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寫(xiě)雨的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)雨的作文1
下雨這件事又普通又新奇，孩子們看見(jiàn)下雨了都不厭膩，反而很吃驚。
孩子們似乎都很喜歡雨，雨點(diǎn)們像一顆顆流星一樣傾瀉下來(lái)，你看，有一些興高采烈的小朋友拿起漂亮的小雨傘，站在雨中，抬起頭透過(guò)雨傘看雨落在傘面上，聽(tīng)著大自然賦予人類(lèi)最優(yōu)美的音樂(lè)，撐起的一把把五顏六色的傘，更像一朵朵美麗的'花在貪婪地吸收著水分。
再看有的小同學(xué)把手伸出來(lái)，任雨點(diǎn)打在手心里，又順著指縫溜走，竟顯得有些不舍呢！還有些小朋友全副武裝，雨鞋，雨衣，護(hù)目鏡……在雨中奔跑著、嬉笑著、滿臉的笑容像盛開(kāi)的一朵蓮花，也許，這就是孩子們最天真的樣子吧，他們一會(huì)瞧瞧這，一會(huì)看看那，忽然，它們駐足，貌似發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事物——小水洼，你瞧他們一起在這水洼里跳來(lái)跳去，像極了動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》里一群可愛(ài)的小豬兒在泥洼里滾來(lái)滾去，真是太有意思啦。
雨是上天送給孩子們玩耍的樂(lè)園，孩子們可以放開(kāi)了本性去玩耍，毫無(wú)拘束感，即使?jié)M身濕透回家被媽媽訓(xùn)斥，但這個(gè)時(shí)候從來(lái)都不考慮，那些淘氣的小精靈們最不喜歡在這樣的天氣里被大人囚禁在家中看天花板，只有融入自然，才能真真切切感受到大自然的可愛(ài)。
雨和孩子們雖然各有各的家，但是他們好像似曾相識(shí)，雨一來(lái)就會(huì)成為孩子們最好的朋友，它們肆無(wú)忌憚，一樣的淘氣，一樣的可愛(ài)。
雨比起雪更加華麗，要不為什么這么多作家、詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色眼看近卻無(wú)”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣”去歌頌它，贊美它呢？
雨，著實(shí)很美，它也是我們的化身，更是我們的向往！
寫(xiě)雨的作文2
雨是大自然的旋律，是春的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······
春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉······
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的`珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚(yú)跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地
面······
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗允吸著春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：春雨貴如油啊！
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······
寫(xiě)雨的作文3
不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。
正上著數(shù)學(xué)課，一滴雨從窗外飄上了我的臉頰。我一轉(zhuǎn)頭，雨似乎在玩捉迷藏，沒(méi)了蹤影。當(dāng)我再次集中注意力聽(tīng)講時(shí)，又有幾滴雨飄向我，“呀，這雨可真會(huì)玩！”我的思緒飄出了課堂。
這雨太美啦！說(shuō)是小雨吧，又大了點(diǎn)；說(shuō)大雨吧，又小了點(diǎn)，既像一條絲帶，又像懸掛在空中的一道若有若無(wú)的瀑布。雨優(yōu)雅地下著，又激情、壯觀地下著，似乎蘊(yùn)含著它全部的`快樂(lè)與熱情。那么柔美，又那樣奔放。這種美，真是語(yǔ)言無(wú)法描述的。
終于下課了，我快步來(lái)到走廊，仰望這“一言難盡”的雨。細(xì)看時(shí)，仿佛是煙霧飄拂，無(wú)數(shù)的小白點(diǎn)在空中結(jié)成一張透明的網(wǎng)。我見(jiàn)過(guò)傾盆大雨奔流直下的場(chǎng)景，我見(jiàn)過(guò)雨絲蕩漾的小雨纏綿的樣子，對(duì)比之下，眼前這一幕使我眼前一亮，我陶醉在這雨中了。
鈴聲響了，我們又走進(jìn)了課堂，老師開(kāi)講了，我認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。呀，雨又來(lái)擾我了，一絲涼意隨之而來(lái)，可我一摸，卻又消失不見(jiàn)，這雨怎么那么調(diào)皮！想伸手去抓它，又停了下來(lái)，因?yàn)檫�上著課呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一樣，把那纖細(xì)的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像讀懂了我的心，慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)。那塊“懸空之布”籠罩著這書(shū)聲瑯瑯的校園，也一樣吸引了我的同學(xué)們的眼睛。表面上，教室里還是安安靜靜的，可是從那一雙雙俏皮的眼睛里，我就知道這雨對(duì)大家的吸引力了。
這樣的境界，既使人驚嘆，又使人舒服。閉上眼睛想象，站在這場(chǎng)雨中，淋著這雨，會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢！要不是還要上課，我可真想走出教學(xué)樓，淋漓暢快地淋一場(chǎng)雨呢！
寫(xiě)雨的作文4
冬雨不像春雨能滋潤(rùn)萬(wàn)物，不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那樣如煙如霧，美麗壯觀，他是將要下雪的警報(bào)，告訴人們多加衣裳。今年的冬雨來(lái)得晚些，終于在這個(gè)星期出現(xiàn)了，他連綿不斷、淅淅瀝瀝地下著。
星期四，天氣突變，一陣陣刻骨銘心的寒風(fēng)不斷地拂過(guò)耳邊。頓時(shí)醒悟到冬天已來(lái)，接著，傍晚時(shí)分，雨聲淅瀝，天氣急速降溫，窗戶被敲得“叮呤當(dāng)啷”，雨仿佛是我家的家庭樂(lè)師，令人心曠神怡，喜不自勝。雨一直“滴答滴答”地下著，久久不愿停息，他不會(huì)像夏雨那樣“嘩啦”不斷，忽下忽停，驚得人無(wú)法入睡，他那響亮的節(jié)奏讓人精神百倍，但均勻不變，仿佛成了催眠曲。清早，雨聲已停，外面一切顯得那么清晰，像水墨畫(huà)的顏色絢麗，又像雕塑一般，歷歷在目，可凜冽的寒風(fēng)依舊工作著，使得冬雨美中不足。路上的行人都急匆匆地走著，緊縮著身體，吐著“白霧”，好像對(duì)冬雨充滿了抱怨，就是到了中午也不見(jiàn)著好威嚴(yán)的太陽(yáng)了，一片片雨層互相擁擠著向前移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備給人們一個(gè)“驚喜”，他們?cè)谙挛纭熬鄯e力量”，越積越厚，終于在傍晚暴發(fā)。冬雨也表示雪卻將來(lái)臨，那時(shí)，便是我們學(xué)生的'天下了，好時(shí)，孩子們的歡笑聲會(huì)響徹云霄，而大人們卻嘆息不斷，但也拿頑皮的雪沒(méi)有辦法。
冬雨是魔術(shù)師，他將把一年中的污點(diǎn)洗去，將帶來(lái)瑞雪，使明年能有一個(gè)更好的開(kāi)始！
寫(xiě)雨的作文5
人們都說(shuō)夏雨猛、秋雨涼、冬雨寒，和這些截然不同的則是春雨。春雨是細(xì)密的，它又軟又輕又柔，最迷人了。
下春雨之前，天色逐漸變得灰蒙蒙的，大地上拂起了微風(fēng)。一聲響亮的春雷，打破了先前的寧?kù)o。它一連就是好幾聲，預(yù)示著春雨的腳步近了�？諝庖猜淖兊脻駶�(rùn)起來(lái)……
很快，春雨的前奏開(kāi)始了�！暗未穑未稹毙∮挈c(diǎn)兒來(lái)到了春天的大地上。雨滴頑皮地跳到屋頂?shù)?黑瓦上，像守衛(wèi)房子的戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗一樣。雨把瓦完全淋濕之后，就匯聚起水珠了。水珠像斷了線的珍珠似的往下掉，落到了地面上淺淺的小水洼里，漾起一圈圈美麗的波紋。
春雨的節(jié)奏，如行云流水般緩步向前。原野中的小草、花朵貪婪地吮吸著春天甘甜的雨水，樹(shù)苗們也愉快地接受著春雨的洗禮。
春雨的節(jié)奏，漸漸地進(jìn)入了高潮。此時(shí)，小河邊的垂柳蒙了一層面紗，綠得和大地融為一體了。在這朦朧之中，如果不仔細(xì)看，休想分辨清楚。迎春花黃澄澄的，像許多塊金子散落在草地似的。河里的鴨子為了避雨，也慌慌張張一搖一擺地回了家。
春雨的彈奏接近尾聲了�；ú輼�(shù)木也已經(jīng)煥然一新，街上到處都是雨點(diǎn)兒。一滴雨落在正要出門(mén)的孩子頭上，惹得他大喊“又下雨了、又下雨了”。還有許多雨點(diǎn)落下來(lái)，掉在地上，碎了，敲出最后的音符！
這真是如志南和尚所說(shuō)的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”一般，春雨果然柔和、溫暖，而又迷人。我喜歡春雨！感謝春雨帶來(lái)的快樂(lè)和希望。
寫(xiě)雨的作文6
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉年少的輕狂在細(xì)雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚(yáng)，昏紅的燭光，影綽地灑在夢(mèng)的紗簾。
聽(tīng)雨，滴滴答答，敲響夢(mèng)的鼓號(hào)，吹起夢(mèng)的交響。半露臉頰，聆聽(tīng)雨的悸動(dòng)，少年的心，開(kāi)始忐忑，享受聽(tīng)雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。
少年聽(tīng)雨，聆聽(tīng)豪邁的聲音，是沉醉。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
雨，是漂泊在外的游子，聆聽(tīng)雨，聆聽(tīng)孤苦的聲音。孤雁飛過(guò)，凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁，誰(shuí)在天涯？夕陽(yáng)西下，惆悵壯年坐在舟前，聽(tīng)雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚(yáng)颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。
聽(tīng)雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽(tīng)雨的思念，壯年的心，開(kāi)始焦苦，默思聽(tīng)雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。
壯年聽(tīng)雨，聆聽(tīng)思鄉(xiāng)的聲音，是漂泊。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。
雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨(dú)的淚，飄曳。聆聽(tīng)雨，就是聆聽(tīng)索寞的聲音。點(diǎn)滴到天明，空洞的'殘缺，是老人孤苦的懷念。無(wú)法釋?xiě)训募拍淠先思纳畯]下，聽(tīng)雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的泥淖。
聽(tīng)雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動(dòng)苦痛的情。孤單侵襲，聆聽(tīng)雨的落寞，白發(fā)人的心，開(kāi)始哭泣，忍受聽(tīng)雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨(dú)寂寞之中。
白發(fā)聽(tīng)雨，聆聽(tīng)冷寞的聲音，是冷寂。
國(guó)之將來(lái)民之夢(mèng)，愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽(tīng)雨，落墨在卷軸。國(guó)殤，國(guó)亡，醉翁意嚎喪國(guó)，苦楚萬(wàn)千，聆聽(tīng)雨，放棄的聲音。
一生聽(tīng)雨，聆聽(tīng)生命的聲音，是國(guó)殤。
聆聽(tīng)雨，撇出一抹生命的悸動(dòng)
寫(xiě)雨的作文7
雨是萬(wàn)物的來(lái)源之一，對(duì)我們的生活起著舉足輕重的作用。可是雨的脾氣可古怪了，可以形象的稱(chēng)它為“變態(tài)狂”。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，細(xì)如牛毛，如花針，如細(xì)絲，飄飄灑灑。春雨貴如油，落到田野里，農(nóng)作物們貪婪的吮吸著，精神抖擻。落到小河中，雨點(diǎn)兒立馬就不見(jiàn)了，它們的去向只有魚(yú)兒們才知道。落到人們的臉上、身上……清涼柔軟，像是個(gè)調(diào)皮的`孩子，給我們撓癢癢呢！
如果把春天的雨比作仁慈的母親，那么夏天的雨就是嚴(yán)厲的父親，形象大改變嘍！你瞧，烏云密布，一陣狂風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)便瘋狂的朝地面砸過(guò)來(lái)。大雨如注，在田野，農(nóng)作物們被雨“擊”的耷拉著腦袋，傷橫累累，東倒西歪。小河里，魚(yú)兒們都被這突如其來(lái)的“水彈”嚇到了，躲在深水里不敢出來(lái)。逛大街的人們也被這雨逼得四處逃散。
春去夏來(lái)，短短的兩季，雨就給人兩種感受完全不一樣的感受。這雨，可真是多變的雨，四季分明的雨��！
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。滴嗒滴嗒，細(xì)雨無(wú)聲入夜。小樹(shù)拼命地吸著雨水，仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧。我要長(zhǎng)大！”小草使勁兒往上長(zhǎng)，也好象在說(shuō)：“小雨小雨快快下吧，我要發(fā)芽！”花兒吸了雨水，顯得更艷，花瓣更紅，葉子格外翠。滴嗒滴嗒，雨點(diǎn)打在房頂上，噼啪噼啪，宛如一個(gè)個(gè)小姑娘穿著高跟鞋在跳舞。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，仿佛在為它伴奏。雨點(diǎn)落在池塘里，濺起一朵朵雨蓮花，像一把把透明的傘，隨即又消失了。雨點(diǎn)落在樹(shù)枝上，像是給它戴上了美麗的珠寶……滴嗒滴嗒，春雨輕快而活潑，為春天增添了更多的歡樂(lè)！
寫(xiě)雨的作文8
今日上午下了一場(chǎng)大雨，把我們小區(qū)門(mén)口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠�，他們上班就�?huì)很不方便�？墒�，孩子們卻十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠痛蛩塘恕?/p>
這不，今日雨快停時(shí)，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí)，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘，說(shuō)：“水仗開(kāi)始！”隨后，我向郭樹(shù)踢了一腳水，只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí)，郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹(shù)奮起反擊，樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒，我們每個(gè)人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái)，我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門(mén)口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)，大門(mén)前的道路被淹了。一輛車(chē)從水面上駛過(guò)，濺起的水花比車(chē)頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的'積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水，郭樹(shù)一閃身，結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后，郭樹(shù)又向我踢了一腳水，我側(cè)身一躲，水沒(méi)有濺著。
就在這時(shí)，我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看，原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠(yuǎn)了。最終，經(jīng)過(guò)一番周折最終抓到了。
我們?cè)诖箝T(mén)前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，大門(mén)前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
寫(xiě)雨的作文9
一片陰涼，它輕悄悄的，飄了過(guò)來(lái)，仿佛是被感染了一般，和著一層濃濃的灰色，那是一大片烏云。
正值入秋，烏云是最常見(jiàn)，秋雨緊隨，仿佛是一對(duì)老搭檔，你中有我，我中有你。一如往常，他們仿佛在執(zhí)行任務(wù)嗎，老地點(diǎn)，老樣子。暴雨前的寧?kù)o，往往是最為激動(dòng)，區(qū)區(qū)幾十平米的教室真能容下七十四個(gè)激動(dòng)的心。思緒飛到了云上，都在盼望，不留準(zhǔn)備的余地，它帶著狂風(fēng)，來(lái)到了每一處，雨大，風(fēng)也大。同學(xué)們此刻的激動(dòng)，也在被不斷放大。
秋雨是寒冷，但為了能夠有更真實(shí)的體會(huì)，我們打開(kāi)了窗，風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。我突然開(kāi)始思考，順著風(fēng)，我的思緒也飄上了天空。我覺(jué)得烏云中好像關(guān)著一條巨龍，每次蘇醒，都帶著憤怒和不甘。融入了雨中，雨愈發(fā)狂暴，仿佛是那龍的靈魂，憤怒的報(bào)復(fù)著所有。風(fēng)就像是一頭發(fā)瘋，它不會(huì)疲憊，似乎傾盡了所有，仿佛在咆哮。這便是暴雨，不會(huì)考慮那一切。窗外，樹(shù)上的葉子仿佛是被拋光了一般，亮得逼眼。泥土松動(dòng)，氣味好像被風(fēng)帶走了，帶到人們的.鼻邊，那是一股清新，清新的讓人心曠神怡。
雨漸漸停了，可我們卻還沉寂在那傾盆大雨中，意猶未盡。我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)沒(méi)有要出來(lái)的意思。將目光深及遠(yuǎn)處，就能看到下一片的烏云，雨還在繼續(xù)。
雨給人的印象很多，很深刻。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)都仿佛是一篇故事，它在書(shū)寫(xiě)著一段經(jīng)歷。
寫(xiě)雨的作文10
我是個(gè)愛(ài)雨的人。我愛(ài)雨的輕盈，我愛(ài)雨的曼妙，愛(ài)它帶給我的那不同于一般艷陽(yáng)天的感受，仿佛洗滌了我的靈魂。
我傾心小雨。漫步在春天細(xì)雨中的鄉(xiāng)間小道，品味著野花的縷縷清香，是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了�？纯囱矍暗木拔铮乎r艷的花瓣與含苞待放的花骨朵兒努力吮吸著這久違的甘露，一朵朵都水靈靈的，惹人憐愛(ài)；青翠的小草也從一冬的沉睡中蘇醒了過(guò)來(lái)，展開(kāi)雙臂，接受這春天的洗禮；樹(shù)木也被細(xì)雨溫柔的愛(ài)撫給喚醒了，從枝端抽出了嫩芽。再向遠(yuǎn)處眺望：山丘、田野、村莊，一切都被籠罩在細(xì)雨朦朧之中，影影綽綽，仿佛海市蜃樓一般。我想，如果讓我來(lái)比喻，小雨就是一個(gè)嬌羞可愛(ài)的女孩兒。
我迷戀中雨。曾于雨中漫步西湖，又讓我領(lǐng)略了與小雨截然不同的感受。雨點(diǎn)乘著風(fēng)在湖畔飛馳，沖刷著溫柔的柳，沖刷著高大的杉，沖刷著精致的橋，沖刷著湖邊的船，帶走了平日喧囂和塵土，使西湖分外晶瑩。夾雜著雨絲的風(fēng)，有時(shí)也橫掠過(guò)水面，在湖面上推出了一圈圈的漣漪，就像是風(fēng)撩起了西湖那薄如蟬翼的面紗，讓西湖展露出迷人的.笑容。我想，如果讓我來(lái)比喻，中雨就像一個(gè)妖嬈嫵媚的女人。
我鐘情大雨�？駸幔挤�，氣勢(shì)磅礴，我想這也許就是形容大雨的最佳詞匯。它常常游走于盛夏深夜的城市，敲打著屋頂，敲打著路邊的車(chē)，敲打著空無(wú)一人的大街小巷，宛如技藝嫻熟的鼓手那抑揚(yáng)流暢的鼓點(diǎn)，令人心醉。次日清晨，大雨卻又不見(jiàn)了蹤影，只留給人們一片清新，令人意猶未盡：昨夜夢(mèng)中，是誰(shuí)在敲打著鼓點(diǎn)？我想，如果讓我來(lái)比喻，大雨就是一個(gè)來(lái)無(wú)影去蹤的流浪鼓手。
雨，是大自然賜予人類(lèi)的特殊禮物，它讓人類(lèi)的靈魂變得清澈，讓我們回歸自然。
我愛(ài)雨！
寫(xiě)雨的作文11
在我的世界里。雨無(wú)疑是一位�？汀Ｃ棵靠吹侥乔f(wàn)條線自天幕飄落，我總要留戀與它，常駐足賞之。
今天，又下雨了，更準(zhǔn)確的說(shuō)是下了一陣雪之后，再下的雨。下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室去與雨玩耍，而我卻在寂靜的教室里，開(kāi)著窗戶，開(kāi)始沉思。
聽(tīng)雨，無(wú)疑是一種靜心的妙法！聽(tīng)呀，雨頑皮的擊打著大地，似乎在說(shuō)：“大地母親，我投入你的懷抱，你可得好好呵護(hù)我哦！”“哎，這個(gè)孩子真頑皮”。雨借著風(fēng)勢(shì)玩得更起勁了，趁我凝神傾聽(tīng)之時(shí)它竟然親吻我的臉龐，害的'我雙頰緋紅。
賞雨，無(wú)疑是一種樂(lè)趣�？囱剑挈c(diǎn)一顆顆落下，它們是生命的使者，為大地萬(wàn)物帶來(lái)生命。啊，快看，那是雨之使者，她竟然有天使的翅膀。她扇動(dòng)著天使的翅膀，對(duì)我說(shuō)；''快來(lái)呀，站上我的翅膀，讓我?guī)沐塾稳碎g。''當(dāng)我準(zhǔn)備躍上她的翅膀時(shí)，她忽然不見(jiàn)了。哎，原來(lái)是幻想，不，它不是幻想，你看她此時(shí)不就在我身邊么！
讀雨，無(wú)疑是一種對(duì)人生的感悟。聽(tīng)啊，看啊，這豆大的雨點(diǎn)有今天墜落的機(jī)會(huì)，是它化云成雨努力的成果。雨有今天的豪放，是它從一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴創(chuàng)造出來(lái)的。是的，只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不也是這樣，只要我們從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，我們終究會(huì)有收獲。
我愛(ài)雨，喜歡享受聽(tīng)雨，賞雨，讀雨的感覺(jué)，此生我愿與你常為伴！
寫(xiě)雨的作文12
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。
我也深?lèi)?ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的`聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？�？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。
我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。
雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……
寫(xiě)雨的作文13
夏天，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，下雨了，淅淅瀝瀝，嘩啦嘩啦，叮當(dāng)叮當(dāng)，從天上落下來(lái)，好像把雨給吹下來(lái)了。是誰(shuí)打了云，讓它哭？啊，原來(lái)是那升上天空的水蒸氣，它沖刷著大地，樹(shù)木花草、全部披上了一層露珠。
雨無(wú)處不在，落在樹(shù)林里，叮當(dāng)，嘩啦，各種聲音交雜在一起，形成一首《雨滴交響曲》；落在屋檐上，再?gòu)纳厦婊聛?lái)，形成一個(gè)孫悟空的水簾洞；落在牛的蹄窩里，成為蛐兒們的樂(lè)池；落到大地上，去滋潤(rùn)萬(wàn)物；落在馬路上，積起來(lái)，啊變成了游泳池！汽車(chē)飛速地開(kāi)過(guò)時(shí)，水濺起來(lái)，落到花草上，落到樹(shù)木落到雨傘上。
車(chē)?yán)�，悠閑自得的'孩子們欣賞著窗外的大雨，每飛馳過(guò)一片水塘就是一陣歡呼，此起彼伏，樂(lè)此不疲。車(chē)外，穿著雨披的人們忙不迭的尋找避雨的地方，只見(jiàn)餓了么的快遞員扶著他的助動(dòng)車(chē)艱難的推行著,是要趕著去收貨人身邊嗎？.漸漸地，車(chē)?yán)锫察o下來(lái)，歡呼聲開(kāi)始越來(lái)越弱，越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)了。直到，一位梳著馬尾的姐姐走到司機(jī)師傅旁邊，說(shuō)：“司機(jī)叔叔我們開(kāi)的再慢一點(diǎn)好嗎？”
慢慢地，夏雨從像牛毛，像細(xì)針的樣子變成了一層水簾，咦，這簾子后面不是明媚的陽(yáng)光嗎？它就像一個(gè)王后躲在后面偷笑。起霧了，樓房，轎車(chē)所有東西都被藏起來(lái)了。雨過(guò)天晴，霧把自己藏起來(lái)了。太陽(yáng)變成了玉皇大帝，莊嚴(yán)地照耀著大地。植物受到滋潤(rùn)，空氣清新，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
寫(xiě)雨的作文14
今天下午，下了一場(chǎng)淅淅小雨，但卻令我有許多感觸。
聽(tīng)，一陣優(yōu)美的旋律飄過(guò)，那些小雨珠，如同趕去參加舞會(huì)的姑娘，打扮著奇裝異服，淅瀝瀝中還帶有一陣陣呼呼的聲音，就是他的朋友-----風(fēng)。他倆總是搭配在一起，為自己奏出一番完美的開(kāi)場(chǎng)秀。
那些雨滴又像頑皮的孩子落在枝葉上，稍稍停留一會(huì)兒，變成了晶瑩透亮的露珠，等到達(dá)到一定程度時(shí)，那葉子似乎是時(shí)光傳送的機(jī)器，將雨滴徹底帶入人間。
水積少成多，一滴滴小雨形成一灘灘如“銅鏡”般的水洼，那“銅鏡”俯看著整個(gè)世界，照射出世間的每一樣物體，又如同每一個(gè)雨滴形成的眼睛，好奇的探望整個(gè)世界。這一片片水洼上不時(shí)形成一棱棱的波瀾，上面的水花不間斷的風(fēng)舞著，像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，充滿著靈動(dòng)與童趣，讓你不是想捕捉住那跳躍的瞬間，那是仿佛整個(gè)世界都靜止了。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止在那一刻，多想觸碰一下那遙不可及，而又近在咫尺的美。
我走出門(mén)外，只見(jiàn)那雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著。風(fēng)里帶著雨珠拍打在我的.臉上，那一刻，學(xué)習(xí)的壓力或是生活的煩躁都消失的無(wú)影無(wú)蹤，感覺(jué)身心上都得到一種解脫。用手接一點(diǎn)，那一滴小雨滑過(guò)你手上的每一寸肌膚，都給你帶來(lái)一陣陣涼意。伸出舌頭嘗一點(diǎn)，那雨有著一點(diǎn)點(diǎn)甜意，是你的口腔不再那么干燥，反而變的更加潤(rùn)滑。我站了整整五分鐘，享受這僅僅屬于我自己的五分鐘，得到一個(gè)身心的提升。
我愛(ài)冬日的雨，因?yàn)樗粌H充滿樂(lè)趣還讓我自己變的輕松。
寫(xiě)雨的作文15
清晨，初夏明媚的陽(yáng)光傾泄大地，使人一早就感到暖意。突然，風(fēng)吹枝搖，陽(yáng)光瞬時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，烏云沉沉，大地仿佛從青春勃發(fā)的陽(yáng)光少年期轉(zhuǎn)眼進(jìn)入陰郁沉重的暮年：周?chē)鷼夥粘翋灦睗瘢缤菰谝粋�(gè)無(wú)形的大溫泉里，陣陣?yán)滹L(fēng)割面，天幕被拉上了一幅巨大的珠簾，房屋、樹(shù)木、行人都籠罩在雨姑娘輕盈的紗衣里，好一個(gè)白茫茫的世界!
風(fēng)愈演愈烈，雨隨風(fēng)動(dòng)，仿佛是一雙巧手，彈奏著歡快的`進(jìn)行曲，舉行一場(chǎng)自然之歌的音樂(lè)盛會(huì)：有擊打在蘇鐵上的“沙沙’聲，墜入水中的“咚咚”聲，拍打在金屬井蓋上的清脆“噠噠”聲……而有的灑落在涼亭，就像活潑的兒童滑滑梯一般，沿著屋檐滑下，墜落在碧綠的樹(shù)葉上，不停地翻滾，猶如粒粒珍珠晶瑩益剔透。有的雨在青瓦上，橫的是簾，豎的是線，使我不由得吟誦“江南雨，風(fēng)送長(zhǎng)川“的美句。
雨小了，又恢復(fù)之前那樣的細(xì)雨如絲，空氣清新了許多，天空碧澄如洗。鳥(niǎo)兒開(kāi)始啁啾婉轉(zhuǎn)啼鳴。雨漸漸的停了下來(lái)，剛剛躲雨的螞蟻爬上樹(shù)葉，開(kāi)始迫不及待地吮吸著雨后甘露，我深深的嗅著雨后清新的空氣，煩躁的心情頓時(shí)舒暢了許多。十分鐘前的黑云壓城，現(xiàn)在已換成白云漂浮，一片蔚藍(lán)，陽(yáng)光重新鋪灑大地。
我喜歡雨，無(wú)論是江南黃梅雨落還是杏花春雨，亦或北國(guó)的狂風(fēng)驟雨瞬息萬(wàn)變，雨就像人的性格人的心情，南方的溫婉、北方的豪放也許和雨也脫不了關(guān)系吧。當(dāng)我貪婪地呼吸著雨后清新濕潤(rùn)夾雜著泥土與青草的芬芳?xì)庀r(shí)，不由得再一次體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這句話的含義。
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