友誼小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼小學(xué)作文1
我失去過(guò)很多的東西,但是我覺(jué)得我失去了一樣最寶貴的東西,那就是我和明明的友誼。
明明長(zhǎng)得比較胖,人們都叫他小胖墩,他兩腮的肉把嘴巴擠得小小的,是一個(gè)可愛(ài)的男孩。
有一次,我剛剛寫(xiě)完作業(yè),想休息一下,便想:“作業(yè)寫(xiě)完了,來(lái)完一下電腦游戲輕松輕松吧!闭f(shuō)著就走向電腦臺(tái)去找前天和哥哥借的《魔獸爭(zhēng)霸》的光碟,但是怎么找也找不到,我著急了心想:“這可是前天才借的,我還沒(méi)有玩呢,怎么就從這個(gè)世界上‘蒸發(fā)’了,如果讓哥哥知道他的光碟不見(jiàn)了,我一定會(huì)他罵死的!蔽业哪X子忽然一轉(zhuǎn),想到了昨天來(lái)我家玩的明明,昨天他來(lái)我家玩看見(jiàn)那張光碟還對(duì)他愛(ài)不釋手,向我借被我拒絕了,沒(méi)錯(cuò)一定是他偷的。
我想也沒(méi)有想就飛奔去明明家,準(zhǔn)備到明明家的時(shí)候,我從窗口中開(kāi)見(jiàn)明明正在玩光碟的游戲,心想:“這個(gè)明明真不知道羞恥,竟然還公開(kāi)出來(lái)玩!蔽移崎T(mén)而入,直接走到明明的房間,明明看見(jiàn)我來(lái)了笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“哥們你來(lái)得正好,我媽媽爸爸們剛好出去了,我們來(lái)一起玩游戲吧!蔽夷闷鸱旁诿髅髯雷由系挠螒蚬獾f(shuō):“這個(gè)是什么?”明明說(shuō):“你不要誤會(huì),這是我.....“沒(méi)等他說(shuō)玩話我就說(shuō):“你無(wú)恥,這個(gè)明明是我的,你竟然還有臉說(shuō)是你的,你真不夠朋友,我們絕交了!罢f(shuō)完我就飛奔回家了。
回到家后,我想:”這次一定要把它藏在一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的地方,好,就藏在電腦柜里吧!蔽掖蜷_(kāi)電腦柜,頓時(shí)我傻了
眼了,一張一模一樣的游戲光碟出現(xiàn)在我的眼前,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,我誤會(huì)了明明,但是我又不敢去和明明當(dāng)面說(shuō)清楚,于是就把這件事一直滿(mǎn)了下去!
以后我和明明誰(shuí)也不理誰(shuí),就像從來(lái)不認(rèn)識(shí)一樣!
曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的友誼擺在我面前,但是我不懂珍惜,我真想對(duì)明明說(shuō)三個(gè)字:“對(duì)不起!
友誼小學(xué)作文2
在小學(xué),我有6個(gè)好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多,因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近,就總愛(ài)叫她的外號(hào),不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會(huì)在意,可事情恰恰相反,她超生氣。
終于,段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū),我才明白,我失去了兩個(gè)知心朋友,可為時(shí)已晚,我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……
后來(lái),李老師在課堂上講了快樂(lè)是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的快樂(lè)建立在自己的快樂(lè)之上。
想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂(lè),一起悲傷,一起激動(dòng),一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,使我又充滿(mǎn)了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂(lè)源泉是她們,跟她們?cè)谝黄,我覺(jué)得我最幸福,最快樂(lè)。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。
下課,陳至柔和段亞丹來(lái)找我,她們又給我寫(xiě)了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè),高興,幸福,是來(lái)自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛(ài)你們!
友誼小學(xué)作文3
我要告訴你,我有一個(gè)同學(xué),她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話,你一定會(huì)問(wèn):“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢?”原因是——
在三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯,老師宣布,下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來(lái)問(wèn)我:“楊雪,你想不想當(dāng)班長(zhǎng)。俊薄岸,我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。“那我去幫你問(wèn)問(wèn)看,有多少人選你。怎么樣?”我心想:朱靜,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午,我一到學(xué)校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌?wèn)了,我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的?”我聽(tīng)了十分驚喜,對(duì)自己有了更大的信心。果然,活動(dòng)課上,我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實(shí),原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō),才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的我,非常害怕,害怕師院附小里,沒(méi)有我的立足之地。于是,我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的時(shí)候,
她都會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“楊雪,你只要在淮安好好學(xué),師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵(lì),我慢慢地站了起來(lái),在師院附小找到了我的容身之處。我要對(duì)朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來(lái)時(shí),朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫(xiě)著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾,她總是寫(xiě)上王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我不忘記,我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了,我想對(duì)你說(shuō):“Happynewyear!!”
友誼小學(xué)作文4
友誼,是人的一生中少不了的一個(gè)最重要的東西。友誼,雖然一時(shí)會(huì)丟失,但只要你有信念,就一定能找回來(lái)。
星期二下午,我在家里不小心打碎了花盆,媽媽氣得吵了我一頓,我傷心地去了公園,想去消消氣。
不料碰見(jiàn)了我的好朋友王飛,我看見(jiàn)他的手里有一個(gè)蛋,我跑到王飛旁邊問(wèn):“你這手里的蛋是從哪里來(lái)的?”王飛得意地說(shuō):“這是從那邊的草叢里的鳥(niǎo)窩里撿的鳥(niǎo)蛋,漂亮吧!蔽覍(duì)王飛說(shuō):“可不可以給我摸摸?”王飛猶豫了一下說(shuō):“可以,那你得輕輕地摸。”我摸了摸那個(gè)鳥(niǎo)蛋,我不小心使了點(diǎn)勁把那個(gè)鳥(niǎo)蛋弄碎了,王飛氣憤地說(shuō):“我不是讓你輕輕地摸嗎,你怎么把那個(gè)蛋摸碎了,我要和你絕交!蔽衣(tīng)了王飛對(duì)我說(shuō)的話,那時(shí)我的內(nèi)心非常傷心、難受?晌覕[出一副不在意的樣子說(shuō):“不就一個(gè)鳥(niǎo)蛋嗎,至于嗎?”“你……。”他還沒(méi)說(shuō)完,我就氣沖沖地走了。
我回到家,鉆進(jìn)被子里面在默默地掉眼淚。我冷靜了下來(lái)想了想:我的話是不是說(shuō)得過(guò)分了?我不小心弄壞了他的東西,還這么理直氣壯。我決定要和王飛和好。
到了第二天,我拿著我剛買(mǎi)的雞柳到了王飛家。看到了王飛,我迅速地跑到他的面前,還沒(méi)有等我張嘴說(shuō)話,王飛卻冷冷地對(duì)我說(shuō):“我不是和你絕交了嗎?你還來(lái)找我干嘛?”我小聲地對(duì)他說(shuō):“你吃不吃雞柳?我剛買(mǎi)的。”王飛又冷冷地說(shuō):“不吃,你走吧!
王飛剛要走,我一把抓住他的手,誠(chéng)懇地對(duì)王飛說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不是故意把你的鳥(niǎo)蛋給摸碎的,請(qǐng)你原諒我!蓖躏w聽(tīng)到了我說(shuō)的話,轉(zhuǎn)過(guò)身笑著說(shuō):“我們和好吧,我可以原諒你!蔽腋吲d地說(shuō):“真的嗎?那太好了!蔽液屯躏w一起去了公園。突然,我的心不再亂了,有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我找回來(lái)了!找回了那一份失去的友誼!心里從未有過(guò)的輕松和快樂(lè)!
從此我和王飛的友誼變得更加深厚了。
友誼小學(xué)作文5
有一種繽紛叫春回大地,有一種溫馨叫回憶綿綿,有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆,有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的,黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快,豆大的雨珠便,砸在我的臉上,也砸在我的心上。世界渾濁不堪,像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了一切,也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋,無(wú)力的荒蕪著。我就這樣漫無(wú)目的的走著、走著。
冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐,我用手指把雨珠從我臉上掃下,想起了一件事,今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上,她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起,而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊,把它踢在一旁,滾吧,都去死吧,我在心里罵著。這時(shí),我透過(guò)雨幕,看見(jiàn)了一個(gè)人影,正離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。 哦,是她!
一張白皙的臉映入我的眼簾,一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我,正如一潭幽靜的湖水,“還等什么呀,回班呀!”她把傘遞了過(guò)來(lái),拉著我飛奔起來(lái),我突然好想哭,不知是雨水還是淚水從我臉上滑落,只是沒(méi)有剛剛那么疼了。“我們算是和好了嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道!坝赀@么大,你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題,快跑吧!”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度,于是我也笑了,我們踏著雨水,嘴上微笑著,腳下是歡快的腳步聲,很冷但很快樂(lè)。
回到教室,我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截,而我的,卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái),斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的她,原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!
感謝那樣一個(gè)女孩,在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天,教會(huì)我:
有一種美麗叫做——友誼!
友誼小學(xué)作文6
從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來(lái)炫耀,引來(lái)一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見(jiàn)我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來(lái)拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見(jiàn)弄壞了我的東西,連聲道歉。可我沒(méi)聽(tīng)他的解釋?zhuān)焓执蛄怂蝗。陳明也毫不示弱,還起手來(lái)。在打架的過(guò)程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒(méi)了往日的友誼。
以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰(shuí)也不理誰(shuí),各自上各自的學(xué),獨(dú)自孤單離開(kāi)學(xué)校。別人來(lái)勸我們,我們照樣不理對(duì)方。
有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂(lè)融融。后來(lái),陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西,開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見(jiàn)了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來(lái)一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。”我捧著那只小木船,就像捧著我最珍貴的寶物。開(kāi)完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開(kāi)了。
雖然我們的人分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。
友誼小學(xué)作文7
友誼是什么,是偵探,他可以在你遇到困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)謎團(tuán);友誼是什么,是一顆糖,他可以在你的生活中當(dāng)你覺(jué)得苦的時(shí)候給你一種甜甜的感覺(jué)。我的友誼有甜,有苦,有快樂(lè),有悲傷。還記得那一次,一直讓我記憶猶新。
我和樊潔瑩是在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會(huì)拉著她去的,叫我們是好朋友呢?我們兩個(gè)都是很幽默人,所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上!
有一次剛下課,我跟劉明惠在課室里玩,我不小心把樊潔瑩撞到墻上了,我連說(shuō)對(duì)不起并把她扶了起來(lái)。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油,5分鐘過(guò)后班長(zhǎng)叫我去老師那里。我來(lái)到老師辦公室里,見(jiàn)樊潔瑩已經(jīng)不在了,心想應(yīng)該沒(méi)什么大事吧。誰(shuí)知老師把我大罵一頓,說(shuō)我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué),就罰我抄語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一篇三次。等我回到教室,樊潔瑩正坐在自己的位置上看書(shū),見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn):你去哪啦?我生氣極了,我知道一定是她去跟老師說(shuō)的,在我面前裝沒(méi)事,在老師面前裝可憐。我跟她爭(zhēng)吵了起來(lái)!經(jīng)過(guò)這件事之后,我就一直沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。直到期中考試的時(shí)候,我才知道真相。原來(lái)那次是樊某某搞的密,考完試以后我跟她解釋了,還跟她說(shuō)對(duì)不起。她也了解到了這件事,最終,我跟她重歸于好,又變回一對(duì)形影不離的好朋友。
我要守護(hù)我們之間的友誼,因?yàn)檫@是我們友誼見(jiàn)證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼,我要守護(hù)它,我不會(huì)讓我們的友誼在出現(xiàn)破裂。我是友誼守護(hù)神!
友誼小學(xué)作文8
友誼
坐在窗前,打開(kāi)抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過(guò),暖暖的
上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……
但不知道過(guò)了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說(shuō),我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了,都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。
下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問(wèn):你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說(shuō),一邊做。
經(jīng)過(guò)我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。
XX拿著我的小木船,羨慕的說(shuō):好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿(mǎn)面。
XX急忙安慰我,讓我不要難過(guò),說(shuō):對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的
不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,甩在了地上。
后來(lái),XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。
第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒(méi)有,老師說(shuō):你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享?
不……不是,我和XX一口同聲地說(shuō)道,忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。
友誼小學(xué)作文9
還記得,第一次見(jiàn)到她時(shí),她那烏黑秀麗的頭發(fā)就把我吸引了。她優(yōu)異的成績(jī)更是讓我關(guān)注。很快,一次班干部競(jìng)選就為我們的友誼架起了彩虹橋。我們同是班長(zhǎng),在課堂上,我們共同進(jìn)步;在班級(jí)紀(jì)律方面,我們共同維護(hù)。每次課間,我們總是形影不離,收作業(yè)、去辦公室,以一樣的速度收好、異口同聲喊“報(bào)告”。由此,我們友誼的程度,就可見(jiàn)一斑了吧!
期中考試,我突然覺(jué)得心里空空的,茫然若失的我終究還是找到了她。她安慰我,信心不可缺少,只要我有信心,盡管考試失利,又如何?我的心田一下子見(jiàn)到了陽(yáng)光,被自信填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
盡管被數(shù)學(xué)拉了后腿,沒(méi)進(jìn)她所在的前五名范圍內(nèi),但我還是很高興。這時(shí),只見(jiàn)她抱著數(shù)學(xué)教材,坐到我身邊,認(rèn)真的給我輔導(dǎo)。我聽(tīng)著她甜甜的嗓音,看著她清秀的面龐,心中溢滿(mǎn)了感激。
又一次考試——期末到了!功夫不負(fù)有心人,我們終于都進(jìn)了前五名,她望著我,笑得合不攏嘴,我一蹦三尺高,大喊道“皇天不負(fù)有心人啊!”她笑得更歡了。
后來(lái),她告訴我,她可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。元旦整整三天,我都在思索這件事。假日總是很快。上學(xué)那天,我傷感的問(wèn)她:“是不是寒假過(guò)后,我們就不能朝夕相處了?甚至幾個(gè)月都說(shuō)不上一句話?”她還給我的是一個(gè)輕輕的擁抱,”如果一場(chǎng)雨不停,就不會(huì)有第二場(chǎng)雨。我們之間友誼的短暫休息,也就意味著另一段友誼的嶄新開(kāi)始。”說(shuō)罷,她轉(zhuǎn)過(guò)身去,擦眼淚。而我,早已淚流滿(mǎn)面,顧不得拭去。
一年后,當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),她已經(jīng)把飄飄長(zhǎng)發(fā)剪去了。我的淚不知何時(shí)已經(jīng)噗嗤嗤流了下來(lái),伸出手去拍她肩時(shí),她也剛好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她的目光在我臉上停留多時(shí),此時(shí),她的眼眶里已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚,隨后,一滴一滴滾落下來(lái),但,透過(guò)模糊的淚光,我看見(jiàn),她笑了,笑得很甜、很美。我們又像當(dāng)年那樣談天說(shuō)地,聊了很多。
友誼,生活之中一次精彩的瞬間,我們共同鑄就。它用真情告訴我,朋友是漫漫長(zhǎng)生中一顆閃亮的啟明星!無(wú)論何時(shí)、何地,生活,都因友誼而精彩!
友誼小學(xué)作文10
回首友誼之路,總有一些讓你念念不忘的人,哪怕他已離去。也許有過(guò)心酸,有過(guò)淚水,但更多的還是因?yàn)楸舜水a(chǎn)生的歡笑。我想對(duì)他說(shuō),和你一起走過(guò)的友誼之路,我很快樂(lè),我很慶幸老天讓我認(rèn)識(shí)了你,這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
我們相遇在一個(gè)非常平凡的午后。那天,行人紛紛躲進(jìn)屋子里避暑,陽(yáng)關(guān)烘烤著大地,唯有街道兩旁的樹(shù)木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽(yáng)傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上,時(shí)不時(shí)地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時(shí),一個(gè)蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的地方,你是多么的渴望現(xiàn)在會(huì)有一把遮陽(yáng)傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來(lái)到你的身旁,我既然看到你的身子在微微發(fā)抖,我拍了拍你的肩膀,你抬起頭那剎那,我震驚了!血液順著你的鼻子往下,結(jié)白的頭上滲出密密汗珠,你似乎在拼命的隱忍著什么,最后我才知道,你忍得是病痛的折磨。
我和你通過(guò)那個(gè)午后認(rèn)識(shí)了,漸漸熟悉后,我才知道你得了一種很罕見(jiàn)的白血病,家人必須要承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。我原本以為,你的病真的能好起來(lái),我和你也能遵守約定去環(huán)游世界,可不幸的事還是發(fā)生了……
我很清楚的記得,那天雨下的很大,烏云布滿(mǎn)了整片天,把整個(gè)世界籠罩在一片黑暗之中,猶如世界末日的前兆。你的父母找到我,告訴我他們想把你轉(zhuǎn)到國(guó)外更好的醫(yī)院里去進(jìn)行治療。我說(shuō),我想去看你最后一眼,我來(lái)到醫(yī)院的病房前,看見(jiàn)你躺在那白的有些單調(diào)的病床上,臉色蒼白的有些可怕,可是你的手卻死死的拽住床單的一角,似乎在抓著一根救命稻草,可我怎么也想不到那會(huì)是我們最后的見(jiàn)面。
在你出國(guó)后的第三個(gè)月,噩耗從國(guó)外傳來(lái)了,你去世了!你父母告訴我,你走的時(shí)候很安詳,你是在睡夢(mèng)中死去的,嘴角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)微笑,似乎你做了一個(gè)好夢(mèng)!
回首來(lái)時(shí)路,我真的很在乎,這一路……
友誼小學(xué)作文11
我們的友誼,就像那山茶花,散發(fā)著淡雅而清幽的馨香,盡管短暫,卻很珍貴,讓人留戀。
在那個(gè)風(fēng)清月白的秋日傍晚,我坐在教室靠窗戶(hù)的一個(gè)角落里,聽(tīng)著窗外落葉與夜的對(duì)話,盡量讓清涼的風(fēng)撫平我內(nèi)心的自卑,這里的同學(xué)都太優(yōu)秀了,讓我望塵莫及。便是這里,與你初見(jiàn)。你就坐在我旁邊,戴著一副黑邊眼鏡,輕挽著軟軟的長(zhǎng)發(fā),白皙的臉龐,笑的時(shí)候露出一對(duì)小酒窩。你的作文寫(xiě)得非常好,經(jīng)常被老師打印出來(lái)當(dāng)做范文,字也寫(xiě)得既快又漂亮,讓我羨慕不已。
一次,我小聲地對(duì)你說(shuō):“你好厲害呀!文章寫(xiě)得那么好,字也那么漂亮”,你聽(tīng)完后,略帶靦腆地微微一笑,輕聲地說(shuō)道:“謝謝!字要慢慢練,作文要注意多看書(shū),多積累,其實(shí)我寫(xiě)的也不好”,溫情的話語(yǔ)瞬間讓我心湖微瀾,溫暖熏滿(mǎn)了心房,也拉近了我們之間的距離。
以后的日子,我盼望著周末的到來(lái),期盼著與你相見(jiàn)。課前,我們會(huì)一起聊聊一周來(lái)各自學(xué)校發(fā)生的趣事;課下,你會(huì)幫我分析我作文中存在的問(wèn)題,教我如何積累好詞好句,還手把手地教我寫(xiě)字……
漸漸地,友誼之花在我們之間舒開(kāi)花瓣,吐出芳香,你我成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。在求學(xué)的路上,我們相互鼓勵(lì),互相幫助,你欣賞我的性格,我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光,因?yàn)橛心愕呐惆,我不再感覺(jué)孤單,學(xué)業(yè)上的壓力也分散了不少。
秋去冬來(lái),夜晚多了一絲寒冷與凄廖,連續(xù)幾周,你沒(méi)有來(lái)上課,后來(lái),你的空位被其他同學(xué)補(bǔ)上了。從此再未盼到你的身影……聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō),你的課太多,串不開(kāi),以后不能跟這個(gè)班了。下課后,我一個(gè)人走出教室,外面烏云遮月,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),冷徹心底;丶业穆飞,腦海里盡是一段段零散的回憶,耳畔回響著你真摯的話語(yǔ)。
人生的路很長(zhǎng),能與你共同走過(guò)一段,相互取暖,已是莫大的緣分。想你的時(shí)候,我會(huì)從書(shū)架上拿出你的文章,輕輕念念,回憶我們?cè)谝黄鸬?那段時(shí)光。那段時(shí)光,那段友誼,如淡淡的花香,沁人心脾,無(wú)比愜意!
友誼小學(xué)作文12
一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的朋友,它們像一朵朵芳香的花朵,裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年時(shí)的魔力花,勾起了我的回憶。
當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí),我很不習(xí)慣沒(méi)有母親的懷抱,總是大哭大鬧,門(mén)外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí),總是控制不住自己的情緒,求著幼兒園的阿姨,讓她進(jìn)去哄哄我,阿姨沒(méi)有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求,可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,阿姨沒(méi)有辦法,于是,找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的,一個(gè)把她新買(mǎi)的玩具先給我玩,一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話,還有一個(gè)拿著她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量,它們像一朵朵永不言敗的魔力花,他們用魔力向我伸出援助之手,是我成功地邁出了成長(zhǎng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花,正陪我采蜜。
當(dāng)我踏出了成長(zhǎng)的第一步,來(lái)到了一個(gè)生疏的地方,我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的路上,我就像那大海中一片不起眼綠葉,孤獨(dú),凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女,拍拍我的肩膀,對(duì)我微笑著說(shuō),我們一起走吧!我就像一顆種子,掉到大地上,和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了,從此我們每天一起玩,一起學(xué)習(xí),互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)消息,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,她讓我在她的紀(jì)念冊(cè)上留言,我們抱在一起哭了,我在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)道:感謝你在我身邊翩翩起舞,在我遇難時(shí),幫我采到了救命的蜂蜜,這投入了我們所有的情感我們的眼淚,一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼之美,就去那姹紫嫣紅的花朵,朋友,我等待著,等待著你的下一朵花。
友誼小學(xué)作文13
“唉,這鬼天氣!倍家呀(jīng)差不多6點(diǎn)了,別人早就舉著傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門(mén)口觀雨。
我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我后悔,本來(lái)剛剛只是絲絲細(xì)雨的,卻因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫使我痛失大好時(shí)機(jī),現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨,地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙,沖進(jìn)了雨中,奮力奔跑著,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼著住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細(xì)而尖利的針,直扎進(jìn)我的心頭,讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門(mén)口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個(gè)人影突然閃入我的視野內(nèi)……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來(lái)--一張小小的臉上塞滿(mǎn)了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛(ài)的臉上卻絲毫沒(méi)有幼稚,反而寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅,眼神里流露出一種堅(jiān)毅。
他顯然看見(jiàn)了我,一路小跑過(guò)來(lái),手中還高舉著一把大大的傘在!皢选,你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒(méi)心去開(kāi)玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望著那把傘,傘,我真夢(mèng)寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對(duì)我善意地笑了笑,問(wèn)道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠(yuǎn),這把傘就借你吧!
我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方,我心中不禁涌起一陣暖流……
友誼小學(xué)作文14
人生如詩(shī),每一句都是熱烈的,但是少了朋友,就缺少了最美麗的一句……。
那天下午,老師讓我們抄一篇文章《回憶》?墒,偏偏我的作文書(shū)沒(méi)帶,我不緊不慢得想:“忘帶就忘帶了吧!怕什么,回家再抄,大不了開(kāi)夜車(chē)。老師總不能說(shuō)必須抄完才能放學(xué)吧”
塞萬(wàn)提斯的那句話還真是個(gè)真理:“盼什么,沒(méi)什么,怕什么,來(lái)什么!闭(dāng)我不慌不忙的坐在座位上等待放學(xué)鈴響的時(shí)候。語(yǔ)文老師突然說(shuō):“同學(xué)們,這篇文章在放學(xué)前必須抄完,抄不完的要留下!甭(tīng)到此話的我立刻轉(zhuǎn)悠為急,剛才還得意洋洋的我立刻火燒眉毛了,我心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆子般的汗水布滿(mǎn)了額頭。我感覺(jué)自己的心好像要跳出來(lái)一般。我望著筆記本拿著筆桿發(fā)呆,本子上如被墨汁抹了一把,,灰暗陰冷。
突然,不知是誰(shuí),輕輕地拍了拍我的肩膀,我抬起了頭原來(lái)是同桌,他似乎看懂了我很焦急。便輕聲的問(wèn)道:“怎么了,有什么問(wèn)題我們一起解決,好朋友就要有難同當(dāng)!蔽冶凰脑捝钍芨袆(dòng),但又不太好意思要他幫忙,便吞吞吐吐地說(shuō):“我……的作文書(shū)……忘在家里了”
同桌笑了笑,說(shuō):“我當(dāng)多大的事呢?用我的吧,我們一起看!彼囊慌e一動(dòng)令我我面紅耳赤(因?yàn)槲移綍r(shí)總是嫉妒他比我考分高),我怎么好意思接受他的幫助,我便說(shuō):“不用了,這樣多不方便。
他執(zhí)意要兩個(gè)人看一本,我恭敬不如從命,又羞愧的說(shuō)了一聲:“謝謝你!闭f(shuō):“這個(gè)謝字你不該說(shuō)出口,你不也是時(shí)時(shí)刻刻在幫助我嗎?”
聽(tīng)到此話的我更是羞愧難當(dāng),但我什么也沒(méi)再說(shuō)。就這樣,我順利的交上了作業(yè)
文中我一直提到的“我的同桌”一定有很多人好奇,他是誰(shuí)?——噓,可得保密哦,他就是我們偉大的數(shù)學(xué)課代表啦!
友誼——它是一筆不求回報(bào)的投資,是人生最寶貴的財(cái)富。
友誼小學(xué)作文15
友誼如一片片的花瓣,一片片隨風(fēng)飄蕩,開(kāi)花時(shí)那么美,落下時(shí)也同樣美。還會(huì)把它的美珍藏在心中,邂逅。閨蜜之間的美好,我也不會(huì)忘記,我把那些美好的記錄下來(lái),或是按下照相機(jī)的快門(mén),把一張張珍藏,不讓他們流逝……
曾經(jīng)的我們,多么天真,總是相信友誼可以長(zhǎng)久,我們可以不用分開(kāi)。
記得很久以前,父母不在家,一個(gè)人在家太悶了,就去找她玩,因?yàn)槲业募译x她家很近,我們也經(jīng)常出去玩,由于這樣的原因,我和她成為了好閨蜜。
我來(lái)到她家門(mén)前,按響了她家的門(mén),不到一分鐘她就開(kāi)了門(mén)。我對(duì)她笑著說(shuō):“今天天氣這么好,我們兩去游樂(lè)園玩吧!彼f(shuō):“好啊,我們出發(fā)吧!
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了游樂(lè)園,看到很多好玩的。我們來(lái)到‘激流勇進(jìn)’前面,我們上了船,我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)的陣陣叫聲,心里覺(jué)得很刺激。不一會(huì)兒,船開(kāi)了,濺起了層層的水花,有些水花濺到我們的身上,下來(lái)時(shí),我和她互看一眼,便笑了起來(lái),牽著手跑到了‘海盜船’的前面。
‘海盜船’開(kāi)動(dòng)時(shí),我覺(jué)得還可以,可是后來(lái)越蕩越高。我緊緊的抓著欄桿,眼睛閉著很緊。她對(duì)我輕輕的說(shuō):“別害怕,我在你身邊呢!毕铝恕1I船’我苦著臉說(shuō):“以后再也不玩了!
每個(gè)人一生都會(huì)有許許多多的朋友,是生活中必不可少的,是生命中獨(dú)一無(wú)二的,只有你用心去領(lǐng)悟,總會(huì)得到一個(gè)與眾不同的感悟。
其實(shí)友誼很美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè),多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起依偎,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久!
但是,因?yàn)樗诓痪们鞍岬絼e的地方了,我們就失去聯(lián)系了。她是我最好的閨蜜——蘇梓諾
友誼的時(shí)光,日月如梭。如今我們分開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間,但讓我知道獲得了友誼的珍貴,友誼好似沉甸甸的金子,一樣珍貴,深深埋藏在我的心里,友誼是純真的,要好好珍藏。
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