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五年級他生氣了作文(通用51篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級他生氣了作文大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級他生氣了作文 篇1
夜幕降臨了,屋子里黑乎乎的,書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲,我必須在爸爸回家之前,把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn),天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣,呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸,終于回來了。我的心“怦怦”直跳,這時,我的房間格外的寂靜!白鳂I(yè)寫完了吧,拿過來我看看,”爸爸面帶倦容,平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕,我小心翼翼地走到爸爸面前,準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的'來臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體,爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜,臉色也越來越難看,眉頭緊蹙著,我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火:“怎么,這字寫成這樣子?”我低下了頭,不敢直視爸爸!皢柲隳,咋不說話?”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的?”我沉默著,不敢說一個字,心里默默地記著爸爸的每一字、每一句,后悔極了?次也徽f話,爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上,以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道,我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了,我依舊低著頭,不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了,又重新拿起紅筆,開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了,也許是爸爸恨鐵不成鋼,耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè),把字體寫工整了……”
直到如今,我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕,也是從那時起,我再也不敢因為貪玩而耽誤學(xué)習(xí)了,我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
五年級他生氣了作文 篇2
“他生氣了。他不出來吃飯,一定是生氣了!蔽易谀抢镒载(zé)地嘀咕著,而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我:“沒事兒的,弟弟這會兒沒想通,一會兒想通就會出來的。別責(zé)怪自己了”。
因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水,弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情,一想到弟弟比我小幾歲,我也就覺得自己真的好像做錯了,好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟,依著弟弟,連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的想,想到最后認(rèn)為,原來我根本做不到不懂謙讓,那又何必一開始堅持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了,弟弟愛氣不氣,可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了,自己心里也舒服!
弟弟房間的門打開了,出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟,這讓我看了更加覺得自責(zé)了,好像他的任性是理所當(dāng)然的,也好像真是我做的不對。也許這就是當(dāng)姐姐的委屈吧!我拿著水杯走到弟弟的旁邊,什么也沒說的,把水杯遞給了弟弟。
沒想到弟弟在房里哭了一中午,竟然想通了。他推開我的水杯說:“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應(yīng)該有自己的.水杯,這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望著他的目光,徑自走到了廚房里,找到了他的水杯,倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說:“這才是乖孩子嘛!”媽媽問弟弟餓不餓,弟弟一邊咕咚咕咚地喝水,一邊喊著“餓,好餓!”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準(zhǔn)備午飯,既然弟弟都長大了,不任性了,沒理由我還在那里自己怪自己,還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
五年級他生氣了作文 篇3
他生氣了。這是我認(rèn)識他以來,第一次看見他生氣,也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上,印象中的他總是一臉溫柔地笑,然而這一次他生氣了的表情,突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識的新朋友,之所以能夠成為朋友,都是因為他的溫柔,因為他對我們所有一起學(xué)畫的'同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣,我們誰都是第一次見,見著了也沒有因此而不喜歡他,沒有因此而與他決裂,而是把他的形象在腦海中立體化了,他不再是扁平的溫柔笑臉,而是一個也會生氣的人了。
回想一下,他今天的生氣,或許是另一個同學(xué)故意對他的試探吧!那個同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋,而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人,或許那個同學(xué)想看看他到底會不會生氣,會不會有溫柔之外的另一面吧!果然,他被他惹怒了,他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們,或許都在心里慶幸,他表現(xiàn)出了他也會生氣的這一面吧,不然他總是一臉溫柔的笑,人總是會累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料,遞了一瓶給他,他接過我遞給他的飲料,頓了一下說:“抱歉,讓你們受到驚嚇了!彼@樣回應(yīng)我對他的安慰,讓我由衷地感到,他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候,還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話,讓我開始了陷入了沉思。
一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受。∵@個同學(xué)的溫柔和笑,哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上,他也不會累,因為他內(nèi)心正是如此溫柔的一個人,一個被愛哺育長大,并用愛去溫暖周圍的人。
五年級他生氣了作文 篇4
“別生氣了,好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊,試圖讓哥哥不要再生氣了,可我的哥哥就是這樣,不生氣就不生氣,一生氣就無法消氣了。
都怪我,要是我不偷看他的日記,他也就不會生氣了。偷看日記,本來就不是一個尊重別人隱私的事情,我卻還偷看了我這個尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記,這無疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他,能不生氣才怪呢!
“哥哥,我錯了,不要生氣了,好不好?”哥哥聽了我的話,還是保持著他生氣的狀態(tài),沒有對我說任何的話,更沒有對我做出任何不一樣的反應(yīng),他只是忽略,忽略我這個冒犯了他,現(xiàn)在又跑過去想要哄好他的小妹!案绺纾蚁蚰惚WC!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥,哥哥,不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看,好不好?就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記?”
在我提出拿出我的日記給他看,把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來看時,我的'哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里,我那生氣的哥哥接過日記本,表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時候換我開始緊張了,這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看,而且這個人還是我的哥哥,我使勁回憶一下,自己有沒有在日記本里寫哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本,把日記本的封面看了看,又將日記本的背面拿出來看了看,我的緊張都要跳到嗓子眼了,這時我的哥哥忽然說:“你的日記,我就不看了,不過你要記住,別人的東西不要亂翻,再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完,我搶著說:“我保證再也不偷看別人日記了”!
五年級他生氣了作文 篇5
最終,他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他,都是我們不好,總想著他的可愛模樣就想方設(shè)法拿他尋開心,這下好了,終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟,是小姨的兒子,也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢?因為他長得真是太可愛了,不到五歲的他,長得已經(jīng)像一個小明星一樣好看了,讓人看見了,總想逗逗他,不管是逗得他笑,還是逗得他哭,我們總要拿他尋點開心,好像日子才過得舒心。
一直以來,弟弟是豁達(dá)的,這一點用來形容一個小孩,好像很奇怪似的.,但實際上就是那樣,弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達(dá),還在襁褓里的時候,就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人,也不哭也不鬧的,給我們所有人一種安心的感覺。
等到他長大一些,出落成一個小童星的模樣時,我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了,我們想要看見他各種各樣的模樣,包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐,所有人就把他作為我們的開心果,一會兒捏捏他的小臉,一會兒和他打打鬧鬧一下,一會兒開開他的玩笑,一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了,是因為我們騙了他,我們合起來騙他,說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時,他生氣了。
原來弟弟這個從來都豁達(dá)的孩子,也有在意的事情。他現(xiàn)在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣,小姨過來給我們說“別介意,這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因為小姨夫工作太忙,關(guān)心他太少了吧?他才會真正把那個玩笑當(dāng)真,而他的生氣,這樣想來,或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔(dān)心吧!
五年級他生氣了作文 篇6
在這個五彩繽紛的世界,每個人都有自己的喜怒哀樂,而那一次,他生氣了,他生氣的樣子,我至今都忘不掉。
在5,6歲的一個晚上,因為我上課沒有聽講,所以在爸爸回來前,我胡亂地把作業(yè)做完了,心虛地等待爸爸回來檢查!边艘",在外面工作了一天的爸爸回來了。我心里怦怦直跳,在被檢查前我的房間格外的靜。"快點過來"爸爸大聲的叫我,我?guī)еε、驚嚇這種神情,心驚膽戰(zhàn)的走到爸爸面前準(zhǔn)備迎接爸爸的批評,看著爸爸臉色陰暗,時不時皺著眉頭,我約腦海中一片空白,臉火辣辣的.,不敢用眼睛看著爸爸,讓我心繃得緊緊的,終于"嘭一"引線被點燃了,爸爸站了起來,把我的作業(yè)撕了,叫我跪在地上,自己反思爸爸為什么要把我的作業(yè)撕了,并叫我快速回答他,我說:"因為我沒有聽講,胡亂地把作業(yè)做完了。爸爸生氣的說:"知道了就好,自己反思,再跪十分鐘才能起來。
如今我再想起那個畫面,神經(jīng)仍是一陣陣發(fā)緊,爸爸生氣的樣子,我無法忘記,爸爸給我上這一課,讓我知道了爸爸生氣也是為我操心。
那一次,爸爸生氣了,是如此可怕。
五年級他生氣了作文 篇7
我的爸爸是一個和藹可親的人,彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,皮膚黝黑,身材精悍。他很疼我,無論我做什么事,他都會原諒我,但那一次是我惹怒了爸爸,他生氣了。
我記得那是在上小學(xué)一年級的時候,我?guī)Я耸X去學(xué)校。放學(xué)后,我就去學(xué)校旁的小賣部買了一沓五顏六色的卡片,然后坐在門口撕啊撕……一直到了天黑。爸爸媽媽找到我,首先把我批評了一頓:“這么晚了為什么不回家?被陌生人拐走了怎么辦?”我低著頭,說出了成績不理想的原因:上課沒有認(rèn)真聽老師講課,下課后也沒有好好消化課堂知識,最后只能自食惡果。我感覺爸爸的`眼睛在冒火,照我屁股上重重摔了一巴掌。我跑回了家,關(guān)上房門,痛哭起來,我之所以哭不是因為挨打,更重要的是因為自己的粗心沒取得好成績,以后一定引以為戒。
這一巴掌使我記憶深刻,它經(jīng)常激勵著我:加緊學(xué)習(xí),抓住中心,失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值。
五年級他生氣了作文 篇8
周五大課間,同學(xué)們有的看書,有的喝牛奶,有的在小聲交談著什么。突然,教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>
我往后面一看,原來,豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了,正在四處尋找,巧的是,陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都?xì)獾没鹈叭,像火山爆發(fā),連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉,因為激動變得更紅了,眼睛瞪得圓圓的,皺起眉頭,生氣地喊道:“就是你拿的!就是你拿的!”陳冠合也不甘示弱:“這本書是我的,你自己的弄丟了還冤枉別人!”旁邊的同學(xué)都在勸:”別激動,沖動是魔鬼,有話好好說!薄霸僬艺铱,說不定忘在哪里了……”
同學(xué)們的'勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火,他們好像完全沒聽見一樣!澳氵不承認(rèn)是吧!”這時的豐旭已經(jīng)怒不可遏了,大口大口地喘著氣,緊緊地攥住拳頭,好像隨時就要動手,旁邊的班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候,老師進(jìn)來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后,勸豐旭再好好找一找,結(jié)果在書包里找到了。唉,看來沖動真的是不應(yīng)該呀!
五年級他生氣了作文 篇9
我在成長過程中做過許多錯事,讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事,那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天,做完作業(yè)正準(zhǔn)備到客廳看電視的我剛站起身,就被正在收拾屋子的媽媽叫住了:“干什么去呀?”“我去看電視!眿寢層脟(yán)厲的目光看著我,說:“坐下,做兩頁數(shù)學(xué)題再走!蔽冶鞠朐僬f些什么,可又不知怎么說,無奈之下只好答應(yīng)。我拿出練習(xí)冊準(zhǔn)備開始寫了,正在這時我突然想:這么寫得寫到什么時候,如果抄的話,我不說誰知道?說干就干,我關(guān)上自己房門,掛上“請勿打擾”的牌子,從“公文包”中拿出答案,開始亂抄一同。我真沒想錯,三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時又被她的“法眼”看出了破綻,真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了,皺著眉,怒火好像早已沖上了云霄,媽媽用比平時生氣可怕250萬倍的聲音,對我吼道:“人誠實是最重要的,誠實是做人的.根本,如果你不誠實怎么才能讓別人的信任呢?”
我承認(rèn)了錯誤,媽媽這次生氣不同于往次。通過這次我從中明白了人要誠實,否則你得不到別人的認(rèn)可與信賴。
五年級他生氣了作文 篇10
弟弟是家里的開心果,每天都是笑容滿面,他的睫毛長長的,有一個酒窩,笑起來很可愛,可是如果弟弟生起氣了,連我都害怕。
這天,弟弟在我房間玩耍,這里碰碰,那里翻翻,拿著筆在墻上畫畫,簡直不讓人省心,我把他抱出去,他又哭著鬧著要進(jìn)來,我放他進(jìn)來,他又在我床上把書全部丟在地上,拿著一把剪刀,剪我的白紙,我把剪刀,剪刀奪過來,他就在床上打滾,翻來翻去,我忍無可忍對他道:“你給我起來!",他卻絲毫不受影響,我直接把他拖了出去,他卻大吼大叫,我出去拿吃的,他卻乘機而入,在黑板上畫圈圈。我扶額,心想:算了,他不搗亂便好。不一會兒,他又坐不住了,翻箱倒柜地站在我樓梯上,把上面所有的零食丟在地上,在隱蔽在地方找到了飲料,我不給,他就弄壞我的筆,我跑去搶他最喜歡的`枕頭,他一看,頓時急了,“給我,給我!”,他的臉急得通紅,眼睛炯炯有神,一開始我不以為然,逗他說:“不給,你能拿我怎樣?”
他急得跺起腳來,頭上似乎頂了一團(tuán)火,他急了:“姐姐,給我。⒃捯粢宦洌闾饋頁,我愣住了,他生氣了,他真的生氣了。
這就是我的弟弟,調(diào)皮,搗蛋,可生氣了,能讓人打寒顫。
五年級他生氣了作文 篇11
周五大課間,同學(xué)們有的看書,有的喝牛奶,有的在小聲交談著什么。突然,教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>
我往后面一看,原來,豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了,正在四處尋找,巧的是,陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都?xì)獾没鹈叭,像火山爆發(fā),連空氣中都聞到濃濃的'火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉,因為激動變得更紅了,眼睛瞪得圓圓的,皺起眉頭,生氣地喊道:就是你拿的!就是你拿的!陳冠合也不甘示弱:這本書是我的,你自己的弄丟了還冤枉別人!旁邊的同學(xué)都在勸:別激動,沖動是魔鬼,有話好好說。再找找看,說不定忘在哪里了
同學(xué)們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火,他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認(rèn)是吧!這時的豐旭已經(jīng)怒不可遏了,大口大口地喘著氣,緊緊地攥住拳頭,好像隨時就要動手,旁邊的班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候,老師進(jìn)來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后,勸豐旭再好好找一找,結(jié)果在書包里找到了。唉,看來沖動真的是不應(yīng)該呀!
五年級他生氣了作文 篇12
“沒……沒想到他這么嚇人!可……可嚇?biāo)牢伊!”我大口大口地喘著氣說。是什么這么可怕呢?聽我慢慢跟你說。
“弟弟又偷吃巧克力了!”剛一放學(xué)回家,弟弟就含著一嘴巧克力進(jìn)了房間?粗鴿M地的巧克力糖紙,我一把搶走了他的巧克力。弟弟見了,“啊”地大叫了一聲,臉“刷”一下紅成了蘋果,眉毛皺成一團(tuán),鼓著腮幫子,嘟著的嘴巴可以掛茶杯了,還把牙磨得“咯吱咯吱”直響,鼻子“呼呼呼”噴著氣。那眼睛瞪得大大的,眼里冒出的火焰都要燒著眉毛了,目光尖銳得就像一根閃著寒光的針。
弟弟再也壓不住心中的怒火,用高達(dá)一百分貝的聲音大吼道:“。∵給我!給我!快點給我……”他一邊叫,一邊對客廳發(fā)起“大掃蕩”。他向旁邊邁開一步,雙手一揮,一掃,腳一踢,一跺,沙發(fā)上的書,玩具,還有靠枕,一個個都落到地上。旁邊的玩具箱也“嘩”地一聲倒了,給客廳鋪上了一條“玩具地毯”。弟弟似乎還不甘心,眼里閃出一縷縷寒光,一瞟站在一旁的我,如餓狼撲食一般向我逼近。我瞧瞧亂七八糟的'客廳,又看看躍躍欲試的弟弟,立刻反應(yīng)過來,趕緊遞上巧克力,落荒而逃。
弟弟一生氣,我家的房子都要抖三抖,你可千萬別去惹他哦!
五年級他生氣了作文 篇13
每每想起那件事,我都感到后背陣陣涼氣。橙子老師,是我們主持培訓(xùn)班上的老師。橙子老師年輕漂亮,也很幽默,經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發(fā)脾氣,但那一次……
在那一次上課上,我們先自己練習(xí),然后上去表演。不知不覺中,橙子老師說時間到,哪位同學(xué)第一個上呢?全班一片寂靜,橙子老師一皺眉,有點微微怒意,說道早死早超生嘛,到底誰第一個上?
全班還是一片死氣沉沉的,大家仿佛都沒有聽到。有的.同學(xué)看了橙子老師一眼,又飛快地低下了頭,生怕老師點到他。
橙子老師見還是沒有人,憤怒到了極點,眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!嘴里還說沒有人上嗎?你們這都是高級班了,怎么現(xiàn)在,我看著連幼兒班都不如!
說完后,把書本啪地一下摔到了桌上,頓時全班同學(xué)都嚇了一跳,連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見!但還是沒有人敢舉手。
就在這時,一個男生舉起了手,說道我第一個上吧!聽完他的話,我們放心了,提著的心終于落了下去。橙子老師臉上這才露出微微笑意,說道這才對嘛,早這樣不就完了嗎?
橙子老師,生氣真是可怕呀。
五年級他生氣了作文 篇14
他,是一個嚴(yán)厲的人,他,學(xué)識淵博,你猜到他是誰了嗎?對,他就是我的.英語老師,馬老師。
馬老師,他經(jīng)常在我們班講笑話,他很搞笑,也很幽默,可是,他也會生氣,那一次,他生氣了。
那一次,我們上英語課,馬老師說:“今天我們來看兩個問題!痹捯魟偮,我們班就開始發(fā)出噪音,這時,馬老師拍了拍黑板,說:“看黑板!”而我們并沒有聽,繼續(xù)說話,就在這時,馬老師突然怒了,把課堂上的東西都丟在了地上。頓時,我們班都安靜了,一根針掉在地上都聽的見。馬老師頓時嚴(yán)肅起來,嘴里的肌肉一直在顫動著,上氣不接下氣,嘴里一直發(fā)出“呼呼……的聲音,眼睛里就像有一個大火球一樣,頓時要爆發(fā),同時,也像一頭怒發(fā)沖冠的老虎,他說:“繼續(xù)說!”話音剛落,他拿起書,就走了出去。
對不起,馬老師,我們不應(yīng)該在上課時說話,不應(yīng)該讓您生氣,更不應(yīng)該在您提醒以后還在說,對不起,馬老師,讓您失望了,以后我們一定好好學(xué)習(xí),再也不要在課上說話了,對不起。
五年級他生氣了作文 篇15
你們班有沒有很愛吃零食的同學(xué)呢?我同桌就是這樣一個人,就是因為他的一個小舉動,讓平時和藹可親的`鄭老師大發(fā)雷霆。
那是一個平靜的下午,我愛吃零食的同桌拿出十包辣條給我顯擺,我不服氣的”哼”了一下,就在這時班干部走了過來,他立馬把零食藏了起來,這時班干部說:”我要調(diào)查,我們班有沒有人帶零食、零錢!”,我同桌不僅哆嗦了一下,果然班干部從他包里翻出了70元錢,但他貌似不以為然,就在這時班主任鄭老師知道了此事,逼問他,只見老師滿臉通紅,看上去很生氣,而我們班里的同學(xué)都在一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖,老師生氣的說:”你還有沒有帶其他零食?”他說沒有了,這時我們班一名同學(xué)站了出來說:”老師,我看見他帶了好幾十包辣條”,聽到這句話的老師更是氣的沒話說,只見老師拿出了一把戒尺,看來是要狠狠的打他一頓,他一臉不情愿的被打了五下手都通紅,老師卻又生氣的說:”你知不知道你帶零食、零錢,一旦被發(fā)現(xiàn)我們班就會被扣分?還有,把你家長叫來”,就這樣,我同桌一把鼻涕一把淚的承認(rèn)了錯誤。
現(xiàn)在做老師也非常不容易,經(jīng)過這次教訓(xùn),希望他以后好好學(xué)習(xí),不讓老師生氣了。
五年級他生氣了作文 篇16
我的爸爸喜歡音樂,尤其喜歡鄧麗君的歌曲,每當(dāng)家里的播放機響起她的歌聲,爸爸就坐在沙發(fā)上,眼睛微瞇著,眼神閃閃發(fā)光,臉上充滿了喜悅與快樂,聽得如癡如醉。有時,他還會不由自主地跳起獨人舞,一副樂在其中的樣子;有時,他也會在車上播放歌曲,一邊聽著那悅耳的歌曲,一邊喃喃自語:多好啊,這歌真好聽
有一次,媽媽收拾家具時,無意中發(fā)現(xiàn)了一些過時的.音樂光碟,便把它們用垃圾袋裝好,準(zhǔn)備下樓扔掉。剛好爸爸下班回家,望見了他的寶貝在門外,不由得大發(fā)雷霆,大聲吼道:你瘋了嗎?為什么要扔掉?這些東西又沒占地方!邊說邊把那些光碟又拾起來,在衣服上擦了又擦,抱著進(jìn)了屋。
我從沒見過爸爸如此生氣,更沒見過他如此大聲地吼媽媽,我十分驚訝,媽媽委屈道:用得著這樣嗎?都是些老土的東西,況且我也是為了家里更整潔舒適些。爸爸反駁道:我一不打牌,二不賭博,就這點愛好,你還要剝奪啊?
媽媽聽完爸爸的一番話,嘆了口氣說:好,好,好,把光碟放在家里吧,下次不扔了,可以了吧?我望了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)他又沉醉在音樂世界里了,手一搖一擺的,嘴里還哼著歌
別說,他那樣子還真搞笑!噓,你們千萬別跟我爸爸說,否則他非扒我一層皮不可!
五年級他生氣了作文 篇17
今天我準(zhǔn)備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠(yuǎn)的地方,到二路公交下面的橋門口玩兒。
到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒,不過他是真的`打得不好,打了好幾個球,自己一球都沒有打出去,就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說:“你別打了吧,讓我去和你伙伴打,你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說:“奶奶我們回家吧!
他奶奶生氣地說:“才剛來一下,你就要回家了,不行等一下我們再回家!比缓笏棠淘俅蛄艘幌拢桶亚蚺慕o了他說:“你來打吧,我打累了。”說完,他就把球拍拿走啦,然后又打了好幾次,終于打中了一次。
到了最后我終于忍不住啦,說了他一句:“你這也不行!下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的坐在石頭上,我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎?我再和他打羽毛球的時候,我放了一點水讓他勝利了,他終于笑了。
這就是我那一個生氣的朋友啦,你們有沒有遇到過呢?
五年級他生氣了作文 篇18
我一個人坐在窗邊,兩眼看著遠(yuǎn)方;璋档臒艄庹盏轿业碾p眼,身上的傷痕還在隱隱作痛,回想著剛才的事情。
一天,我上著“網(wǎng)課”。那時我完全無心聽講,一直在偷偷看電視,聽不到老師講的任何話,就算我再次偷看的時候,我感到背后發(fā)涼,猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)父親怒火萬丈地盯著我,說:“好哇!你竟然上課看電視,我非教訓(xùn)你不可!
只見父親臉色鐵青,扭在一起的五官看起來異?植溃褚活^猙獰的獅子,拿起身邊的掃把就打,打了十幾遍,掃把變得四分五裂,就連一旁的玻璃桌子也不能幸免,碎了一地,我忍不住嚎啕大哭,父親見狀說道:“還哭,我打死你,叫你上課不認(rèn)真聽講,老師那么辛苦,為你講課,為你備課,為你輔導(dǎo)功課,你卻上課看電視,你對得起你老師嗎?”父親說完后,坐在我身后,生著悶氣。
半夜,身上的.傷痛將我驚醒,我聽到父母親的談話,父親說:“兒子身上的傷,你看了沒有?”母親回答道。:“中午,你打的那么重,現(xiàn)在還說什么?”父親說道:“打在他身,痛在我心!
回想到這,我停止了回憶。淚落下,枕邊一片濕。
五年級他生氣了作文 篇19
生活中每個人都會因一件小事兒讓對方生氣,可這次上體育課周老師遲到他原諒了我們,我們下課早退卻讓他生氣了。
突然,一個高大健壯的他氣洶洶地向我們走來。據(jù)說,在體育館時,他打了幾次蘇老師的電話讓蘇老師催促我們重新下去排隊。這會兒他面無表情,臉陰沉沉的。他大聲吼道,嚴(yán)厲而刺耳的聲音傳進(jìn)我們的耳朵里,“誰讓你們上來的,到體育館去集合……”聲音震耳欲聾。他眉頭緊鎖著,眼睛像一只兇猛的`老虎一樣,狠狠地盯著我們。頭發(fā)似乎一根根直豎起來似的,頭上汗珠滾滾。當(dāng)他走進(jìn)我時,手上腿上的青筋暴起,,如一頭發(fā)怒的豹子,他怒目圓睜,眼里還有一條條紅色的血絲。他咬牙切齒,臉氣的通紅。他的話音剛落,他又像掃描機一樣掃視著我們每一個同學(xué)。一瞬間,教室鴉雀無聲,空氣似乎凝固。我們坐的筆直,一下子呆住了,真是可怕至極,他一手叉腰一手指著我們說……
老師說完,把我們帶下去。在路上,我心怦怦跳個不停,似乎感覺有什么恐怖的事情向我們襲來,他讓我們在體育館站好,給我們我們整頓一帆。
老師說遲到早退是上課不允許的,除非你們家長跟我說可以遲到早退,我們應(yīng)該改掉這個毛病。我知道了遲到和早退很不好,以后我們不敢隨便早退了。
五年級他生氣了作文 篇20
只聽“哇”的一聲,一個筆筒朝我飛了過來,我躲閃不及,整個人直直地摔在地上。
今天是星期天,我閑來無事,就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室,只見一群人雞飛狗跳的,在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓,我穿過人群,剛到教室門口,就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看,只見里面桌椅倒了一大半,水杯里的水全都灑在地上,只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把,追著一個叫王某的同學(xué)在教室里瞎轉(zhuǎn)。
我怕他把人打傷了,連忙抓著他,讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁,要不是我力氣大,不然,早就被他甩到西天去了。堂哥轉(zhuǎn)過身來,我被他的樣子給嚇到了,只見他怒發(fā)沖冠,頭發(fā)像避雷針一樣豎了起來,臉漲得通紅,口里還不停地喘著粗氣,像是只瘋狂的獅子。
堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水,慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀,今天是他們二班的.比賽,堂哥他寫完,就出去上廁所了,回來發(fā)現(xiàn)自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他,是小王潑水弄濕的。他告訴了老師,老師以為他在找借口,把他臭罵了一頓。嘖嘖,怪不得他那么生氣。
“轟隆!”雨水濺到堂哥的臉上,冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉,矛盾解除啦!
五年級他生氣了作文 篇21
今天媽媽休息,我弟弟在爺爺奶奶家也住久了,于是媽媽把弟弟接了回來。
弟弟在爺爺奶奶家買了一個新玩具槍,它能發(fā)射子彈,非常好玩兒,弟弟剛到家就玩兒了起來。妹妹看見了,非常想要玩。就跑到弟弟面前,小聲地說:“弟弟可不可以給我玩一會兒?”弟弟當(dāng)然不會同意,一臉生氣地說:“不行,這是我的玩具!”
“給我玩一會兒嘛,就一會兒不行!”
“一會兒都不行!”
妹妹想了想,似乎想出一個好主意,他在弟弟旁邊玩別的玩具,等弟弟不玩兒槍了去騎他的滑板車的時候,妹妹就拿走了弟弟的玩具槍。她跑到自己的房間鎖上門,開開心心地玩兒了起來。而當(dāng)?shù)艿馨l(fā)現(xiàn)了自己的玩具槍不見了的時候,第一個想到拿自己玩具搶的`人是妹妹,于是跑到妹妹房間,見門打不開,就更確定是妹妹拿的了。弟弟便一邊敲門,一邊大喊:“姐姐快開門,姐姐快開門,還給我玩具槍!”妹妹在里面大聲說:“等會兒還給你!”弟弟在外面急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚都快急出來了。
過了一會兒,弟弟生氣地走進(jìn)媽媽房間,重重地關(guān)上門鎖住,怎么說都不開,直到媽媽用鑰匙打開房間的門的,弟弟才出來。
弟弟是很少生氣。這一次,妹妹真的把他惹急了。
五年級他生氣了作文 篇22
今天,期中考試的試卷發(fā)下來了。我一看,傻眼了。語文97分,英語100分,可數(shù)學(xué)才80分,我心想:回到家里爸爸肯定會罵我的。我著急得都快哭了。
回到家門口,我特別希望爸爸不在家里,因為他知道我數(shù)學(xué)考得不好的話,一定會大發(fā)雷霆的。我低下了頭,慢吞吞地走了進(jìn)去。突然,我看見爸爸帶著微笑的臉向我走了過來,問:“寶貝,期中考試的試卷拿給我看看,好嗎?”聽完,我就慢慢地從書包里拿了兩張試卷,一張語文試卷,一張英語試卷。爸爸看了看,說:“不錯,不錯,英語100分,語文97分。如果能再認(rèn)真一點,沒有錯別字,就能考到99分了。爸爸一定會給你一個大大的獎勵,就獎勵你最喜歡的那個變形金剛玩具吧,對了,你的'數(shù)學(xué)試卷呢?”
這時,我又緊張起來了,慢慢地把數(shù)學(xué)試卷拿出來遞給爸爸。爸爸看了看試卷,生氣地大喊道:“你數(shù)學(xué)怎么考得這么差,這么不認(rèn)真作答,這算數(shù)都能算錯,真是服了你了。你自己好好反思一下,你的獎勵被取消了!
我跑進(jìn)房間里,傷心地大哭起來。過了一會,我平靜下來了,心想:爸爸這么辛苦工作給我交學(xué)費,我考了一個這么差的'成績給他,真是太對不起爸爸了,我下次一定要考到好成績來回報爸爸。
五年級他生氣了作文 篇23
那一次,他生氣了。
記得那是四年級的一個上午,黃程君在教室里和楊俊晨玩游戲,突然楊俊晨乘黃程君不注意,伸出了一只腳,“咚”的一聲,黃程君摔了一跤,楊俊晨在一旁笑了起來。
黃程君生氣極了!只見他的雙手握得緊緊的,密不透風(fēng),連手指骨頭都被掰得咔咔響,那狠命的力道好像能在一時間捏碎塊石頭。他原本笑口常開的臉,此時此刻已經(jīng)扭曲到了極點,宛如一個兇神惡煞的獅子般可怕。他那透明可愛的眼睛,現(xiàn)在已迸裂出炙熱的火焰,如同激光槍一樣,攻擊著對方的心靈。仇恨、痛苦、傷心和氣憤等心情在他眼中錯亂地交織著,火冒三丈地緊盯著對方。楊俊晨心想:完了,把這家伙弄生氣了,要是他把狀告到斯老師那去,我豈不是要涼拌?頓時,楊俊晨十分真誠地黃程君說:“對不起,我以后再也不拌你了。”講完,楊俊晨心里又想:這家伙一定要原諒我。≈灰婞S程君臉色一點兒沒變,但嘴里卻說:“算了,算了!睏羁〕柯犚婞S程君原諒了自己,頓時眉開眼笑、歡天喜地、手舞足蹈,拉著黃程君的`手說:“走走走,我們一起去玩!”
漸漸的,黃程君也被楊俊晨慢慢地逗笑了,兩人又和好如初,高興地玩了起來。
黃程君的心胸像大海一樣寬廣,我們都要向他學(xué)習(xí)。
五年級他生氣了作文 篇24
在我的記憶中,爸爸的臉上總是帶著微笑的,但是在那天,我當(dāng)時卻看到了爸爸生氣的樣子。
那天,爸爸坐在沙發(fā)上面看電視,我在臥室讀書,爸爸突然說:“寶貝啊,你去樓下小賣部幫我買一盒煙!蔽艺吹搅司实牡胤,被他這么一攪合,把我從書中拉扯出來,于是我不情愿地說:“爸爸還是您自己去買吧,我還要看書呢!”他見這招丕好使,便討好我,說:乖啊,幫爸爸去買煙啊,我給你50元買煙,剩下的錢就當(dāng)是你的跑腿費了,你就都幫爸爸吧!”“爸爸:“少吸煙有益健康,我是不會幫您的!
這下子,爸爸就像一只兇猛的大獅子,眉頭緊鎖,眼睛瞪的大大的,好像要把我吃了似的,怒吼道:“你這孩子怎么像牛一樣倔強?大人讓你做一點兒事情都不肯?”“我……我這不是為您著想嗎?真是的!蔽矣悬c兒害怕。爸爸氣勢洶洶的.對我說:“趕快去買!”沒有辦法,我只好像一只老鼠,灰溜溜的跑去買煙了。
爸爸您生氣的樣子真可怕,以后我再也不敢惹爸爸生氣了!我真希望您能改掉您的壞脾氣。
五年級他生氣了作文 篇25
我的弟弟原來很喜歡像影子似的跟著媽媽,可是那件事發(fā)生后,他生了媽媽的氣,那段時間竟總躲著媽媽。
有一次回家過年,我的叔叔想趁著過年去相親。他還叫上媽媽,讓媽媽替他把把關(guān)。弟弟聽了也想去。媽媽拿他沒有辦法,就對弟弟說:“那你就去吧,不過你要先回到家,幫我拿個柚子!庇谑,弟弟興高采烈地回屋拿柚子去了。
這時,媽媽趕緊關(guān)上了車門,溜之大吉了,讓我一旁目瞪口呆。
等到弟弟回來后,看到媽媽不見了,起初有點疑惑,但后來慢慢意識到媽媽把他丟棄了。他立刻生氣了起來。只見他那白白靜靜的`臉漲成了一個柿子,眼里仿佛閃爍著火焰,一直憤怒地咬著嘴唇,站在原地直跺腳。我在一旁安慰他,他反而越來越生氣,把手里的柚子用力一扔,似乎還沒有消氣,再用木棍把柚子搗了個稀爛,眼淚噴涌了出來。
媽媽回來后,看見弟弟臉色鐵青,就一直哄著他,但弟弟軟硬不吃。那天,弟弟還一直生著媽媽的氣。雖然弟弟這樣很不對,但我也希望媽媽能接受點教訓(xùn),不要再欺騙弟弟了。
五年級他生氣了作文 篇26
要說世界上最暴燥的人,非我在老家的鄰居老張莫屬了。只要是生活在我們鎮(zhèn)的.人沒一個不被老張罵過,就連一些路過的人,老張也會對他們大罵一通。于是,我和堂弟私下稱他為賽張飛。
老張因為沒有親人,又總是在屋里待著。久而久之,老張終于變成了一個怪人。他變得脾氣爆燥異常,別人碰他一下他都會大發(fā)雷霆。
有一次,有一個小孩不小心碰掉了他一個花盆,那時老張正好就在門口。只見他把手一叉,把那眼珠一瞪,就像是三國時期的張飛在發(fā)怒。他的每根毛發(fā)都豎了起來,臉上的橫肉越繃越緊,漲得紅紅的,比頭頂上的烈日,還要紅上萬倍。頓時,那股沖天的怒氣火山噴發(fā)般爆發(fā)了出來。只見老張把兩只手攥成了拳頭,破口大罵:你個死小孩子、王八蛋!你知道你干了什么嗎?啊呸!我的花盆竟然被你碰掉了!你知道這有多嚴(yán)重嗎?趕快,把你爸媽找來,我要告訴他們!王八羔子!呸!看我不那小孩嚇壞了,飛也似地跑了。哎,可憐的人!
那一幕一直刻在我的腦海里。以后,我要成為一個科學(xué)家,一定要研究一種藥物,專門治療像老張這樣的暴燥之徒。
五年級他生氣了作文 篇27
今天,我放學(xué)回到家,吃完下午茶,準(zhǔn)備去做作業(yè)了。但是我發(fā)現(xiàn)所有的紙和筆都不見了。
我連續(xù)打開好幾個柜子,都沒有找到一支筆和一張紙,我好奇地想:我的筆和紙會不會長出翅膀飛走了呢?正當(dāng)我想著筆和紙是什么時候飛走的,媽媽突然走進(jìn)來,對我大聲喊道:“快去寫作業(yè)!你都進(jìn)來了那么長時間了!蔽伊ⅠR回到我的座位上,等媽媽出去了,我又開始找筆和紙。我打開最后一個柜子,看見里面什么都沒有,只有一張試卷和一個夾子。
我拿起試卷,發(fā)現(xiàn)上面一個大大的零。題目我一個也不會。這張卷子肯定不是我的。正當(dāng)我看著試卷時,爸爸走進(jìn)來,看見我手上零分的試卷,一巴掌把我打倒在地。還沒等我解釋,他就把我按在地上一頓打,打完后什么都沒說就走了。
我回頭一看,看到了一張恐怖的臉,差點把我給嚇?biāo)。他的眉毛皺得緊緊的',好像要擰成一團(tuán)。眼睛瞪得大大的,還發(fā)著亮光。鼻子突然變得特別大,比平時大兩倍。嘴巴張得不大,只露出了他的牙齒。臉變得通紅,還不停地?fù)u著頭,一看就是一張生氣的臉。
等爸爸走了,我又看了眼那張試卷,上面寫的居然是爸爸的名字。我驚訝極了,難怪他會生氣呢。
五年級他生氣了作文 篇28
生氣應(yīng)該誰都有過吧!發(fā)脾氣的生氣,打架而生氣……
那一天,我考試沒考好,默默地回家了,外面一直下著小雨,好像是我心中流的血。
回到家,爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我,那目光跟千萬把利刃一樣,如果那目光能殺死人的話,我應(yīng)該已經(jīng)死了100多次了。爸爸說:今天考試了,考得怎么樣?遲疑了半天,我才說:嗯……嗯,考……考得不怎……怎么樣。試卷拿來讓我看一下!那聲音似半天里起個霹靂,震得鄰居家的'大樹都發(fā)出了聲響。
我默默地拿出了書包里那個寫著紅紅的、大大的寫了85分的那張試卷。爸爸一把抓了過去,看了看上面的分?jǐn)?shù),說:才85分,干什么呢?肯定上課沒好好聽!我剛想說,爸爸一只腳往后抬,然后使勁踢了我的膝蓋,那條腿頓時腫了,腳里像灌滿了鉛,我走都走不動。我們剛抬起頭,迎面而來的就是一記降龍十巴掌,狠狠地打在了我的腦袋上,那時不僅人痛,心還痛。
然后爸爸走了了,走時還不忘說一句你自己反省反!說完走到樓梯口時又是一句嘆息!
我下定決心,我一定要獲個好成績來填補這次的過失。
五年級他生氣了作文 篇29
“首夏猶清和,芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的,陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉,一陣風(fēng)吹來小草像是向我們招著手。可因為一件事,一切都變得不再那么美好了…
為了早點去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來炒菜。吃飯了,當(dāng)媽媽盛飯的.時候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米,讓我們怎么吃?”
我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說道:“什么!怎么會是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎么辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會罵我的,還是聽天由命吧”。
爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下?lián)P,讓我清楚地感受到他的.憤怒,像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見狀后,膽顫心驚地站了起來,像一個木頭人一樣動都不敢動,生怕動一下世界末日就會隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn),我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理:做事絕不能三心二意,要認(rèn)真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會功虧一策。
五年級他生氣了作文 篇30
平時非常冷靜的他,此時卻氣憤無比。
前兩天,他剛寫完作業(yè),隨手從書包里拿了一本書正準(zhǔn)備看,怎么也翻不開,原來書的側(cè)面被沾滿了膠水。
前一天,他忙著放學(xué),忘了拿作業(yè)本;亟淌胰トツ脮r,抽屜里只剩一個紙團(tuán),打開一看,一大堆紙碎末,中間還有一個紙條,“找你的'的作業(yè)本嗎?我跟你說吧,它就在女廁所里!
這一天,他精神恍惚,好不容易到中午吃午飯時,竟然發(fā)現(xiàn)飯盒里出現(xiàn)了一條蟲子,他強忍怒氣,將飯倒掉了,餓了半天。終于挨到放學(xué),沒想到他在校門口踩到了一個水汽球。瞬間他成了一個落湯雞。太氣人了,他火冒三丈,七竅生煙,暴跳如雷。三天被捉弄四次,好像他是紙糊的,豆腐做的,柿子捏的,沙子堆的,雪球滾的……他大罵捉弄他的那人欺人太甚,眼淚在打著轉(zhuǎn)快掉了下來。
回家的路上,只見他眼圓瞪,眉高翹,揮動著拳頭,呲牙咧嘴,嘴里不停的罵著捉弄他的人,殺千刀,五雷轟頂!
看到此時氣憤無比的他,你一定不信,他平時非常冷靜,看來他是真的生氣了!
五年級他生氣了作文 篇31
課堂上,教室里突然有人喊了一聲,蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上課一向很鬧,小王老師一次又一次的包容我們,而我們卻一次又一次的得寸進(jìn)尺,小張像往常一樣,和小王老師反調(diào),小成在教室最后面大聲的和同學(xué)們講話,教室?guī)缀鮼y成了一鍋粥。
就在這時,小王老師掰斷了粉筆,粉筆掉在了地上,發(fā)出了“啪嗒”的聲音,小王老師雙腳顫抖著,不再上揚嘴角也在微微的顫抖著,雙手緊握著拳頭,臉漲的通紅,他大喊一聲“安靜!”
然后,拿起身邊的手機播通了小張媽媽的電話,說:“您是小張的`媽媽吧,請您到學(xué)校來一趟,把小張接回去吧!币粫䞍盒埖膵寢寔砹,說:“對不起,小張本來就不想上作文課,給您添麻煩了,我這就把他接走,等他老實再來上吧!毙⊥趵蠋熣f:“好的,沒問題,小張從上第一節(jié)課到第六節(jié)課,他總是不肯學(xué)作文,一來就哭鬧,他上課還一直和我唱反調(diào),嚴(yán)重影響了我上課的秩序,本來我以為是暫時的,但是時間證明小張是真的不喜歡上作文課的!
然后,小王老師出門送走了小張和小張的媽媽,老師回到教室,又大喊了一聲:“如果不想上作文課的,立刻回家!崩蠋焺傉f完這句話,教室里立馬安靜下來了,連一根針掉在地上,都能聽見,同學(xué)們想了,老師發(fā)火了,下一個好像就是我,同學(xué)們立刻坐端正,眼神直視這老師。
那一刻,小王老師真的生氣了。
五年級他生氣了作文 篇32
“我沒錯!”“你就是有錯!”教室里傳來了爭吵聲。原來是他,他不小心撞到班里的同學(xué),明明已經(jīng)道了歉,可是同學(xué)依然斤斤計較,不依不饒。還說要去找老師評評理。他才會大發(fā)雷霆,與同學(xué)爭吵起來。
只見他的臉漲得通紅,像一個紅蘋果一樣。一只手不停地“啪啪”地拍著桌子,另一只手指著那位同學(xué),兩腮的肉不停抖動。他像一位發(fā)怒的獅子一樣對著那位同學(xué)大聲吼道:“我不就是不小心撞了你嗎,你也沒有受傷,而且我已經(jīng)給你道歉了呀,你還想怎么樣呢?”但是那位同學(xué)也不甘示弱,說道:“你走路不長眼睛嗎,你看你,把我的衣服都弄臟了,你必須要賠我一件新的!”“我沒有錢賠你!彼卣f道!拔夜苣阌袥]有錢,你今天不賠我衣服,就別想走!彼麄儍蓚人越吵越兇,聲音也越來越大,他的臉漲得比蘋果還紅,聲音已經(jīng)有點嘶啞了。他越想越氣,雙手緊緊握成兩個拳頭,恨不得上去與那個同學(xué)拼個你死我活,似乎在想,打不贏是不會善罷甘休的。
圍觀的`同學(xué)也很多,大家好像都被他那生氣的樣子嚇住了,沒有一個人敢上去阻攔,大家的眼睛都瞪得大大的,站在旁邊不敢出聲。
最后,這場風(fēng)波以老師的到來而告終。在老師的調(diào)解下,他們相互道了歉?晌乙廊粵]有反應(yīng)過來,我想:他生起氣來真可怕,以后還是少惹他吧!
五年級他生氣了作文 篇33
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他幽默風(fēng)趣,很少生氣。但是,那一天,他生氣,而且特別嚇人。
那是一次期中考試,以我們班的平時表現(xiàn)來說,平均分上九十分是沒問題。考完試后,同學(xué)們議論紛紛,大多數(shù)同學(xué)都很開心,認(rèn)為這次考試我們班一定是全年段第一名的。
“來了,來了!”一位同學(xué)激動地說。在同學(xué)們的期待中,黃老師走進(jìn)了教室?墒牵S老師并不開心,只見他陰沉著臉,眉頭緊鎖,眼睛直鉤鉤地盯著我們,雙手緊緊握著試卷,用力砸在講臺上,仿佛火山爆發(fā)一樣!斑邸钡囊宦,嚇了我們一跳!巴炅耍炅!”這次百分百沒有考好,我心里嘀咕著。
果然,黃老師生氣地說:“你們怎么回事?這次成績平均分不到八十,最高的也才八十六分。你們丟盡了我的臉,知道嗎?別的班成績相當(dāng)好,我們班居然排到了倒數(shù)!”同學(xué)們不知所措,前面的同學(xué)低著頭,不敢看老師;后面的同學(xué)們沉默了,整個教室瞬間安靜了下來,連風(fēng)吹過都聽得見。
試卷發(fā)下來后,同學(xué)們的.表情有的難過,有的焦急,還有的慌張。大家怎么也沒想到,我們班一直以來都不錯,這次怎么會退步到這種程度。
下課了,黃老師氣還沒消:“每個同學(xué)必須寫檢討,好好反思一下!不到平均分的,還要把所有的數(shù)學(xué)公式抄寫三遍,沒抄完不準(zhǔn)回家!”
“哎,黃老師生起氣來,真嚇人!”一位同學(xué)無奈地說。
五年級他生氣了作文 篇34
今日午時第二節(jié)課是書法課,叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧,劉教師大步流星地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們?nèi)缌魉懔⒖逃可狭酥v臺,爭先恐后地讓教師選自我管紀(jì)律,而完全忘記了此刻是上課時間。劉教師選了金子茹、何惠乾,他們兩個高興地手舞足蹈。上課了,劉教師一邊講解怎樣把字寫漂亮,一邊在黑板上工工整整地寫著,我們都心不在焉、為所欲為,教室里的說話聲越來越大,一浪高過一浪。劉教師的臉霎時沉了下來,生氣地說:“你們?nèi)フ倚iL,這課我沒法上了!蓖瑢W(xué)們停了一會,又吵了起來,把教師的.話當(dāng)耳旁風(fēng)。劉教師火冒三丈,嚴(yán)厲地對我們說:“你們都玩去吧!”說完教師一甩手走出了教室。過了一會,劉教師又回來了,對我們的班長趙欣桐說:“快去找你們的班主任,這課我沒法上下去了!边^了一會,郭教師果然來了,劉教師一邊在黑板上寫字,一邊對郭教師說:“很對不起啊,郭教師!這課我沒法上了”郭教師的臉?biāo)⒌眉t了,她忙替我們向劉教師道歉。我猜想此時此刻郭教師的心境必須糟透了,我心里有說不出的愧疚、難過,郭教師離開了教室,我們也停止了喧鬧,劉教師的氣慢慢消了,堅持把課上完了。
經(jīng)過這件事,認(rèn)識到了自我的錯誤,我們以后要做一個聽話、遵守紀(jì)律的好孩子。
五年級他生氣了作文 篇35
一天午時,教師要求我們寫寫事作文。
我拿起作文本,想都沒想好,就寫了起來,寫了一面都沒到,就寫好了。看都沒看,就把我的作文拿上去給教師批了。
教師看了看我的作文,一看就找出好幾個錯別字。教師臉拉了下來,眉毛皺了起來,越看越生氣,一句話也說不出來。她在那把本子翻來翻去的`,都不明白怎樣幫我修改這篇作文。教師發(fā)怒了,站了起來,踱過來又踱過去的。我緊張了起來,心想:天啊,我要遭殃了!我靜靜地站在那兒,一句話也不敢說,牙齒緊緊地咬著嘴唇,皮都咬破了,眼淚嘩嘩地流了下來,可就不敢哭出聲來。教師坐回位子上,眼睛瞪地大大的,像要冒出兩團(tuán)火來,狠狠地罵我:“你怎樣寫這么差,基本框架都沒有……”我仍然一句話也不說,頓時感覺到我錯了,早明白好好寫就好了。
教師生氣地說:“去,給我想想到底錯哪兒了!”說著,拉著我衣服,把我拎到講臺邊。我感到很丟臉,心就像被鋼針刺了一樣?粗處焽(yán)肅的表情,我哭著說:“我作文沒寫好……”
“去,給我重寫這篇作文,還要寫一篇檢討書,今日必須寫好,不寫好就不要回家了!苯處焽(yán)肅地說。
我慢慢地回到位子上,趴在位子上哭,覺得好丟臉,好沒面子。我慢慢地拿起筆,邊寫邊想:早明白好好寫了,那樣的話還不用寫檢討書,教師也不用發(fā)火了……
教師發(fā)火,太可怕了!
五年級他生氣了作文 篇36
放學(xué)了,我拿著數(shù)學(xué)考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上,心里多高興!這次數(shù)學(xué)測驗我最終以98分爭得了全班第一名。以前啊,一向是七、八名,最近在爸爸幫忙下有了很大提高,我怎不高興呢?
未進(jìn)家門我就喊:“爸爸——媽媽——我數(shù)學(xué)考第一名啦!”媽媽正在盛紅燒肉,我跳進(jìn)廚房,一面順手扒了塊肉往嘴里塞,一面把考卷遞到媽媽面前。這時,爸爸從房間里走出來,接過我的考卷,臉上也很高興的樣貌?墒牵粗粗,他的臉開始沉下來。他很嚴(yán)肅地對我說:“怎樣,連小數(shù)點對齊了減也不會了?”我理直氣壯地說:“怎樣不會?我是粗心,所以張教師原諒了我,只扣我2分!
聽了我的話,爸爸的臉色更難看了。我萬萬沒想到爸爸會生這么大的氣。他緊皺著眉,用嚴(yán)厲的聲音說:“粗心?這是理由?看你說得輕巧。要是科技部門,財經(jīng)統(tǒng)計部門,能出這樣的差錯?”媽媽這時也看了我考卷上的錯題說:“唉,怎樣不細(xì)心些呢?養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣,以后可要吃大虧的!卑职旨哟笊らT又說:“你錯了不該錯的題目,還這么得意!這不是驕傲自滿嗎?這會影響你提高的`!”
到吃晚飯的時候,我還見爸爸悶悶不樂的樣貌。我明白自我錯了,錯在對自我放松要求,有自滿的情緒。我也明白爸爸對我的嚴(yán)格要求,是為了讓我從小養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。否則,他怎樣會生這么大的氣呢?我輕聲對爸爸說:“爸爸,別生氣了,我以后改!闭f著,往爸爸碗里夾了一塊不瘦也不肥的紅燒肉。
五年級他生氣了作文 篇37
匆匆打掃完教室,立馬往校門口跑。咦,這里有一件校服。我看到走廊上有校服,上面寫著小光的名字,就把衣服收進(jìn)書包里。
第二天早晨。
“小光,給!”我從書包里拿出衣服遞過去。
小光正急匆匆地在教室里來回尋找,一看到我拿著的校服,腮幫子立馬鼓得大大的,像一個大氣球,似乎隨時都要爆炸。他的身子抖動著,臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,死死盯著我,大聲罵道:“你拿我衣服干什么?這是我的!”說著,便憤怒地從我手中一把奪過校服,走到自己的'座位坐下。
看到小光憤怒的樣子,我就知道他以為我偷了他的衣服,想到我的一片好心,竟然被當(dāng)做小偷,心里就委屈萬分,可是又能怎么樣呢?我只得忍著委屈走過去,極力解釋道:“昨天我在路上撿到了你的衣服,今天只是想還給你而已。”他的眼睛又紅了起來,憤怒得似乎失去了理智:“我才不相信呢。”他還伸手推了我一把。
啊?為什么會這樣?我明明是一片好心,可現(xiàn)在卻被誤會?我該怎么辦,該怎么證明自己?我找到好朋友小唐,讓他幫忙解釋。誰知道小光見我又來,更加生氣了,眉毛像個倒八字豎著,嘴里時不時發(fā)出低沉的吼聲,像一只兇猛的野獸。他單腳踏地,大聲吼道:“別解釋了,就是你想偷我衣服!”
我無法開口辯解,悻悻地回到座位,埋著頭。唉,這小光可真是氣人,平時可不是這樣的呀?為什么今天像吃了炸藥似的呀?
他生氣了,可我做錯了嗎?
五年級他生氣了作文 篇38
這是一個星期三的晚上,我為了收看動畫片,放學(xué)回家后我早早地把作業(yè)寫完了,也沒有像平常那樣認(rèn)真檢查就迫不及待地去看動畫片了。
“過來”安靜的家里突然發(fā)出一聲怒吼,我順著聲音望去,只看見爸爸已經(jīng)拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊在檢查。我吃了一驚,要知道,我的爸爸脾氣一向很好,從不大聲地對我和家人說話,連在廚房做飯的奶奶都嚇了一大跳。
我知道,可能是我作業(yè)哪里做錯了,想到今天為了看動畫片而沒有檢查作業(yè),我心虛地低下了頭。突然,爸爸又大聲吼道:“五年級了你居然連四乘四都算錯,不知道你是怎么做的?”只聽見“啪”的一聲,爸爸把練習(xí)冊重重地摔在桌子上,他濃黑的`眉毛緊緊一皺,兩眼瞪得像銅鈴,頭發(fā)好像豎了起來,拳頭緊緊地攥著,感覺他隨時要爆炸一樣。太嚇人了,我從沒看見過爸爸這樣,我緊緊地縮成了一團(tuán),好像老鼠見了貓一樣。
爸爸又大聲問道:“你自己檢查了嗎?”我小聲地回答:“沒有!卑职謿獾煤毝剂⑵饋砹,氣沖沖地到臥室去了。我趕快拿出筆迅速地把錯的題改過來,并把所有的題都檢查了一遍。
晚飯時,異常的安靜,連掉根針的聲音都聽得見。奶奶率先打破了安靜、緊張的氣氛,“孩子知道錯了,已經(jīng)把錯的都改好了!蔽乙布泵樦棠痰脑捳f:“爸爸,我錯了,以后我一定要認(rèn)真檢查不再犯錯!
爸爸欣慰地笑了,語重心長地對我說“孩子,不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心!彼峙牧伺奈业念^,笑著說:“知錯能改,就是好孩子!
五年級他生氣了作文 篇39
三里小學(xué),是我如今的校園,也是哥哥往日的校園。
哥哥畢業(yè)后的某一天,我拿著哥哥的手機在屋里翻著他畢業(yè)典禮時在學(xué)校拍的照片,正津津有味地欣賞著,突然我手滑了一下,一不小心刪掉了一張照片。正巧,被他看見了,他一把奪過手機,翻了又翻,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我刪的是他與同學(xué)的合照時,氣得火冒三丈,全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對我說:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,斬草除根!闭f完他隨手拿起放在桌子上的竹條,奮力揮向我,我趕緊側(cè)身一避,結(jié)果沒打著。
他大發(fā)雷霆,感覺鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開,我們在屋里跑了幾個來回,一圈,兩圈,三圈……我奮力地跑著,他奮力地追著。不一會兒,他的.體力消耗過度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機,一下子癱軟在地上,靜靜地翻著,那一張又一張的相片,仿佛這就是他的一切;仿佛這就是他的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手中怕碎了。
他的神情中透露出一絲悲傷。那時他仿佛聽不見這個世界上的喧鬧聲。也仿佛這個世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機。他靜靜地看著,靜靜地看著,靜靜地看著……
而我卻在遠(yuǎn)處膽怯地望著他,因為他從沒有如此安靜過,感覺他身上依舊充滿殺氣,依舊是那窮兇極惡的模樣。
我知道,待他休息好后,事情便可想而知了!
五年級他生氣了作文 篇40
微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天。
。⑼瑢W(xué)們,單元檢測的成績已經(jīng)下來了,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……"x老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因為"性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個發(fā)。"小x,你跟我到辦公室來。"
完了!這回真完了!
x老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動的'光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小x,你看看自己考了多少分。老師說著,用顫抖的雙手遞給我了一張試卷,映入眼簾的就是兩個紅紅的數(shù)字——59。
"這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧,"x老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認(rèn)真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"
老師的手攥得緊緊的,指關(guān)節(jié)都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會飛出來,把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去。⒗蠋熣f話時飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。
聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風(fēng)似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點笑出聲來:x老師呀,x老師,這試卷根本就不是我的呀!
五年級他生氣了作文 篇41
他很愛生氣,江湖人稱“火爆辣椒”。聽說一旦惹到他就沒好下場,作為他同桌的我,每天都感覺有一股氣流在我周圍隨時噴涌。
那天下午,我班大掃除。他正在擦窗戶,小龍端著一盆污水經(jīng)過,不小心將水灑在了他的衣服上,他大叫一聲,說:“你干嘛。∵@可是我今天剛穿的新衣服,你走路不長眼吧。”小龍立馬低頭道歉,可他不接受,直接將同學(xué)一把推倒在地。這時,老師來了,一臉嚴(yán)肅把他叫到辦公室。
十幾分鐘后,他眉頭上揚,邁著急匆匆的步伐走出來,一邊走還一邊抱怨:“有什么了不起,只不過是惡人先告狀罷了!蔽疑锨鞍参康溃骸耙患∈露眩路丶蚁聪淳秃!彼炝宋乙谎郏f:“老師罵的是我又不是你。"這時,小榮扔抹布,正中他的.衣服。隨之而來的是一陣陣嘲笑聲。他真的生氣了,雙手緊握,微微顫抖著,胸脯劇烈起伏著,仿佛一個要爆炸的炸彈,脖子上的經(jīng)脈暴起,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵后,就像一個憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴,腮幫鼓鼓,像青蛙。鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,呼出來的氣就像打氣筒放出來似的,原本的小眼睛一下子瞪得大大的,眼中似乎噴出一團(tuán)火,仿佛要燒掉眼前的“敵人”。
他倆你追我趕,像是要拼個你死我活。他在鈴聲響起前,摞下一句狠話:“我告訴你,我們沒完!”這句話,我在教室聽得一清二楚。
五年級他生氣了作文 篇42
我有一個弟弟,他比我小4歲,平時爸爸媽媽去上班的時候都是由我來照顧弟弟的。
弟弟平時很乖巧聽話,因為弱視而戴上了眼鏡,卻顯得更加可愛了。
有一天,爸爸媽媽還是像平時一樣按時去上班了,我還是留在家照顧“小老弟”。這次弟弟拿出了他收藏已久的拼裝玩具,我倆可高興啦!我和弟弟準(zhǔn)備對拼裝下手,首先拿出圖紙按照上面的說明一步步規(guī)劃好拼裝。
“裝好嘍!”弟弟歡呼著。太好了,終于完成了這個超大規(guī)模的拼裝。突然我的手一滑,不好了,我不小心把弟弟的'拼裝碰掉在地板上,散架了。他看到這情景頓時呆了,豆大的淚珠馬上從黑黑的眼眶里大滴大滴地流了出來,他的臉紅彤彤的像發(fā)怒的關(guān)公,還癱坐在地上哇哇大哭起來,腳還不停地跺著地板,“哥哥還我拼裝!”我害怕極了,不知道怎么辦才好,他哭得那么大聲,竟然把鄰居伯娘給吸引了過來。
伯娘問:“怎么了”?我說:“不小心把弟弟的拼裝碰掉了!辈镎f:“那還不好辦,你幫弟弟重新裝好不就可以了嗎。”我說:“好主意!”說完我就開工了。伯娘說:“我先回家了哦,我還要看電視呢!”伯娘走了以后,我安慰弟弟說:“弟弟,你聽到伯娘說的了吧,我們還可以重新再拼,你可以教一教我怎么拼嗎?”弟弟一把鼻涕一把眼淚地說:“那——那——好——好吧!弊詈笪覀凖R心協(xié)力地把這個高難度的拼裝弄好了,我們是最棒的!
通過這件事情以后,我們兄弟倆的感情更好了,我有個弟弟真好!
五年級他生氣了作文 篇43
生氣,一提到這個詞,我就會想起以前下午在學(xué)校里發(fā)生的一件很不愉快的事。
我們班上有一個脾氣特別暴躁的人,只要他一生氣,整個人就會失控,在沒有老師的情況下,你可能就“性命難!绷。除非你跑的夠快。他就是——卿易銀。
那天下午,正是上信息技術(shù)課的時候,但遲遲未到,我們就在走廊錢前玩耍邊等老師。我想和卿易銀玩一下,我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成,反而把他激怒了!原本高高興興的他,突然皺起了眉頭,臉漲的通紅,咬牙切齒,有一種要把你吃掉的感覺。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來,我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室,可是上下樓都找遍了,一個老師也沒有,只好又繼續(xù)無助的逃跑。最終他還是被我們控制了。
但是被控制的他,還是在生氣之中,依舊把他那雙眼瞪得圓圓的,牙齒咬的緊緊的。我見他還在生氣,就勸他:“唉!你別生氣了,都是朋友,何必呢?”可是我好心做了壞事,我不知道為什么,我一聽到這句話,心底的.火山再次爆發(fā),握起個拳頭就要來打,我一溜煙跑了。他緊追不舍,從一一樓追到四樓,從a樓梯口追到c樓梯口,我心里哭著:這可真是我最不愉快的一個下午了!求求你放過我吧……
好在最后的結(jié)局很美好,我遇到信息老師了,他幫我制服了失控的卿易銀。
惡魔被制服了,希望以后這個惡魔別再生氣了,不然失控了,就是真的“性命難!绷!
五年級他生氣了作文 篇44
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她和藹可親,十分關(guān)心愛護(hù)我們,深受我們愛戴。但她生氣時,也會讓我們膽戰(zhàn)心驚。
還記得那是一天上午,“叮鈴鈴”上課鈴響完了,劉老師還沒來!叭松笙玻谝幌采险n了老師還沒到”,不知是哪位調(diào)皮的同學(xué)來了這么一句,引爆了原本安靜的課堂。有的同學(xué)離開了位置去聊天,有的玩起了游戲,還有的在教室里嬉笑奔跑。
“啪!”一聲脆響后,教室里突然安靜下來。抬頭發(fā)現(xiàn),劉老師不知道什么時候出現(xiàn)在了講臺上,厚厚的講義砸在了講桌上,臉上非常嚴(yán)肅,我從來沒見過這樣的劉老師。這時,離開座位的同學(xué)趕緊回到了椅子上,說話的同學(xué)緊緊閉住了嘴。都看得出,這次劉老師真生氣了,問題很嚴(yán)重。
“剛才我在開會,晚了幾分鐘,你們就成這樣!薄澳抢蠋熑f一哪天有事沒來,你們豈不是要上天啊!” “你們看看自己,都多大人了。老師不在,還鬧騰!薄熬筒恢篮煤妙A(yù)習(xí),安靜地等老師來嗎!”在劉老師一連串的'質(zhì)問聲中我們一個個低下了頭,羞愧不已。
“這次我放過你們。但是,如果明天單元測驗考不好,看我怎么收拾你們!甭牭竭@句話,看來老師消氣了,大家放下了心。接下來上課,我們聽得非常認(rèn)真,問題也回答的很好。劉老師看到我們用實際行動改正后,欣慰地笑了。
其實,老師不是真的生氣了,而是“恨鐵不成鋼“。
五年級他生氣了作文 篇45
每次見到我家的小貓,我不禁想起那件事。那天,爸爸真生氣了。
那是暑假的一天,我在家中上網(wǎng)課,我也是閑的,對小貓說:“瞧!你的胡子真長!該剪剪了!”說罷,我便拿起剪刀,三下五除二地將小貓的胡子剪沒了。
小貓并沒有像我想象中的威風(fēng)凜凜、精神抖擻,反而悲傷地縮在墻角,失去了往日的快活。我大驚失色,這只貓可是爸爸的“心肝寶貝”。∪绻娴谋话l(fā)現(xiàn)的話我就完了!
不料,爸爸下班后,立馬去看小貓,他發(fā)現(xiàn)了異常,便抱著小貓,嚴(yán)肅地問我:“勾梓歡,你老實交代!你是不是又虐待小貓啦?快說!”我嚇得腿抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“沒……沒有。”
爸爸生氣了,眼睜得溜圓,像要迸出火花,眉毛蹙在一起,臉漲的'通紅,頭發(fā)也豎起來了幾根,平時臉上那燦爛的笑容早就沒了。
他繼續(xù)大吼:“沒有的話小貓的胡子怎么沒了?”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧!”
爸爸更生氣了,像一個要破裂的氣球,眼睛因生氣變得血紅,怒火在他胸中翻騰,他恨不得把樓都轟塌了,小作文貓也嚇得直往被子里鉆。
爸爸用兩百分貝的聲音向我吼道:“還不承認(rèn)錯誤,?”說著他便拿起了掃帚,準(zhǔn)備向我劈來。我實在隱瞞不下去了,只好承認(rèn)錯誤。
爸爸一句話也沒說,抱著小貓,一扭頭,走了。
五年級他生氣了作文 篇46
喜、怒、哀、樂,人生中四種必不可少的“調(diào)味品”。
——題記
他的眼睛紅的似火,似乎隨時都要噴出火來;腮幫子氣鼓鼓的,小手也亂揮著……
在房間里,清脆而又稚嫩的童聲伴著電子音,聽起來非常的和諧。在這陣陣的誦讀聲中,弟弟抱著書,搖頭晃腦的讀著。從正面一眼看過去,咋一看,竟有個認(rèn)真讀書的模樣。但從背面看,你就會發(fā)現(xiàn)在他書的背后,居然藏著一大堆的'小玩意兒!弟弟玩的不亦樂乎。
另一邊,媽媽正在打掃著家務(wù)。見弟弟的房門關(guān)著,就猛得一下推開門。雖然弟弟以迅雷不及掩耳之勢的把玩具收回,但還是被媽媽抓了個正著。
“門關(guān)起來必有鬼!”媽媽得意的說,“我再給你一次機會,如果還玩,統(tǒng)統(tǒng)沒收!”說完,便丟下脹紅了臉的弟弟尷尬的坐在一旁無言以對。但他還是屢教不改。果不其然,第二次偷玩也被發(fā)現(xiàn)了。在一片混亂之中,那一直都被他視為寶的奧特曼玩具摔壞了!于是,弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓門大哭了起來。還一邊哭一邊嚷嚷:“你賠你賠!”小手亂舞著,臉因憤怒而漲的通紅。媽媽被他的哭聲“說服”,答應(yīng)給他重新再買一個。但弟弟還是不罷休,一直纏著媽媽哭,似乎非要親眼所見老媽買不成。媽媽也猜中了他的心思,將玩具在某寶上買了,弟弟這才破涕為笑。
這就是我的弟弟,一個愛耍小聰明又愛哭的“小淘氣”。
五年級他生氣了作文 篇47
這個周末,爸爸把我的學(xué)習(xí)安排得滿滿的。
起床后,20分鐘英語單詞背誦。早飯后,50頁課外書閱讀,然后做語文練習(xí)題。十點左右,開始彈鋼琴。中午十二點前背誦古詩五首。下午,完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩套練習(xí)題,之后書法練習(xí)。
爸爸拿著寫得滿滿的一張紙遞給我:“看看,這樣安排可以嗎?”
“沒問題!
爸爸上班走了,伙伴找我去圖書館看書。我二話沒說,撒丫子去了圖書館。
說是去圖書館看書,其實,看了一會兒,我們就滿公園溜達(dá)了。中午,伙伴請我吃了烤鴨,連家都沒有回。
玩夠了回到家里的時候,爸爸正在洗腳。見我回來,爸爸問我:“這一天的計劃完成的怎么樣?”
我默不作聲。爸爸不再追問,埋頭只顧洗腳。
媽媽在廚房里忙活,遞過話來:“問問你爸,明天早晨吃啥飯?”
我低聲問爸爸:“爸,明天早晨吃啥飯?”
爸爸說:“不吃腳丫子吃啥?”
我被爸爸的話逗樂了,可是很快就憋住了。顯然,爸爸正在氣頭上,已經(jīng)被我氣蒙了。
爸,以后我再也不不聽你的話了。
我在心里默默地對爸爸說。
過了很久,爸爸抬起頭對我說:“孩子,爸爸的`安排的確是太擠了,可是你也不能一點也不完成呀。”
我仿佛看到,作為男子漢的爸爸,眼睛里有淚水含著。
對不起,爸爸。
五年級他生氣了作文 篇48
在這個五彩繽紛的世界,每個人都有自己的喜怒哀樂,而那一次他生氣的樣子,我至今都無法忘懷。
一天下午老師要求我們寫一個小練筆。
我拿起作文本,想都沒想就寫了起來,寫了一頁都沒到就寫完了,也沒有進(jìn)行修改,就把作文拿上去交給了老師。
老師看了我一眼,翻開我的`作文本。不一會兒就找出了好幾個錯別字和語句不通順的地方。這時候老師平常那慈祥的臉,立馬拉了下來,眉毛皺了起來,越看越生氣,一句話都沒有說,他坐在那兒,把本子翻來翻去,不知該怎樣幫我修改這篇作文。這時候老師站了起來,他發(fā)怒了,我心里想:天啊,要遭殃了,我靜靜地站在那兒,一句話也不敢說,牙齒緊緊地咬著嘴唇,感覺皮都快咬破了,兩個手緊緊地握著,心里緊張極了,眼淚也開始在眼眶不停地打轉(zhuǎn),可就不敢讓它們落下來。老師看到我害怕的樣子,坐回了位子上。眼睛瞪得大大的,像要冒出兩團(tuán)火來,狠狠地對我說:“你怎么寫這么差?基本框架都沒有,事情敘述的不夠完整,字?jǐn)?shù)也不達(dá)標(biāo)……這就是你學(xué)習(xí)的態(tài)度嗎?”嚇得我一句話也不敢說,頓時感覺自己做錯了,我應(yīng)該先構(gòu)思好,列出提綱,然后再將作文寫完整。
老師壓低了聲音生氣地說:“去,回到座位上想想到底錯哪了?”我感到很丟臉,心就像被針刺了一下。
我慢慢地回到座位上,腦海中仍舊是老師生氣的模樣。
五年級他生氣了作文 篇49
在生活中有許多事情深深地印在我的腦海里,有的是讓我陶醉,有的是讓我傷心,有的是讓我興奮,有的是讓生氣,這些事令我的生活豐富多彩。
記得二年級的時候,有一次我們班考了年級倒數(shù)第一,張老師昨天講的很多的題,還有非常多的人都錯了,但還有那些同學(xué)容易不當(dāng)回事,繼續(xù)有說有笑的玩著,而我卻憂心忡忡。
上課了,張老師滿臉怒氣沖沖地推開門,接著把門砰的一摔,差點把我從椅子上震下來,張老師邁著大步走來,仿佛地板都要震塌了,只見老師快速走到桌前,把手中的試卷一扔,一張張試卷如同雪花一樣慢慢飄落下來,我不禁打了一個寒顫。外面的'太陽依然烘烤著大地,孩子手里拿著冰棍兒邊吃邊玩,老人們熱火朝天地跳著廣場舞,滿頭大汗,可我們的教室卻如冰窖一樣刺骨發(fā)涼。
從來沒有看見過張老師發(fā)這么大的氣,他的臉由于生氣而發(fā)紅,嘴唇也氣白了,全身都在瑟瑟發(fā)抖,學(xué)們此時與老師沒來之前大有不同。一個個如同縮頭烏龜一樣默不作聲。張老師板著臉惡狠狠的說,給我看黑板!我們馬上抬起頭,我好像從老師的眼里看見了一團(tuán)不可被水澆滅的火苗,直到下課我們才從老師的地獄里掙脫出來。
老師生氣真可怕,以后再也不能讓老師生氣了,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師每天都有好心情。
五年級他生氣了作文 篇50
窗外,一陣陣鳥鳴聲,花兒盡情地展示著它美麗的臉龐,可我們的教室,卻傳來了一次次被老師批評的聲音,驚動了教室樹旁的樹葉。
事情,來到了十分鐘前。
上課了,鐘已經(jīng)合上了它的.“嘴,”可我們班卻是那么吵鬧。課室上的木桌,橫七豎八,絲毫沒有上課的樣子。而同學(xué)們,嘴巴還在一張一張,有的在打鬧,有的在吃著東西,與下課一模一樣。
這時,一雙黑皮鞋鞋尖已在門口閃過,可我們不以為意,因為他是我們班的數(shù)學(xué)老師,可今天,誰也想不到的怪事發(fā)生了。
老師已走上講臺,一把拽起抹布直接扔在了鬧得最兇的同學(xué)臉上,喧鬧聲頓時消失了。迎面來的,卻是老師的呵斥聲:“全部回到座位!”每個桌子后面都站著一個人。“一天天的,越來越不像話了。 崩蠋熒鷼獾暮鸬溃骸案舯诎喽荚谧x書,就我們班最吵!”接著老師把昨日考試的卷子丟在桌上。
霎時,我心想“全班完了!崩蠋煹纱笱,怒到:“以為我溫柔,就可以亂來?看看昨天的試卷,比上次考試的平均分整整低了10分!理所當(dāng)然的得了一個第一,全年級倒數(shù)第一!這很光榮嗎?”我們同學(xué)一個個臉都黑了,低著頭,不敢王老師一眼,兩手都握者,哎!老師生氣真恐怖!
最后,要不是隔壁班老師投訴,有可能批評一節(jié)課。老師不好惹,再不敢在課上鬧了!(由真實事件改編)
五年級他生氣了作文 篇51
藍(lán)老師從來都是輕聲細(xì)語,溫柔紳士地說話,可今天,一直被我們評為“最溫柔男老師”的“春風(fēng)”老師,生氣了。
我們班上的“四大天王”:陳元元、盧彬彬、李厚厚、祁銳銳。他們可是調(diào)皮搗蛋出名的。藍(lán)老師的名字叫藍(lán)曦辰,他們就叫藍(lán)老師“蘭希秤”藍(lán)老師很不喜歡這個外號,她喜歡女孩子們哪些文縐縐的外號:空山幽蘭,臨安獨蘭,月下蘭花……現(xiàn)在女孩子們喊“蘭花”他都回頭打招呼的。可這么溫柔的`人,也逃不出“四大天王”的魔爪。
科學(xué)課,他們一直再喊“秤、秤、秤、”藍(lán)老師的臉色以肉眼課件的速度黑了下去,最后“啪”的一聲把書摔在桌上,本來吵吵鬧鬧的教師瞬間安靜了下來,每個人都低下頭,不敢和老師對視,特別是“四大天王”,臉上的神色緊張極了,好像下一秒老師就要把他們從教師丟出一樣,老師對著我們的頭頂,點明“四大天王”站起,老師一生氣,“四大天王”也不吭聲了,被老師罵了好一通,老師周圍的氣場都變了,一時教師內(nèi)氣壓低了許多,壓得人喘不上氣,“四大天王”每人榮獲一份檢討書和科學(xué)手抄版本,自那以后,老師就只有女生起的“蘭花”了。
第二天我和幾個女生去實驗室拿鑰匙下三樓創(chuàng)客室訓(xùn)練機器人(我是拿鑰匙,他們是賞“花”),開門后,老師又恢復(fù)了平日溫柔的樣子,修長白凈的手搖晃著試管,絲毫看不出昨天的生氣。所以,不要開太過的玩笑,兔子急了也會咬人,再溫柔的人也有逆鱗,不要去隨意招惹別人,因為你可能收不了場。