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成長的足跡作文

時間:2022-06-13 10:19:04 成長作文 我要投稿

成長的足跡作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長的足跡作文,希望對大家有所幫助。

成長的足跡作文【薦】

成長的足跡作文1

  時間過得飛快,

  轉(zhuǎn)眼間,

  我已從一個年幼的兒童,

  變成了一個懂得關(guān)心他人的少年。

  但是,

  我們成長的足跡卻無處不在。

  看著一張張照片,

  便能回憶起童年的趣事。

  整理著一件件衣裳,

  便能看見以前穿這些衣服的樣子。

  打開一個個玩具箱,

  便能看到從前玩玩具時的笑臉。

  不禁也開始笑容綻放。

  這便是我成長的足跡!

成長的足跡作文2

  讀過一本好書,就像和一個高尚的人交朋友,多讀多記就能豐富知識。書是我的好朋友,它能使我的生活變得豐富多彩。

  《我的成長足跡》這本書是從小伴我成長的一本書,在我很小很小的時候,我就迷上了看書,也養(yǎng)成了記錄一點一滴的習(xí)慣。從此后,我便把我每一天的心情記錄到一個本子里,久而久之,那密密麻麻的文字就成了一本書。

  這本書和其他書沒有什么區(qū)別,但它畢竟是我童年的回憶。那本子里的內(nèi)容是一天天的心情,每一天所發(fā)生的事,收藏的作文等,以及學(xué)習(xí)計劃,甚至還會隱藏一些小秘密。這本書我永遠也離不開它,因為這是世上最珍貴的書,他是世上獨一無二的一本書,他是我成長的足跡,他讓我回想起以前,回到了過去。

成長的足跡作文3

  學(xué)習(xí)時忙中偷樂,打開了小學(xué)的相冊,一頁一頁仔細的回味?纯茨菚r的自己,不知不覺中人生的海灘上已遍滿我的足跡。一年級時,我很向往學(xué)校,認為那里到處都是歡樂。所以當(dāng)離開媽媽進入校園時我沒哭。二年級時,我仍然是個幼稚的孩童,但我對學(xué)校有了一種新的憧憬。這里是個日不落的地方,每天我都沉浸在與小朋友們玩耍的歡樂中。三年級時,校園中傳遞著一股“陀螺風(fēng)”。我更是沉迷其中,收集上百個不同的陀螺,在課間與大家激戰(zhàn)著。當(dāng)每一次勝利的喜悅涌上心頭,每一次失敗的感傷擊沉喜悅。

成長的足跡作文4

  一路走來,我們有過歡樂,有過哭泣,有過傷心,有過絕望。嘗過了人世間的酸甜苦辣,有過風(fēng),有過雨,當(dāng)然也有太陽和彩虹。這一路上不管我們遇到了什么困難,但我們還是走了過來,我們都是最棒的。因為我們已經(jīng)戰(zhàn)勝自己;叵肫饋,我們都還是最棒的自己。真可謂:”志存高遠磨礪成鋒,腳踏實地奮發(fā)成才“!母校以他們?yōu)轵湴,我也將以他們(yōu)榘駱!夢想在望,我已做好破釜沉舟的?zhǔn)備,決心勇往直前!遠方,夢想的呼喚,開始在心房激蕩,我相信是夢想讓他們的生命發(fā)亮!“愛是生命的火焰,沒有它,一雪變成黑夜!

成長的足跡作文5

  春天快要到了,春姑娘悄悄地向我們走來,人們歡迎她,熱愛她,贊美她,我盼望她早點兒來到這個世界上,于是,我便在這初春的時節(jié)里尋找春的足跡。

  “拍嗒!”剛走出門我就被水滴了一下。咦;哪里來的水呢?抬頭一看,原來是房子上的冰雪化了;乇﹨R成了一條小溪在緩緩地流徜.怎么穿著小棉衣也熱乎乎的呢?噢!這時候我才意識到春姑娘已經(jīng)隨著初春的風(fēng)飛快的趕來。

  當(dāng)我走到雪地剛化得土地上長著五顏六色的小花,一陣風(fēng)吹來,小花在飛舞,隨時散發(fā)出淡淡的清香。

成長的足跡作文6

  從小到大,不敢說沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但是,我們能感覺自己在長大,也就是我們常說的:成長。

  成長是什么?它是我們從外貌到內(nèi)心的一種蛻變,是好是壞,由我們自己決定。放眼望去,未來一片迷茫。有時不知道自己到底在做什么?成長有個岔路口,要你自己去選擇,也許你在選擇的時候雙眼被蒙蔽了,從此走上了不歸之路……

  成長應(yīng)該自己選擇,自己度過,每個人都要經(jīng)歷不能代替也不能逃避。勇敢面對吧,為自己加油!

成長的足跡作文7

  人們總是把青少年時期稱作人生的花季,因為青少年時光是人類生命的春天。當(dāng)我們邁過童年的門檻,盡管還沒有完全脫離童時的純真與稚嫩,但我們總覺得自己已經(jīng)在人生的道路上邁出了一大步,這時,我們對人生對未來有著美麗天真的幻想和展望,有著無盡的`對成功的期盼和憧憬。

  然而,青春歲月不可能總是和風(fēng)細雨。歲月總是在我們身上留下印記,但這算得了什么,只不過是見彩虹之前的風(fēng)雨而已!

  人生的道路上,一個又一個的腳印鋪就了歲月的軌跡。會為那些深深的足跡,留在我們記憶中最深刻的,依然是如花般美好的歲月。也許我們會忘記跌跤的傷痛,但是不會忘記與知識一起成長的那些日日夜夜,不會忘記父母那期許和責(zé)備的目光

成長的足跡作文8

  今天已經(jīng)是開學(xué)第四天了,我非常喜歡我的學(xué)校,老師和同學(xué),我也慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,知道了每天早上要去上學(xué),懂得了放學(xué)回家寫作業(yè),讀課文,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)是什么意思。

  媽媽一直在跟我說“時間是固定的,一定要學(xué)會合理分配時間”,“要先做緊急的,重要的事情,然后再做其他的”,F(xiàn)在,放學(xué)回到家,我會先喝點水,吃點水果,然后自己打開電腦登陸“家校橋”,找到今天老師布置的任務(wù),認真的完成。我想對媽媽說:“媽媽,謝謝你,也請你等等我,我會慢慢成長的,你就放心吧!”

成長的足跡作文9

  我的成長豐富多彩,但有一件事像啟明星一樣亮——我的淘氣。

  有一天,我的爺爺在睡覺,我坐在旁邊覺得無聊。忽然,小腦袋里想出了一個怪念頭——畫“老虎”。當(dāng)然不畫在紙上,是花在爺爺臉上。

  我現(xiàn)在爺爺?shù)哪樕蠐狭藥紫拢医辛似饋恚骸疤昧!”。接著我拿出筆、顏料和水。在爺爺?shù)念~頭上畫了一個大大的王字,接著……不寫了。

成長的足跡作文10

  每天,每個人,都在成長,好的,壞的,開心的,傷心的,得到的,失去的……都是上蒼賜予我們走向幸福的指引!!

  快樂,其實有時候那么簡單,一頓美味的晚餐,一場愉快的電影,一件漂亮的衣服,一次愉快的交談,都能從中感覺到快樂……生活在現(xiàn)代社會的我們,承擔(dān)了太多太多超越自己年齡的東西,但是,只要擁有一顆簡單的心,我們也能感受到生活的美好的!!!

  多一點包容,就多一份理解,更多的是讓我們有一份如陽光一樣健康的心態(tài)!

  每個人都有自己的故事,有自己的無奈,傷心,痛苦,多一點理解吧,我們的人生將會變得更加美好!!

  上帝是公平的,即使關(guān)上一了扇門他也一定會爲(wèi)你打開別一扇窗,因為那扇窗就在我們的心里!

成長的足跡作文11

  成長就像一條河流,每一個浪花都記載成長過程中的點點滴滴。

  在家庭里留下成長的足跡

  在我呱呱落地的那一刻,爸爸媽媽便是守護我的人,那時的自己就是爸爸媽媽的寶貝,在他們的呵護中我漸漸長大,在懵懂的時候,我明白了他們那無私的愛,每天無微不至的關(guān)心,上學(xué)走時那一句句叮嚀,他們的每一個動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。

成長的足跡作文12

  放寒假了,五年級上學(xué)期的生活結(jié)束了,這一學(xué)期的生活讓我最高興的是我的體育成績終于得到了A。

  從我一年級開始,每年的期末體育測試中我不是B就是C,這讓爸爸非常著急。后來,爸爸給我買了一臺跑步機,讓我每天晚上堅持跑步,還要做仰臥

  起坐。開始的幾天,那可真累啊,10分鐘,20分鐘,爸爸說每天都要堅持30分鐘以上,漸漸地我越跑越輕松,越跑越有勁。

  這不,就在昨天晚上,我還一口氣跑了30分鐘,做了75個仰臥起坐。每天堅持鍛煉,讓我的體力增強了,速度提高了,這學(xué)期我終于打了一個翻身仗,得到了我的第一個A。我一定要堅持下去,得到更多的A。

  這件事讓我懂得:萬事功到自然成。

成長的足跡作文13

  在進入學(xué)校殿堂的那一刻,我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學(xué)到豐富的知識,也可以學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的既可以豐富自己的閱歷,也可以提高自身的價值。人常說:“活到老學(xué)到老”。這充分證明書的重要性。

  在校園里留下成長的足跡

  每天很多時間都是在學(xué)校渡過,每天的生活除了有書的陪伴,我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時間給我?guī)砹丝鞓,讓我覺得學(xué)習(xí)不是那么乏味,同時同學(xué)也是一個“老師”,在我遇到難題時,朋友會耐心的講解;在我有困難時,朋友會出謀劃策;在我迷茫時給予我鼓勵。讓我有戰(zhàn)勝困難的動力。

  成長的道路是一條河流,無時無刻不在前進,每一次流過都會留下成長的足跡。

成長的足跡作文14

  回首過去,我們是那么的天真活潑。小學(xué)我們是最純真的自己,我們無憂無慮快樂的生活著。每天你都不會因為一些小事去和別人計較。你是那么的快樂,整天都不知道什么叫作煩惱。走過了小學(xué)我們進入了初中,那時的我們是那么的無知,感覺自己好像走進了另一個世界一樣,好多東西都不了解。對此我們心中又多了一份好奇,對于這份好奇我們剛開始也不知道該怎么去處理。所以我們都是懵懵懂懂的過著。度過了初中,我們走進了上學(xué)時期最累的時期,高中三年可謂說是嘗盡了酸甜苦辣。在不經(jīng)意間,大學(xué)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!來到大學(xué),踏上人生新的征程,前方是泥濘?還是有荊棘?呵,我不去想,“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”!

成長的足跡作文15

  無邊的夕陽勾勒出殘留的晚霞,我邁著沉重的步伐,走向家的方向,落葉沙沙作響,老師的教誨縈繞在我的耳畔,我永遠忘不了老師的話,情不自禁的,淚水從我的臉頰滑下,我眼前是一片迷茫,什么時候才能看見一盞希望的路燈,時間在流逝,小樹在成長,秒針在滴答滴答地走著。

  這一切都在告訴我們,我們在成長。我們要變得越來越成熟,懂得面對一切。

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