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童年小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-13 09:32:52 小學(xué)作文 我要投稿

童年小學(xué)作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童年小學(xué)作文(集合15篇)

童年小學(xué)作文1

  黎明前,望長(zhǎng)空,只有一片昏暗,許久才見(jiàn)一屢淡淡的日光。太陽(yáng)升起了,雖然還那么紅那么刺眼,可在我眼里,它已不是昨日的那輪紅日了。大千世界,無(wú)奇不有,可為什么,就沒(méi)有一個(gè)人能讓我的童年再來(lái)一次呢?

  清晨,走在無(wú)人的大道上,下著淅淅瀝瀝的雨。我打著傘,一步步輕輕地邁著;貞浲辏菚r(shí)的我總是逃開(kāi)爸爸媽媽給我撐好的傘,胡亂地大步跑,結(jié)果只濺得一身雨水和泥濘,還震落了那些垂掛于枝頭的露珠。我臉上的微笑在蕩著,蕩出一條條波紋,蕩出了七彩的童年。童年似晚霞后的余光,令人懷念。

  來(lái)到老家的山坡上,我臥在那草叢間,到處充滿著春的氣息,凈化我的心靈。回憶童年,那開(kāi)心奔跑著的我,仿佛就在眼前,那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,只怕踩疼了小草,驚醒了小鳥(niǎo)?扇缃竦奈易兊萌绱顺领o,只能仰望天空。風(fēng)拂過(guò),一股濃濃的童年香,如一杯淡淡的茶,讓你回味,讓你心曠神怡。

  拿著鉛筆與速寫(xiě)本,我畫(huà)了無(wú)數(shù)張素描,卻畫(huà)不出童年時(shí)的天真了;貞浲,畫(huà)畫(huà)總是臟兮兮的,畫(huà)稿臟,人也一樣。我不像別人那么優(yōu)雅,卻只會(huì)用手畫(huà),在紙上摁手印,只得到老師的臭罵?晌液荛_(kāi)心,因?yàn)槲译S心去做了。我還畫(huà)了好幾件衣服,雖不怎么樣,可畢竟證明了我也天真過(guò)。童年如暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色。

  童年的滋味如一條彎彎的路,讓我成長(zhǎng)。

  上天是公平的,給每個(gè)人只有一個(gè)歡樂(lè)的童年。我知足了,因?yàn),我已嘗過(guò)了那美妙的童年的滋味。

童年小學(xué)作文2

  童年是萬(wàn)花筒,它讓人們捉摸不投。

  童年每個(gè)人都有,但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生,每個(gè)人的童年都沖面了無(wú)限樂(lè)趣。

  記得小時(shí)侯,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“童年是孩子們的天堂,它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),它帶著我們領(lǐng)會(huì)人生百味。”

  童年的記憶總是美好的,有快樂(lè),當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。

  三年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課,我們是這樣度過(guò)的:前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場(chǎng)?粗鴦偵贤曜杂苫顒(dòng)課的同學(xué)滿頭大汗的回來(lái),我又激動(dòng)又欣喜。

  終于上課了,我和幾位要好的同學(xué)商量一下,決定玩老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了。我們分配了一下,我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍,母雞一聲令下,我們便開(kāi)始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲,一會(huì)兒往右邊撲,我們只好隨機(jī)應(yīng)變,巧妙周旋。過(guò)了大約十分鐘,我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了,我們快堅(jiān)持不住了。馬上,老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于,一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤(pán)旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒(méi)過(guò)多久,我們便全軍覆沒(méi)。

  學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣,但放假時(shí)也不例外。

  有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝。我和表哥商量了一下去捉螃蟹?/p>

童年小學(xué)作文3

  童年是五彩繽紛的,有時(shí)是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;有時(shí)是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè);有時(shí)是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。這件事,一直在我的記憶中徘徊。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里玩耍。突然,我看見(jiàn)一位老爺爺正在種豆子,好奇心使我跑了過(guò)去:“老爺爺,您在做什么呀?”“種豆子呢!”他帶著笑容回答!胺N豆子?為什么要種豆子呢?”我疑惑地問(wèn)!八自捳f(shuō)得好,種瓜得瓜,種豆得豆。理解了這句話,你就明白了!蔽宜坪跸肫鹆耸裁,立馬跑回了家里。

  回到家,我馬上跑到樓上,拿來(lái)一包最愛(ài)吃的糖果和一把小鏟子,又立馬跑回農(nóng)場(chǎng)。我一邊跑一邊想:要是我把糖果種下去,豈不是以后都不用買(mǎi)糖果了。到了農(nóng)場(chǎng),我趕緊去找一個(gè)最合適的地方,把糖果去掉外衣,一顆一顆地放進(jìn)用鏟子挖好的小洞里。種完后就心滿意足地回家了。

  到了秋天豐收的時(shí)候,我又來(lái)到爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)了,可是當(dāng)我去看糖果的時(shí)候,愣住了,哪里有什么糖果啊,連芽?jī)憾紱](méi)有發(fā),更別說(shuō)樹(shù)了。我將土挖開(kāi),發(fā)現(xiàn)糖果不見(jiàn)了,我悶悶不樂(lè)地回家。

  到最后我才明白,原來(lái)糖果早在泥土中融化了。

  我的童年就這樣,傻事一籮筐。也正是這么多趣事、傻事組成了我七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。

童年小學(xué)作文4

  童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶,童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂(lè),叫人回味無(wú)窮。

——題記

  記得7歲那年春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上都掛著笑容,享受節(jié)日的快樂(lè)。我與小伙伴們穿著各式各樣的新衣服跑到商店,為的是買(mǎi)那有趣的鞭炮。東挑西選,終于選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼著小曲,蹦蹦跳跳的向前走去,突然,路過(guò)一條臭水溝,小伙伴便大聲喊道:“我們?cè)谶@溝里放炮吧!”“好!”大家連忙叫好。

  首先,是小伙伴來(lái)放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮,右手拿著個(gè)打火機(jī),然后,一點(diǎn),炮燃了起來(lái),他眼疾手快地?fù)]手,將炮扔向溝里,便轉(zhuǎn)身飛快地跑了過(guò)來(lái)。我們則害怕得趕緊捂住耳朵,往后倒退了幾步。只聽(tīng)“嘭”的一聲,臭水溝的水向上跳起將近一米高,隨即又落了下來(lái),緊接著,一股臭味撲面而來(lái)。而我們卻好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,只覺(jué)得那水跳了起來(lái)十分好玩。

  接著,便到了我來(lái)放。我拿起一根炮,往臭水溝的地方走近了些,然后將炮舉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心想:鞭炮阿鞭炮,你千萬(wàn)別炸到我。∥倚⌒囊硪淼貙⒋蚧饳C(jī)移到炮的引線上,便轉(zhuǎn)過(guò)臉不敢看它,輕輕一按,也不知有沒(méi)有點(diǎn)著,像個(gè)燙手山芋一樣便扔進(jìn)臭水溝里,然后緊緊地捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑。一秒、兩秒、三秒……又一聲“嘭”,水溝里的水又再次跳了上來(lái),臭味又迎了上來(lái)。我放開(kāi)耳朵,高興得一蹦三尺高。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久了,但如今仍是記憶猶新,讓人回味無(wú)窮!

童年小學(xué)作文5

  悠悠的歲月長(zhǎng)河不斷的流淌著,不時(shí)之間后頭看看,還是會(huì)感覺(jué)自己的過(guò)往是分外精彩!

  夜幕降臨夢(mèng)一場(chǎng),一場(chǎng)夢(mèng)中見(jiàn)童年,那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,在那里根本就沒(méi)有如今的苦惱與憂愁,那是一個(gè)人最童真的時(shí)候!

  在我的夢(mèng)中,我還是那里喜歡打鬧的人,不過(guò)對(duì)象總是我的弟弟,看來(lái)和我打鬧的人除了弟弟也沒(méi)有其他人了,這也是由于自家的地理位置決定,旁邊根本就沒(méi)有幾個(gè)同齡人!

  或許打鬧是因?yàn)槊恳粋(gè)人心中都有一個(gè)武俠夢(mèng),每一個(gè)少年都希望成為一個(gè)武林高手,而武林高手總是在無(wú)數(shù)的打架斗毆中成長(zhǎng)起來(lái)的,而電視劇中武林高手總是瀟灑自如,令人無(wú)限的向往,所以才會(huì)有打鬧的發(fā)生!

  我和弟弟兩個(gè)人在一起總是喜歡打架,或許這就是一個(gè)樂(lè)趣,不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)根本就沒(méi)有什么意思,然而當(dāng)時(shí)侯這是唯一一個(gè)可以使人產(chǎn)生興趣愛(ài)好的方式,我們兩個(gè)人打架的時(shí)候也總是真的動(dòng)手動(dòng)腳,不過(guò)落在身體上也不會(huì)有什么難以想象的后果,而家人也沒(méi)有阻止,我們兩個(gè)人整天想著自己如何打敗對(duì)手……

  夢(mèng)回童年,總會(huì)有一些事情令人感動(dòng)!

童年小學(xué)作文6

  童年的事,永遠(yuǎn)留在我的心中,但童年卻一去不復(fù)返了。所以,我們要珍惜時(shí)間,要利用好時(shí)間。

  我的家在農(nóng)村,夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)S多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú),有時(shí)我們就玩修水渠的游戲,從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興,一群小伙伴唱啊,跳啊……

  記得有一次,小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后,我就和他們捉魚(yú)去了,我們?nèi)サ臅r(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng),可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然,我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍,我趕緊用手去蓋住,可泥鰍太滑,一下就跑了。我趕緊去追,最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水?dāng)嚋喠耍媸恰巴惦u不成到蝕一把米”,別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。

  一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了,心里想一定要比他們捉得多,于是我等水清澈了之后,我慢慢的注視著水面,不放過(guò)任何一條魚(yú),終于目標(biāo)出現(xiàn)了,我看見(jiàn)了一條被我們稱作為“桃花魚(yú)”的魚(yú),眼疾手快的我一下把它捉住了,我高聲歡呼跳躍,誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤,成了小花貓。

  童年是多么的快樂(lè),多么讓人值得留念啊,F(xiàn)在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè)。

童年小學(xué)作文7

  童年是金子般的,童年是美好的,可是又為什么一去不復(fù)返呢?

  六歲的時(shí)候在幼兒園玩香煙人是我的最愛(ài)。每天,我們每人搬一大紙盒的香煙人在一起玩,上課還在玩,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí)還小,不服氣,還差點(diǎn)跟老師吵架。下課后很不開(kāi)心,于是,在蘆筍沙堆上挖了一個(gè)大坑,把我最不喜歡的人騙到沙堆上來(lái),他走到那里,突然“啊”的一聲,那個(gè)小伙伴突然下沉,沙淹沒(méi)腰上。他嚇得直哭,我們趕緊把他拉上來(lái)。上來(lái)后,鞋卻不見(jiàn)了,他就咿咿呀呀地哭回家,后來(lái)他奶奶扛了把鋤頭來(lái)挖鞋。那時(shí),我們躲在一旁笑得不行。那是我終身難忘的事。

  還記得有一次,姥姥家村邊有幾棵老榕樹(shù),這片樹(shù)林可是我們的天堂,有時(shí)候我會(huì)逃課,為的就是搶地盤(pán),誰(shuí)早誰(shuí)就能搶到好的地盤(pán)。有好幾次老師都打電話到家里來(lái)了找人。那里有幾棵圍成“四”字形,正好形成打仗的堡壘,共有四個(gè)“國(guó)家”,每個(gè)“國(guó)家”都有“領(lǐng)導(dǎo)人”。我們各帶四個(gè)人,在樹(shù)上玩九宮格、打杖、玩老虎拉車(chē),在下面玩將軍騎馬、捉迷藏……強(qiáng)大的“國(guó)家”,可以設(shè)置國(guó)家防御系統(tǒng),弱小的“國(guó)家”沒(méi)辦法,只好“挨揍”。每天都這么玩,反反復(fù)復(fù)。我們玩累了,就爬到樹(shù)上休息,一會(huì)兒有起來(lái)玩……哇哈,玩得很晚才回家。

  這是我多姿多彩的童年,我期待還有更多的……

童年小學(xué)作文8

  友誼是什么呢?友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)朋友嗎?只是互相分享零食嗎?其實(shí),我覺(jué)得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分,也當(dāng)成生命中重要的一小部分。

  友誼,這個(gè)看起來(lái)很不起眼的東西,但是,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)友誼呢?我感覺(jué)我非常不懂友誼,因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來(lái)?yè)Q去,不會(huì)固定。跟我做好朋友的時(shí)候,我總是害怕他們不是真心的,只是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以來(lái)討好我的。

  1、2年級(jí),我的好姐妹是孫迎欣,3年級(jí)是任冰奕,4、5年級(jí)是陳昱帆,看,我根本不懂友誼,每隔幾年換一個(gè)。其實(shí),這三個(gè)人里,我是最喜歡陳昱帆的,我感覺(jué)她是真心對(duì)我的,每當(dāng)我不開(kāi)心,她都來(lái)哄我,我只要有什么困難,她總是幫助我。

  但是,我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾,我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn),她都會(huì)吃醋,這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn),這讓我少了好多朋友,所以,每次我們分開(kāi)都是因?yàn)檫@個(gè)。但是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼,就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹,其實(shí),在我的心里,陳昱帆才是最好的,我現(xiàn)在后悔了,我不該跟他倆做姐妹,我只想跟他們做朋友,但我說(shuō)不出口,因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。

  陳昱帆,在這里,我想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開(kāi)始,做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹,只有你和我。

  友誼到底是什么呢?我真的不知道,但是,我只知道姐妹是什么。

童年小學(xué)作文9

  童年令人向往,每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。

  那是一個(gè)寂靜的傍晚,爸爸到學(xué)校上課去了,媽媽又跑到阿姨家了。天漸漸地黑了,家里只有孤零零的我在房間里做作業(yè),沒(méi)有了爸爸媽媽在身邊的感覺(jué)可不那么好。慢慢地夜深了,周?chē)黄澎o,只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。

  我開(kāi)始不安了,聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近,突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死,我的心跳加快了,頭慢慢地巡視著周?chē),沒(méi)人。接著,我更加不安了,因?yàn)橥高^(guò)玻璃,我仿佛看見(jiàn)有個(gè)身影從我們的陽(yáng)臺(tái)跳了進(jìn)來(lái)。

  我被嚇壞了,連忙跑到客廳,把最亮的那盞燈開(kāi)了,這都是才松了一口氣。不過(guò),還沒(méi)容我把心里的'石頭放下來(lái),更可怕的事情發(fā)生了――樓梯響起了腳步聲,透過(guò)鐵閘看到一個(gè)很大的簡(jiǎn)直是個(gè)“巨無(wú)霸”,這時(shí),我管不了三七二十一,往籃子里拿裝羽毛球的桶子當(dāng)鐵棒用。腳步聲越來(lái)越響,影子越來(lái)越接近,一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò):“這是搶我老爸鑰匙的強(qiáng)盜”當(dāng)那“強(qiáng)盜”把“搶來(lái)”的鑰匙插入門(mén)鎖的時(shí)候,我頭上的汗珠便隨著下巴滴到地上去。這時(shí),門(mén)慢慢地被推開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身子——老爸走了進(jìn)來(lái)。

  多虧我看了看,不然老爸可能已經(jīng)暈倒在我的“鐵棒”之下了!這就是我一個(gè)人在家時(shí)的其中一個(gè)故事,每當(dāng)我想起這顆明亮的“星星”時(shí),總讓我感到好笑。

  啊!童年真美好!!

童年小學(xué)作文10

  在我的相冊(cè)里,有一張普通的照片。但是,在我眼里,他不是一張照片,而是我一段美好的童年回憶。

  當(dāng)時(shí)我才3歲,只有我在照片里。我穿著一件有紅藍(lán)橫條的T恤,手里拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē),臉上帶著微笑。

  那是我7年前的五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶著我去花溪公園玩。走進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)風(fēng)車(chē),便吵著要買(mǎi)風(fēng)車(chē)。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。

  我欣喜若狂,拿著風(fēng)車(chē)在草地上奔跑。風(fēng)車(chē)“呼呼——呼呼——”的轉(zhuǎn)著,我高興極了。就在這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽用相機(jī)把我這美好的情景保存了下來(lái)。

  我跑著跑著,看見(jiàn)一個(gè)釣小金魚(yú)的地方。我興奮地叫著:“媽媽,媽媽,我要釣金魚(yú)!”媽媽說(shuō):“好的!”老板把魚(yú)竿給了我們,我們開(kāi)始釣魚(yú)了。

  我等啊等啊,總是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。我感到很失望。就在這時(shí),魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng),我覺(jué)得有魚(yú)上鉤了,就趕緊叫爸爸:“爸爸,你過(guò)來(lái)看一看,我是不是釣到魚(yú)了?”爸爸過(guò)來(lái)一提魚(yú)竿,果不其然,哇!我終于釣到魚(yú)啦!

  就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)告訴我們:“寶貝,我們走吧,天色太晚了!蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了公園。

  每當(dāng)我翻看到這張照片,總會(huì)想起童年美好的時(shí)光。

童年小學(xué)作文11

  童年,是一個(gè)美好的回憶。

  童年,我們?cè)谛『永锩~(yú),捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋(gè)奇怪的東西而高興;有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男』锇榈暨M(jìn)水里,拉他上來(lái)后看到他的窘相而笑不絕口;有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~(yú),看到自己收獲全無(wú)時(shí)而氣餒。

  童年,我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子,而被老師請(qǐng)到辦公室;有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到,被老師教訓(xùn);有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗挕?童年,我們?cè)诿牢秲旱氖澄镏卸冗^(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└,哭著向爺爺要;有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí);有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣L枪兔妹梅槨?/p>

  童年,我們?cè)诳蓯?ài)的玩具中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋(gè)漂亮的娃娃,而賴在玩具店不走;有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼?ài)的小汽車(chē),而哭鬧不止;有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服,而剪壞了自己的新連衣裙。

  童年,我們?cè)谪?zé)備中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥;有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种,而被爸爸教?xùn);有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西,而被姑姑嘮叨。

  童年是快樂(lè)的,當(dāng)我們長(zhǎng)大,它就成為了一個(gè)回憶,童年的我們什么都不懂,總是無(wú)憂無(wú)慮。童年是值得懷念的,童年充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了哭哭鬧鬧,也充滿了回憶……

童年小學(xué)作文12

  童年是美好的,像一篇優(yōu)美的文章,令人回味無(wú)窮;童年又是短暫的,像一縷炊煙似的,漸漸散去。每個(gè)人都有童年,而不同時(shí)代的童年是不一樣的。

  在一個(gè)有月亮的夜晚,皎潔的月光灑滿了大地,幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛,我和爸爸抬頭仰望星空,都爭(zhēng)著說(shuō)自己是其中的哪顆星,說(shuō)著說(shuō)著,爸爸便和我聊起了自己的童年。

  爸爸回想著說(shuō):“我們小時(shí)候的衣服都是哥哥穿完弟弟穿,姐姐穿不了的妹妹穿?诖,袖子破了補(bǔ)補(bǔ)就再穿……”“還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完,我就插話說(shuō):“爸爸,你們還穿打補(bǔ)丁的衣服?我們現(xiàn)在的衣服多著呢,而且都是杠杠的!闭f(shuō)完,我得意地扯著自己的衣角!翱刹皇锹铮覀兡菚r(shí)能吃飽穿暖就已經(jīng)很不錯(cuò)了,而且那時(shí)很多女孩子都沒(méi)有上幾年學(xué)就輟學(xué)在家,你的大姑姑小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)呢!”我聽(tīng)了脫口而出:“姑姑一定是成績(jī)不好吧!或是不想讀了?”爸爸嘆了口氣說(shuō):“不是那樣的,你姑姑以前成績(jī)可好呢,可是由于家里窮,為了供我這個(gè)弟弟讀書(shū),你姑姑便輟學(xué)在家?guī)兔δ棠套黾覄?wù),減輕奶奶的負(fù)擔(dān)!薄澳秦M不是成了‘半文盲’?”我望著爸爸說(shuō)!罢l(shuí)說(shuō)不是呢,害的你姑姑要找份輕松的工作都難呢。所以你現(xiàn)在一定要好好努力才對(duì)……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)著爸爸的話我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夜深了,天上的星星仍在快活地閃爍著,月亮還在咪咪笑,仿佛在說(shuō):“你的童年太幸福了,好好珍惜吧!”

童年小學(xué)作文13

  童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著我五彩繽紛的故事;童年是一幅絢麗多彩的世界。在我五彩繽紛的童年里,有很多事以匆匆流逝,但有幾件事我還是記憶憂新,使我難忘。

  記得小時(shí)候,學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生,必須把手指甲剪干凈,回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我便讓媽媽給我剪。媽媽說(shuō):“晚上可不能剪指甲,不然會(huì)掉魂的,明天早上在給你剪。 ”幼稚而又好奇的我,聽(tīng)了以后半信半疑,手癢癢,老想試試看,可又怕家人擔(dān)心,越想知道就越想試,不想試,卻又總在想。 于是,我決定試一試。睡覺(jué)前,我拿出剪刀,用顫抖的右手慢慢靠近左手的指甲,剛想敬愛(ài),又停了下來(lái)。心想:如果我的魂真被勾走了,那我不就離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽了嗎?他們會(huì)很傷心的。我猶豫了好久,可為了證明一下,我剪起來(lái),1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后,我趕緊鉆進(jìn)被窩想也想,不知不覺(jué)睡著了。第二天醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,還是一個(gè)正常的小孩,能蹦能跳,我趕快告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,摸著我的頭笑了。 第一次走夜路也使我很難忘。那天晚上,爸媽有事,從姥姥家吃我那飯后,我只好自己回家,在漆黑的小路上獨(dú)自回家,好害怕呀!妖魔鬼怪事實(shí)在我腦海中浮現(xiàn),使我緊張,害怕起來(lái),但最后我大膽起來(lái),鼓勵(lì)自己,世上根本沒(méi)有妖怪,順利的走回了家。

  小時(shí)候在家鄉(xiāng),夏天上上小河的流水嘩嘩響,沒(méi)事時(shí),便去那里捉魚(yú),嬉戲,有趣極了 ……

  是啊,童年是多么的有趣,多么難忘 ,多么快樂(lè),多么富有神話般的想象,我喜歡童年。

童年小學(xué)作文14

  童年是小溪,童年是藍(lán)天,童年是漁船……

  在我的記憶中,童年是一把五彩的雨傘。

  記得我5歲時(shí),在電視中看見(jiàn)那些主人公們,從樓頂上跳下來(lái),我想:我會(huì)不會(huì)也具有這種天賦呢?我想了想說(shuō):“我也可能會(huì)有!

  于是我走上六樓,我看了看,!真高啊!算了,你可能看到這兒以為我就善罷甘休了,但是你錯(cuò)了,我不會(huì)這樣的。

  我又走向了我家前院里的石頭桌面上,我從旁邊拿了兩把雨傘,心想:“這下我就能安全地跳下去,又可以學(xué)會(huì)輕功,真是兩全其美!于是我就跳了下去,啊!真是奇跡,我竟然跳下來(lái)了,哈!哈!哈!我成功了!

  我的歡笑聲招來(lái)了剛剛睡醒的媽媽。媽媽一邊走還一邊問(wèn):“笑什么呀!我的寶貝!蔽艺f(shuō):“我會(huì)從桌子上跳下來(lái)!眿寢屝α诵,走了!

  后來(lái),我每天都這樣玩呀玩,但是不知是哪一天,我有了一個(gè)問(wèn)題:“為什么每次我從上面跳下來(lái)都這么快,能慢一點(diǎn)嗎?”

  于是我多拿了兩把雨傘,可是答案仍是這個(gè)樣兒。我試了又試,答案還是一個(gè)樣。為什么?為什么?我的疑問(wèn)招來(lái)了爸爸,爸爸也笑笑說(shuō):“長(zhǎng)大了,你上了學(xué),你會(huì)知道的!闭f(shuō)完到屋里看書(shū)去了。

  聽(tīng)了爸爸的話,我心想:“上學(xué)和我是那樣遙遠(yuǎn)。”后來(lái),我上了學(xué),才知道人的骨骼是很重的,只有像小鳥(niǎo)一樣,才能飛起來(lái)。

  現(xiàn)在,12歲的我再也不會(huì)干這種有點(diǎn)可笑的事了,可是我多么想念那七彩有趣的童年呀!童年,那把五彩的雨傘……

童年小學(xué)作文15

  今天,老師借上《少年閏土》這一課來(lái)述說(shuō)了她的童年。

  老師的童年可不和我們的一樣,我們整天拿個(gè)ipad在玩游戲,而老師卻是做一些有趣的事情,比如說(shuō):“雪地捕鳥(niǎo)”、“釣魚(yú)”、“摘野果子”……

  夏天來(lái)了,老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚(yú),他們用的魚(yú)竿可不和現(xiàn)在的魚(yú)竿一樣呢,他們首先去找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,然后去街上買(mǎi)一些魚(yú)線和魚(yú)鉤,把他們都綁起來(lái),就這樣成了根魚(yú)竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米,而是紅色的蚯蚓,這種紅色的蚯蚓非常稀少,這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。

  秋天來(lái)了,老師也喜歡去摘野果子,只要一沒(méi)有事老師就和她的朋友上山摘野果子,最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹(shù)!老師爬到樹(shù)的上面摘,因?yàn)樵缴厦娴墓泳驮教,老師就邊摘邊吃,然而有些男的不敢上?shù),只能叫老師摘下來(lái)給他們吃,老師可真勇敢啊。

  冬天來(lái)了,老師沒(méi)有事干了,于是就跑去雪地里玩,玩著玩著老師就看見(jiàn)了許多鳥(niǎo),老師又想出了一個(gè)好玩的辦法,首先去把一塊雪地用掃把掃干凈,然后把籃子用棍子立起來(lái),棍子綁上繩子,最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下,然后躲起來(lái),等鳥(niǎo)一來(lái)老師就拔繩子,就這樣,鳥(niǎo)就到手了。

  怎么樣,我們老師的童年豐富吧。

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