校園小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園小學(xué)作文1
大海是水滴們的家，天空是星星們的家，花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂和諧的“家”。
上課時的校園里，處處洋溢著朗朗的讀書聲；下課時的校園里，到處充滿著歡聲笑語，同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問題，有的在走廊上說說笑笑，有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象！
和諧校園里的同學(xué)們團結(jié)友愛、尊師愛校、勤學(xué)守紀(jì)，老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們，還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們的校園也是一個和諧美麗的校園。
2月1日一早，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地灑落下來。雖然天氣惡劣，但我們?nèi)w同學(xué)依舊準(zhǔn)時到校進行了休業(yè)式。放學(xué)的'時候，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，樹和房子全白了，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。最有趣的是，操場上要是沒有那兩個大大的球門，還真認(rèn)不出那是一個操場！老師們都撐著雨傘，自發(fā)地在校門口排成一排，小心地護送同學(xué)們離�！�
老師關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次，我們進行各年級足球賽時，站在一旁的啦啦拉隊員們看到一些球員累了，就連忙拿紙杯倒水給他們喝，有的還關(guān)心地問：“累不累？”在校運動會的接力比賽中，同學(xué)們看見自己的班落后了，就會使勁地向運動員們吶喊助威：“加油！”、“必勝！”。
我們學(xué)校的同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，老師們也處處為同學(xué)們著想，你說：我們學(xué)校難道不是一個和諧美麗的校園嗎？在這樣的校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，我愛我們的校園。
校園小學(xué)作文2
我們的學(xué)校十分美麗，到處都是書香愜意。
一走進校門，就看見各色鮮艷的花都笑瞇瞇的，有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花、淡藍淡藍的繡球花。
往前走是一座五層的群樓，外表清新淡雅，一至六年級的教室被妥善的安置在其中，經(jīng)過一樓過道有一個美麗的圖書館，每周我們都會在這里上一節(jié)閱讀課，圖書館分為上下兩層，二層是閣樓，里面有許多大布娃娃，女同學(xué)們都想待在上面看書;一層是整齊的書架，天花板上有一個大鬧鐘，墻上畫滿可愛的兔子，每次進去總會讓我不禁想起圖書館剛剛成立時，那場真人版的“愛麗絲夢游仙境”開幕典禮。圖書館里藏書量驚人，種類豐富，內(nèi)容廣泛，這里就像是書的海洋，讓人忍不住想在里面暢游一番。
過了圖書館，就是學(xué)校的操場。翠綠色的草坪，朱紅色的'跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光照耀下，組成一幅絢麗多彩的畫面，讓人感到清新愉快。每個星期一早晨，我們都會站在主席臺前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，宏亮的國歌聲，動聽的校歌聲都會在操場上空回蕩。在運動會時，同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、吶喊聲、歡笑聲同樣蕩漾在操場的半空。
大課間時，同學(xué)們就來到操場上，做著各種各樣的游戲，比如：跳繩、打籃球、踢足球……同學(xué)們的歡聲笑語，使操場充滿了生機。上課時操場十分平靜，就像恬靜的湖水。
我的學(xué)校真美麗，像一幅色彩繽紛的圖畫。
校園小學(xué)作文3
我的校園十分美麗，一年四季鮮花不斷，清香撲鼻。一進入校園，首先映入眼簾的，便是那面高高飄揚在校園上空的鮮艷的五星紅旗，每到星期一的早晨，我們就在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
春天，廣玉蘭還沒有長出葉子，卻開出了一朵朵潔白如玉的玉蘭花�；ò觏敹藵嵃�，根部卻有一點淡淡的紫色。微風(fēng)吹過，幾片花瓣慢慢飄落下來，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。輕輕拾起一片廣玉蘭的.花瓣，你會覺得它是那么的純潔、優(yōu)雅。聞一聞，頓時一種清香沁入心脾！抬頭望去，樹上一片潔白，像是下了雪一樣。
夏天，月季、玫瑰陸續(xù)開放，是那么高貴。紅的似火，粉的如霞，黃的像玉，花瓣一層層的，幾乎遮住了花蕊�；ǘ渖希粫r有幾只小蜜蜂忙碌地飛來飛去。月季花叢中的草地上，點綴著星星點點的粉色的小花，就像是綠絨地毯上繡著的星星，美麗極了！秋天，教學(xué)樓的走廊里，一陣陣清香讓人心曠神怡。原來是那一盆盆正在怒放著的菊花：紫的，鵝黃的，雪白的------它們曲卷著花瓣，散發(fā)著馨香，爭奇斗艷，就像一個個圓滾滾的小繡球，滾到綠葉上停下來，再也不動了------
冬天，雪花紛紛揚揚地飄下來。高高挺立著的松樹穿上了厚厚的棉襖。從遠處看，就像一棵棵巨大的圣誕樹。有時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有一兩朵月季花在雪中開放了！這種像玫瑰一樣嬌嫩的花，竟擁有梅花傲雪的品質(zhì)！它屹立在雪中，是那么嬌艷、美麗、堅強；它不怕寒冷，更不畏炎熱！它令校園更加美麗！
美麗的校園，我愛你！
校園小學(xué)作文4
美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽，那件衣服很漂亮，給我也買一件吧�！薄澳汩L這么丑，也敢來參加她的生日會？”等等。
然而，有一種美麗是我們?nèi)粘Ｉ钪羞h遠不能比的，它，就是校園的美！在一個艷陽高照的晴天，我踏著歡快的步子，來到了校園。今天可是一個特別的日子，因為，今天是我開學(xué)的第一天！
進了校門，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠不及它粗，它就像是我們校園堅強的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的校園的樹！這，就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個小男孩，顯然討論大雪松，其中一個說：“我敢說，這大雪松絕對長到天上去了，它真高！”我聽了，不禁發(fā)出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點通啊。說著，我便來到了學(xué)校的宣傳欄旁。這，便是我們校園的和諧之美！
在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎?wù)�。什么寫字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數(shù)比賽啦等等，都有。我也參加過比賽，雖然沒獲獎，但也能體會到這些獲獎?wù)叩腵堅難與不易，但也正是這種堅難與不易，激發(fā)了獲獎?wù)叩臓帍姾脛僦�，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的竟?fàn)幹溃?/p>
走進了教室的大門，我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！
校園小學(xué)作文5
我的學(xué)校位于城東路中段東側(cè)，校園很大很大，走進校園首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇周圍種滿了各種不知名的花，中間是一塊大石碑，上面刻著：“和睦和諧和氣和美行善揚善知善向善”無一不透露出學(xué)校對莘莘學(xué)子的期盼和教導(dǎo)；我非常喜歡這些話。繞過花壇兩側(cè)的綠化帶也是一道亮麗的`風(fēng)景線，不僅有絢麗多彩的菊花、蘭花，還有比較稀有的銀杏樹。綠化帶北側(cè)是教學(xué)樓，大老遠的就能聽到同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀聲。我的教室在二樓，或許有的同學(xué)上樓會嫌累，可我很喜歡因為上下樓既能鍛煉身體又能減肥呢！偷偷告訴你們一個秘密我有一點點胖哦。教學(xué)樓后面有一個塑膠操場，操場很大，每次學(xué)校有什么活動或者是上體育課都在那里舉行。記得有一次我們上體育課，體育老師給我們準(zhǔn)備了一個活動，讓大家進行一百米短跑比賽，我還得了個第二名，為此我還高興了好多天呢！
我們學(xué)校還有好多興趣學(xué)習(xí)班；比如美術(shù)班、音樂班書法班等等。參加興趣班的同學(xué)還不少呢，每天都是三五個結(jié)伴有說有笑的一起上下課，不但能學(xué)到不少知識，還增進了我們同學(xué)之間的友誼。還有一個最重要的地方?jīng)]介紹呢，那就是我們學(xué)校的圖書館。這里是知識的海洋，是我們汲取知識、擴展眼界的百寶箱。在這個充滿陽光、快樂和智慧的校園里，我們的童年生活更加豐富多彩，我們的夢想也在這里開始啟航。我愛我的智慧校園。
校園小學(xué)作文6
我有一個美麗的校園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，令人著迷！
進入校園，撲入眼簾的是我們的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，走向未來！
“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽光的照射下，紅得勝過了熊熊烈火，各個精神充足；樹也爭著奪冠呢：有的高得似乎沖破了天，有的矮的不能再矮了，有的變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅艷艷的，有些是金燦燦的······靠近一聞，可以聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當(dāng)然，小草也不肯認(rèn)輸：有的`短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的，像是強健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團結(jié)！陽光照射著大地，這么美妙的植物就好似一把把扇子，為我們?nèi)帷?/p>
走進教學(xué)樓，你會看見很多書的封面，那是學(xué)校推薦我們看的課外書；一條條綠色長條上：環(huán)境你我他，綠色靠大家;文明待人萬人夸等等。還掛著一個個牌子，上面寫了名人名言：讀一本好書，高尚的人談話······
來到操場，映入眼簾的是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光，眼前一片靚麗！這會讓我們想起嚴(yán)肅的升旗儀式，起來，不愿做奴隸的人們······你還可以聽到歡樂的笑聲。在這里，我們可以自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進了天堂，讓我們快樂地飛翔！
這就是我的校園。它是那么美麗，那么獨特，那么令人著迷。
校園小學(xué)作文7
走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。
一踏進校園，你便可以感受到清機關(guān)報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長著，它們個個現(xiàn)出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。
一走進后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)，人和羊排出的`垃圾流動到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學(xué)。
校園小學(xué)作文8
秋天，校園里的秋色絕對不亞于花園。
校園門口矗立氣派無比的心型標(biāo)志。
秋雨中，我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先，映入眼簾的就是大屏幕，大屏幕上滾動播放校園里的先進人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方�；▔镉型ねび窳⒌脑录荆鼈冇械暮�，有的盛開在枝頭。花朵的顏色，有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕，絢麗無比。菊花也在搶風(fēng)頭呢！瞧、它們有的花瓣張開、細細長長，如同綻放的煙花；有的花瓣寬大，像花仙子穿著寬繡裙跳舞；有的繡著金邊，好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)啊！外面一圈鳳仙花快要謝了，成熟的'果實活像個大肚孕婦。我用手輕輕一碰，黑芝麻似的種子就彈了出來。嘿，真是個急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進大操場，一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的順序種著，它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過去。夾竹桃的花火紅火紅的，如同火焰一般在燃燒。來到夾竹桃花前，這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”，踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在葉子背后，等待著小蜜蜂來找自己。
啊！秋天的校園真美呀。
校園小學(xué)作文9
我們美麗的校園就在火焰山腳下，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
春天來了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公，好像在說：“校園真美好啊，我要快快長大，看到更有趣的事情！”春風(fēng)吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞，來看這多姿多彩的.校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。
夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)�；ㄆ岳镩_放著許多爭奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍的、粉的，爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。
秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個勁的往上爬，形成了一個多姿多彩的校園。
冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！
這就是我們四季美麗的校園，我要在這里度過許多美好的時光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們娛樂的天地。
校園小學(xué)作文10
我沒有去過名勝的旅游之地，很少去游玩，在我心中，校園就是我的“旅游勝地”！
早晨，一進校門，便能看到右側(cè)的操場上有同學(xué)在鍛煉身體，在大門的左邊就是一塊草坪，草坪上點綴著朵朵五顏六色的小花，旁邊還挺立著一棵棵大樹，讓我感受到了一絲春意。
再往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分三層，每個教室里都坐著未來的“科學(xué)家”！走近教學(xué)樓左側(cè)的大門，便能看見一個花園，花園里一排排整齊的樹，挺立在花園周圍，走在花園的石子路上，像在給我做腳底按摩，舒服極了！腳一邊享受著按摩，一邊向前走，忽然聽到有人在喊：“走馬！”我還以為有人在騎馬，原來是有人在下象棋��！他們坐在石凳上，身旁還有小樹幫他們“扇風(fēng)”呢！真享受啊！在花園的中間有一個花壇，花壇里有一顆雪松，雪松又高又壯，樹頂上還有一點銀灰色。
在花園的右邊，就是籃球場了，同學(xué)們擺出陣型，相互配合，在那里無憂無慮的`打籃球，酷斃了！
在籃球場的前面，就是我們吃飯的食堂了，食堂很大、很亮敞，在里面還建了一家小商店，吃飯鈴一響，食堂里便會擠成“一窩蜂”！
食堂的左邊是宿舍，這對那些住的遠的學(xué)生有很大的幫助，每當(dāng)我到校后，就能透過窗戶看到五顏六色的衣服，這也給校園添加了一絲色彩！
這就是我所謂的旅游勝地——學(xué)校！
校園小學(xué)作文11
是什么響聲，在大家耳中輕輕地飛過？是什么光輝，像一桶翠綠的色漿灑在了大地面上？當(dāng)小燕子和一只大雁在廣闊無垠的天上上掠過，當(dāng)花朵小草伸了懶腰，當(dāng)樹木換了剛裝時，春天到了。
走入院校，一排排樹木好像逆生長一樣，活力四射，立在兩側(cè)屹立沒動，護衛(wèi)著大家每一個人的安全性。來到體育場，小草早就并不是那黃不拉機，沒有營養(yǎng)成分的一凌亂發(fā)，只是好像深澗中的清山，四處清翠欲流。健身器材場中的花朵兒也不甘落后，各個悄悄地綻開，像一條條五顏六色的長裙，緩緩伸開。一陣風(fēng)吹來，花瓣們都翩翩飛舞，連蜜蜂和小蝴蝶都來報名參加晚會�？吹竭@個景色，感覺校園就像家一樣，家具都換了！
“叮鈴叮鈴！叮鈴！叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像成千上萬的枯葉，忽地被一陣風(fēng)大所吹，一忽兒都沒有了影。隨后，班里傳來了同學(xué)們書聲朗朗的響聲。放學(xué)后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖破了課室。猛然，歡歌笑語充滿了這座校園。這時候，有三位同學(xué)們擺脫了教學(xué)大樓，見到眼下的美麗風(fēng)景時，都震驚。一節(jié)課的`疲倦一掃而空，猛然精力充沛。連鈴聲都響了，不知道！
春天的校園，盡管沒有夏季的炎炎夏日，沒有秋季的秋色宜人，四季如春的一陣陣?yán)滹L(fēng)，可是它仍然是活力四射的校園！
校園小學(xué)作文12
我的校園很美麗的，你們信嗎？不信的話，讓我來告訴你們吧！學(xué)校的前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來來往往的行人和汽車，我天天沿著小路上學(xué)。
來到學(xué)校，左邊可以看見一個方形大花壇，花壇里種著各種各樣的花，有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞紅了臉的月季花、有迎著太陽開的太陽花、有像一個個小鞭炮的一串紅······美極了！花壇的三邊是種著香樟樹，像一排排衛(wèi)士。旁邊是北層樓，北層樓是白色的，有三層，上課的時，學(xué)生在朗朗的讀書；下課時大家全都跑到樓下，北層樓像一個大巨人保衛(wèi)著學(xué)校。北層樓的旁邊是籃球場，下課時同學(xué)們都去打籃球了�；@球場的東北方向是廁所，分別是男的女的。廁所旁邊是中和樓，中和樓是正方形的，墻是白色夾著藍色，中和樓比北層樓大一些。
中間看見的是大大的圓形操場。操場的后面是鮮紅色的國旗，星期一時我們邊看著國旗隨風(fēng)飄揚、邊唱國歌。國旗后面就是校長室了，校長室是禁止我們小學(xué)生進去的。
右邊有一條長長的跑道，跑道旁邊是南京樓，二樓是教六年級的.學(xué)生，樓上有電腦房，還有老師的辦公室。南京樓的后面是大型娛樂園，下課時，同學(xué)們可以去那里玩耍。大型娛樂園的后面是正方形的跳遠場，跳遠場的三面被雪松和鐵樹包圍了，活動課上老師就會帶領(lǐng)我們?nèi)ヌh比賽。
我們的學(xué)校美麗吧。
校園小學(xué)作文13
在新年的喜悅氣氛中，我們度過了一個快樂的寒假，不知不覺間又要重返那美麗的校園了。
一進校園，淡淡的梅花香氣撲鼻而來，時隱時現(xiàn)，熟悉的校園又在眼前浮現(xiàn)出來．
一行行大樹排列在兩行，似乎并沒有因為寒冷的冬天而逝去生命，反而更加的生機勃勃。
在冬天的早晨，我走向校園的一排松樹，那四季長春的松樹正傲然挺立，在美麗的校園中更添一抹賞心的綠色和一片勃勃的生機。
在操場中央的草坪已經(jīng)慢慢變綠，在操場中猶如一塊綠毯。在池塘中一條條小魚兒似乎正在歡聲笑語。瞧！它們正成群結(jié)隊地朝我們游過來呢！似乎正在向我們寒暄有一個多月沒見了吧！
走進教室，我十分懷念的同學(xué)們、老師們又出現(xiàn)在眼前，我十分的想念他們，就像鳥兒離不開群眾，大雁離不開雁群，62班的同學(xué)們就像一個圓，不論少了誰都不會完整。
早晨，回校的第一天早晨，我們同學(xué)們就立刻開始熱火朝天地聊了起來，大致是說整個寒假去過那些地方拜年，去過那些名勝古跡得到了多少個紅包。千篇一律，不過大家都耐心地聽著，因為這已經(jīng)是小學(xué)里的`最后一個階段，誰也不想浪費自己在這里的一分一秒。
正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時候，俞老師終于現(xiàn)身。也許在學(xué)校里分別的時候，到了初中就不可能再見面了吧！想到這里，心里就浮出一種難以說明的感情，也許是不舍吧！在畢業(yè)后可能就見不著面了。
我十分珍惜現(xiàn)在的時光，因為最后的畢業(yè)典禮可能會成為最后的離別。
校園小學(xué)作文14
我們的校園位居于漢壽縣東正街，與縣人民醫(yī)院隔街相望。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。
來到我們的校園正門，映入眼簾的就是“東正街高小部”六個大字，旁邊有幾棵高大的廣玉蘭，正在迎風(fēng)成長著!走進校園只見左邊有許多水杉又高又直，讓人有直插云霄的感覺，就像一個個大將軍在保衛(wèi)我們的校園，外面的小樹好像是他們派出的士兵在放哨呢!水杉樹旁邊的桂花樹也十分的美，這桂花樹春夏冬三個季節(jié)好像全是綠色的，可秋天才是它的”地盤”，秋天涼絲絲的`，桂花樹上開滿了桂花，桂花呈三角形，是黃色的花里面還有它的 “獨門藥方”——那就是花蕊，這花蕊可以散發(fā)出香味，秋天到了校園就好像現(xiàn)在沉在桂花香的氣味中。這桂花有當(dāng)茶的功能，喝了一口，濃濃的芳香頓時流進心里，讓你回味無窮。
走著走著你就不知不覺的走到我們的操場。操場上映入眼簾的是我國的國旗——五星紅旗。每周星期一我們都穿著整齊的校服，統(tǒng)一步伐，帶著那象征烈士身上血一樣顏色的紅領(lǐng)巾來操場上升國旗奏國歌。每當(dāng)升國旗時候，我面前就出現(xiàn)了英雄們拋頭顱，撒熱血的感人情景，我就想到了這美麗的時光都是烈士用鮮血和生命換來的，所以我們要從這天這時這刻這秒好好學(xué)習(xí)，天天向上。紅旗旁邊還有四個花壇，花壇里有許多花，玫瑰花，菊花。只見玫瑰花開得正艷，火紅火紅的，紅的勝過了火紅的夕陽，勝過了那燃燒的火焰，它像鮮血般的紅，還有那一朵朵，一叢叢，一簇簇，十分討人喜愛，一陣微風(fēng)吹來，花叢里的花和草都吹彎了腰，美麗極了!
我愛這美麗的校園!你有時間就過來看一看吧!
校園小學(xué)作文15
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然后背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節(jié)到了。除了桂花，學(xué)校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結(jié)了小小的桃子，我和小伙伴們還會調(diào)皮的`爬到樹上摘幾個嘗嘗，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學(xué)樓的上課鈴聲響了，教學(xué)樓上“勤學(xué)樓”三個字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導(dǎo)，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在窗口望著對面的教學(xué)樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學(xué)校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學(xué)校的布局和設(shè)計上，更多的是學(xué)校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的是科技節(jié)，到了那一天，學(xué)校被濃濃的科技氛圍包圍，墻上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小制作，有時候老師還會組織我們?nèi)⒂^科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學(xué)習(xí)的場地，也是我們興趣的發(fā)源地，我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感，帶領(lǐng)我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
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