代文物。這才揭開了兵馬俑的神秘面紗。
兵馬俑總面積為2萬多平方米,分為三個超級大坑,僅一號坑里面埋葬著和真人、真馬大小相似的陶俑,陶馬就有6000余件。其規(guī)模之大,數(shù)量之多,制作之精美空前絕后,被稱為“世界第八大奇跡”。
將軍俑身材高大魁梧,頭戴雙卷尾冠,足穿雙口翹尖履,身穿雙重長襦,外披魚紋鱗甲,長發(fā)飄灑,昂首挺胸,神情莊重,目視前方。有的手握劍柄,有的揮動起長戈,威風凜凜,氣宇軒昂,果然有叱咤風云,決勝千里的大將軍風范。
文官俑則是另一種風格。他們頭戴烏紗,身穿長袍,腰系寬帶,足登高履,手捧笏板,循規(guī)蹈矩,神情安祥,有一股儒雅之風。
跪射俑由于位置較低,未受塌方損毀,故保持完整。他們左跪右蹲,瞄準前方,張弓搭箭,目不斜視,仿佛正在向敵陣射箭。他們身穿鎧甲,頭戴銀盔,幾乎武裝到牙齒——那是保護自己的安全吧。
古代沒有機械,無論是挖坑還是造俑,全靠原始的手工勞動來完成。古代勞動人民憑借著自己的智慧和汗水創(chuàng)造了這項震驚世界的文化工程。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇14
你去過西安嗎?你見過秦兵馬俑嗎?如果你見過,一定會夸它們的魁梧高大吧!不過,還有一種兵馬俑,你們一定沒見過,它們今天就出現(xiàn)在我們任伯年小學的小記者活動現(xiàn)場,它們的小巧精致,同樣讓人贊嘆不已。
這是一堂由蕭山日報小記者團組織的科學色拉醬活動課,內容是一起來“造”兵馬俑。在水晶老師的指導下,大家利用水和備好的石膏粉,在模具的幫助和自己耐心的等待中,一個個造型精致的兵馬俑紛紛呈現(xiàn)了。看著自己“造”成功的兵馬俑,有的同學歡呼雀躍,有的同學百看不厭,還有的同學卻露出了一副苦瓜表情,我就是其中一個。
剛開始,看似簡單的操作,讓我的驕傲心開始慢慢釋放,完全拋棄了以往的“認真”和“細致”。在把石膏水倒入模具的時候,我看別的同學已經(jīng)快做好了,著急的我想到了偷懶,慌忙把自己的石膏水一股勁全倒進了模具內,里面瞬間出現(xiàn)了很多的小氣泡,我心想:不就一小點空氣泡泡嘛,影響肯定不大的。直到掰開模具的那一刻,我才恍然大悟:原來這么小的氣泡,竟然能讓我“造”的兵馬俑變成一個了沒有“腳肚子”的兵馬俑,都是懶惰惹的禍啊!看著我的兵馬俑,看著同學們笑得前仰后翻的樣子,悶悶不樂的我怎么也笑不開心!
真是一次活動一次成長,我又一次收獲了經(jīng)驗和教訓,我決定把這個殘缺的兵馬俑,一直擺放在我的書桌前,讓它成為我最好朋友,看見它,我永遠不會忘記做事必須認真地道理。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇15
今年暑假,媽媽帶我去看西安臨潼的秦兵馬俑。
到了正大門,我們買完了票,乘著一輛觀光車來到了一號展廳門口。一下車,我就看見一個陶俑手里牽著一匹又大又壯的駿馬立在門口,好像在歡迎我們的到來。
走進一號展廳,展現(xiàn)在我眼前的是一大片兵馬俑。它們神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思;有的緊握雙拳,準備隨時沖上去與敵人拼殺;有的目光炯炯,神態(tài)莊重;還有的凝視遠方,好像在想念遠方的親人……
這時我的目光停留在一個將軍俑上面,我覺得怎么看這個將軍俑是那么的面熟,我仔細一看,原來它就和我外公長得差不多,唯一的區(qū)別就是,外公沒有留胡子,將軍俑卻留下了一撮胡子,真是巧合!據(jù)介紹:秦兵馬俑的每一個士兵都有著不一樣的相貌,可見當時的工匠是花費了多么的`心血啊。
參觀完了一號展館,我們來到了二號坑。二號坑里有許多著名的陶俑。其中我最喜歡跪射俑。聽導游叔叔講,如果把跪射俑放在一張白紙上,然后把它的背影描下來,和陜西省的地圖比較是一模一樣的,真是奇妙!
我們又來到了三號坑,雖然三號坑里的兵馬俑個數(shù)不多,但是里面卻挖掘出了大量的兵器,和兩輛馬車。其中一輛是戰(zhàn)車,另一輛是外出的車。導游說:“由于秦始皇疑心太重,他怕有人造反,就給駕戰(zhàn)車的配真劍,給駕外出那輛的配假劍。
這次參觀讓我見識了古代人民的聰明才智和勤勞努力,使我懂了很多知識。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇16
在那歷史悠久的年代,秦始皇統(tǒng)一六國,他是歷史上的第一個皇帝,我懷揣著對他的崇拜,從江南水鄉(xiāng)千里迢迢來到了古都西安。
來到西安,我發(fā)現(xiàn)這里是繁華的城市,大街小巷游人如織,夜晚燈火通明。有高聳入云的大雁塔、古老雄偉的城墻、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這里還品嘗了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蝎子。但是,最令我難忘的還是堪稱八大奇跡之一的秦兵馬俑。
還未走進兵馬俑大廳,就看見一座高大巍峨的秦始皇石像,直插云霄,威風凜凜。我隨著導游繼續(xù)向前走,來到了一號坑,只見這里人山人海,非常熱鬧。我放眼望去,看到了一副壯觀的場景,坑里整整齊齊地排列著數(shù)不盡的兵馬俑,他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳,發(fā)現(xiàn)每一個兵馬俑的動作、神態(tài)、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅,手握弓箭,好像即將出征攻打敵人;有的手持寶劍,臉帶微笑,好像打了勝仗似的高興得不得了;有的單腿跪地,目光炯炯,好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品,有做工精致的馬車,韁繩金銀相嵌,傘柄里隱藏著寶劍。有保存到現(xiàn)在還完好無損的青銅寶劍。有保存完好的將軍俑,他體型健碩,勇武威猛,許多游客都在他面前拍照留念!這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶,真令人驚嘆不已。
此外,我們還游覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我游覽了規(guī)模宏大、栩栩如生的秦兵馬俑,真是流連忘返啊!
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇17
那是在五、六年前,我們搬到了現(xiàn)在的新家。剛走進新家的大門,我的目光就被放在柜子里的一樣灰灰的東西所吸引住了。湊近一看,原來是一個古代士兵,看起來好像是泥巴燒制而成的。我連忙跑過去,左看看右瞧瞧,不時地用手去摸摸它的“皮膚”,然后轉過頭,拉拉媽媽的衣襟問:“媽媽,那是什么東西?”媽媽轉過頭,笑容可掬地告訴我這個是秦陵兵馬俑!氨R俑?”我覺得有趣,便又仔細看起來。只見他身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,渾身上下散發(fā)出一種威風凜凜的氣勢,好似一位高級將領。
上四年級之后,我在語文課上學到了《秦陵兵馬俑》這篇文章,通過課文描述,我終于了解到了我家的俑是兵馬俑的一種——“將軍俑”,除了這種俑之外,還有武士俑、弓弩手、騎兵俑…..老師還告訴我們,兵馬俑造于兩千多年前,是陶制的,秦朝秦王為了自己死后也能威風凜凜統(tǒng)治另一個世界,就命令天下的能工巧匠制作了這些兵馬俑。秦始皇死后,千軍萬馬就和秦王一起被安置到墓里,世世代代地守護著皇陵。
聽了老師的講解,我激動地想:如果有空一定要去親自去西安看一看,看看秦嶺兵馬俑的恢弘氣勢,從那之后每次我放學回了家,都要細細地觀察了我家的那位將軍,我對它是越來越感興趣了。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇18
今天又是陽光明媚的一天,也是我西安游的第七天。今天的目的地是世界聞名八大奇跡之一的——秦兵馬俑。
西安市區(qū)到臨潼有三十多公里,舅舅開了他的車走高速,不一會兒就來到了兵馬俑博物館,我的心情無比激動。買完票,走進大門。咦!里面竟只有些花花草草,再看看地圖,這才明白博物館在這些花花草草之間。走在石子路上,我更期待一睹兵馬俑的風采了。
走著走著,我看到了一個大廳,牌匾用秦小篆書寫著“兵馬俑一號展廳”,我們到了。
我飛奔躍進大廳,腳步戛然而止。我被眼前的一幕震撼了,那一列列、一行行的兵馬俑,正用他們一雙雙炯炯有神的眼睛望著我,他們軍容嚴正,或跪或立,個個手持劍矛弓弩,好像一聲令下就會展開一場大戰(zhàn)。馬俑匹匹毛色鮮亮,身強力壯,似乎要掙脫韁繩揚起四蹄馳騁沙場。我的心在震撼,為古代工匠高超技藝而震撼;我的心在吶喊,為眼前的壯觀而吶喊;我的心在自豪,為祖國有這偉大奇跡而自豪。我被這眼前這栩栩如生威武雄壯的馬陣迷住了。這是,我仿佛也成為了一個兵馬俑,跨上戰(zhàn)馬上場殺敵。
兵馬俑不愧是世界奇跡,它展現(xiàn)了中華5000年的輝煌,也展現(xiàn)了古代勞動人民的高度智慧,是一塊文化的瑰寶,同時也是個歷史的見證,我為祖國而自豪!
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇19
今天,爸爸媽媽帶我去參觀中國的世界遺產(chǎn)之一——秦始皇陵兵馬俑。
你們知道秦始皇陵兵馬俑的來歷嗎?在秦朝以前,國王死后要找一些活人陪葬,到了秦朝,一位大臣對秦始皇說:“用活人陪葬,你覺得這樣做不是很妥當。不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做的大軍如何?”秦始皇覺得這個想法挺不錯,就答應下來。其實要不是那時候大臣出主意和秦始皇的一點頭,恐怕今天我們就見不著這氣勢雄偉的兵馬俑啦!
兵馬俑規(guī)模宏大,目前已經(jīng)發(fā)掘了三個俑坑,總面積約20000平方米,差不多有50個藍球場那么大,坑內有兵馬俑8000個左右。
我們現(xiàn)在來到的是一號坑,它是三個坑中最大的一個俑坑,已經(jīng)蓋起了一個巨大的拱形大廳,我們走進大廳細細觀賞。那身材魁梧,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸的是將軍俑。它們上身穿短甲,下身穿緊口褲,足蹬長靴,右手執(zhí)韁,左手持弓箭,仿佛隨時準備上馬沖殺。再看前方,那陶馬跟真馬一樣大小,形體健壯。那躍躍欲試的樣子,仿佛聽到一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。此外還有武士俑,身高約1.8米,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,排列整齊,威風凜凜。
秦始皇陵兵馬俑,在古今中外的文明史上是絕無僅有的,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬,戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢,展示了中華民族強大力量和英雄氣概。
中國的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑作文500字五年級 篇20
一個個土黃色的士兵筆直地挺立在下沉的大坑中,一雙雙犀利的眼神注視著遠方,他們的手中握著一把把你隱形的兵器,正準備隨時殺敵
導游講解道這些兵馬俑,每個部隊的動作雖一樣,但臉上的表情都不相同。每一個兵馬俑都有一個特定的頭,在文物修復時這就需要花很長的時間。而且兵馬俑在剛出土的時候,身上還涂了一層顏料,只是他們身上的顏料及其容易會發(fā),與空氣接觸就會氧化,失水后顏料更會大片大片的脫落,F(xiàn)在的人們探究四十幾年仍然找不出這種顏料的配置元素,并想出方法使他們不褪色。我不禁為古人的智慧所感慨沒有什么做不到,只有你想不到。
在兵馬俑中還蘊藏著許多古代戰(zhàn)術,前三排都是射擊部隊,他們會輪流交替著射箭。第四排則是一批敢死隊,當部隊遭遇難以突破關卡時,他們會沖到最前排,為后面的戰(zhàn)士做掩護,這種大無畏的奉獻精神,不僅增長了我方的氣勢,還給敵方來了一個下馬威。聽說,古代的秦軍并不是十分好戰(zhàn),他們在戰(zhàn)爭中取勝一大部分因素是因為他們的氣勢戰(zhàn)爭中的陸軍每殺一個人,就會將那個人的頭割下來,系在腰間,敵人看見心都開始顫抖了,那還有必勝的信心。
兵馬俑向我們傳達的不僅是一種智慧,更是一種精神。我們要學習他們的精神,效忠國家,為國奉獻。
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