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愛的傳遞作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛的傳遞作文,希望對大家有所幫助。
愛的傳遞作文1
母親棄家而走,父親精神歇常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的'家,還收養(yǎng)了一個毫無血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間,是他和小妹妹臨時的家。每天一早,六點準(zhǔn)時起床,為妹妹"小不點"做早餐。七點,妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后,他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi),他在課余時間要推銷商品。他說:"只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充滿愛,也將更加精彩。"是愛和堅強(qiáng),讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝---也許很平凡,可他卻用自己的愛心感動著家人、感動著社會!
點評:
這篇散文用題記,富含哲理;巧分節(jié),脈絡(luò)分明;抓熱點,內(nèi)容奪目。當(dāng)作者將目光聚焦在"感動中國"這一特殊話題上時,文章便有了堅實的情感基礎(chǔ)。三個人物分三節(jié)展開,表述方式又各有特色。寫田世國,從名言及典故引出,底蘊(yùn)深厚、震撼人心;寫叢飛,重在整體說明,語言簡潔、個性鮮明;寫洪戰(zhàn)輝,則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。
愛的傳遞作文2
“來來來,拿好了,小心別掉了!”公交車上的乘客,正小心翼翼地捧著一把零錢,向著車廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學(xué)鈴聲響起,我背起書包,打起了傘,向校門口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門等我了。因為今天下雨,所以我們便去坐公交車。
上了公交車后,爺爺一摸口袋,不由得大呼一聲:“啊呀!完了,我忘了帶零錢了!”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車司機(jī)開口說:“沒事的沒事的,你去里面坐著好了!蔽矣X得怪不好意思的,乘車付錢這是天經(jīng)地義的,怎么能白乘了這趟車呢?因為爺爺有老年卡,所以我就讓爺爺先交了10元錢。
司機(jī)見了,說:“這樣也行,一會再有人上來,我叫他們把錢先放我這里,一會兒湊齊了9元再給你!
公交車到站了,陸陸續(xù)續(xù)上來了幾個人。每上來一個人,司機(jī)都說一句:“把錢放在外面吧!”又過了兩站,9元錢很快湊齊了,可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來的人給擠到了后面,司機(jī)就想出了一個辦法:讓乘客把錢傳遞過去。
于是,就出現(xiàn)了本文開頭的一幕:公交車?yán)锏娜艘粋接著一個,小心地傳遞著那9元零錢。不一會兒,錢便傳遞到了爺爺手中,9元錢,一個都不少。這些硬幣像一張張笑臉,溫暖著我們的內(nèi)心。
爺爺高聲向熱心的'乘客道謝:“謝謝!謝謝哦!”人們卻說:“舉手之勞,哪用謝呀!”車廂內(nèi)頓時響起一陣陣爽朗的笑聲。
車窗外“嘩嘩”的雨聲,和車廂內(nèi)人們的笑聲夾雜在一起,熱鬧極了……
愛的傳遞作文3
它是一粒不完整的種子,它的母親是珠白色的蒲公英,很白, 一陣微風(fēng)吹過,以至于它從岸邊飄到這荒涼之地。一路上,人們誤以為它是雪花,正是這朵雪花,讓這塊荒涼之地充滿生機(jī)。
她被診斷得了白血病,正值青春年華,參加高考,考了一個不錯的成績,也被一個不錯的學(xué)校所錄取。種子忍著疼痛,頑強(qiáng)地活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩芽。
女孩沒有哭,只是笑了笑,她決定笑著過完每一天,她要留在這里。種子頑強(qiáng)地生長著,它的.夢想是長成和母親一樣的美麗的蒲公英。
女孩頑強(qiáng)地生活著。女孩暈倒了,可是她在未知的欲望之下,一次次爬了起來。女孩沒有哭,只是笑了笑。那一刻,她堅定了自己的信念,女孩努力地笑。蒲公英努力地生長著。種子的芽被雨水打著,被烈日暴曬著,但它并沒有動搖自己的信念,它挺直了腰桿,熬過風(fēng)吹雨打。
女孩多次暈倒,她醒來之后仍然微笑著,她沒有感覺到死亡已經(jīng)來到她的身邊,她的病情一天天地嚴(yán)重起來。種子一天天地長大,它長大后,它的不完整并沒有帶來多大的缺陷。相反,它更加地堅強(qiáng)起來。它長得很美,勝過了母親的絢麗。
女孩倒下了,但她是笑著倒下去的,她的精神卻被更多的人傳承著。蒲公英又將自己的花瓣抖落在風(fēng)中,讓它們飄到各地,為世界增添色彩。
種子在另一個地方一天天地長大……
這是愛的傳遞。
愛的傳遞作文4
“救命!”一個兒童掉進(jìn)了水里,岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個小男孩,跳了進(jìn)去,把落水兒童就救了出來,可他自己沒有上來,他年輕的生命就定格在了16歲,男孩奶奶得知此消息,十分痛苦,從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來男孩叫王墨,母親扔下了幼小的王墨,并把它寄托在了奶奶家,王默與奶奶相依為命,雖然王墨已經(jīng)死了,但王墨的好友知道了這個消息,登門拜訪了奶奶,并告訴她自己是王默的好朋友,魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶,幫著奶奶干活,洗衣服,做飯,賣菜,買米……
有一次,子鵬看到奶奶自己在洗衣服,子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服,奶奶看到了,很是感動,對子鵬說:“謝謝你一直幫助我,我也不知道該怎么感謝你! 王墨說:“奶奶,我是被王默的`精神感染啦,他為了救一個男孩可以犧牲自己的性命,王默的精神是值得學(xué)習(xí)的!
多么溫暖的話呀,“人間處處有真情,真情時時暖人心”。
愛是無私的,愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去,世界將會變得更美好!
愛的傳遞作文5
記得曾在電視上看到這樣一個短片,一位老奶奶乘坐公交車,車上坐的大多數(shù)都是年輕人,可是卻沒有一個人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去,耳邊傳來的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情,可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學(xué)前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車回家,正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫5?事情時,車上上來一位老奶奶,姥姥趕忙站起來說:“大姐,您坐我這吧!崩夏棠踢叺乐x,邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說:“因為那位奶奶的年齡比我大,所以我把座位讓給她!薄芭叮颐靼琢,姥姥您坐我這”,我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅持要站著,旁邊的阿姨看見了,笑著摸摸我的頭說:“小朋友,坐這兒吧。”我忙說:“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大。”阿姨親切地說:“小朋友,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也就是說,我們不僅要尊重老人,還要愛護(hù)小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會就下車了!
我感覺這時的車廂里暖洋洋的,每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓愛在每個人的心間流淌,讓愛的行動永遠(yuǎn)傳遞。
愛的傳遞作文6
每個人都有他(她)的人生,每個人都會成長成大人。每個人都會有他(她)的愛的傳遞。我也有,那一次的經(jīng)歷使我成長了不少,更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那一天,媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了,我與幾個一起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘,公交車就來了。我們上了車,車上聲音非常嘈雜,大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭,公交車就像刷子一樣,“刷”走了大部分的乘車人,和我一起乘公共汽車的.幾個同學(xué)也都下車了。
到了一個新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃,那一位公交司機(jī)主動下車,攙扶兩位老人上車。車上的人看著,沒有不感動的。就在這時,一位年輕人也下了車,幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛,都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說;“謝謝!謝謝你們這些好心人。 币晃焕蠣敔斂次译x他最近,就座了我讓給他的座位。這時,我的心里樂開了花,感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了,也已經(jīng)長大了,更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興!
愛的傳遞作文7
今天晚上睡覺前,我突然發(fā)現(xiàn)床頭又多了一件毛衣。昨天剛加了一件毛衣,怎么今天又要加一件呢?我準(zhǔn)備去問媽媽到底怎么回事。
一走進(jìn)客廳,我發(fā)現(xiàn)媽媽正用很低的聲音在和誰通電話。我放慢腳步,悄悄地走到媽媽身后,隱隱約約聽見電話那頭傳來了熟悉的聲音喊著媽媽的乳名:“小佳啊,最近你們那里要下暴雨了,出門別忘了帶雨傘!薄芭,媽,我知道了!痹瓉硎抢牙寻,她可真關(guān)心媽媽呀。但姥姥是不是有點兒糊涂了,媽媽已經(jīng)是一位母親了,怎么會連這種小事都不知道呢?
“還有,最近又要降溫,你要多穿件衣服,別忘了給心心也穿得暖和點兒,千萬別讓她感冒了!薄皨,我知道了,您就放心吧!眿寢屢欢ê芨袆,說:“您也要注意自己的身體,最近心臟怎么樣?血壓還高嗎?腰腿疼的老毛病好些了嗎?我不在您身邊,您一定要照顧好自己,我這兒您就別操心了。這么晚了,您早點兒休息吧!薄昂,你和心心也早些睡!
“啪嗒”一聲,媽媽放下電話,一扭頭,發(fā)現(xiàn)了站在身后的我,驚奇地問:“什么事?”我正琢磨著姥姥剛才說的話,被媽媽這么一問,愣了一下,忙說:“那件毛衣……”“噢,毛衣呀,明天要下雨了,多穿件毛衣,免得著涼,快去睡吧!眿寢屳p描淡寫地說道。
我的'心在微微顫動著,母愛,人間最偉大、最神圣的情感,在這個寒冷的夜晚,在最平凡的三代人之間默默地傳遞著……
愛的傳遞作文8
世間少不了的那就是愛吧。能夠讓人溫暖的也將是愛。能夠讓世界和諧的也將是愛。盛會歐中少不了愛。沒有了愛。我們的世界也將失去和諧。失去和平。的確,愛的作用很大。我們也想擁有愛。沒有了愛,擁有了你,將會擁有一切。愛的世界將會更加的幸福美滿。愛的世界人們能夠和平相處。讓愛傳遞,包容他人,理解他人。因為我們充滿愛,因為我是愛你們的!
問候
愛的在那一瞬間。也許一句問候就能夠讓我們整個心溫暖。這就是愛。讓人的心暖暖的。也許你的一句關(guān)心,一句問候。卻是他們的開心果。也許他們正在等待你的在乎。也許,當(dāng)你真正的在乎一個人時,你會管的他的溫暖。在你面前,他就像是永遠(yuǎn)長不大的孩子一般1這也許就是愛,愛他,你可以將整個心都交給他。因為你愛他,因為你在乎她1
在乎
正因為在乎。才會對他有不同的.想法。你的心情將會受它所影響。有時你會莫名的生氣。不開心。這也許就是愛吧!因為在乎,才會更他更多的愛。才會給他更多的開心。在乎其實挺好的。因為那個人永遠(yuǎn)的陪伴與你。這是一件幸福的事情!
讓愛傳遞下去,因為世界不能沒有愛。讓愛永遠(yuǎn)的陪伴于我們身邊。讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的世界。擁有你,我將會更加的幸福。我很知足。讓愛傳遞,讓愛永恒!相信世界將會更好!
愛的傳遞,將會更好!
愛的傳遞作文9
這是一個寒冷的冬天,陽光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀模瓷先ナ蛛y過。
“貝貝,怎么還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過身,一看,哦!原來是她的好朋友歡歡。“歡歡,我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等!必愗愂卣f!芭叮瓉硎沁@樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚,把它借給你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說完,她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路,就看見一個老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,快拿著!”老奶奶對貝貝說:“乖孩子,謝謝!”還沒等老奶奶說完,貝貝已跑開消失在蒙蒙細(xì)雨中。
老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑,突然聽到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉,奶奶心疼地問:“怎么會這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽完感動地說:“貝貝真是個好孩子,我們歡歡也一樣!”
愛可以說是偉大的',也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛,一起傳遞愛吧!
愛的傳遞作文10
在我心中,愛是通過一件外套傳遞的。
那天,剛下完一場大雨。天空陰沉沉的,還伴著幾朵烏云,讓人有種不祥的預(yù)感。
雨后的天氣十分陰涼,正好我和媽媽辦完了事,要趕著回家。來到我們家的電動車旁,我不禁凍得直打哆嗦。
“看你,知道冷了吧!叫你多穿點你不聽!”媽媽生氣的話語中又帶著一絲關(guān)切。我連忙搖搖手說:“不冷不冷,我沒事!笨蓩寢屖裁匆矝]管,迅速脫下她的外套,給我披上。這時,媽媽打了一個大大的噴嚏。我趕緊把外衣脫下,說:“媽媽還是你穿吧,你看你都打噴嚏了!眿寢屵B忙把衣服推了回來用打顫的手給我穿上,并說:“聽話,快點穿上,不然我要生氣了!”我只好不情愿地穿上了。
穿上衣服后,我和媽媽坐在了車上。媽媽親切地說:“好了,我要開車了,抱緊我!蔽揖o緊地抱住了媽媽。發(fā)車后,刺骨的'寒風(fēng)迎面襲來。媽媽長長的辮子飄揚(yáng)在身后,衣服也被風(fēng)吹的鼓了起來。
媽媽用一件外套把愛傳遞給了我,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
愛的傳遞作文11
每個人都有他(她)的人生,每個人都會成長成大人。每個人都會有他(她)的愛的傳遞。我也有,那次的經(jīng)歷使我成長了不少,更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那天,媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了,我與幾個起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘,公交車就來了。我們上了車,車上聲音非常嘈雜,大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭,公交車就像刷子樣,“刷”走了大部分的`乘車人,和我起乘公共汽車的幾個同學(xué)也都下車了。
到了個新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃,那位公交司機(jī)主動下車,攙扶兩位老人上車。車上的人看著,沒有不感動的。就在這時,位年輕人也下了車,幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛,都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說;“謝謝!謝謝你們這些好心人!”位老爺爺看我離他最近,就座了我讓給他的座位。這時,我的心里樂開了花,感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了,也已經(jīng)長大了,更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興!
愛的傳遞作文12
我有一個溫暖的家,里面住著我敬愛的爸爸,親愛的媽媽,淘氣的弟弟,當(dāng)然還有活潑可愛的我。我們一家相親相愛,濃濃的愛意在我們之間傳遞。
父愛如山
爸爸休假剛好碰上六一兒童節(jié),爸爸原本是準(zhǔn)備美美睡一個大頭覺的。可是,準(zhǔn)備過節(jié)的弟弟可管不了這么多,大吵大鬧著要去游樂場玩。剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)的爸爸,看著弟弟那渴求的.樣子,也顧不了自己滿身的疲倦,又樂呵呵地帶著弟弟出門了。一天下來,弟弟是興致勃勃,意猶未盡,晚上睡得香甜極了。爸爸卻躺在床上不會睡了,他實在太累了……
母愛如天
從小媽媽就對我寵愛有加,現(xiàn)在,當(dāng)然是持之以恒,繼續(xù)愛護(hù)我咯!那一天,我又貪玩了,一個人偷偷地拿著皮球到馬路對面玩。結(jié)果,當(dāng)我抱著球跑到馬路中間時,響起了一陣巨大的汽車?yán)嚷,嚇得我就呆在馬路中間,進(jìn)退兩難。正在這危險的時刻,媽媽發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地沖出來,一把把我抱到了馬路邊,而這時,一輛大貨車正從我們身邊呼嘯而過。我嚇哭了,媽媽也大哭起來,我知道,她是因為害怕,害怕我出一點點的意外……
愛的傳遞作文13
今天,我一回到家,馬上做作業(yè),心想:明天就是重陽節(jié),該做一份怎樣的驚喜呢?本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽,結(jié)果,卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時,我靈機(jī)一動,吃過飯爸爸一定要洗澡,然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完,爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯,果然去享受他的“香浴”了。于是,我把媽媽拉近房間,關(guān)上門,神秘地對媽媽說:“虞媽媽請坐在我的顧客椅上。”媽媽凝惑地望著我,我又說:“我是按摩大師,明天是重陽節(jié),今天搞活動,打五折哦!”媽媽高興地做到椅子上,我把媽媽肩上輕輕地敲打,輕捏著她的頸椎,媽媽一個勁地說舒服,還像小孩一樣貪婪,說反趴在床上,你把我全身按摩一下。最后,媽媽說:“俺女兒就是乖!贝藭r,我感受到媽媽的辛苦。
不一會兒,姜先生來了,我迎上去,說:“先生請留步,我店今天搞活動,您老人家要不要試試?”“有這好事,我怎能錯過,”說完做到了椅子上。
我又開始了按摩之旅,拿出我的`看家本領(lǐng),讓爸爸舒舒服服地享受著!肮∵@位按摩師不錯,很到位,不愧是按摩大師哦。”爸爸開心的說。我聽了,臉上笑開了花。
這就是愛的傳遞,使人感到溫暖、幸福、快樂;這就是給予,給予了世上最美的愛。
愛的傳遞作文14
有這樣一件事,令我難忘。
今天早上有一節(jié)語文課,一聽見上課鈴聲響起,大家就緊張的拿出筆和本子,因為老師說過,每到上課鈴一打就開始聽寫。
我就在書包里拿出了文具盒?墒窃趺匆舱也坏焦P了,就在這時老師開始聽寫了:崛起、帝國主義、伯父……,同學(xué)們都低著頭“刷刷”地寫起來。
我十分沮喪。
突然,我前面的高熊鑫遞給了我一支筆,還對我微微一笑,看那樣子可愛極了。我心領(lǐng)神會,二話不說,拿起筆低下頭也開始寫了起來,那速度,好像一只馬兒在寬闊的草原上飛奔起來。
老師聽寫完以后,就開始上今天的新課,而我半天心里也難以平定下來。
下課后,我想,漫長的課程可算是過去了,我得趕緊好好謝謝高熊鑫。
我一找到他就對他說:“高熊鑫,謝謝你,上課要不是你給我的筆,我真不知道怎么辦才好!
他卻笑著搖搖頭:“我也經(jīng)常接受別人的幫助,今天幫你也是受別人影響”。
“哦,這樣呀!那我也要向你學(xué)習(xí),以后當(dāng)別人有困難時,我也要盡自己的'能力伸出援手”,我喃喃地說。
后來,我同桌在一次聽寫時也沒帶筆,我趕緊遞給她一支筆,心想:或許,這就是愛的傳遞吧!
這些課堂上的聽寫事件深深地打動了我,讓我知道了愛無處不在,也讓我明白了愛需要傳遞!
愛的傳遞作文15
我們常常因為某種利益而變得自私,也常常因為自私而變得不懂得分享。這樣不但讓我們漸漸的迷失自我,還可能會讓人際關(guān)係變得不穩(wěn)定。但有時候人的自私是無心的`。
就像某些人因為想要獲得喜歡的東西或是較高得職位,而用一些自私的手段來獲取。就算得到了,也不會比較厲害,比較快樂。因為這是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位,我們可以用實力來爭取,而不是用自私的手段。這樣不但不會被別人看不起,別人還會更欣賞你,更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂也可以讓對方很快樂。就像陳奶奶從小因為家境不好,所以十三歲就到市場賣菜。因為她知道自己得辛苦,也能體諒別人得辛苦,所以才把她賣菜的錢捐出去做公益,把她得愛傳遞給全世界。所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),多多幫助一些有困難,有需要的人,把愛分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人,做一位有愛心的人 ,不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因為自私而迷失自我,我們要做一個懂得分享得人,把你的愛傳遞給全世界。
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