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2022全國新高考Ⅰ卷高考作文（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的全國新高考Ⅰ卷高考作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
【作文題目】
全國新高考Ⅰ卷：強弱之變（2021）
1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文范文：
全國新高考Ⅰ卷篇1
生似飄蓬，我生于高山之巔，俯視萬物萬象，我自感高貴如星河，華麗如天火。
生似飄蓬，我生于低谷之腳，仰觀萬物萬象，我自覺卑微如伲士，貧敗如粗栗。
體魄之強健，身軀之孱弱不過是高山低谷的另一種映射。人生之順景，命運之逆途也不過是另一種表達。
生于巔亦或是生于山腳，冥冥中有聲音從虛空傳來,“命數(shù)，天已定，勿多勞”。于是我看見有人迎風朝展卻墮落于安逸春風，于我看見，有人蜷縮翅膀，在濕暗處，孤苦終生。難道命數(shù)不可破?難道人生只是一條基準線，毫無升降嗎?
扶輪問路者如史鐵生，高歌狂進者如劉易斯，史鐵生崇拜劉易斯，卻說：“我的命運也是幸運的�！�
生而強，生而弱，無論是在體育的教育，還是對人生的旅程本就不是我們能決定的，但我們能決定的是如何將自身的強大惠及他人，如何將自己的.微小化為力量與他人的命運相接。葉芝說:“我的靈魂里燃氣一團火，直燒到世界盡頭才結(jié)束�！膘`魂是我們每個人都擁有的，而那升騰而起的火焰與奮斗卻不是生來就有的。所以我們要教育來引燃圣火，所以我們要執(zhí)著使其永恒。我們點燃自己不是證自己的能力，而是要向那些尚未有光的人分享光，未曾識火的人分享火。人只有義無反顧的前行，能在大地上留下通往光明的痕跡。
讓我們不再去注意自己在命運伊始所站據(jù)的高度吧，真正可貴的是專注于前路。就像是天上的星辰與道德觀審能教會我們這所有切，星辰告誡我們，自己的渺小需要獻身于奉獻，道德感告訴我們：自身的強大需要分享才能實現(xiàn)。前程在乎于本我的觀念而非冥冥中的天意。若我們的心靈飛至天邊，則萬物澄靈，則萬象可愛。猶記王爾德:“我知道在馬路邊乞求施舍不是我的命運，若我夜晚要躺在清涼的草地，那也是在給月亮寫十四行詩�！�
我們都會因金錢，地位而產(chǎn)生身份的焦慮，就像是對于100米無法同他人并駕齊驅(qū)，游泳時望塵莫及一般，徘徊于這個階級固化的時代，我們過多觀注于那些天生所得而非后天所取的，由此我們會止步不前感嘆時運不濟。貧者傾美于富者，富者傾美于貴者，貴者則傾羨于至貴者。
英國學者在《身份的焦慮》中說道，若想拜托此困境，則應(yīng)在內(nèi)心中建立一個新的評價體系，一個無關(guān)于生來所擁有的事物的體系。我們都明白那是關(guān)于靈魂關(guān)于奉獻，善與美的心靈評論體系在哪里無論身強力壯還是身形佝僂，我們都有一樣的未來。
生于強或者弱，是生似飄蓬的產(chǎn)物，無論是在賽場上通過訓練取得成功，還是再人生旅途里去追求真善美這些天端的天使時，人間強弱的鎖就解開了，弱化為強，強守護著弱，讓們期待著那天，讓那些熱愛大地的人，都升上天空。
全國新高考Ⅰ卷篇2
1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表的《體育之研究》中指出：人的身體會天天變化，目不明可以明，耳不聰可以聰。中國用70年，三代人的時間證實了這句話。
也許70年于人類文明來說，是稍縱即逝的，但對于中國，這個覺醒的東方雄獅，用一雙雙手創(chuàng)造了奇跡，讓這70年的歷史熠熠生輝，并逐漸走向世界舞臺的中央。
中國也曾有輝煌的歷史，也曾有八方共治，四面來朝的的盛景，也曾有夜不閉戶，路不拾遺的繁榮�？上覀兂了靥�，醒來時天早已大亮。但中華兒女不會被列強打倒，更不會奴顏婢膝低頭討好。我們從古以來，就有埋頭若干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。1840年，南部硝煙還在彌漫，但當禮炮在天安門響起，當毛主席宣布：“中華人民共和國在今天成立了，中國人從此站起來了！”每個人目光是溢滿了希望，雖然人們?nèi)匀淮┲婆f的衣裝，但至少他們可以喊一聲：“我是中國人！”
在中國站起來，到強起來，富起來的道路上，數(shù)以萬計的前輩前赴后繼地奔赴在實現(xiàn)中國夢的道路。為了擺脫資本主義大國的核壟斷，鄧稼先元勛埋名隱姓30年研發(fā)核彈；袁隆平院士為保障中國14億人口的糧食安全，毅然研究不被國外權(quán)威所認可的雜交水稻，60多年兢兢業(yè)業(yè)，無問西東；華坪女子高中校長張桂梅為了讓鄉(xiāng)村女學生獲得免費優(yōu)質(zhì)教育，走出山村，哪怕被人唾罵也不放棄。
誠然，我們要“自強不息”，但并非是像美國那樣企圖稱霸世界，做“世界憲兵”。“生而強者如果濫用其強，即使至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱。”如果把握不好度，就會適得其反，與我們的原意背道而馳�！疤煨薪。右宰詮姴幌�；地勢坤，君子以厚德載物�！蔽覀儾粌H要變強，還要以君子包含寬容的姿態(tài)以身作則，穩(wěn)固世界和平秩序，積極構(gòu)建人類命運共同體。
中國70年前也許是一個不被國際所承認的.無名小卒，但今天，已無人能忽略這顆新星所散發(fā)的耀眼光芒，中國大踏步趕上了時代，青年人也好，老年人也罷，不管是“神仙姐姐”李子柒記錄中國式生活，展現(xiàn)中國的美，還是“大國工匠”阿木爺爺，用視頻簡話中國傳統(tǒng)木藝結(jié)構(gòu)。都是在講述著中國故事，傳播著中國聲音，用自己的方式踐行著“天行健，君子以自強不息”。我們眼中不再只是自己，世界搬進了我們眼中，70年的時間，我們實現(xiàn)了由小我到大我的質(zhì)變。
生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也。在今后的征途中，我們青年一代不念過往，不懼未來，必將帶領(lǐng)中國樹立起真正大國強國的形象，走向新的輝煌！
全國新高考Ⅰ卷篇3
強弱悲喜，腹中乾坤。再讀毛主席《體育之研究》中有關(guān)“強弱”之語，字字珠璣，鞭辟入里。舉茫茫人海之盾，覓蕓蕓眾生之機，在尋理明志的青春征程中，奮斗的底色令人心潮澎湃。作為新時代青年，我認為我們更需要用體育的精魄來煉就我們的生命之光，以真我的實踐來完成強國之志。因此，青年人要有志向，要用強健的體魄來成就青春的輝煌。
那么如何做到這些呢？答案當然是運動。讓生命在不斷運動中得以生長、升華，讓生命在不斷運動中變得更加挺拔，堅不可摧。
意大利杰出的畫家達芬奇曾說過“運動是一切生命的源泉”。法國偉大的思想家、哲學家伏爾泰也曾說過“生命在于運動”。那么，何謂運動呢？從運動本身的釋義來看，運動關(guān)乎體力和技巧，它是習慣約束的行為活動，通常具有競爭性。
我不禁為這樣的釋義感慨：我們的生命之機，我們的理想之志又何嘗不是這樣呢？當我們呱呱墜地之時，生命是柔軟而又脆弱的。我們無法左右自己的生命，但我們會努力成長。我們的成長就是一個個身體體能和思想精神的進階，通過不斷地自立自強而走向豐富與成熟。身體和精神的不斷健碩，我們品嘗到了挑戰(zhàn)人生之艱難，也品嘗到了不懈奮斗的`偉力。
君不見疫情之下，人民團結(jié)一心，積極向上的精神之花，它開得如此的火烈，從最初的猝不及防到而今的井然有序，我們讀到了生命由弱變強的堅韌；君不聞稻花田壟中，華夏赤子一往情深，以頑強的生命之姿埋頭深耕，其實踐之音響得如此徹底，從最初的手捧肩扛到而今的機器轟鳴，農(nóng)人歡笑，我們看到了萬物都在蓬勃發(fā)展，看到了強健的體魄和精神帶來的夢想和希望。
從無到有，從弱到強，我們在運動，我們更在生長。我們熱愛著我們的生命，我們期待強健我們的體魄，我們更期待鍛煉我們的精魂，來書寫青春之輝煌，強國之夢想。
作為高中生的我們，請自問：你體弱嗎？如是，請重視體育鍛煉吧！因為弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強；你體強嗎？如是，也請牢記：生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱。因此，生而強者不必自喜，生而弱者不必自悲。吾生而弱，或者天之誘我以至于強，未可知也。我們當以勇敢頑強的拼搏精神，堅韌不拔的意志品質(zhì)，強我體魄，煉我精魂，在不同的賽道和不同的征程中，不拋棄，不放棄，笑談悲喜，以熱烈奔放的姿態(tài)投身于實現(xiàn)中國夢的征程之中，擁抱生命，實現(xiàn)自我。
強我體魄，尋理明志。生命之光正從晨曦中走來，我們必將笑著抵達前方，讓生命在運動中變得更加璀璨，讓人生在奮斗中變得更加錦繡。
全國新高考Ⅰ卷篇4
2019年《哪吒之魔童降世》一舉出圈，把中國封神宇宙一把火到了全世界，成為全世界家喻戶曉的故事，而當被問及對哪里印象最深，好多人的回答都是哪吒那句傲氣的“我命由我不由天”。
從一開始，有人住夜夜笙歌的高樓，有人住腐朽糜爛的深溝；有人光萬丈，有人一身銅銹。這個世界，一直都是如此�？煽傆腥藦母邩鞘ё銐嬒拢腥藦纳顪蠏暝榔�；有人最后黯淡無光，有人最后展露頭角。這個世界，也一直都是如此。貝多芬雙耳失聰，卻叼著木棍譜寫出《命運交響曲》，在病魔的漩渦中乘風破浪；巴雷尼雙腿不能站立，仍致力于耳科神經(jīng)學研究，在諾貝爾獎的舞臺上大放異彩；克雷蒂安先天面癱，從小忍受著無休止的嘲笑和冷眼，卻成為了唯一連任的加拿大總理。偉人們一直經(jīng)歷著不公與差異，卻從未放棄。
破繭而出，需要有能破繭的自信。每一個成功的背后，都是生生不息的自信的脈搏。沒有人想生來平庸，也少有人能一直自信不會活的平庸。負面思潮的海浪一直都在，卻總有意志堅定的石頭能不被侵蝕半分。提取純鐳在極其簡陋的棚屋里，居里夫人從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。她對友人說”我們應(yīng)當有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到�！蔽曳路鹉芸吹侥且蝗烁叩囊睙挔t旁，身穿布滿灰塵的工作服的居里夫人，對著提取出的'藍色物質(zhì)，露出早已預料到的自信微笑。
羽化成蝶，需要有敢冒險的自強。《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不會因困難而卻步，不會因權(quán)勢而畏懼。在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的生活。沒有哪一個孩子在走路時不會摔跤，而正是因為一次次跌倒后的爬起，才有了后來健步如飛的少年。
化蝶飛舞，更需要有不斷飛翔的自律。正如魏征所言：取之易守之難。由弱變強的路途必然是布滿荊棘的，而由弱變強的墮落卻可能只在一瞬之間。唯有自律，方可持之以恒。著名NBA籃球巨星科比約教練早上四點多做力量調(diào)節(jié)，訓練75分鐘后，教練獨自回家睡覺，早上十一點他再來到體育場參加對內(nèi)對抗時，發(fā)現(xiàn)科比在投籃，教練走問他什么時候結(jié)束的體能，科比愣神：“剛結(jié)束，剛投完800個球�！�
有些東西我們無法改變，比如低微的門第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，這些都是我們生命中的“繭”，但有些東西則人人都可以選擇：自信，堅定，自律。它們是幫助我們突破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
努力吧！即將羽化的繭蛹，劈開一切的束縛飛升！努力吧！翱翔的蝴蝶，在藍天下飛向成功的花海！
全國新高考Ⅰ卷篇5
1917年4月，毛澤東的《體育之研究》赫然發(fā)表于《新青年》上。他在其中詳細闡述了體育之效，強者變?nèi)酰跽咿D(zhuǎn)強之理。萬事如流，無物常在。無論個人、企業(yè)或國家都合乎其理。
在風起云涌中，個人在不斷變化著。秦相李斯昔日可謂“一人之下，萬人之上”，一片《諫逐客書》贏得始皇連連稱贊。但在始皇駕崩之后扶持胡亥，逼死扶蘇。終為趙高所忌而腰斬處死。由位極人臣到鬧市處決，可謂令人惋嘆。而反觀曾國藩，可以說是天資愚鈍，一竅不通。但他憑著堅忍不拔的精神，成為晚清朝中重臣。于風起云涌中，以自謙求理性清醒，以自強求自我升華，方成就個人之未來。
在風起云涌中，企業(yè)在不斷變化著。狗不理包子在輝煌時，可謂家喻戶曉，人人稱贊。但這個“老字號”也并未秉持初心，未跟上時代浪潮，失去了廣大食客的心和胃，以致各個門店紛紛倒閉。再看華為，由幾十個人的小公司發(fā)展成為龐大的華為帝國，核心技術(shù)的掌握走在世界前端。在美國的制裁面前也敢挺住脊梁，毫不膽怯。在風起云涌中，以自謙求不忘初心，以自強求變革創(chuàng)新，方實現(xiàn)企業(yè)之輝煌。
在風起云涌中，國家也在不斷變化著。昔日的`蘇聯(lián)乃一個可以與美國比肩之大國，軍事力量之強令人咂舌�？伤鼌s在改革中犯下致命錯誤，國家分崩離析。再來看中國，1901年甲午年，我們成為列強刀俎上的魚肉，簽下喪權(quán)辱國的《甲午條約》，任人宰割。時隔120年后的2021年甲午年，在于美國高層會話中，我們敢于正面怒斥美國代表，不買他們的賬。這就是國家的強盛。于風起云涌中，以自謙求正確道路，以自強求砥礪前行，方造就國家之繁榮。
“風輕云淡，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒�！弊鳛樾聲r代的青少年，我們是否能充分認識萬物無常的道理？而在風起云涌的變化中，做到強盛時自謙，微弱時自強？唯有充分認識這一道理，方可成就我們自己，亦成就國家大業(yè)。風起云涌幻莫測，自謙自強成輝煌。
全國新高考Ⅰ卷篇6
有人說，體育精神是不懼一切，勇往直前;有人說，體育精神是努力，一種不勝不屈的努力。我愛體育，尤其是酷愛足球;我愛體育運動，不僅是因為它能帶給我歡樂、緊張和勝利時的成就感，還因為它散發(fā)著一種“不屈不饒，積極向上，不畏艱辛”的精神。也許這樣，才會有那么多人被體育的魅力折服。
倘若想要成為一個成功的.運動員，不單是要有天賦，還要有異于常人的刻苦努力。他們往往要比常人付出更多的時間、精力和心思。假如一個運動天才，他天賦異稟，卻整天頹廢地躺在草地上，讓微風吹過他的臉頰，讓時間從他的身邊流逝，他卻連根手指頭都不想動，那他能成為一個運動員嗎?更別說代表國家在奧林匹克世界大賽上爭金奪銀，南征北戰(zhàn)了。要知道，天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力變成的!
俗話說得好，不想當將軍的士兵不是好的士兵!這是拿破侖說的。如果每個人都甘居第二，那還會有真正的第一嗎?如果所有同學都大喊六十分萬歲，那豈不是亂套了?如果每個運動員都只想得到第二，而不想爭奪第一，那還有人愿意為國家搶奪金牌嗎?所以，體育精神應(yīng)該包括一種永奪第一的高標準追求。
體育，不僅是一種競技，更是一種藝術(shù);體育，不單單只是為了第一，它告訴了我們許許多多的道理。體育，從古至今，一直散發(fā)著自己那獨特的魅力，讓人無法拒絕。我喜歡體育，更是喜歡它的競技精神，無所畏懼，敞開心扉往前沖!
全國新高考Ⅰ卷篇7
偉人毛澤東深諳“野蠻其體魄”的重要性，其有關(guān)“體育之效”的觀點蘊含著“強與弱”的辯證法：反者道之動，強者與弱者未必永恒不變，強與弱在一定條件會相互轉(zhuǎn)化，可謂：強兮，弱所倚；弱兮，強所伏。
體育之理如此，國家、民族強弱興衰之理亦然。縱觀世界歷史，國家盛衰、王朝興替總是驚人地演繹著“強與弱”的辯證法。歷史是最好的老師和教科書，對吾國吾民來說，在強敵環(huán)伺之下如何知弱圖強、復興中華，始終是一個關(guān)系生死存亡的重大命題。
知弱圖強、復興中華的前提在于勵志，在于強大國魂。
站在兩個百年的歷史交匯點，回顧中華人民共和國七十余載知弱圖強的偉大進程和中國共產(chǎn)黨百年篳路藍縷的風雨歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)，知弱圖強、復興中華首要在于國魂的強大。國無精神不立，“生而弱者不必自悲也”。中華人民共和國從誕生之日起，始終有著一股“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”的強大志氣和精神力量，百折不撓，越挫越勇。遠溯南湖精神、長征精神、延安精神、抗日精神、抗美援朝精神，近看改革開放精神、航天精神、探海精神、抗疫精神，中國精神始終一脈相承，一氣貫注，形成中華國魂譜系，鑄就中華民族抵抗外侮、自強不息、勇往直前、排除萬難的精神底座，書寫了華夏青史上的一個個輝煌新篇。
“窮且益堅，不墜青云之志“，知弱圖強，復興中華，不僅要“苦其心志”，更要“勤自鍛煉，增益其所不能”，共和國艱苦奮斗、曲折前行的歷史，有力證明了這是知弱圖強、復興中華的一條必由之路。遙想一個多世紀以來，無數(shù)優(yōu)秀炎黃兒女勵精圖治，奮發(fā)有為，可謂“邃密群科濟世窮”“面壁十年圖破壁”，鄧稼先、錢學森、于敏、袁隆平、屠呦呦……他們在各個領(lǐng)域為報效祖國，潛心專研，舍小家為大家，奉獻青春，甚至犧牲生命，終于獲得了一系列重大突破和成就。從兩彈一星到天問探火，從綠皮火車到中國高鐵，從窮鄉(xiāng)僻壤到美麗鄉(xiāng)村，從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟體，各條戰(zhàn)線捷報頻傳，共和國的國力日益強盛，大國風采正在歸來。
撫今追昔，從“萬馬齊喑究可哀”“風雨如磐暗故園”的古老苦難廢墟上蘇醒，到今天平視世界的`中華民族偉大復興，百年風雨、百年輝煌昭示著知弱圖強、復興中華的精神前提與必由之路。因此，吾國吾民應(yīng)當以史為鑒，銘記歷史，知弱圖強，勵志苦練，復興中華。
然而，揆諸當下，展望未來，吾國吾民不僅應(yīng)當堅持知弱圖強、勵志苦練，還必須居安思危、應(yīng)對變局。
“生而強者不必自喜也”，“強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱”，更何況我們既非生而強者，更不是至強者。盡管縱向比較而言我們現(xiàn)在的確變強了，但橫向比較來說我們與頂尖強國則還存在一定的差距。況且當今國際形勢風起云涌，波詭云譎，諸多不確定因素層出不窮，“黑天鵝”“灰犀�！睍r有出現(xiàn)，中華民族復興面臨百年未有之大變局的嚴峻挑戰(zhàn)。君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎，因此我們不僅沒有理由沾沾自喜，甚至濫用其強，反而更應(yīng)當在堅持知弱圖強，勵志苦練的基礎(chǔ)上強化危機意識。
知其雄，守其雌；知其白，守其黑。知弱圖強、勵志苦練，是共和國艱苦創(chuàng)業(yè)、曲折前進的真諦，居安思危、防微杜漸，則是共和國應(yīng)對變局、化險為夷的關(guān)鍵。吾國吾民當存此共識，團結(jié)一心，同舟共濟，遠離佛系，拒絕躺平，復興中華！
天行健，君子以自強不息，沒有最強，惟有更強，才可能讓自己立于不敗之地。
全國新高考Ⅰ卷篇8
老鷹是天空之王，身來擁有俯瞰大地的大氣，但隨著時間的流逝，它的喙和爪子會老化，從而失去捕捉獵物的能力，弱者，只能靜靜地等待死亡。而不屈從命運安排的真正強者，則會用自己的喙狠狠地撞擊堅硬的巖石，一次又一次，縱使鮮血淋漓，也要把喙撞掉，直到長出鋒利的新喙，然后用喙拔掉老化的指甲，再長出新的.羽毛，用鳳凰涅槃般的意志重獲新生。大自然如此，人類社會亦如此。
世界無時無刻不處于變化之中。強者會轉(zhuǎn)化為弱者，弱者亦會變成強者。毛澤東說:“目不明可以明,耳不聰可以聰”，弱者“勤自鍛煉”自然“久之而為強”。年少瘦小的斯瓦辛格靠著持之以恒的刻苦訓練，成為了眾人皆知的“健美王”；因瘦弱矮小，被人嘲笑活不過20歲的地質(zhì)學家竺可楨連夜制定鍛煉計劃，風雨無阻堅持鍛煉,成了同學眼中“智體并重”的模范。毛澤東也用實際行動詮釋著“弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能”，他在晚年依然保持著鍛煉身體的好習慣，60多歲故地重游長沙時，依然能夠橫渡湘江，攀登岳麓山，體力賽過在場的年輕人�！靶藜褐溃泽w為本”,或許我們“吾生而弱乎”，但若能堅持鍛煉,長此以往，也定能養(yǎng)乎吾身，樂乎吾心,成為身心健康的強者。
強者的非凡之處在于強健的體魄,亦在于頑強的毅力與高瞻遠矚的魄力。也許你出身普通，沒有豐厚的家底，豐富的人脈資源，但你能夠勤于學習，把握機會，幸運之神也終將會眷顧你。華羅庚家境貧寒，初一輟學在家，在替父母站柜臺的間隙里堅持自學數(shù)學，通過自學成才，成為了中外聞名的數(shù)學家,正如他自己所言“所謂的天才就是靠堅持不斷的努力”�！熬艑又_，起于壘土”，我們以學習為翼，在不斷的積累中，開闊自己的視野，不局限于眼前的茍且，也不局限于自己的一方世界,志在千里，胸懷乾坤。
然而，當我們成為強者時，亦大可不必沾沾自喜，亦要謹記“即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱”的忠告。曾經(jīng)，“落后就要挨打”的教訓言猶在耳，勤勞勇敢的中國人用自己的汗水與智慧擺脫了任人宰割的屈辱歷史，書寫了經(jīng)濟發(fā)展科技進步強國的新篇章。如今，我們亦要銘記“居安思�！钡墓庞枴０惨莸纳�，和平的年代,中國仍是全世界最具安全感的國家，這份安全感是堅守“人民至上”的決心，是泱泱大國舍我其誰的擔當。領(lǐng)導人說“我們處于百年未有之大變局”中,機遇與挑戰(zhàn)并存，青年如我們應(yīng)腳踏實地，謙遜低調(diào)，為祖國的發(fā)展鑄就銅墻鐵壁。
全國新高考Ⅰ卷篇9
大千世界，各行各業(yè)紛至杳來的競爭可謂多類。有公開的對壘，有暗中的較量，有智慧的對抗，有力量的相搏。在諸多競爭中，體育竟賽可謂最令人振奮，最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最為索高偉大的體育精神。
第一，競爭公正合理。
不論是群體角逐還是單個對杭，首先講究的是公平。若是群體之間，雙方人數(shù)必須絕時一致。從小小的乒乓球?qū)Υ虻骄G菌場上的11人大角逐，無一不是等量的人數(shù)相搏，任何一方都不會暗中多塞半個人。即令是單時單的項目，也得分體重級別，盡量求得平等一致，絕不以螞蟻對大象。除此之外，在競賽場地的選用上，也貫徹了公平的'原則。有許多項目有交換場地之規(guī)定。雙方在同樣的時間、地點角逐，天時地利一樣，就只剩人的因素，無優(yōu)越條件可言，更談不上給哪方予照顧，公平竟爭去。
第二，公正果斷地評判，具有較高的透明度。
任何一項體育競賽都離不開裁判人員，在競賽過程中，以多方會認之第三者作為判官，任何一方均不得公說公有理、婆說婆有理。再說，評判者由于不是為解決就業(yè)，或安置什么肥缺，或有意把哪個捧為什么星之類的濫子充數(shù)之輩，他首先必須對所評判的項目十分內(nèi)行，不至于亂點鴛鴦。其次是有較高的洞察力和高度的責任感，整個人的精力全部投入，以至達到忘我的地步，且又在睽睽眾目的監(jiān)督之下，透明度較高。可以說，每個判官都是代表世人進行最公正的評判裁決，嚴格以事實為依據(jù)，繩之以規(guī)。每個參賽成員在競賽中也都嚴守規(guī)則，即令不懊偶犯，裁判也會及時果斷地判斷裁決，不分高低貴踐，一級明星與普通運動員同等片待。再說運動員一旦犯規(guī)也會馬上“投案自首”，不求庇護。正因評判公正果斷，任何被罰一方除服從之外決不會拉倒不千，也不會“向上起訴”。如有因?qū)曳?盡管不是故意)而被罰下場，教練、隊友等一切有關(guān)系的人決不會去為之說情，或動用各種關(guān)系暗中作梗，阻礙執(zhí)法。被罰者呢，一見紅牌也會知趣地退下場來，是不會賴著看看再說的，更不會在這頭被罰下去，又從那頭被提上來。再說有那么多人監(jiān)督，有公正的`處理，放心好了。
第三，盡職盡責，團結(jié)協(xié)作。
體育競賽是智慧、力量、技藝的競爭，首先每個競爭者的素質(zhì)都是過得硬的，沒有亂安插亂提拔的充數(shù)之輩。這是放得下心的，他們會身有十分勁，不使九分九，其責任感之強是世人公認的，特別是群體間的競爭，人人盡職盡責，既有明確的分工，又有通力的合作，大家為了一個共同的目標，除了拼還是拼，競賽場上是見不著使冷眼的袖手旁觀者的。當然，萬一出現(xiàn)了，哪怕是微不足道的力不從心，則會有人請你讓賢，“因會受傷”也不例外，也得讓能干的上來，決不照顧情緒。正因如此，每個人所表現(xiàn)出來的就是一股子拼命精神，并堅持到最后一秒鐘。
勿需多言，看來，體育精神是一種最偉大的精神，若能將體育精神推廣至其他行業(yè)中去，哪怕是局部的，該有多好啊!可貴的體育精神。
全國新高考Ⅰ卷篇10
1917年，毛澤東同志在論及“體育之效”時指出，強者不可恃其強，弱者也不必卑其弱，勤于鍛煉，必有增益。在我看來，無論強弱，天生我材必有用，只有我們自己能定義自己。
在這個標簽滿天飛、以強弱劃分等第的時代，我們似乎已經(jīng)被囚禁了太久太久。殊不知，生來如此，便一生如此嗎？別人的定義，就一定是對的嗎？北島發(fā)出了堅定的回答：“告訴你吧，世界，我不相信！”
“生于強”如若不能善用其強、保持其強，則必定淪為至弱。就拿體育鍛煉來說，沒有人生來就是頂級的運動員，只有天賦異稟或資質(zhì)平平的差異，而前者如不能勤于鍛煉、強基固本、發(fā)揮所長，而讓惰性占了上風，從不運動，暴飲暴食。長此以往，再過人的天資也會消逝不見。誠然，不只是體育鍛煉，其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏學習、教育，被父親當作造錢工具，最終“泯然眾人矣”，令人唏噓。故“生于強”還應(yīng)通過后天“鍛煉”，方能成為真正的強者。
“生于弱”也不必妄自菲薄，而要更加勤勉奮進。我們無法選擇自己的家庭、相貌、個人體質(zhì)，但我們的人生終究掌握在自己手里。曾有一位出身于貧困家庭的黑人小女孩，出生時僅為2公斤，幼兒時因高燒患上了小兒麻痹癥，左腿萎縮，醫(yī)生斷言其人生無望。但她沒有放棄，而是不斷刻苦訓練，戰(zhàn)勝了病魔，最終成為奧運會歷史上最偉大的運動員之一，贏得了“黑色羚羊”的美譽，她便是前短跑運動員威爾瑪魯?shù)婪�。無獨有偶，世界著名發(fā)明家、物理學家、企業(yè)家愛迪生，8歲時因老師斥其為“低能兒”被勒令退學，他的人生就這樣被老師否決了嗎？答案是顯然的，愛迪生用事實狠狠反擊了老師那傲慢的'“宣判”和斷言，他退學后在家博覽群書，鉆研實驗，耽于知識的海洋茁壯成長，終于聞名遐邇。故“生于弱”不應(yīng)輕信他人的判決，不給人生設(shè)限，而要奮起直追，為自己正名。
無論強弱，恒常的“鍛煉”才是你我應(yīng)當秉持的準則。放眼歷史，孱弱的新中國成立于那樣一個動蕩不安、水深火熱的年代：國民黨和封建地主殘余勢力威脅仍在，通貨膨脹嚴重，物價飛漲，百業(yè)待興，西方資本主義陣營虎視眈眈……面臨眾多難題，中國共產(chǎn)黨沒有畏縮，而是帶領(lǐng)中國人民扛住了驚濤駭浪，跨過了激流險灘，交出了一份令人滿意的歷史答卷。當今的中國已不再是那個任西方列強凌辱和宰割的封建弱國，而是屹立于世界東方的泱泱大國。我們無所畏懼，強弱由我們自己定義！近些年，我國外交部發(fā)言人在回擊西方媒體時越來越“霸氣”十足，這種底氣便源于我們國家正一步步趨于強大，而這種強大是堅定的信念和不斷的奮斗造就的。
國家正走向強大，我們青年更當自強不息。李白曾言：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！币�，隨出生帶來的東西只是短暫的，而人生是開闊的、是我們自己的。要堅信，天生我材必有用，要想成為真正的強者，唯有奮斗，生生不息的奮斗。
【備注】2022全國新高考Ⅰ卷高考作文將于6月7日下午公布，以上內(nèi)容為2021全國新高考Ⅰ卷高考作文，后續(xù)我們將會持續(xù)更新2022全國新高考Ⅰ卷高考作文!
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