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關(guān)于初中的美麗作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的美麗作文 篇1
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。美麗的西湖是我們杭州的明珠。
小草從泥土里探出了腦袋，換上了綠色的新春衣，給西湖鋪上了一大片綠色的地毯。春風(fēng)輕輕一吹，柳樹慢慢地長(zhǎng)出了長(zhǎng)頭發(fā)，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)不時(shí)地跟西湖親吻一下。桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在綠葉后面，手拉著手，給西湖戴上了紅圍巾。湖面上波光粼粼，讓我想起了一句詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好”。湖面上還有一只只鴨子，有的高昂著脖子，在水面上慢慢地游著；有的像探照燈一樣的盯著小魚，想要吃掉一條條小魚；還有的互相比試著，想跟對(duì)方拼個(gè)你死我活。燕子也很有趣，帶著自己的剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪開了溫暖的春天。
夏天，大樹長(zhǎng)得非常茂盛，把西湖的紅圍巾，換成了項(xiàng)鏈。荷花綻開了自己的笑臉，長(zhǎng)在荷葉上，就像插在綠盤子上。水露珠在荷葉上，猶如小精靈，在荷葉上跳舞，時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)湖水里，痛快地游個(gè)泳。小青蛙，“呱，呱，呱”開始進(jìn)行了“呱呱進(jìn)行曲”。小蜻蜓像一架直升機(jī)把一大片荷葉當(dāng)作了它的停機(jī)坪。游客們來(lái)來(lái)往往，有的在冰淇淋店里吃著冰淇淋，涼快涼快；有的站在斷橋上，欣賞著美麗的西湖風(fēng)景；還有的'在休閑地劃著小船。
秋天，樹葉有些是紅的，有的是金色，有的是綠色的，從大樹上飄下來(lái)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄來(lái)飄去的小飛毯，還有的像一個(gè)個(gè)小飛碟。它們有的飄到草地上，跟小草說(shuō)著悄悄話，有的藏進(jìn)了草叢里，就像跟小朋友在捉迷藏，還有的躺在湖水面上，享受著陽(yáng)光浴。荷花也謝幕了，有氣無(wú)力地躺在荷葉上，但荷葉也殘敗了，和荷花一起飄落到水面上。來(lái)西湖的人很多，他們是由于桂花而來(lái)的，就只要一來(lái)到西湖，就會(huì)聞到桂花的香味，可桂花躲在綠葉后面不讓你們看到它。
冬天，樹上的葉子紛紛掉落到了地上，只剩下光禿禿的枝干，但還是挺拔地站在那，像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著冬天的西湖。最美的要數(shù)臘梅了，它在寒風(fēng)中盛開，給冬天的西湖增添了一些色彩。游人類有的在斷橋上站著，有的裹著一層又一層的棉襖在劃著小船，還有的準(zhǔn)備走進(jìn)小店里，暖和一小會(huì)兒。
這就是一年四季的西湖，很美吧！
初中的美麗作文 篇2
在5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內(nèi)，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災(zāi)難面前，更容易顯示出愛的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應(yīng)。大家就要離開的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)回到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的.身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔膹U墟，在她的身體下面躺著她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。啊！母愛多么偉大，母愛多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。
因?yàn)橛袗郏覀儧]有放棄，因?yàn)橛袗郏覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗郏尭嗟男掖嬲攉@救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災(zāi)區(qū)人們，堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。
初中的美麗作文 篇3
清脆的下課鈴聲打斷了同學(xué)們飄飛在九霄云外的思緒，老師走出教室后，教室里開始群起沸騰。眼睛有些酸痛，我摘下架在鼻梁上日益增厚的眼鏡，向窗外看去。教室的南北方向，一面被厚重的圍墻包圍，只留有天空的一角，難免產(chǎn)生黑壓壓的感覺，另一面外的則依舊春意盎然，四月的午后，春明景和，繁密的枝葉隨風(fēng)翻涌成綠浪沙沙作響，昏沉的大腦接受了柔和清風(fēng)地吹拂開始一點(diǎn)點(diǎn)回歸清醒，心情似乎放松了許多。
不知什么時(shí)候，眼前的寧?kù)o被不知名的起舞地蝴蝶打亂了，在眼前晃了一下又不知飛到了哪里。我忽然記起一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一只蝴蝶從出生到化蝶有一年時(shí)間，可化蝶后的生命只有一天。”嘴角便勾起淡淡的嘲弄，哼，卑微的毛毛蟲啊，即使付出生命的代價(jià)，你的美麗也不過是曇花一現(xiàn)，你飛翔出來(lái)究竟是為了什么？
玉白色的蝴蝶在我伸出雙手就要抓住它的時(shí)候又調(diào)皮地溜走了，兩道銀須也跟著撲飛，頗有撥弄琴弦吟唱之意。這時(shí)我在想：一只蝴蝶從出生到死亡要經(jīng)歷些什么？
它第一次用柔弱的身軀張破卵殼，濕漉漉的雙眸中映出它的好奇。于是，它努力地啃食綠葉，日復(fù)一日，不停地生長(zhǎng)，從清秀變得臃腫，小小的心中一直藏著美麗的夢(mèng)想，它在太陽(yáng)下發(fā)誓要讓自己的生命泛著葉子在千年中進(jìn)化來(lái)的綠光變成自由飛舞的蝴蝶。清晨，它在露水中看見自己丑陋的倒影，便對(duì)自己說(shuō)：“不，不會(huì)的，我是要變成蝴蝶的�！彼谌兆拥娘w速流過中跌撞成長(zhǎng)，吐絲。一根根晶瑩的心血在陽(yáng)光的目空一切地照射下泛著微光，可是它終究失望了，是的，自己沒有翅膀，無(wú)法展翅，無(wú)法在琴譜上彈奏。就此放棄吧，毛毛蟲就是毛毛蟲，怎么可以奢求變成翩然的蝴蝶呢？它將自己包圍在狹小的空間中，日日以淚洗面，反復(fù)放映著高傲的蝴蝶在看見它后掩面哂笑的場(chǎng)面。這里多么熟悉，這里隱藏了多少春日的花香和小小少女的夢(mèng)想。直至一日它從夢(mèng)中醒來(lái)，薄薄的小房子外透出淡淡的.光感，它心想：“總是要面對(duì)的�！遍L(zhǎng)長(zhǎng)的觸角將封閉了幾個(gè)月的房門打開，多日不見的光直生生的刺進(jìn)瞳孔，纖弱的身軀在風(fēng)中走出，一步步的艱難如同在針尖上的踱步，經(jīng)歷了刻骨銘心的痛苦。它——居然成蝶了。
這一日它與風(fēng)兒追逐，與落葉嬉戲，停落在嬌嫩的花的舞裙上，輕輕扇動(dòng)著美麗的雙臂，在狹窄的舞臺(tái)上淺淺吟唱。日落時(shí)分，它的身體忽然失去重心，翩然跌入了地面，不斷下墜，無(wú)聲的痛苦與留戀，它都來(lái)不及掙扎，只聽它用微弱的聲音呢喃著：“來(lái)世……我還愿做一只蝴蝶……”絢爛的黃昏被它定格在眼睛中，直至瞳仁散光失去了顏色，黃昏橘紅色的光芒為它披上了一件美麗的紗衣，它含笑離世了。
上課鈴猛然打響，忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。該上晚自習(xí)了，我坐正了身體，看見蜷縮在書包角落里分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我曾為此而哭泣，而煩惱，而迷茫，也只是一味的自怨自艾。我的靈魂開始吶喊，空幻的聲音像是從很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，蝴蝶是美麗的，但蝴蝶美麗的背后是付出了代價(jià)的：必然要經(jīng)歷一個(gè)作繭自縛，由蛹化蝶的漫長(zhǎng)又痛苦的艱辛過程，甚至于放棄生命的破繭而出的蛻變，那成功的背后呢？我自己又付出了多少？是啊，在求學(xué)的道路上，只有努力去沖破束縛和阻礙，付出艱辛和汗水你才能分享成功的喜悅。
后記：就算是卑微的毛毛蟲，上帝也給了它生的機(jī)會(huì)，讓它去蛻變。如果有一天我迷失了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸行動(dòng)的勇氣，我定會(huì)想起最后倒下的蝴蝶，沾染了一身的灰塵爾后又被歲月一點(diǎn)點(diǎn)瓦解的它，但曾經(jīng)的痛苦換來(lái)了無(wú)悔美麗。我定會(huì)連同它的那份一起努力，去編織自己美麗的夢(mèng)想。
初中的美麗作文 篇4
夏花冬雪，春去秋來(lái)，樹綠了花開了，風(fēng)吹過葉飄零。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的地方，雖然沒有名勝古跡的風(fēng)光秀麗，但卻依舊不失風(fēng)采，每當(dāng)季節(jié)交替，總有無(wú)限景色可賞。它就是坐落在城市西側(cè)的西湖公園。每逢春日，積雪融化，公園中心的湖面不再結(jié)冰，公園里的游客便多了起來(lái)。翠綠的樹葉爬上樹梢，春風(fēng)吹過，毛茸茸的青草也迫不及待的鉆出土壤。人們?cè)跍嘏臅r(shí)候聚集在公園里，或是散步或是休憩。
夏天伊始，風(fēng)拂過公園，花朵們爭(zhēng)相開放，點(diǎn)綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的小魚，每當(dāng)投食者扔下魚食它們便聚集在一起，水里開著美麗的荷花和翠綠的葉子，湖邊的大樹在風(fēng)中搖曳，為人們提供涼爽的樹蔭。秋天到來(lái)，樹葉穿上了黃色的外套，漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時(shí)沒有一朵云彩，只有無(wú)垠的藍(lán)天。公園的人也沒有往日那么多，只有在下午最溫暖的.太陽(yáng)下才會(huì)有成群結(jié)隊(duì)游玩的人。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心里倍感涼爽。冬日臨近，雪花飄零，每當(dāng)冬天來(lái)了才是家鄉(xiāng)最美的時(shí)刻。
大雪覆蓋了黑色的土地，染上了潔白的色彩，盡管有時(shí)吹著寒風(fēng)，也阻擋不了雪中的人，在公園的廣場(chǎng)里，人們堆雪人，打雪仗。寒冬時(shí)還會(huì)有冰燈可賞，燈光映照下冰雕發(fā)出五彩的顏色，或是栩栩如生的十二生肖，或是高大的冰墻，或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……
總之，家鄉(xiāng)的公園四季變換，展現(xiàn)著不同的美景，無(wú)論何時(shí)探訪，都會(huì)感受到美麗的景色和心靈的舒暢。
初中的美麗作文 篇5
今天一大早，我們金報(bào)小記者們乘車來(lái)到了“世外桃源”--桃花塢，觀賞桃花的美妙世界！
一下車，我就被眼前那艷麗的桃花給深深地吸引，站在高高的筑臺(tái)從上往下看，那一排排桃樹的枝頭，開著艷麗的桃花；那白里透粉的顏色，仿佛給桃花園披上了一個(gè)粉紅色的面紗。一道道金光照來(lái)，把那些桃花照得紅了臉，就像剛出嫁的'害羞的小姑娘！
在這期活動(dòng)中，我們將作為文明旅游公益小天使，向游客們提出公益倡議。最讓我難忘的活動(dòng)是----古韻花田義行，奔向幸福的終點(diǎn)。我們這些小記者與爸爸媽媽，還有老師們都穿上了各式各樣的漢服，手撐油紙傘，漫步在花海小道上，在世外桃源留下了一道最美的風(fēng)景線。從村口開始毅行，來(lái)到桃花園內(nèi)，沿途觀賞著那一朵朵嬌艷的桃花，桃花那誘人的氣味與美景，整個(gè)桃花園都飄散著桃花那甜蜜的清香，更加閃耀出我們那一長(zhǎng)排飄逸的漢服裝民族風(fēng)采，著實(shí)忙壞了照相、攝影的叔叔們，還有許多路過的游客們。
接下去，我們?nèi)チ嘶êＶ杏H子共讀，那一聲聲瑯瑯的讀詩(shī)經(jīng)聲音，是對(duì)春的贊美，是對(duì)生活的美好期待。最后我們化身為“護(hù)花使者”，用最繽紛的色彩，向游客們倡導(dǎo)“文明旅游，從我做起”。在桃花源中留下了最美的身影，最靚的風(fēng)采。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車，再多的留戀，再多的不舍，都化為一句話：“桃花源，我們下次一定還會(huì)來(lái)看你的！”
初中的美麗作文 篇6
2月16日下午，我、媽媽和二姨媽一起去峙山公園游玩。
哇，那就是峙山公園，門前橫臥著一塊大石頭，上面寫著四個(gè)大字“峙山公園”。真氣派！
一走進(jìn)大門，里面人山人海，非常熱鬧。左右兩邊各有四根大柱子，上面雕刻著精美的圖案。大柱子上面有四個(gè)大氣球，左右各兩個(gè)，氣球下面飄著兩幅對(duì)聯(lián)，分別是“虎躍龍騰碧海，鶯歌燕舞春風(fēng)”，“江山一統(tǒng)騰龍日，歲月三春入虎年”。
向前走，迎面一幅紅紅的橫幅貼在欄桿上，紅布上面寫著“祝全市人民新年快樂！”中間圓圓的水池被欄桿護(hù)圍著，周圍鋪著木板橋。
向右拐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那兒圍了好多人，有什么好玩的？我納悶著。走進(jìn)一看，“鯉子湖”，這三個(gè)字映入眼簾，“多么響亮的名字��！”我在心里感嘆到。它在陽(yáng)光下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。從近看去，水明如鏡。湖邊的'柳樹剛發(fā)芽，它們像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，總是對(duì)著“鯉子湖”照了又照，為“鯉子湖”增添色彩。“撲通”，什么聲音？我彎下腰仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小魚們，它們?cè)诤凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐出小泡泡，真可愛！還有那游客開著一只只游船在湖上漂浮，有的像一只鴨子，有的像一條龍，有的像一條鯉魚，形狀各種各樣，整個(gè)湖上真熱鬧。岸邊有一座裝扮精致的“翠心舫”，里面的各種玩具吸引著不少小朋友在那里挑選。
隨后，我們走到山旁，決定登山。我們有說(shuō)有笑地往上爬，快到山頂了，可是我的雙腿怎么也提不起來(lái)，酸死了。想休息一會(huì)兒，可又打消了這個(gè)念頭，只有那么幾步了就放棄？不！堅(jiān)持到底，于是我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。啊！終于爬上山頂了，深呼一口氣，看了看“雷風(fēng)亭”，心里有一種說(shuō)不出的興奮，一種成就感涌上心頭。往后一看，媽媽和二姨媽正坐在旁邊的椅子上休息呢！呵呵……
公園里還有最受小朋友們喜愛的游樂場(chǎng)，里面有：旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、碰碰車、海盜船、小火車、花果山漂流等，五花八門。特別是海盜船，真是太刺激，太驚險(xiǎn)了，大家都高聲尖叫。
愉快的日子，總是過得特別快，太陽(yáng)已快要下山了。我們依依不舍地離開了這個(gè)有著美好回憶的峙山公園。
初中的美麗作文 篇7
人而無(wú)信，不知其可。諾要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己就要誠(chéng)信。
一次，我和爸爸去趕集，爸爸要去買桌子，給了我五元錢，讓我在前面的餃子店里等他，順便買碗餃子吃。爸爸走了，我便隨聲吆喝了一句老板來(lái)碗餃子！好嘞，一聲清脆的叫聲我轉(zhuǎn)身回頭看了看那位老板。一身藍(lán)色的衣著，一臉的.憨笑，那狹長(zhǎng)而彌漫的臉上寫滿了對(duì)顧客的誠(chéng)信！我在座位上等了一會(huì)，那位老板動(dòng)作利索的把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來(lái)，真是美味��！喝到差不多的時(shí)候，突然爸爸喊了一聲回家啦！我不顧餃子，飛快地?cái)D了出來(lái)，可是又忘了付餃子錢了，怎么辦擠回去？還是算了？這該怎么辦吶。
這時(shí)我想起了媽媽那句話：兒子，將來(lái)要做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣才能交到更廣泛的朋友，才能在社會(huì)立足啊！我再想想老板那憨厚的面龐。我決定了無(wú)論怎么樣我得回去把錢給他，這就是做人的誠(chéng)信之本。于是我便飛快地奔跑了回去，顧不著爸爸的喊叫，只是一心想著要把錢給那位老板！我急忙跑到了老板面前氣喘吁吁，冒著滾燙的汗珠對(duì)老板喘氣地說(shuō)：“給，老板，錢。那位老板笑了笑好似已經(jīng)明白了。伸出那只布滿粗糙沾上面粉的手接過了5元錢說(shuō)：我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可算是沒被糟蹋掉，以后還要多靠你們這輩人啊！說(shuō)著他招了招手示意。
在回家的路上我仔細(xì)地想了想知道了誠(chéng)信的可貴與他的價(jià)值。突然覺得心情特別舒暢就像就是誠(chéng)信之花已在我心底綻放！
初中的美麗作文 篇8
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂章。
春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)�；ú輼淠径荚诖禾焯K醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了！經(jīng)過一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂
和煦的春風(fēng)依舊吹著，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過程，是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)
一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過幽深的巷子里，當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會(huì)覺得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最愛的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的'天氣，光禿禿的樹干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
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