一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

校園訪友作文

時間:2022-06-16 12:28:44 校園作文 我要投稿

校園訪友作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園訪友作文,希望能夠幫助到大家。

校園訪友作文精選15篇

校園訪友作文1

  星期天早晨,特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨,好溫暖!

  不騎車,不帶伙伴,就帶著滿懷的敬意,獨自去拜訪我的朋友。

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的學(xué)校吹得五顏六色。

  操場上的即可楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠遠望去,整個樹冠就像著了火,紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

  那座國旗臺,是我要拜訪的第一位朋友。旗臺啊,你如一位莊嚴的老者,在這校園站了幾十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,張張笑臉如花綻放,你挺著背,只身聆聽著校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭,光陰似箭,日新月異,唯有你依然未變。

  走進這花壇,小蟲為我拉起提琴,彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友,它們迎面織出無邊的綠毯,每一株草都在瞅著我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿變成草根,深深地扎入泥土中;頭發(fā)長成草葉;胳膊變成草莖,不斷地進行光合作用,為它們提供氧氣。

  這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的問候著他們:你好!可愛的花兒,你展出張張笑臉,是慶祝我的來到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我與你伴舞嗎?你好!高大的教學(xué)樓,有多少學(xué)生在你的懷抱中長大,你那潔白的墻壁上好像寫滿了知識。嘿,調(diào)皮的麻雀,嘰嘰咕咕地談什么呢?我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。

  “叮鈴鈴......”手機鈴聲響了,我該回家了,我揮手告別校中的朋友,帶回了好心情和寫作的素材。

校園訪友作文2

  出了家門,走在去學(xué)校上的路上,巧然和微風(fēng)來了個擁抱,風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨,好清爽。不坐車,不邀同伴,也不帶什么禮物,去我的學(xué)校,訪問我那些好朋友。

  在路上,粗壯的樹木,綠油油的小草,美麗的花朵,讓這條路不僅美麗極了,還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好,享受著這美麗的風(fēng)景。來到學(xué)校,一進大門,就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了,這就是陪伴實驗小學(xué)多年的。它就像實驗小學(xué)的守護者,每天歡迎每一位同學(xué)的到來,每天又歡送每一位同學(xué)的離開,不僅讓我們對它肅然起敬。

  往前走,來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下,一個個葡萄像小寶寶向我微笑;一片片綠葉搖搖晃晃,像在與我招手。啊,我內(nèi)心快樂極了。

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的小花。你在風(fēng)中跳著舞,搖搖擺擺,是邀我與你共舞。你好,鮮艷的國旗。我要感謝你,因為是你讓我有了愛國之心。你好,高高的文化柱!兜茏右(guī)》、《三字經(jīng)》寫滿了你的身體,我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)知識。你的全身都是智慧,真不愧為文化柱啊。你好,寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍,帶給我們許多歡聲笑語,真是太謝謝你了。

  捧起一個木瓜,放在臉前,我嗅到了你的芬芳清香,是你讓校園充滿香氣?粗@座校園,國旗、教學(xué)樓、操場、球籃、小花園……一切都是那么和諧。

  放學(xué)了,我揮揮手,告別了我的好朋友,帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹晚霞……

校園訪友作文3

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,涼爽極了!早晨好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么,就帶著我的好伙伴——小書包和滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

  那座學(xué)校,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,學(xué)校,你如一位慈祥的母親,而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人,你親眼看著多少孩子要離開你的懷抱,要到外面的世界去展翅飛翔了,你即興奮、欣慰,又舍不得。而孩子們呢?也永遠不會忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級了,還有一年就要離開你的懷抱了,想想時間過得也真快呀!還有一些不舍呢。

  走進了校園,花兒們歡快地跳著舞,迎接我,樹的“手”左擺擺,右擺擺,跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己,它們告訴我:它們在春天來臨之時,從那黑漆漆的泥土里探出頭來的勇氣。它們鼓勵著我努力學(xué)習(xí)、積極向上,給了我無邊的勇氣。我看著這群活潑可愛、積極向上的朋友,心中對它們敬佩不已。靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長出很細的根須,全身變成了一株草。啊,這氣息越來越溫暖了,是春天到了嗎?我努力探出頭來,看看這個充滿溫暖的世界,與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大挺拔的黃桷樹!你挺拔的身軀真像一個魁梧的將軍,守護著校園。你好,高大的教學(xué)樓!你像一位威嚴的老爺爺,往那兒一站,誰還敢調(diào)皮搗蛋呀!

  好了,時間不早了,我該進教室了。我向校園的朋友揮手告別了。

校園訪友作文4

  走出家門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和青草的氣息。早晨,好清爽!不坐車,也不邀同學(xué),就帶著滿懷的好心情,踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。

  那個車棚,是我要拜訪的第一個老朋友,啊,老棚,你如一位德高望重的老人,在這校園里站了十幾年了吧?不管是風(fēng)吹還是雨打,不管是酷暑還是嚴寒,你都盡職盡守,為師生的車子安全地停放。你挺著腰,好像天不怕地不怕似的。時間飛逝,季節(jié)輪回,唯有你依然如舊。

  走進這寬敞的教室,橡皮呼喚我的名字,鉛筆與我交換眼神。每一本書都是我的知己,他們迎面送淡淡的蕓香味,是那么沁人心脾,每一本書都在看著我。我輕輕翻開一本書,用心靈去聆聽這字里行間蘊藏著的奧秘。靜靜地,我仿佛自己也成了這書里故事中的一員。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,沉甸甸的字典!你的整個身子好像有千斤重,是不是你的大腦里塞滿了知識呢?你好,繁茂的大樹!你“沙沙”的聲音,是在提醒我上課要認真聽講嗎?你好,嬌艷的花兒!你天天對著我笑,是想要我每天都有個樂觀的心態(tài)嗎?你好,嫩綠的小草!你柔弱的身軀在風(fēng)雨中仍堅強地站立著,你一定是想做我們學(xué)習(xí)與生活上的好榜樣吧。喂,淘氣的小鳥,你們“嘰嘰喳喳”地在聊些什么呢?我猜你們津津樂道的,是這幾年大地所看到的巨大變化。

  “丁零零”,下課鈴響了。我該回家了。我依依不舍地與他們揮了揮手,告別了我校園的好朋友,帶回了滿懷的好心情和豐富多彩的知識。

校園訪友作文5

  走進校園,穿過濕露露的小徑,呼吸著新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

  瞧!那只黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個拜訪的.好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗臺上,一動不動,是在做什么呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對嗎?往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺著五六只蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩只最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多么幸福美滿的一家人!看到我,它們也不害怕,還點頭向我問好呢!這校園中的一切,有哪個不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們在水中一會兒躲在石頭后面,一會兒又一頭扎進泥土里,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們一會兒飛進紫薇花里,一會又飛進蔥花里,是在采集花蜜嗎?哈啰!美麗的白鷺,你低頭啄食著什么東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!咕咕,咕咕,草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏,一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音!

  叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在說:“有空常來做客!

校園訪友作文6

  “綠樹陰濃夏日長”,烈日炎炎的假日,我非常想念校園,就騎著車來到校園,拜訪親朋好友。

  第一個拜訪的是教學(xué)樓。啊,教學(xué)樓,你如一本知識豐富的書,又似一位良師益友,走進你,我們學(xué)到了中華上下五千年的悠久歷史,學(xué)到了奇妙的加減乘除法,學(xué)到了一口流利的英語,學(xué)到了在電腦上畫畫打字的本領(lǐng),學(xué)會了莊嚴的國歌。我想在你的懷抱中好好地待六年,做一個“腹有詩書氣自華”的人。

  第二個拜訪的是杉樹林。啊,杉樹林,你們?nèi)缫晃粶厝峥捎H的媽媽,只要一下雨,同學(xué)們就會來到你的旁邊,你則會伸出枝繁葉茂的手臂,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們在你們溫暖的懷抱無憂無慮地嬉戲玩耍,聊天交談,啊!快樂童年時光中少不了你溫柔的注視。

  這校園中的事物哪一個不是我的老朋友?你好,花壇,你綻放五顏六色的花兒,是不是想邀請我與你一起吟詩作賦呢?你好,竹林,你天天隨風(fēng)搖擺,是不是在向我們表演婀娜的舞蹈?你好,跑道,每當同學(xué)們在你身上享受,是把腳步聲當作優(yōu)美的音樂了嗎?你好,操場,每當有同學(xué)摔倒時,你敞開溫暖的胸懷抱住他,鼓勵他:爬起來,要堅強!你好,鮮艷的五星紅旗,你迎風(fēng)飄揚,讓人肅然起敬,告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  你好,多姿多彩的五小,這里有:美麗的花壇,寬闊的操場,安靜的教學(xué)樓,高大的樹木。所以,我要珍惜在這里的美好時光。

校園訪友作文7

  走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和花草的氣息,早晨好清爽!

  不坐車,不邀游伴也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情獨自去訪問我的朋友了。

  那顆大楊樹是我要拜訪的第一個朋友。啊大楊樹,你如一位壽比南山的老人,在這站了幾十年了吧!見證了我校一次次輝煌的歷史,見證了我班一次又一次的成就,見證了我一點一點的進步。你每天都直著腰,看著身下玩耍的小朋友們,歲月悠悠,波光明滅,樹葉生落,只有你依然如故。

  走進這片果林,蜜蜂呼喚我的名字,蘋果與我交換眼神。每一棵果樹都是我的知己。我坐在草地上靜靜地仿佛我是一株小草,頭發(fā)長成葉子,身體長成莖,雙手和雙腳長成了根,緊緊地抓住地面,血液變成了草汁在根莖中翻滾流淌。

  這校園中的一切那個不是我的朋友,我熱切的跟它們打招呼:你好高高的紅旗,你的革命精神讓我難以忘懷。你好燈籠似的柿子,仿佛照亮了晚上的黑暗:寬闊明亮的教學(xué)樓,你寬寬的額頭上寫滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的襯衫讓天空更加湛藍。你好,淘氣的麻雀你們嘰嘰喳喳地談些什么呢,我猜你們津津樂道的是我們學(xué)習(xí)的一點一滴。

  忽然,下雨了,像有一千個俠客在云頭吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭詠誦。滿世界都是雨,頭頂上的走廊像為我撐起的巨傘,我戰(zhàn)立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是上帝給我的恩澤。

  雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸。近處,凝聚在樹上的雨珠還在往下滴著,滴到在我身旁的一個小水洼中,發(fā)出了叮――咚――叮――咚的聲音,仿佛是一場雨的余韻。該回家了,我輕輕地告別校園中的朋友,帶回了滿懷地好心情,好記憶。

校園訪友作文8

  走出門,就和清風(fēng)來了個擁抱,風(fēng)中含有淡淡的芳香味。早晨,好涼爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著一縷陽光,伴一陣清風(fēng),獨自去校園訪問我的老朋友。

  那棵大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。你是一小發(fā)展的見證人,有35年的風(fēng)雨歷程。你張開雙臂,迎接新生的到來。你又伸開雙手,變成一把巨大的大傘,讓孩子們在他的手下乘涼、嬉戲。最后,你還依依不舍地目送一批又一批的畢業(yè)生離開母校。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如故。

  走進這片果林,柿子對我點頭問好,石榴與我交換眼神,木瓜呼喚我的名字,棗又對我露出笑臉。我和它們一一握手,它們給我奉獻甜甜的味道。我和它們親密擁抱,它們又紛紛告訴我豐收的訊息。

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,寬闊的操場,你能讓我們開會做操,茁壯成長。你好,迎風(fēng)飄揚的國旗,你讓我們緬懷先烈,發(fā)奮學(xué)習(xí),汲取知識的營養(yǎng)。你好,我可愛的小花、小草啊,你們在風(fēng)中扭動著身子,跳著優(yōu)美的舞蹈,是在邀請我和你們一起翩翩起舞嗎?你好,綠茵茵的足球場,你讓我們揮灑汗水,明白了團結(jié)的力量。

  夕陽西下,夜幕即將降臨,我該回家了。我在夕陽中向母校揮手告別,戀戀不舍地回家了。

校園訪友作文9

  踏著輕快的腳步,哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開始了。帶著一縷清風(fēng),伴著一絲陽光,背上書包,獨自去校園訪問我的朋友。

  那座雕像,是我要拜訪的第一個老朋友。孔子先生,你在這所學(xué)校站了好幾年了吧!你深遠的目光望向遠方,你摸著胡子,看著莘莘學(xué)子走向社會,歲月悠然,斗轉(zhuǎn)星移,時光變遷,唯你依然如舊。走進操場,排球網(wǎng)向我招手。大度的操場,你是承受著我們的腳步,默默地看著運動員們滴下汗水,拼命向終點奔去,取得勝利。而你望著他們,微笑著,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!

  校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹,你騰出一片空地,是邀我與你閑談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐著芬芳,是在向我訴說你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風(fēng)中跳著舞,是在請我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白云,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,一定是想請我參加你們的合唱。

  撫摸小草,我感受到學(xué)校的生機,聽見了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學(xué)校的芬芳清香。

  帶著一路芬芳,帶著滿心的愉悅、歡快,迎著清風(fēng),與書包一路歸途。

校園訪友作文10

  走進校園,就看到了站崗的同學(xué)挺直胸膛,一陣陣涼風(fēng)撲面而來。真清爽。

  那塊假山,是我要拜訪的第一個老朋友。嗨,石頭,你雖然普通,可還是給校園帶來了一份美麗。你身上的文字也蘊含著深刻的道理;ㄩ_花謝,樹枯又生,唯有你依然是老樣子。

  走進竹林,水流與我打招呼,石塊為我鋪成道路。用心去聽,能聽見鳥兒在歡叫,魚在吐泡泡。我摘一片葉子,聞了聞,我嗅到了大自然的清香。

  我又來到了那棵香樟樹下。呀,老樹,你真是高大,不用挺直胸膛站著了,坐下來歇歇吧。你真是堅強,不怕風(fēng)吹雨打,你就像一位慈祥的老人,看著我們成長,你有如此長的壽命,也讓人佩服。

  回到竹林邊。我站在水池旁,魚兒游過來,望著我,不停吐泡泡,仿佛和我聊天似的。這時,飛來幾只小鳥,在樹上嘰嘰喳喳地叫了起來,我猜它們正懷著好心情,在上面唱歌呢。

  這校園里的一切,都是我的朋友,我與他們問好!你好,嫩綠的草叢,你如此的柔軟,是想接住摔跤的小朋友嗎?

  你好,大大小小的書本,你將身子里的智慧,一代代傳下去,我們真感謝你!你好,鮮艷的花朵,你打扮的這么漂亮,是為了迎接我的到來嗎?喂,淘氣的蝴蝶,你也想學(xué)習(xí)認真聽課的同學(xué),汲取精神食糧嗎?

  放學(xué)時,我走出校門,站崗?fù)瑢W(xué)又回到了崗位,那陣涼風(fēng)也又吹了回來。

校園訪友作文11

  走進門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梅花的氣息,早晨,好清爽!

  背上書包,戴上紅領(lǐng)巾,不邀游伴,也不帶什么禮物,肚子踏一條幽徑去訪問我的老朋友。

  那棵小樹是我要拜訪的第一位老朋友。小樹,你如一位調(diào)皮的小朋友,在這個校園里站崗有幾十年了吧!你讓多少孩子在你的懷抱里玩耍,縷縷微風(fēng)拂過臉頰,你挺著腰,微笑著凝望著快樂嬉戲的同學(xué)們,你是不是你想?yún)⑴c進來和我們一起玩呢?歲月悠悠,唯有你芳心不改,依然如初》

  走進草坪,每一株小草都是我的知己,他們向我揮一揮可愛的小手,仿佛再說:“嗨,老朋友,最近學(xué)習(xí)順利嗎?我微笑的向她們點點頭,它們也似乎滿意的點頭回應(yīng)我。我站在它們中間,仿佛我也成了它們的醫(yī)院,我呆呆的望著它們,感覺它們都變成了小小的蝴蝶,不停的扇動著兩片輕如薄紗的翅膀,我真想捕捉下來,帶回家好好欣賞。

  喂,白鴿子,你們圍在一起嘰嘰喳喳的在說什么呀!是在言論你們在路上看到好的景色嗎?白云姐姐,你站得很高,望的遠,如果看到校園里的好人好事,可千萬不要忘記告訴我哦!

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的和他們打招呼:“你好,碧綠的小草,你隨風(fēng)搖擺!美麗的小花你如此艷麗!來回穿梭的小蜜蜂你是如此勤勞,不停采蜜。可愛的蝴蝶飛來飛去,你們是在為校園喝彩嗎?

  知道夕陽西下時,云雀的歌聲才把我的心靈帶回了這個世界,我該回家了。我輕輕的著手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路月色!

校園訪友作文12

  走進校園,可以看見冉冉升起的紅旗,連成一條線的白鴿美麗壯觀的教學(xué)樓,還有五彩斑斕的花朵。

  早上,我?guī)е宦泛眯那,去訪問我的老朋友。。∑鞐U,你如一位神采奕奕的老人,站在這幾十年了吧?你把五星紅旗升上藍天,多么偉大呀!你凝視著一個有一個小學(xué)生。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  走進這片花壇,花兒與瓦打招呼。小草與我交換眼神。每一棵樹都是4我的好朋友,他們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。我蹲在地上,和它融為一體了。我的腳變成草根,深深扎進泥土;頭發(fā)變成葉子,血液變成汁液。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我高興地跟他們打招呼:你好,高大的教學(xué)樓,你如一位嚴厲的老師,嚴格的教我們學(xué)習(xí)。你好,青翠的樹木,你伸著手是要我與你跳舞嗎?你好,廣闊的操場,你要讓我們痛快的玩么。你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,更加湛藍。喂!淘氣的云雀,嘰嘰喳喳的討論什么呢?你們討論的是飛行中看到的好風(fēng)景。

  我撿起一片落葉,聞到大自然的氣息,抓起一塊泥土,我看到生命的奧秘。拿起一塊石頭,我聽見時間沙沙的回響。

  我該回家了,我輕輕的揮揮手,告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回來朝霞和夕陽。

校園訪友作文13

  走進門,就與濃濃的書卷風(fēng)撞了滿懷風(fēng)中含著勤奮和好學(xué)的氣息。早晨,好清爽!

  放下煩惱,忘掉不快,帶著放松的心情,穿過一棟棟高樓,走過一條條柏油馬路,獨自回到母校,去訪問陪伴我多年的朋友。

  五星紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。從我入學(xué)起,你便時時刻刻陪伴在我身邊。你總是讓我們感受到做為中國人的驕傲與自豪。你在這幾年中,飽受風(fēng)吹雨打,然而,你并沒有動搖,始終飄揚在藍天。歲月悠悠,你隨著時光的流逝慢慢褪色,但是在我心中,你還是那面最鮮艷的五星紅旗。

  走進校園,講臺呼喚著我的名字,知識跟我招手。那一本本書都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的螞蟻,漫游在這無際無邊的知識海洋中,在知識面前,我總是顯得那么渺小。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱情地與他們打招呼:你好,嬌嫩的花朵!你擺出了那么美的姿勢,是要我與你們合影嗎?你好,翠綠的樹葉!你那細數(shù)精致的紋理讓我感受到生命的奧秘。你好,堅強的小草你永遠都挺直你的身軀,是要我學(xué)習(xí)你那不屈的品格嗎?你好!茂盛的大樹。你的枝葉擴散,夏天為我們遮陽,冬天為我們擋風(fēng)。你好,悠悠的白云!你潔白的身影也讓天空變得更加湛藍。喂!淘氣的風(fēng)兒,你總在我的身邊繞來繞去,是要我與你游戲嗎?

  捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了時間隆隆的回聲;抓起一把細沙讓他飛瀉下來,似時間一樣,從我的手心中流走。

  天漸漸的暗了下來,我該走了,我揮揮手,作別校園的摯友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了濃濃的書香氣。

校園訪友作文14

  走出家門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中裹著月季花和菊花的淡淡清香。早晨,好涼爽。

  不坐車,不邀游伴,也不背書包,就帶著滿懷的好心情,和滿臉燦爛的笑容,奔跑在那條熟悉的路上,走進校園,獨自去訪問我的好朋友。

  那棵白楊樹是我要拜訪的第一位老朋友。啊大楊樹,你如一個盡職盡責(zé)的士兵,在這校園里守護了幾十年了吧?你為多少學(xué)子除去炎熱,散落在他們臉上的是絲絲陰涼,你伸開你那巨大的手臂,在炎熱的酷暑,我們躲藏在你那偉大的綠蔭之下,盡情玩耍,快樂地嬉鬧。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。

  走進果樹林,蜜蜂在枝葉間與我玩捉迷藏,柿子與我交換眼神。每一朵花都是我的知己,它們迎面送來婀娜的舞姿,每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁,靜靜地,仿佛自己也是一朵鮮花。我腳下長出了根須,深深扎進肥沃的土地;面容變成花瓣,身體變成根莖,血液變成花朵火紅的顏色,在陽光的照耀下盡情開放,顯得十分耀眼。

  這校園里的一切,那個不是我的朋友?我情切地和它們打招呼:你好,寬闊的操場!你張開你溫暖的懷抱是要我在你的懷抱中,快樂玩耍嗎?你好,宏偉的教學(xué)樓!你為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)條件,是要我們好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?你好,飄揚的國旗,你日夜飄揚在旗桿上,是要我為你敬禮嗎?你好,碧綠的草坪,你散發(fā)出的幽香是要與果實相比較嗎?你好,挺拔的小樹,你奮力地長高是要與我比高嗎?你好,長長的跑道,筆直的身軀是要我做運動嗎?喂,可愛的麻雀,唧唧喳喳地在討論些什么嗎?我猜你們滔滔不絕地討論的,是與同學(xué)們做游戲的快樂。

  我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路火紅的夕陽。

校園訪友作文15

  走進校園,微風(fēng)吹來,這一次我要來拜訪的是老朋友——樹。

  我來到了離校門不遠的銀杏樹的面前。這片小樹林是上學(xué)期才種的,一棵棵銀杏樹匯成了一小片茂密蔥蘢的森林。一片片小樹葉傲然挺立在樹枝上,在微風(fēng)中跳著婀娜多姿舞蹈!吧成成,沙沙沙”,你聽,銀杏樹正唱著美妙的歌曲。我走到銀杏樹的身邊,摸摸它的樹干,樹上的紋理很粗糙。我走到樹林的中間,彎下腰,撿起一片落在地上的樹葉。這片樹葉很美,我把它舉了起來對著陽光,明晃刺眼的陽光透過銀杏樹葉照在我的臉上,也照在身旁一棵棵高大的樹上。回想前不久,烈日當頭,我在操場上跳繩,累了時就坐在銀杏樹的下面,乘乘涼、喝喝水,休息一會后又開開心心去跳繩了。

  微風(fēng)帶我來到了桂花樹的下面,桂花樹約有兩層樓房高,它的樹冠很大,樹葉蒼翠欲滴,有些還未凋謝的黃色小花調(diào)皮地藏在綠葉中,活像一群調(diào)皮可愛的孩子,正在玩“躲貓貓”的游戲。

  微風(fēng)又送我來到松樹的身邊。瞧,那一棵棵松樹多么高大挺拔,一棵棵雪松就像挺立著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。

  陽光照在國旗臺旁的玉蘭樹上,玉蘭樹就像穿上了一件黃色的裙子,枝葉在空中跳著歡快的舞蹈。我靜靜地欣賞著玉蘭樹帶來的表演,我陶醉了。

  這些校園朋友,不僅改善了我們的環(huán)境,還美化了我們的生活。正是它們陪伴我度過了開心的校園生活。

【校園訪友作文】相關(guān)文章:

校園訪友-作文08-26

校園訪友作文03-23

校園訪友作文05-24

校園訪友02-12

【熱】校園訪友作文06-05

校園訪友作文【熱】06-06

校園訪友作文【熱門】06-03

校園訪友作文【精】06-23

校園訪友作文【推薦】06-24

【推薦】校園訪友作文06-26