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對話的作文(優(yōu)秀3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的對話的作文(優(yōu)秀3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對話的作文(優(yōu)秀3篇)1
在我們的人生旅途中,我們總是匆匆而過,而忽視了身邊的一草一木,也許你會(huì)覺得它們毫不起眼,但對于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖,它們用自己的經(jīng)歷教育著我。
老樹像親人一樣伴隨著我成長。
我家門前有一棵老樹,從我出生他就站在那里。小時(shí)候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時(shí)候捉著粗壯的樹干轉(zhuǎn)圈圈,這時(shí)老樹就會(huì)搖曵著樹葉沙沙作響,像怕癢似的哈哈大笑,而我則輕輕地拍打著他,告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契,我們能相互交流。
孩童的時(shí)候,我總會(huì)問媽媽我是哪來的,而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答,我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝,向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時(shí)候就被人遺棄在這。他經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮,但他依然堅(jiān)強(qiáng)的'站著,茁壯的成長著。
其實(shí)從哪里來的并不重要,重要的是在今后的人生中你將如何去拼博,使自己的人生更完美。
上學(xué)后的我開始忙碌于學(xué)習(xí),陪伴老樹的時(shí)間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評,覺得委屈便跑到老樹下哭訴,老樹仍然搖曵著樹枝,安慰著我。他告訴我他曾經(jīng)是如何在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)的活著。老樹依然高大挺拔,但皺巴巴的樹皮,枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。
是啊!人生中的一次小小的失敗總是必然的,但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起,像老樹一樣勇敢的克服所有的困難,去拼博自己的人生,讓自己沒有遺憾。
在我和老樹的每一次對話中,他教給我太多太多的道理。他的經(jīng)歷告誡我要克服困難,勇敢向人生邁進(jìn)。
對話的作文(優(yōu)秀3篇)2
天漸漸暗了下來,路上的行人寥寥無幾,街上顯得那么寂靜……
在一個(gè)黑暗的角落,有兩個(gè)綠色的垃圾桶。其中有一個(gè)名叫小嘻的桶,它若有所思地對另一個(gè)垃圾桶——小哈說:“小哈呀,你我在地球待了也有好幾年了,你覺得人類怎么樣?”小哈一聽,興奮得兩眼發(fā)光,揮舞著手臂,滔滔不絕地說:“人類?人類當(dāng)然好啦!你看,他們是高級動(dòng)物,頭腦可比我這榆木腦袋強(qiáng)多了……”小哈的話還沒講完,就被一旁的小嘻硬生生地打斷了。“停停停!我承認(rèn),人類是比我聰明,可是在環(huán)境這件事情上,他們總是忽略了。”小嘻加快語速地高聲說道。
空氣突然安靜了,小嘻和小哈都在想心事呢!
“聽你這樣一提,我覺得人類的確如此!毙」掏痰卣f,好像一個(gè)字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的.,眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對小哈說:“小哈,這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,愛護(hù)環(huán)境,沒想到他們的做法愈來惡劣!”小嘻說完,喘了喘氣,又放慢語速接著說:“舉幾個(gè)例子吧!首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木,使許多小動(dòng)物失去家園。甚至在暴風(fēng)雨來臨時(shí),由于少了樹木,不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源,從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水!還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀!海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下,它們是會(huì)死亡的!這種種事件,都是人類所做所為!”
小哈聽了,嘆了一口氣,輕聲輕氣地說:“人類已經(jīng)在改變了,只是有一部分人還沒意識到而已!薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟惾绾胃淖儼!”它們異口同聲地說。
不知過了多久,兩人對話在聲音越來越弱……
對話的作文(優(yōu)秀3篇)3
深夜,四周靜悄悄的,沒有月亮,沒有燈光,只有星星眨著明亮的眼睛。
這時(shí),教室里傳來了“嗚——”的哭泣聲!斑,是誰在哭泣?”黑板爺爺被驚醒了,他向四周望了望。哦,原來是墻角的掃帚小妹妹在傷心呢。黑板爺爺關(guān)心地問:“掃帚妹妹,你為什么哭呀?”掃帚擦掉淚珠,抽噎著說:“我怎能不哭呢?還記得我剛來的時(shí)候,威風(fēng)凜凜,只要我一到,垃圾就會(huì)立刻消失得無影無蹤?墒呛髞,幾個(gè)頑皮的男孩子在值日時(shí),拿我當(dāng)武器,打來打去,害得我沒幾天就散了架。你瞧,現(xiàn)在的我,深身上下沒一塊好的了!闭f到這里,掃帚又忍不住傷心地哭了。
一旁的椅子聽了,憤憤不平地說:“我也有這樣的經(jīng)歷!我的`主人整天坐不住,上課也不停地動(dòng)來動(dòng)去,還把腳架在我臉上,有一次居然拿改正液在我臉上寫上他的名字,說是他的凳子,誰都不許坐!弊雷右舶l(fā)話了:“我也好不了多少。我的主人天天穿得漂漂亮亮來上學(xué),大家都羨慕她呢?伤龑ξ覅s一點(diǎn)都不愛護(hù),在我臉上刻字畫畫,把我折磨得不成樣兒了,唉!”
這時(shí)候,作業(yè)本、灑水壺都異口同聲地說:“是呀,我們以前也受過這樣的遭遇,大家都有好多話要說呢!”黑板爺爺發(fā)話了:“別急,這樣吧,讓粉筆在我臉上寫下《小學(xué)生守則》第九條,這樣明天一大早他們就能看到了!薄皩ρ剑∵@是個(gè)好主意!希望小朋友們能知錯(cuò)就改!”大伙聽了都拍手稱快。
于是,粉筆就開始用她修長的身體在黑板身上寫下:“關(guān)心集體、愛護(hù)公物……”
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