不一樣的愛作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的不一樣的愛作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的愛作文1
我是一個農(nóng)村的孩子，從打記事起，我爹曾多次對我說，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子需要堅強，十幾年來，我一直都是伴著“疼”的愛長大的。
在小學(xué)畢業(yè)時幸運六神臨到我的頭上，由于成績好，我被一所有名的學(xué)校錄取。
記得開學(xué)那天，爹騎著那輛跟這他十多年的摩托車，為我馱著鋪蓋，一路上，父子沒說一句話，我知道，爹還趕著回去干活呢？他說過耽誤半天要扣十塊錢呢?
來到新學(xué)校，學(xué)校里的人像是趕集似的，校門口停了小轎車，面包車，和各種各樣的私家車，爹把他那輛摩托車停在了一個不起眼的角落，扛著鋪蓋走在擁擠的人群，我緊跟這爹，生怕走撒了，我周圍都是大人們，我費了很大的力氣才擠進去，爹幫我找到了宿舍挑了一個挨著窗戶的床鋪，爹說著陽光好不潮，至于其他安慰的話一句也沒有說，放下普卷，轉(zhuǎn)身就走，爹！我大聲喊了一聲爹轉(zhuǎn)過來身來：“啥事”我望著爹沒出聲，爹看了一下轉(zhuǎn)身又走了，我強忍這淚水自己收拾床鋪看著別的家長幫著孩子普被褥，整理東西。，我的淚刷流了下來，但我馬上擦干了淚水，爹說過農(nóng)村的孩子更需要堅強。
以后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如此，但我從中也體會到了父愛。
不一樣的愛作文2
我的父親是一位農(nóng)民。他很普通，普通得一走進人群，就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細膩，我每次想起來就不能不激動。那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽當頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
那個坐在酒吧里藍色頭發(fā)的女孩叫小卉。小卉的母親在小卉很小的時候就因為一場意外離開了她。小卉的父親是個大老板，每天忙啊忙啊的，和全世界所有的大老板一樣，忙得甚至沒有時間照顧自己的親生女兒。一大堆朋友，一整間酒吧。像往年一樣，小卉的16歲生日依然沒有家人的陪伴。朋友們都碰著杯暢飲著各色當下最流行的酒水。小卉卻安靜的坐在那兒用吸管大口大口的吮吸著一種酒吧里沒得買的液體，那液體的顏色在五光十色的雞尾酒與香擯中顯得獨樹一幟，那是一杯沸氣騰騰的乳白色豆奶。說來也怪，小卉每次生日都要喝豆奶，而且非要是用手磨的，大街上從機場出來后，他的表情很怪異，既像哭又像笑。車上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福�；氐郊依铮瑳]有一個人。少了女兒總像少了很多，空空蕩蕩，只有一只鐘還在兢兢業(yè)業(yè)毫不知疲倦地工作著，滴答，滴答......
不一樣的愛作文3
在每年夏天，奶奶會把撿破爛攢下的錢給我買一根雪糕，而奶奶卻從不舍得吃一根雪糕。而爺爺呢？他也是非常愛我的。在我小的時候，我看到別的小孩買藍貓方便面吃，非要死纏爛打的讓爺爺買給我吃。我想要的并不是方便面，而是方便面里的小變形卡。爺爺看到別的小孩都買了，也就給我買了。在我漸漸長大回想這件事的時候，我后悔極了。因為爺爺掙點錢太難了，從此以后，我再也不問爺爺要錢買零食了。
我總覺得爺爺奶奶給我快樂，給我愛。直到有一天中午放學(xué)的時候，我路過一個正在蓋房的工地，從遠處模模糊糊的看見一個黑色的身影，走近一看，��！原來是奶奶呀，她正在工地上撿鐵絲呢！我看見奶奶晶瑩的汗珠從頭上滾下，手被尖銳的鐵絲扎破了，我的心頓時像針扎一般疼。奶奶為了能給我掙點早點錢和讀書錢，付出了艱辛的勞動。這是奶奶從口袋里掏出鑰匙，讓我回家吃飯，而奶奶卻在這里繼續(xù)撿。我扭頭向小賣部跑去，用早上買早點的五角錢給奶奶買了一根雪糕。我知道奶奶是不會要的，于是我把雪糕放到奶奶粗糙的手上，飛快的向家的方向跑去。半路上我找了一個小巷子躲了起來，偷偷的看奶奶“無可奈何的將雪糕一口一口的吃了下去。那時，我的心里比吃了那跟雪糕還要甜蜜，幸福的暖流涌遍全身。
真愛無言，至愛無言，在我的生活中這樣的事例還有很多，它們溫暖著我，感動著我，激勵著我奮發(fā)向上。
不一樣的愛作文4
小時候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語中，而我卻是被逼無奈的學(xué)習(xí)阿拉伯數(shù)字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續(xù)到我了小學(xué)，但是這樣也不能幸免，媽媽對我們的管教不但沒有放松而是越來越嚴了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分數(shù)考低了，輕則是一頓批評，重則是一頓狠打，所以在媽媽對我的嚴格要求下，我的成績蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的驕傲，就這樣我度過了愉快的小學(xué)生活。
長大后，我步入了初中，媽媽對我的要求更是嚴厲，給我制定了“三不準”的學(xué)習(xí)計劃：第一，考試不準在80分以下；第二，不準去遠處玩；第三，不準不寫完作業(yè)就玩電腦、看電視。自由了這個學(xué)習(xí)計劃，我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終于，有一天放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，又看見了一張紙條，上面寫著“兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽�！蔽乙幌伦犹巳恚瑏G掉手中的紙，覺得自己現(xiàn)在像是放飛的小鳥，有獲得看了自由，我迫不及待的打開電腦，玩起了我最喜愛的游戲，正當我玩的高興的時候，隨著槍炮聲音，門開了，我聽見了一個熟悉的聲音，說：“你在干什么？你寫完作業(yè)了嗎？你的練習(xí)題做了嗎？”面對媽媽的突如其來的審訊，我卻什么也回答不出來了，我于是便低下頭，是你么也不說，媽媽這時非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說：“你不是一個合格的媽媽！”
不一樣的愛作文5
愛，是人類發(fā)出的最溫柔，最美麗最浪漫的一個字，這個字蘊含著許許多多的含義讓人的心里既溫暖又舒服。
情愛、母愛、父愛、友愛。這些都是自古以來文人墨客經(jīng)常歌頌的。李商隱的‘相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！枭裨拏髡f來表達對心中的戀人的無比摯愛和深切的思念，孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！北憩F(xiàn)了母愛的偉大。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！绷芾毂M致地表達了作者的真摯的友情和曠達的胸懷。
但是我覺得更應(yīng)該歌頌，也更值得我們?nèi)ジ桧炁c傳遞的就是人間的互助愛和團結(jié)愛，在我國遭受災(zāi)難的時候，許多互不相識的人都伸出了援助之手，而有的人卻無動于衷，當然這種人是占少數(shù)的。
這些年的災(zāi)難一次又一次的打擊我們那傷痕累累的脆弱的心靈，但是他們不拋棄，不放棄的精神卻始終把我們團結(jié)在了一起。
汶川大地震，南方百年不遇的雪災(zāi)，云南旱災(zāi)，玉樹大地震，這些都是近幾年發(fā)生的事情。世界各地的華僑同胞也在關(guān)注著我們，他們心系家園，把自己辛辛苦苦掙來的錢，用來支援祖國。
不一樣的愛作文6
教室后面考試記時牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時都會斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬般無奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開門，只見林老師一身睡衣。我暗自內(nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開之際，林老師輕輕拉我進屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺�，睡不著嗎？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點了點頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細聲細語地開導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的……”林老師的聲音猶如春風拂過臉頰，又如細雨滋潤萬物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽著聽著，我的心徹底平靜了下來。
過了不知多久，我站起身向林老師告別，只見她依然是笑意盈盈，眼里充滿著鼓勵和信任�；氐剿奚�，已是深夜十一點了，躺在床上，回味著林老師親切的話語，真切地感到自己的眼前無限光明，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
風在柳林間嬉戲，鳥在藍天中飛翔，心兒在愛河里跳動。心扉已打開，風兒涌來，鳥兒飛來，喜悅和幸福盈滿于懷。
人們都說教師是人類靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對社會的貢獻是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一樣的愛作文7
愛，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人舍棄生命，可以使人“死去活來”，還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨，一些因愛生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認為愛是恒久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。
正如那個故事：有一群疲乏饑渴不堪的野駱駝群來到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動聚在一起，一會搖頭、一會點頭、一會打噴嚏。接著與年幼駱駝長時間摩挲，真如生離死別一般。
忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊伍后退七八步，然后鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運動員，用盡全身力氣向上跳躍，然后是震天動地的響聲，濺起的水花有十來米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最后排著隊，一步三回頭，消失在沙漠中。連動物尚且都能擁有舍己的愛，更何況我們?nèi)四兀?/p>
一個懂得愛的人，是幸福的！
一個擁有愛的人，是快樂的！
不一樣的愛作文8
爺爺給予我的愛，是世間百態(tài)本不著痕跡的愛。
兒時的我，不懂事，很淘氣，常常欺負爺爺，但爺爺一點兒也不生氣，總是笑咪咪的。因此，兒時記憶中的爺爺，沒有生氣的時候，只是笑瞇瞇的。每當過年時，總是爺爺把年貨的“下落”第一個告訴我，可他卻是最后一個嘗到的。兒時的我，不僅任性，還很自私。
小時候，總喜歡聽爺爺講從前的老故事，也學(xué)他的樣子把蒜咬一大口，下一秒，卻低著頭猛地往嘴里塞飯……有時，也會和他一起下田種地，一起戴著大大的草帽，可是總是他種地，我在一邊玩耍。有時，他歇一會兒，我便提著水壺一路小跑過去，送給他喝。在烈日炎炎下，祖孫兩代人的幸福倍增，被愛的氣氛包圍著。
隨著漸漸長大，我已深深的體會到爺爺那不著痕跡的愛。爺爺還是把好東西留給我，還是第一個告訴我好吃的的“下落”，仿佛我還是那個五歲的小孩子，或許，我在他面前永遠長不大�？上В磺袥]變，卻又發(fā)生了變化。不變的是爺爺?shù)膼郏兞说闹皇俏业哪挲g和他的年齡。
不一樣的愛作文9
我生在一個三口之家。父母都是老老實實的普通人，打一份工，掙一點錢，精打細算地過著日子，但他們卻把所有的一切毫無保留地給了我，我有滿柜子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點綴著原本單調(diào)的家庭，我有各種各樣的參考書，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒有半句怨言，我有五顏六色包裝精致的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿載而歸。
我就這樣一直被托在高高的云端。云里的世界曖曖的，我享受著這四處縈繞的祥云，日子過得舒適而愜意。我想，家大概要成為我生命之中最重要的東西�？v然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽和地位，只要還有我親愛的爸爸媽媽陪著我，愛著我，我都會溫馨幸福。
離開父母外出求學(xué)的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室里，有時會想起父母勞動的畫面；有時打開一包父母送來的零食，會禁不住感慨萬千；有時一聽到電話那頭親切的問候，淚水會不由自主地流下來。
我想，無論貧窮還是富貴，無論是短暫還是永恒，生生世世，親愛的爸爸媽媽，永遠是我生命中最深的依戀！于是，我總喜歡做一個夢。夢中，我建了一處樓閣，那里盛放著我所有的愛，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那里，有我們快樂而幸福的一家三口。
不一樣的愛作文10
我是一個普通的女孩，有一個與別人不一樣的家，我的父親在我很小的時候因病去世，姐姐也因此放棄了校園生活15歲外出打工，而我的母親為了我能繼續(xù)讀書改嫁，我雖母親來到新家開始了新的生活，起初繼父對我很好，照顧的無微不至，即使是這樣我也不會領(lǐng)他的情，慢慢的他對我驀然，我對此也不以為然，但是隨著年齡的增長，我特別的渴望的到父愛，但他似乎像一塊沒有表情冰冷無情的銅鐵，然而那一次我卻深切的感受到了他那別樣的深沉的而厚重的父愛。
一天的傍晚昏暗的燈光下我和繼父在吃飯，安靜的飯桌上繼父面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。我小心翼翼地觀察著他，不遠處的書包里靜靜地躺著中考模擬成績單，既不算好，也不算差，模擬成績怎么樣？良久，沉默是金的繼父終于發(fā)話了。無法從他的語氣中感受到任何感情的我小心的回答了他的問話，并緊緊盯著他那張磐石般堅毅的臉。沒有表情，即使是聽到我的成績下降時，那張熟悉而又陌生的臉龐像一潭死水一樣波瀾不驚�？吹竭@里，我有些失望，畢竟不是親生的，他不會在乎我的成績?nèi)绾�，我心里默默地說著。
不一樣的愛作文11
在我讀小學(xué)二年級時，在一次數(shù)學(xué)考試中，出乎意料地得到了滿分，在班里，只有寥寥無幾的`幾個人是滿分。我知道后，驚喜萬分，心里有了一種說不出的快感。一回到家，我馬上把試卷拿給老爸看，高興地告訴了爸爸這件事，我滿懷期待地等待著老爸的贊揚，可看完試卷，只是微微地說了一句:“考得還行，但不能驕傲，下次還要繼續(xù)努力�！闭f完，他就走了。我有些失望……
后來，我繼續(xù)努力，又考了一次滿分，我還是把試卷拿給了爸爸，希望這次爸爸的評價能有所改變，可是老爸還是一如既往地對我說:“這次考得還行，但還要繼續(xù)努力！”我再次聽到了這句話，便問父親:“爸爸，為什么你不夸夸我？別的同學(xué)的爸爸都會夸獎他們的孩子，為什么你只會對我說‘考得還行，繼續(xù)努力’？”爸爸聽了，語重心長地說:“孩子，不是我不夸你，如果我一直夸獎你，吹捧你，那么你將會停留在原地，不再進步……”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
從此，我不再因為取得了一點成績而驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)……
我終于明白了爸爸的良苦用心，原來這是爸爸對我不一樣的愛呀！
不一樣的愛作文12
夜深了，我還在房間看電視。
我正百無聊賴地更換頻道，忽然“咔嚓”一聲房門開了，父親一臉怒容，徑直走到電視機前，硬生生地關(guān)掉了電源，指著墻上的鐘表，氣沖沖地對我吼道：“你看看現(xiàn)在幾點了！你還在看電視！你以后后再看，我明天就把電視機搬出去，快點睡覺去！”父親的怒吼令我不得不放下手中的適控器，不服氣地將身子縮在被子里，用被子蓋住了頭，不再出聲。片刻后，只聽見一走關(guān)燈的聲響，周圍頓時黑暗了很多。當我伸出頭時，父親已經(jīng)離開了，門也被悄無聲息地關(guān)上。
抬頭望著窗外淡淡的月光照進了房間，一股凝重的氣氛籠罩在房間中，仿佛令人窒息。想起剛才父親的怒吼，心氣頓時有股無名火在竄。不就是多看了一會兒電視嗎？至于嗎？好不容易有一個周末……
不知過了多久，在黑暗的籠罩下，一股睡意涌上心頭，朦朧中我突然聽到了一絲輕微的開門聲，我將眼睛瞇開一條縫，一道狹長的影子被燈光映到了墻上，又是父親。
父親探進半個身子向里面張望，見我睡著了，便輕手輕腳地走進房間，來到床邊。我連忙裝出熟睡的樣子。父親小心翼翼地我踢開的被子往上拉了拉，黑暗中一只冷冰的手摸了摸我的臉頰，但我卻感到異常的溫暖。近幾年來，父親瘦了許多，頭發(fā)越來越稀疏。門外燈光使父親的身影看起來像一位佝僂的老人……
窗簾輕輕拉上，而如流水般的父愛，透過窗簾的縫隙悄悄潤澤我的心田……
不一樣的愛作文13
在我們的成長過程中，有很多人給過我們愛。如父親、母親給的愛，朋友給的愛。在校園里，老師、同學(xué)給的愛。這些愛都不一定是一樣的性質(zhì)，但這些愛都有一個共同的出發(fā)點：那就是關(guān)心我們。
父母給的愛是最重要的，因為是他們給我們生命，然后養(yǎng)育我們。我聽過這樣一個故事，在地震中，一位母親用手和腿支撐著自己的身體，他的身體下面是她幾個月大的孩子。她用自己的身體保護著她的孩子。等有人來救她們的時候，那位母親依然保持著這個姿勢，孩子在她的身體下面安靜地睡著，而這位母親卻永遠離開了這個世界。在她的口袋里只有一部手機，手機上面寫著：“孩子，如果你還活著，你要永遠幸福�！边@就是一位母親對她孩子真摯的愛。父愛和母愛是有區(qū)別的，父愛如山，往往都很深沉嚴格。父親總是對我們很嚴歷，可是他們都是愛我們的。
朋友給的愛，也很重要，我們常說一句話：“在家靠父母，出門靠朋友�！彼耘笥咽呛苤匾�，有的人說：朋友只是相互利用。但我認為這種說法是不對的，朋友之間要用真心去對待，這才是真正的朋友。朋友是你精神的寄托，在你遇到挫折、困難的時候，朋友可以認真聽你的心事，給你精神上的支柱，做永遠支持你的人。
在校園里，也有老師和同學(xué)的愛。小時侯在學(xué)校挨了欺負，有老師來安慰你，有同學(xué)來關(guān)心你。
所以我們每一個人都是幸福的，無論我們走到什么地方，愛就跟隨我們到哪。愛是無處不在的。
不一樣的愛作文14
愛是人間最美好的情感；愛是安撫人心最好的語言。陳老師對我的愛，使我永遠難以忘懷。事情發(fā)生在三年級時的一個下午……
吃完午飯，我、劉樸然和顧桓寧三個沖進辦公室，急著詢問大隊委候選結(jié)果。此時的我信心十足，心想：在學(xué)校里我的名氣比他們倆都大，大隊委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從云頂?shù)袅讼聛��！皠闳�！恭喜你！”劉樸然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎么走回教室的。坐在座位上，回想起曾經(jīng)付出的努力，委屈的淚水涌出了眼簾。見我哭了，大家都圍上安慰我。望著同學(xué)們關(guān)切的目光，我的心中涌過了一股暖流。
下午放學(xué)后，陳老師叫住了我，語重心長地說：“魏伊婷，一次失敗并不代表什么。哪里跌倒，從哪里爬起。陳老師相信你的能力，加油！”
雖然是短短的幾句話，但它久久在我耳邊回蕩。如今，我已經(jīng)成為了一名大隊委，這離不開陳老師的鼓勵。是她的話讓我在平時的學(xué)習(xí)中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛將會永遠激勵我前行！
不一樣的愛作文15
她送與這些孩子一份最富愛與溫情的褒獎，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風輕搖樹尖，揮手晚秋的紅艷，輕盈的摔落在這泛濫著金色的小徑上，她讓他們細察天地吞吐的銀色，騰天入云，讓她的孩子們聽到清越的水聲，聽那春天的一聲雷，惹哭滿天的云，聽那一陣杜鵑的啼斗急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的愛著我們，奉獻出他全部的靈異與美麗......
時光悠悠啊，悠悠，轉(zhuǎn)眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過了一個多彩，安樂的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標簽，塵封在回憶中，然而她的愛始終如一。
她的這群孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創(chuàng)造出和人類相仿的“人”了，她驚奇萬分，卻不知是喜是憂，她的神經(jīng)略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接著她對孩子們的信任占據(jù)了上鋒，她相信這群聰慧明智孩子們，他微笑著，試圖用微笑來融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛著我們，信任我們。
漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當?shù)奶嵝阉麄円幌率钦_的，畢竟他們還是孩子，于是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節(jié)，“可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠，能顧一顧除你之外的其他嗎”？
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