釣魚小學作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的釣魚小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚小學作文1
釣魚是一件既考驗耐心又考驗力量的事情，在老家有一條河，我在那里釣過魚，接下來我來和大家分享一下吧。
有一次，我和爸爸去釣魚，我們首先拿了魚餌和釣魚的器材去河邊。我們來到了河邊，放下了魚餌和椅子。拿起魚鉤，用一個魚餌鉤住它，接著我大力的把它拋到遠處水面，立刻豎起了一個橙色的小旗，像一個軍人一樣站立在那。
我坐下來慢慢的等待著，我睜大眼睛，挺直腰板，專注的注視著河中的`情況。我全部精神都在河中，突然，河中的小旗動了一動，我心想:如果現在拔起的話，會不會釣不到呢？我還是再多等一會吧。時間到了，魚你跑不了了，我立刻使出洪荒之力拔起魚桿，結果連一個魚骨頭也看不到，這才是令我失望的。我突然想到，是不是我停留的時間太長了？我應該再等一會，調整好時間，不要太長也不要太短。
我立刻拿起了一個魚餌，又重新振作起來，重新釣一次。我拋下去后耐心地等待著，不久河中那條魚大力一動，使得河面上晃一晃，好像要地震一樣。這時我立刻拔起魚桿，哇！這么大一條魚，起碼有一米多長。這次我有收獲啦，我拿起漁網撈起了那條魚，帶回家吃烤魚咯！
這一次釣魚，我非常開心，因為通過這次釣魚，讓我明白了做什么事都要堅持，所以我想以后一放假就去釣魚。
釣魚小學作文2
寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺一起去了白塘公園。
公園里有含苞待放的紅色春梅、黃色迎春花和杏花。
我們來到河邊，看到許多人在釣金魚。非常有趣。原來這次釣魚的費用是每分鐘1元，所以我也花了錢釣了10分鐘。
付完錢后，他們給了我一根帶魚鉤和釣魚線的魚竿，一個面團和一個小盆。
手里拿著這些東西，我很快來到了魚塘，選好了位置，迫不及待地想在魚鉤上掛一小塊魚食。然后我把釣魚線扔進了水里。我看見所有這些小金魚圍著我的魚鉤游來游去，試圖吃魚。這一刻，我既緊張又興奮。我的.手微微顫抖。小魚非常警覺，躲了起來。這時，時間已經過去了大約6-7分鐘，但我還沒有釣到任何魚。我覺得時間過得太快了，我更緊張了。但是我終于鼓起勇氣，牢牢地抓住了魚竿。只有小魚圍著魚鉤。就在10分鐘的時間過去之前，一條更大的金魚終于抓住了魚鉤。此時此刻，我只是正確地拿起了魚鉤。小魚被我抓住了。我開心地哭著笑著，因為抓魚的感覺太好了。我喜歡釣魚。
釣魚小學作文3
清晨，公雞“喔喔”的叫聲，把我給吵醒了。原來是天亮了，我就想起了今天還要去釣魚呢！趕緊起床，準備去河邊釣魚了。
我看見綠油油的小草，聞到各種各樣花朵的清香，聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在跟我打招呼呢！
我跟他們打完招呼，就右手提著水桶，左手拎著一袋魚食，肩上扛著釣魚竿，踏著輕快的腳步向河邊走去。
到了河邊，我坐在草地上，仰望天空，只見太陽正對著我微微地笑呢，好像在說：“我相信你一定能釣到魚的。”
于是，我把魚食小心地掛在魚鉤上，用力往河中心甩去，不一會兒，我看見魚竿的的.頂端先晃了一下，我猜：一定是有魚上鉤了！我就用力把釣魚竿向上一提，再往后一甩，魚竿倒是被我甩上來了，可魚鉤上還是空的。
我又一次把魚食掛在魚鉤上，一邊甩魚竿一邊對自己說：“做事要一心一意，不能三心二意�！边^了一會兒，我看見魚鉤上的動靜大了，又往上提，可是，魚竿的線上還是沒有魚。
唉！釣一條魚，真難！我不由得向遠處望去，正好一只蜜蜂飛過，它好像在對我說：“別灰心，第三次一定會釣到魚的。”聽了蜜蜂的話，我再次把魚食掛到魚鉤上了，大約十分鐘過去了，有動靜了！我抓準機會，再次用力往上提，“一條大魚上鉤了！”我激動地大聲喊。
我把魚放在桶里，心花怒放地走在回家的路上了。
釣魚小學作文4
每個人的童年都是五彩繽紛的，比如過生日吃蛋糕；躲在門后嚇別人，反而自己被嚇到了；還有自己第一次騎自行車，這些事都很有趣，但，我的'趣事怎么就變得有點搞笑了呢？
記得有一次，我和媽媽一起買菜。路途中，我不知怎么突然想起了一篇關于盲童的故事，突發(fā)奇想，想體驗一下他們的生活，就對媽媽說：“媽媽，您有像竿子一樣的東西嗎？”“沒有啊，你有什么事嗎？”媽媽反問我，“嗯，有。我想像那些盲童一樣走路！”我回答道。媽媽又說：“你閉上眼睛不就像了嗎？”我一想，也對，就按照媽媽說的開始學了起來。一閉上眼，四周就變黑了，我完全找不著路在哪，還好媽媽指引了我，不然就要走到馬路上了呢！
一開始，我還是很擔心的，但到后來，我走上了盲道，就不擔心了。我走著走著，忽然，走偏了，一下就撞在了電線桿上。被撞那一刻，我頭昏眼花，感覺頭上有很多星星在轉圈，媽媽關心地問我：“沒事吧？”我答了句沒事，就跌跌撞撞地跟著媽媽買了菜回家了。
下次我讓媽媽扶著我走，就不會撞桿了。直到現在，我想起這件事都哭笑不得。當時實在太呆了，你們的童年是這樣嗎？
釣魚小學作文5
今天是星期六，天高氣爽的天氣，非常適合釣魚，我便叫上老爸到河邊釣魚去了。
我們來到河邊，秋天的景象馬上印入眼簾，地上的小草開始泛黃，原來翠綠的.權樹葉也夾雜著許多黃色，像是有人在不經意間灑了一點染料，非常漂亮。
我們選擇好釣點搭好“窩”就開始做釣魚的準備，爸爸把魚桿裝好，穿上蚯蚓，便把魚釣拋向河里，看似簡單的動作，我卻搞了半天也沒有完成，尤其是穿蚯蚓，爸爸看我遠么長時間也沒有弄好，便問了一聲：“要不要幫忙��？”“好��！”我迫不及待地回答，于是爸爸把穿蚯蚓的要領給我說了一下，果然，就順利穿上去了，一種喜悅的心情油然而生。我把魚鉤拋到河里，就和爸爸靜靜地等待著魚兒上鉤。過了很長一段時間，立在河面上的漂一動也不動，我開始有點不耐煩了，自言自語地說：“這河里到底有沒有魚��！”爸爸笑著說：“別急啊”，很快就會有魚兒來咬鉤了。我抱著懷疑的態(tài)度繼續(xù)等待。突然，河面上的漂動了幾下，我就想去提魚桿，可被我爸爸給攔住了，“提竿的時機還沒到”。他認真地說，可眼睛卻死死地盯著魚漂一動不動，“可以提竿了，兒子！”他激動地說。我連忙把魚桿提起來，感覺有一股很強的力量在晃動。不一會兒，一條白花花的大鯽魚躍出了水面，好家伙，比我的手掌還大，估計在半斤以上，我棒著戰(zhàn)利品興奮了好一段時間。
經過半天的努力，我們釣了七八條這樣的魚，我和爸爸高高興興地回家了，準備晚上美美地享受一頓大餐。
釣魚小學作文6
暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！
在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的.，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。
這時，二舅把魚竿遞給我，我也學著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。
最后一數，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！
釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！
釣魚小學作文7
暑假里的一天,晴空萬里,天朗氣清,我覺得天氣不錯,決定到村外的一條小河去釣魚.
我手拿釣魚竿,提著桶,哼著小曲,興高采烈地走向村外的小河.這里的景色可美了!遠處有連綿不斷的'樹林,像一片綠色的云從大地上升起.小河邊嫩綠的柳樹隨風飄拂,樹上的知了放開嗓子,"知了,知了"地唱著歌曲.清澈透明的小河里,一群群小魚自由自在地游過來游過去,多悠閑自在啊!
欣賞了一番風景后,我該釣魚了.我先把誘餌扎在了魚鉤上,再用力一甩,魚線像離弦的箭飛快地進入河中,河水也漾起了一圈圈的波紋.我目不轉睛地注視著浮標,可它就是不動,強烈的陽光下,我已經滿頭大汗了,我快失去耐心了.這時,浮標突然一動,接著就慢慢下沉,我心頭一喜,我知道有魚上鉤了.就在這一瞬間,我急忙提起魚竿,小魚拼命地亂竄,費了我九牛二虎之力才把魚拉上來.
雖然我只釣了一條小魚,還渾身都是汗,但我心里可高興了,我終于有釣魚的經驗啦!
釣魚小學作文8
今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”。
這里的風景可美啦！屋子是兩層的
不一會兒，爸爸他們就準備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應了。
我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了�！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。
這次，我吸取了上次的教訓，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的`一條魚��！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”
也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！
怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
釣魚小學作文9
現在正值炎夏，熱氣蒸人，我漫步在小河邊，聽那蛙鳴蟲唱，不經意間，我看見河里閃現過了一條魚，我不禁興致勃發(fā)，想去釣魚。
我們家里只有我爸爸一人吊過了魚，如今那根魚竿正靜靜的靠在墻邊，我這時只能獨自一人憑著運氣去釣魚了，因為沒有爸爸的幫助，我只好去闖一闖了。
我?guī)е~竿、魚餌和一個小罐子來到了河邊，找了個干凈的`石板坐了下來，掛上魚餌的魚鉤已經略有點彎曲，我理不上那么多，把魚鉤甩了出去，靜待魚兒上鉤。
就這么等了許久，我都有些心生厭倦，這是浮漂卻抖動了一下，我連忙高興地把魚鉤拉了起來，沒想到拉上來后卻是一副落寞的景象，那個魚鉤都變直的了，魚餌也不見了蹤影�？磥戆�，這個魚鉤已經老化了，我得從新安過一個。說干就干，我到漁具店里買了一包魚鉤，請店主幫我換上去，換完了后，我又重整旗鼓來到了河邊。
這會兒我小心翼翼的在魚鉤上安了魚餌，扔了出去，這下可好，用力過猛一下子扔到了河中央的一片河藻群中，我只好又把魚鉤給拉回來，見那一大堆被我勾過來的河藻，我可真是有點一個頭兩個大。
就在這時，爸爸從遠處走來，看見我竟在這里釣魚，而且只釣了一大堆河藻，不禁樂笑了。他見狀便來幫我，教我如何處理魚鉤和魚餌，又教我如何擲鉤……
啊。這場釣魚風波令我受益匪淺，萬物都是有學問的��！
釣魚小學作文10
最近我學習了一門新的本領，就是釣魚，釣魚能使人放松心情，我覺得它是一件美好的事，釣魚。
暑假里，朋友的爸爸要帶我們去釣魚，這讓我很高興。我買了一根業(yè)余釣竿，準備和朋友一起去釣魚。
第二天，我們早早的就出發(fā)了，來到一個湖邊。一下車，就看見很多人在湖邊釣魚，我也迫不急待的把魚竿拿出來開始釣魚。過了一會，我的'朋友釣到了大魚，他爸爸也釣到了大魚，我的浮標還沒動，怎么回事呀？我將釣竿抬起來一看，原來忘了放魚餌了，我馬上將魚餌勾上，再次將釣線拋向湖中，耐心的等待。
過了一會，浮標輕輕的動了一下，我知道魚開始咬食了，便更加警惕注視著，釣魚。又過了一會，浮標動彈的厲害了，我知道提線的時候到了，我迅速的提起了竿，哇！我釣到了一條足足有20厘米長的大魚，我將魚放在桶里，并加了少許的水，看著這條活蹦亂跳的大魚，我異常興奮。
我把魚餌掛好后，又將釣線投入水中。剛下鉤，還不到一分鐘，浮標便開始左右搖擺了。不會吧？運氣這么好，又有魚上鉤啦？我激動的心都要跳出來了，按耐著內心的激動，我將魚竿一提——沒提動，我想一定是一條大魚，便站起身使勁拔。啪！線被彈出水面，順線望去，原來是一塊破抹布。唉，人類的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進了垃圾桶。
掛好魚餌，將線又甩進水里……
今天我學會了釣魚。釣魚真是一件美好的事。有機會，我還會來釣魚。
釣魚小學作文11
星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿著姐姐自制的魚竿，準備釣魚。
我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個美麗拋物線，又來了個自由落體，濺出了水花。
我耐心等待著，經過了半小時的.考驗，終于魚竿上下搖晃了好一會兒，我趕緊收線，心里美美地想：會不會是只喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發(fā)出“咯咯”的笑聲。
正當我打算把它提起來看看，可隱約看到一條細尾巴，“哎呀，會是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕著，“小蛇可是有毒的。”我邊想邊放線放線再放線，直到我自己認為安全為止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這只水蛇，就放你一命吧。
跑到了很遠以外，我有些害怕地想“水蛇應該是吃肉的，還是別回去了，可轉念一想：說不定不是水蛇，再說啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來。
回到原地，我才看清楚，原來是一條甲魚，我?guī)е叭速|”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。
啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。
釣魚小學作文12
暑假的時候，學完國畫，爸爸媽媽就帶我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。我真高興呀！吃過晚飯，爸爸告訴我，明天要領著我去河邊釣魚�！罢娴膯�？爸爸”！我興奮地說。
“當然是真的了，明天我教你釣魚，你可要好好學��！”
盼啊盼啊，終于盼到了天亮，我迫不及待地穿好衣服，臉都沒有洗，就嚷嚷著去釣魚。只見爸爸準備好了魚竿、魚簍，還有一罐蚯蚓。媽媽給我們準備了飲料、西紅柿、甜甜的西瓜，這些都是奶奶自己種的，很好吃的。“穿上長袖衣服，河邊蚊子多，再擦點‘蚊不�！獾靡б簧泶蟀��！眿寢寚诟牢�。
首先，找個一個好的位置，拿起魚竿，把蚯蚓掛好，然后再把魚竿拋進水里面，手握著魚竿，靜靜地等待魚兒咬鉤�！斑@個時候一定要沉住氣，不能著急，否則會把魚兒嚇跑的.！等到魚竿上面的‘浮漂’飄上來大約一分鐘的時間，在拉緊魚竿，就能釣到魚了！”爸爸耐心的告訴我。坐了一會，我看見魚竿在水里晃動了，便迫不及待的拉近了魚竿，一看，除了幾根水草，連魚的影子也沒有，好沮喪啊。
這時候，只見爸爸大手一揮，魚竿被拉出水面，上面掛著一條魚大概是鯽魚吧。我興奮地手舞足蹈“釣到魚了！釣到魚了！爸爸真厲害！”“你呀，一點耐心都沒有，怎么能釣到魚呢！釣魚就得心平氣和、不驕不躁，這樣才行！”聽了爸爸的話，我乖了不少。
雖然我最終沒釣到魚，但是通過釣魚，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，不能急躁，才能做好事情。在學習上也是如此。
釣魚小學作文13
今天，晴空萬里，春光宜人，是個釣魚的好天氣。于是爸爸媽媽就帶我到魚塘邊來釣魚。
首先我、爸爸和媽媽每人拿了一根魚竿和一盒魚餌。準備開始釣魚了。我先把一個魚餌掛在魚鉤上。然后拿著魚竿輕輕地朝魚塘里一甩，就坐在地上等魚上鉤。過了一會兒，我突然看見魚標在隱隱約約的在動。于是我迫不急待地拿地魚竿往上一提�！斑祝趺礇]有釣到魚呀？”我抱怨道。爸爸看我這么著急，就說：“釣魚不能著急，慢慢來……”爸爸說了一半，突然停了下來。我正不知道怎么回事的時候。爸爸突然尖叫起來：“俊逸，你看我沒著急，我不就釣上來了一條大魚嗎？”真的，爸爸釣上來了一條又肥又大的'鯽魚。我很不服氣，心想：哼，釣到了魚有什么了不起，我也會釣到魚。于是我又把魚鉤扔到了水里，等魚上鉤。等啊等，我發(fā)現魚標開始動了，我屏住呼吸，制止自己激動的心情。過了一會兒，魚標地動蕩也越來越大了。我知道魚快把魚食吃完了。于是連忙提起了魚竿。魚竿怎么這么重呀？原來我釣到魚了。我激動地叫道：“釣到了，爸爸!”這時，有個人跟我開玩笑：“什么，你釣到你爸爸了，哪呢？”弄得我滿臉尷尬，恨不得地上有條縫鉆進去。過了一會兒，我又釣到了好幾條魚�；丶业穆飞�，光我一個人就釣了十條魚。我高興極了。
通過這次釣魚，我明白了，干有些事不能圖快，要慢慢來做。
釣魚小學作文14
今年暑假我在父親的指導下，我學會了釣魚，我覺的釣魚是一件非常有趣的事。
暑假里的一天，我和父親一早就來到了遠離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔，扔進了河里，開始釣魚了，好一會兒，有一只魚慢慢地過來了，父親讓我小聲點，魚上鉤了！父親把魚竿向上一拉，一條大魚上來了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚竿給我，我像父親一樣釣起魚來，但是，好久都沒有魚來，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚都不來，我開始坐不住了，父親說一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時候魚來了，我們沒看到，它會吃掉魚餌，偷偷溜走，我明白了父親講的'道里，我開始認真觀察水面，終于，魚上鉤了，我拉不動，父親和我一起拉，好大的魚��！我高興極了。
我這次學會了釣魚多虧了父親，父親說：“做任何事都要像釣魚一樣有耐心，不能像小貓釣魚一樣三心二意，”我明白了這個道理，覺得釣魚真有趣。
釣魚小學作文15
一個春暖花開的早晨，河水在山谷中叮咚的流淌。小軍的愛好是釣魚，所以爸爸和小軍拎著水桶，帶著漁具，興致勃勃地來到河邊釣魚。
他們來到一塊河水特別清澈的`區(qū)域。爸爸盤腿坐在小河旁準備釣魚。他先把魚線綁在魚竿上，再把魚餌掛在魚鉤上。他一手抓住魚竿，另一只手把魚線拋進水中，形成了一條彩虹般的拋物線。爸爸悠閑地坐在河邊，但魚竿卻紋絲不動。小軍學著爸爸的樣子，兩條腿叉開坐在河邊，把魚線也拋進河里。他目不轉睛地看著自已的魚竿，沒過一會兒，發(fā)現魚竿往下沉了。他興奮地大叫：“爸爸，魚上鉤啦！”這時，爸爸扭頭看到小軍正滿頭大汗地把魚竿使勁地往上拽�？墒�，他漲紅了臉，竭盡全力，但怎么也拽不動。他急得大叫：“爸爸，我一定是釣到大魚了，快來幫幫我吧。”話音剛落，爸爸放下手中的魚竿和小軍一起全力以赴地把這條大魚釣上來。爸爸眉開眼笑地說：“今晚我們有豐盛可口的晚餐啦！”
父子倆拎著沉甸甸的水桶，提著漁具，哼著小調，歡天喜地地回家了。
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