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【精華】感動的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
我是一個惡魔，我是一個深藏在人類內(nèi)心深處的惡魔，我無所不作，我唆使人們干壞事，我把人類引向罪惡的深淵，讓他們不能自拔。
我的弟子有許許多多，我的得意門生更是數(shù)不勝數(shù)，比如自私、自大、妒忌、陰謀等等。所謂名師出高徒，他們將我的本領(lǐng)發(fā)揮得淋漓盡致，他們在人類的內(nèi)心扎下了根，但可惡是，像我這樣偉大的惡魔，居然有人敢與我作對，經(jīng)過數(shù)年的斗爭，形成了兩大派，一派是我——天下無敵的惡魔所引導(dǎo)的隊(duì)伍，另一派則是我最討厭的良知帶領(lǐng)的一班人馬。那班人馬專與我作對，可惡的是我的那些手下，每次見了他總是嚇得尿褲。他們這群飯桶，真是氣死我了。
所謂道高一尺，魔高一丈，明的斗過他們，暗的還不行嗎！所謂“明槍易躲，暗箭難防”��！
這天，有一個小女孩在河邊玩，不小心掉進(jìn)水里了，岸上站著許多人，這時(shí)，偉大的我閃亮登場了，我對他們說：“千萬不要去救那個小女孩��！你看，河水那么急，那么深，她和你無親無故，干嗎去做傻事，何況你上有八旬老母，下有待哺的孩子，要是為了救她而有個三長兩短的話，那可就冤了埃”沒想到就在這時(shí)，最可惡的良知來了，他對他們說：“千萬不要聽惡魔的話，所謂救人一命，勝造七級浮屠��！你看那小女孩，多可憐啊！你也是有子女的人，難道你就想當(dāng)有一天你自己的子女發(fā)生類似的事情時(shí)，所有人都無動于衷，見死不救嗎？你可要想清楚��！快點(diǎn)吧，再不救就來不及了！可惡啊可惡，這些該死的人能怎么能被良知給說服呢？他們的內(nèi)心應(yīng)該向我俯首稱巨，應(yīng)該向我惟命是從。當(dāng)一個小伙子把那個小女孩救上來的時(shí)候，大家都對他贊不絕口，稱他是英雄，但我仍不死心，我是不可能這么容易輸?shù)�。我對他說：“小伙子，好樣的'，快去攝像機(jī)前露一下臉吧！這下你可成名人了，不要錯過機(jī)會呀！我保你以后會飛黃騰達(dá)的�！笨蓯旱牧贾謥砹�，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們的良知不需要回報(bào)。于是那個小伙子悄悄地離開了。我的心里那個氣啊，這時(shí)，良知轉(zhuǎn)而對我說：“所謂邪不壓正，你還是死了那條心吧，你看那小女孩的父母，是多么的高興，你不覺得這個世界更美好了嗎？我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造出更美好的世界呢？今天，不是我戰(zhàn)勝了你，而是人類自己戰(zhàn)勝了你，他們用自己的行動顯現(xiàn)出人類善良的一面，我們?yōu)槭裁床晃帐盅院凸餐瑤椭祟惸�？”我被良知說得無地自容，我被良知的肺腑之言感動得一塌糊涂。你們還能原諒我嗎？我做了那么多的錯事，傷害了許多無辜的人。從今以后，我要改變自己，做一個有益于人類的“惡魔”，我會用我真誠去感動我的那些手下的，你等著我的好消息吧。良知欣慰地笑了。
其實(shí)，感動的力量就是這么偉大，相信感動，戰(zhàn)勝自我，展現(xiàn)出人性光輝的一面！
感動的作文 篇2
50年一遇的罕見雨雪凍害，讓南方人民在交通中斷，電力中斷中感覺到了冬日的奇寒，但是，冰雪中，孕育著頑強(qiáng)的生命，那傲雪的紅梅，讓多少人為之贊美；冰雪中，演繹著動人的故事，那溫暖的真情，讓多少人為之感動；冰雪中，屹立著偉岸的英雄，那高尚的精神，讓多少人為之肅然起敬��！英雄，你的作為讓我感動。
白雪皚皚，天空中飄動著雪花。英雄，你在哪里？此時(shí)此刻，你在那動僵的電塔上，用盡全立去除掉冰塊好積雪；你在那白色的小路上，拿著鏟頭除去厚厚的雪；你在那險(xiǎn)峻的山腰，冒著風(fēng)雪到達(dá)山頂。你這是為了誰呀？英雄驕傲地說：“人民�！笔茄�，你為了人民連性命都可以不要，瞧你那雙凍紅的手，我被感動了，不只是我，還有大家。
看呀，那些農(nóng)村婦女在給你洗衣，煮飯和挑水。此時(shí)此刻，面對著冰涼的水，她們也不怕，因?yàn)樗齻兊男氖菬岷艉舻�。英雄，是你溫暖了她們。農(nóng)民已把你看作是親人了，他們的臉上露出了笑容，他們是英雄的后勤保障。
我永遠(yuǎn)忘不了那幾個鏡頭：英雄，你坐在冰冷的電塔上吃飯，可飯菜早一涼了；看，那條雪白的`小路上，有幾位農(nóng)民條著食物和水給你送來溫暖，你哭了；當(dāng)天黑的時(shí)候，村民們打著火把，在路口盼望你快點(diǎn)歸來，他們絲毫沒有冷的感覺。
英雄，看呀。這就是你為人人，人人為你。你也被感動了。
英雄是誰？
那就是電工們和警察們。
英雄，我能理解你，因?yàn)槲腋赣H也是供電局的，在那段冰天雪地日子里，父親早出晚歸，有時(shí)還不在家睡，過年也沒回來。因?yàn)槠�，父親生病了，但他還繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位。
我哭了。我被感動了。英雄，你永遠(yuǎn)是我敬佩的英雄。
這就是冰雪中的感動。
感動的作文 篇3
星期五下午，最后一節(jié)課結(jié)束了。
同學(xué)們坐在教室里，等著班主任羅老師。羅老師進(jìn)來了，拿出一根粉筆，寫下周末的英語作業(yè)，交代了要做的事，就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁，但也沒有多問。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開，而還有一本同學(xué)，包括我，由于任務(wù)還沒做完，留在了教室里。
我好不容易忙完了，背著書包，準(zhǔn)備走時(shí)，看見辦公室的燈亮著，于是打算跟羅老師打個招呼，我一伸頭，卻看見羅老師皺著眉打了個電話后，就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道：羅老師，您還好吧？
羅老師仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走過去，又問了一句：羅老師，您怎么了？
只聽羅老師小聲說：頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學(xué)，同學(xué)們一股腦涌到了羅老師旁邊，不知所措。
這時(shí)巡邏的老師來了，看見羅老師的情況，對我們說：我去打個電話，你們最好留兩個人在這里守著。
令我十分感動的.是，在場的所有同學(xué)都留下來了，每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時(shí)看到羅老師時(shí)，我們總是躲到一個她看不見的地方，今天看到羅老師可能生病了，反而沒有一個人走，這股濃濃的師生情著實(shí)感動了我。
后來見老師們都來了，我們就回家了。
回家后上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在談?wù)摿_老師，其中一條信息吸引了我的注意：羅老師被120拉走了。
我感到奇怪，便回復(fù)：學(xué)校門口的確有一輛120救護(hù)車，但并不是來接羅老師的，120走的時(shí)候她還在辦公室呢。
同學(xué)說，是啊，后來又來了一輛，我看見幾個老師把羅老師扶下樓，送進(jìn)了救護(hù)車。
我很驚訝，但是我們出去的時(shí)候都將近7點(diǎn)了，難道你們還在校門口守著嗎？
對呀，我們不放心，看到羅老師上車后才走的。同學(xué)們說。
我再一次被感動了，7點(diǎn)鐘，天已經(jīng)黑了一半了，同學(xué)們卻還擔(dān)心老師的安危，守在校門口，我第一次真正敬佩這些同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了，但每想到，仍然溫暖著我，感動著我。
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