以愛(ài)為話(huà)題作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以愛(ài)為話(huà)題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人明白了勤奮的不易，有人明白了孝敬父母的應(yīng)當(dāng)，有人懂得了寬容的動(dòng)人。而我卻懂得了感恩父親。在我小時(shí)候，是父親扶著我學(xué)走路；在我遇到困難時(shí)，是父親鼓勵(lì)我，陪我走過(guò)坎坷；當(dāng)我受委屈時(shí)，是父親第一個(gè)為我打抱不平。父母為我們做了這么多，這么多……
一個(gè)冬天的早上，寒風(fēng)瑟瑟。我起床一看鬧鐘，上學(xué)快遲到了，我對(duì)父親抱怨起來(lái)：“爸，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我要遲到了！”“想著讓你多睡會(huì)。好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你！”父親一邊說(shuō)一邊穿鞋準(zhǔn)備出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，又隨便扒拉了幾大口白米飯，嘴都顧不上擦就出了門(mén)。我飛快的跑下樓，走了幾步就看見(jiàn)父親了，“你冷不冷啊？穿少了，上樓加件衣服再去學(xué)校吧�！备赣H關(guān)切地問(wèn)�！安焕玻熳甙�！”，話(huà)雖這么說(shuō)，我卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，父親沒(méi)說(shuō)什么，默默地把他大衣外套脫下來(lái)給我披上，他只剩下了一件里衣，我拽著父親的手說(shuō)：“快點(diǎn)，要遲到了！”走得更快了起來(lái)，完全不顧父親的冷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解父親的愛(ài)，父親的愛(ài)比山高比海深，感謝您，我親愛(ài)的父母，我會(huì)在您們的愛(ài)中越長(zhǎng)越大……
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……。”每當(dāng)我看到這首歌時(shí)，都忍不住想到我的媽媽?zhuān)环N幸福的感覺(jué)，捅上心頭。
記得那是一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我感覺(jué)有點(diǎn)累，我說(shuō)：“媽媽我能明天再寫(xiě)作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)這才七點(diǎn)再寫(xiě)一會(huì)兒吧!我說(shuō)好吧媽媽說(shuō)：“加油，兒子你是最棒的。”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，我說(shuō)媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，我可以玩兒?jiǎn)?媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)我兒子是最棒的吧。，這么快就寫(xiě)完了�！�
這時(shí)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)："好說(shuō)完我便看起來(lái)電視�！眿寢寗偝鋈](méi)多大一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)有人打電話(huà)，我一看是媽媽?zhuān)医恿穗娫?huà)說(shuō)：喂媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子有人敲門(mén)，看看是誰(shuí)在開(kāi)門(mén)，不認(rèn)識(shí)的不要給他開(kāi)門(mén)。我說(shuō)：“知道了。再見(jiàn)，媽媽。電話(huà)還沒(méi)剛落，媽媽就又打了過(guò)來(lái)，說(shuō)別玩火我說(shuō)知道了。說(shuō)完我便把電話(huà)掛掉了。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著我。
這就是愛(ài)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，愛(ài)著我們，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3
叢飛是一名名著名歌手，正當(dāng)他準(zhǔn)備在歌唱事業(yè)中大展拳腳之際，無(wú)情的'病魔將他擊倒。
更讓人吃驚的是，作為著名歌手的叢飛，竟然連醫(yī)療費(fèi)也拿不出來(lái)！ 這究竟是為什么？因?yàn)樗隽烁F困山區(qū)178名孩子的“代理爸爸”，十年來(lái)，他為了幫助窮困山區(qū)孩子能上學(xué)共捐款300多萬(wàn)元，以致幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)也拿不出來(lái)……
這個(gè)答案讓所有人唏噓：10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人。 一次慈善義演改變了叢飛的命運(yùn)。 剛成名的叢飛到四川成都參加一場(chǎng)為失學(xué)兒童重返學(xué)校的慈善義演，看著滿(mǎn)臉稚氣的失學(xué)兒童，叢飛不由自主地想起自己苦難的童年，于是傾囊捐出2400元。主持人告訴叢飛這2400元可以使20個(gè)貧困學(xué)童完成兩年的學(xué)業(yè)！
叢飛聽(tīng)后，下定決心要幫助更多的貧困學(xué)童重返校園。 叢飛的家，只有58平方米，廚房不足2平方米，穿的都是三、五十元的便宜貨，自己過(guò)得非常拮據(jù)，有時(shí)甚至20xx多元的按揭金都成問(wèn)題，常常捉襟見(jiàn)肘；妻子無(wú)法理解他的行為，留下一個(gè)僅2歲的女兒，獨(dú)自離去。但仍然改變不了從飛堅(jiān)持資助那些貧困的失學(xué)孩子心。
叢飛病了，常常也只是吃點(diǎn)止痛藥止止了事。后來(lái)，止痛藥實(shí)在無(wú)法產(chǎn)生效果了，才肯到醫(yī)院檢查，不幸的是叢飛被證實(shí)得了胃癌。于是出現(xiàn)了著名歌手拿不出區(qū)區(qū)幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)的事，大家才得知叢飛其人。
“爸爸”病了，孩子們都寫(xiě)來(lái)的慰問(wèn)信；社會(huì)各界人士也都給予的其親切的慰問(wèn)。 叢飛叔叔呀，你默默的資助這么多的窮困孩子上學(xué)。10年的光陰里，你雖然損失了幾百萬(wàn)的金錢(qián)，但你所擁有的是比金錢(qián)更為寶貴財(cái)富——一顆金子般的心！
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4
愛(ài)，就像水，沖刷你的心。
愛(ài)，就像光，找亮你的靈魂。
愛(ài)，就像風(fēng)，吹動(dòng)你的裙子。
愛(ài)，就像樹(shù)，帶給你清涼。
愛(ài)，就像花，贈(zèng)給你芳香。
愛(ài)，就像媽媽的手，給你溫暖。
就像爸爸的臂膀，給你力量。
愛(ài)，川流不息。
愛(ài)就在你的身旁!
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5
曾有多少人在贊美：關(guān)愛(ài)，它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱：關(guān)愛(ài)，它使人倍感幸福。愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永無(wú)竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
不是嗎？正是因?yàn)殚_(kāi)展的一次次“手拉手”關(guān)愛(ài)互助活動(dòng)，才使一個(gè)個(gè)殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學(xué)的學(xué)童重回校園，臉上重現(xiàn)笑容。
人們還記得吧？5.12突如其來(lái)的地震襲擊巴蜀，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。是黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，人民同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動(dòng)：一次次以“關(guān)愛(ài)”為主題的動(dòng)員大會(huì)，掀起了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參加捐款活動(dòng)。我每天放學(xué)回家便坐在電視機(jī)前，關(guān)注來(lái)自災(zāi)區(qū)的報(bào)導(dǎo)，目睹了關(guān)愛(ài)他人的感人事例，為抗災(zāi)一線(xiàn)的人民子弟兵所感動(dòng)，為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動(dòng)中，號(hào)召同學(xué)們積極捐出自己的零用錢(qián)，號(hào)召家庭為災(zāi)區(qū)多捐一分錢(qián)，多送一些物品，多獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。這一份份善款，雖然只是一份綿薄之力，但卻包含著我們愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民帶去慰問(wèn)與鼓勵(lì)。
不論是發(fā)生在離我們遙遠(yuǎn)的地方的事，還是發(fā)生在學(xué)校在我們身邊的事，都同樣感人。
當(dāng)同學(xué)們沐浴在暖陽(yáng)中，一個(gè)花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學(xué)，身患急性淋巴白血病，被送往廣州中山醫(yī)學(xué)院。這突如其來(lái)的災(zāi)難，使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校少先隊(duì)發(fā)出倡議，開(kāi)展“‘手拉手’關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng)，拯救生命，幫助曾漫漫度過(guò)難關(guān)”主題活動(dòng)，以班為單位召開(kāi)捐款活動(dòng)�；氐郊�，我迫不及待地拿出倡議書(shū)給我父母看，取得了支持和幫助。當(dāng)我把這份善款放入“募捐箱”時(shí)，不禁心潮澎湃，為“手拉手”關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng)而欣慰，為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬(wàn)多元醫(yī)療費(fèi)，使曾漫漫得到治療。在之后的日子里，我經(jīng)常與她電話(huà)聯(lián)系，不斷鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。在她困難的時(shí)間，向她伸出援手；在她病情治療有進(jìn)展時(shí)，打心里為她高興，正因?yàn)橛辛诉@樣的活動(dòng)，才使曾漫漫的生活得到延續(xù)。
關(guān)愛(ài)可以是捐款與捐物的物質(zhì)幫助，還可以是來(lái)自精神上的幫助與關(guān)愛(ài)。
去年在我們班，有一位同學(xué)名叫李玉蓉，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。在生病一周后，回校上課卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)落下而成績(jī)一落千丈，這使她十分沮喪，便無(wú)心學(xué)習(xí)。當(dāng)知道這個(gè)情況后，老師提出“人幫人”的建議，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。作為組里的一員，我每天放學(xué)后同她一起回家，在路上談心，鼓勵(lì)她要有信心對(duì)待學(xué)習(xí)。一天，兩天……一天天過(guò)去了，她終于對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。于是，我每天晚上擠出一個(gè)小時(shí)去她家里幫她補(bǔ)功課，查漏補(bǔ)缺。漸漸地，她的成績(jī)慢慢進(jìn)步。從一個(gè)差等生成為了一個(gè)中等生。
關(guān)愛(ài)不是短暫的，而是長(zhǎng)久的；不是有限的，而是無(wú)限的。
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