實(shí)用的話題作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
今年的夏天可真熱!好在有陣陣優(yōu)風(fēng)吹來,為我們帶來了一陣陣清涼。
英語默寫大變革
“你們?cè)诟墒裁囱?每個(gè)人拿著一個(gè)英語本去報(bào)告廳!逼渌陌嗌系膶W(xué)生見我們班的學(xué)生人手一個(gè)英語本去報(bào)告廳,奇怪的問。想必各位家長(zhǎng)也很奇怪,我們到底是去干什么?讓我來為大家揭開謎底。原來,這是萬老師針對(duì)班上的英語問題實(shí)施的一項(xiàng)改革。原來,我們以前是坐在一起默寫的,難免會(huì)有一些互相照抄的現(xiàn)象,萬老師也抓到過幾個(gè)照抄的人,針對(duì)這一現(xiàn)象,萬老師實(shí)施了這一改革,首先是找了幾個(gè)固定的人每天上報(bào)告廳去默寫,,有時(shí)也會(huì)加幾個(gè)人一起去,有時(shí)是全班一起去報(bào)告廳默寫。萬老師還讓人把后面的小黑板騰出來,把那幾個(gè)固定上去默寫的幾個(gè)人每天默寫分寫在后面,我們通過比較,發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人的英語默寫都有提升,特別是楊博超和陳實(shí),他們現(xiàn)在每天默寫基本都是八九分,有時(shí)還能得滿分。實(shí)踐證明,萬老師這次對(duì)英語默寫的改革是成功的,它不僅使我們的英語默寫變得更加誠(chéng)信,也是我們的英語成績(jī)有了提升。
值周班長(zhǎng)大轉(zhuǎn)變
上個(gè)周的值周班長(zhǎng)是劉沂松。她還沒上任,萬老師就說:“我可有點(diǎn)擔(dān)心!蔽覀兌贾廊f老師這話是什么意思。以前,我們的劉班長(zhǎng)值周時(shí),總是大部分同學(xué)已經(jīng)到校之后才來開門,不能按萬老師說的時(shí)間來開門,有時(shí)還是萬老師親自來開門。而且,劉班長(zhǎng)以前每個(gè)周在工作上總是會(huì)有一些問題,使萬老師不高興。可是上個(gè)周,劉班長(zhǎng)就像是變了一個(gè)人。每天早上都可以按時(shí)來開門,有時(shí)中午校門沒有開她就已經(jīng)在校門前等待,為的就是能早一些來給同學(xué)們開門。工作做得非常好,在學(xué)習(xí)上也更加努力。希望她能延續(xù)這個(gè)州的狀態(tài),為五班的的班級(jí)建設(shè)出更多的力。
堅(jiān)持讀書促進(jìn)步
每周堅(jiān)持讀三篇,已經(jīng)成為我們周末生活中不可或缺的一部分。它不僅充實(shí)了我們的周末生活,也給我們帶來了許多好處。我認(rèn)為,我們這幾次的作文寫得非常成功,一部分原因是因?yàn)槿f老師對(duì)作文的要求提高了,另一個(gè)原因就是我們每個(gè)周讀三篇,它使我們掌握了許多好詞好句和寫作手法,對(duì)我們的作文有很大幫助。
夏日還未離去,優(yōu)風(fēng)也會(huì)繼續(xù)向我們吹來,為我們帶來更多的清爽。
話題作文 篇2
中秋隨感今天是中秋節(jié),中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日:它是一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)奇妙的、美滿的日子,它是多么的甜蜜,多么的溫馨,中秋給人帶來了一把思念的琴弦。我們一家三口也來到了外婆家,一起歡度中秋佳節(jié)。我們一大家子九口人做在桌旁,雖然和平常一樣,說說笑笑的,我們大家邊吃月餅,邊看著沒有月亮的天空,雖然看不見她,但是在我的心目中還有她。在這個(gè)特殊的日子里讓我想起“五.一二”的汶川大地震,在這一次地震中,很多孩子失去了父母親,很多父母失去了他們的孩子們,他們一定很難過,此時(shí)他們一定在懷念他們失去的親人與朋友,他們?cè)趺磳?duì)待,怎么過本來這么快樂的中秋啊!“月到中秋分外明”,我覺得是“時(shí)到中秋倍思親”。四川的很多小朋友因?yàn)榈卣,他們成了孤兒,你說他們能不傷心嗎?此時(shí)此刻,我多么想和四川的這些小朋友們一起過這個(gè)團(tuán)圓日,多么想讓他們的父母起死回生呀!同時(shí)我祝福這些幸存的小朋友們生活得快樂,也祝福在天堂的小朋友們中秋節(jié)快樂。今天是一個(gè)好日子,使我難以忘懷,我一定要好好珍惜它,珍惜它的快樂,珍惜它的溫馨……那一把琴弦慢慢地慢慢地離開了,但還是在我的心中。
話題作文 篇3
時(shí)光剪不斷的剪影,都深刻的留在了那些鮮活的記憶中。驀然回首,突然發(fā)現(xiàn),年少的很多東西對(duì)于我們來說,都是后知后覺,以至于直到失去了我們才知道那些東西都已經(jīng)不再屬于我們了。一念遠(yuǎn)方,一念歸程。年輕的時(shí)候,我們向往著流浪,以為到一個(gè)地方漂泊,便能尋到旅行的意義。但當(dāng)我們真正的漂泊而去的時(shí)候,我們卻又渴望著歸去。
青春的我們,總覺得自己是獨(dú)特而唯一的,總認(rèn)為世間唯我獨(dú)嬌,只要想要的那就是屬于我們的,總相信這世間好像誰離了誰不能活的眷戀。但隨著青春年輪鐫刻在我們臉上的痕跡越來愈多,慢慢的我們便會(huì)驚覺,我們也不過就是蕓蕓眾生中普通的一人罷了,很多時(shí)候身若浮萍無所依,飄飄蕩蕩漫無目的地追求著一些繁冗而嘈雜的東西。
漸漸的忘記了年輕時(shí)許下的夢(mèng)想,回望來時(shí)的路,淚眼婆娑,我們?cè)缫淹浟水?dāng)初起航的方向在哪里。蒼茫無邊的暮色,總在異國(guó)他鄉(xiāng)處將我們包圍,深深的悲哀也隨之席卷而來。
忘了如何開始,亦不知終將終結(jié)在哪里。時(shí)間的水滴,總失望于無望的旱海,變調(diào)的風(fēng)沙歌,總在我們耳邊響起,在無人的夜。往事如昨卻經(jīng)不起塵事的約定,感嘆生命中許多東西,短暫而易逝。
一切遠(yuǎn)走的舊時(shí)光,就像我們一場(chǎng)冗長(zhǎng)而復(fù)雜的夢(mèng)。唯一不同的是夢(mèng)總有一天會(huì)醒,而我們已經(jīng)過去的經(jīng)年,卻終將一直留在回憶中,牢牢地滲透在我們的血液里,直到我們生命消散的那一天或許都不會(huì)消散。
暮雨疏聲催感慨,夕陽余色動(dòng)彷徨。
穿梭于異國(guó)他鄉(xiāng)的街頭,在來來往往的熙熙攘攘的人群中,突然的駐立,閉上眼,用心靈感受著這世界。倏地抬頭仰望著天際,我們沒有45度的悲傷,眼中只剩有呆呆凝望著的明媚的陽光,時(shí)間是一去不回的逝水東流。
窗外,風(fēng)追著鐵軌,我的沉默是一首哀傷的詩(shī),嵌在溫柔的夜玻璃上,身后有小孩的啼哭,年輕的媽媽哼著小曲。我不敢回頭,怕那熟悉的目光,打濕我傷痕累累的旅途。
時(shí)間可以淡漠很多,失眠也許只是因?yàn)榧拍。很多東西過去了,便覺得淡然了,直到有一天,你來到我的夢(mèng)中,那未曾改變的感動(dòng),讓淚水淹沒了整個(gè)黑夜。
我經(jīng)常在殘?jiān)聴⒌囊雇,遠(yuǎn)方的星星挑逗著明明滅滅的街燈,我拖著疲憊的身影,像一只迷路的小鳥,讓滿目的閃耀著的霓虹燈將我的身影拉長(zhǎng)又拉長(zhǎng)。讓孤單伴著我,在這孤獨(dú)的地方。
臉上依舊掛著燦爛的微笑,但心中的琴弦已斷,我常常在想,時(shí)間飛了,夢(mèng)想還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎,淚水干了,日子會(huì)天天充滿陽光嗎,腳步走遠(yuǎn)了,我們還能夠回頭嗎?但我卻又總是這樣,失落時(shí)傻傻地等待那奇跡出現(xiàn),固執(zhí)地以為我們都還能夠不著痕跡的歸去,但直至回頭的那刻才發(fā)現(xiàn)有些東西,當(dāng)他們升華之后,便成了永恒,再也回不去了。
淚水打在紙上,便有了抹不去的回憶,過去還殘留在夢(mèng)里顫顫悠悠,花卻在某個(gè)時(shí)辰凋謝。我的心如一條沒有退路的巷子,走不出那個(gè)叫做秋天的季節(jié),靜坐著一遍又一遍,回憶著過往一次又一次,因?yàn)槲抑浪枷雱澾^的地方,總有回憶。日記越堆越高,日子越來越老,而回憶卻會(huì)格外美麗。
一片云從西風(fēng)中飄來,壓著季節(jié)的韻腳,飄過黃昏,應(yīng)和著候鳥南歸的心情,而此刻的我心跳如雨,蹣跚在泥濘的九月,陰霾的天氣里,偶吹過一絲風(fēng),掠過我心情的黃昏,放任遠(yuǎn)山的晚鐘敲著,等待著歸去的落日,放逐的流螢,仍守著我兒時(shí)的寂寞;任肆意的生命,沿時(shí)間的脈絡(luò),綻放一場(chǎng)花開,漂流的日子,荒村遺落的童謠越唱越遠(yuǎn)。
歸家的腳步,驚不醒,故鄉(xiāng)的雨夜,只有沉眠的鼾聲,伴著屋檐的流水,冬的記憶如一把銹鎖,故人的容顏如故,而我的心已蒼蒼茫茫。野外的楓林,在秋風(fēng)中飄著片片紅葉,我揣著一顆相思的心,一遍遍地呼喚著伊人的名字,用生命最迫切的渴望,期待著歸期。等待著我歲月的楓林,燃起篝火。
然后在星星比燈火更低的夜里,淺酌我的相思,帶著我疲憊漂泊的心靈,慢慢老去。不知前路在何方,唯,放任荒原,年復(fù)一年。在黑夜的一方,懷念,往日的秋天,依次。任由相思的火把,將滿江的漁火一遍遍點(diǎn)燃,我渴望歸去的心情,卻追不上落日的余暉,只能將孤寂的目光折疊成一只只漂流的小船載著我紛飛的思緒去找回我來時(shí)的路。
無窮歸思滿東流,暮色蒼蒼。
話題作文 篇4
我們的地球原本是非常美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類對(duì)地球的破壞也越來越大。水變黑了;空氣變得烏煙瘴氣;垃圾到處都是我們要還給地球一個(gè)漂亮美麗的空間。垃圾,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的,我們又是垃圾的受害者,這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來承受的。垃圾只是在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,我們每天用剩的廢紙,看過的報(bào)紙,一噸可以再造950千克好紙,大小紙盒不要隨便仍掉,還可以廢物利用,做成筆筒,儲(chǔ)蓄罐我們的生活好了起來。勤儉節(jié)約,這中華民族的傳統(tǒng)美德我們每天吃剩的飯菜,瓜皮果殼,雖是不可回收的,也不能隨便亂扔,但可以制造有機(jī)化肥;還有每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,如果埋在地下的話,就是1XX年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。一個(gè)紐扣電池可以污染60升水,相當(dāng)于一個(gè)人一身的飲水量。最近全球50億人來,一年積蓄下來600億顆電池,對(duì)地球的磁壞力可大了,其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。
讓我們行動(dòng)吧!請(qǐng)不要隨便亂丟垃圾。為了保護(hù)我們的祖國(guó),請(qǐng)大家一起來環(huán)保吧。讓我們從小事做起,只要每一個(gè)人都從小事做起,我們的地球肯定會(huì)更加美麗。讓我們一齊攜手吧,一齊來創(chuàng)造出我們美好的世界吧,所以就不要再去亂扔垃圾了,一定要把垃圾按照分類的:可回收、不可回收和有害物的'三個(gè)分類來分類的,并且不要亂砍樹木,要保護(hù)大自然給予我們的一切吧!
說到我自己,我在以前也確實(shí)有過沒有注意道德規(guī)范的時(shí)候,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小孩,當(dāng)口中有痰是,我會(huì)稍加思考,拿出紙巾,包好,再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí),我也會(huì)稍加思考,直到手中冒汗,我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí),我依舊會(huì)多加思索,靜靜地等待著綠燈的再次閃爍你要問我為什么,我會(huì)告訴你:我是新一代的中國(guó)人。 如今,21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進(jìn)時(shí),我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為,它就像是一把“雙刃劍”,既可以成為發(fā)展列車上的“潤(rùn)滑油”,也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí),我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們,應(yīng)該如何行動(dòng)呢?
祖國(guó),是我們的家呀!你在家里亂扔亂丟,你們就不覺得慚愧嗎?如果沒有清潔工,天天起早貪黑地打掃衛(wèi)生,那么我們的祖國(guó),將會(huì)變成什么樣子呢?到處是蒼蠅,到處是蚊子。
難道說,這就是你們想要的祖國(guó)嗎?其實(shí),清潔工打掃大街小巷,不也是為了賺錢嗎?有幾個(gè)人是意識(shí)到環(huán)境的重要才來打掃得呢?如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,見紙就拾。那么,我們還要那些清潔工干什么?我們的政府還憑什么花那些冤枉錢呢?
話題作文 篇5
我家有許多花,也有樹,其中我最喜歡的就是幸福樹。
幸福樹的樹桿不是很粗,跟文具盒的粗細(xì)差不多。幸福樹的樹枝又細(xì)又長(zhǎng),嫩綠嫩綠,樹枝被風(fēng)一吹就左右搖擺,就像給人扇扇子一樣。它的葉子是橢圓形的,不大不小,深綠的顏色。
幸福樹非常茂盛,可它所在的位置正好能讓風(fēng)吹著。秋天到了,爸爸依然打開窗戶,可憐的幸福樹只能被寒風(fēng)吹著。第二天,我想它的葉子可能都?jí)K掉光了。可沒想到,它的葉子不但一點(diǎn)都沒掉,好像比以前更綠了。寒風(fēng)吹著它,幸福樹的樹枝來回?cái)[動(dòng),好像根我打招呼,說:“小主人你別擔(dān)心我,我身體好著呢!我絕對(duì)不會(huì)讓寒風(fēng)吹倒。”
我很喜歡我家的幸福樹,它不但能凈化我家的空氣,美化環(huán)境,還能給我“說話”,我非常喜歡幸福樹!
話題作文 篇6
語文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?
從小,我就喜歡語文。不管什么人,每次有人問我最喜歡什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答:“語文!
為什么?每當(dāng)在書中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。”看著我國(guó)幾千年來經(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字,也使身心得到滿足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛!痹偌右徊吭脚畡,這十五部小說驚天地、泣鬼神,筆下的各個(gè)人物栩栩如生,不也是以語文作為根基嗎?他的作品中,大多數(shù)是以歷史背景為根基,看著既學(xué)歷史也學(xué)語文,讓人沉醉其中。想當(dāng)年,魯迅先生不也要以文字來救天下嗎?
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》,那次我不經(jīng)意地翻開,見到了一些高考作文題,不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見,聞所未聞。即使見到了,我也是不知從何下手?吹搅宋恼拢求@得六神無主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子,是我想都不想過的。有一篇作文叫作《人與路》,作者寫得似散文又不似散文,似小說又不似小說,把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在看來語文更是一種美。
語文是夢(mèng),對(duì)我們來說遙不可及,是真是幻,不可捉摸。
語文是水,這不是數(shù)學(xué),到頭來只是那么幾個(gè)古板的公式,它不是英語,這個(gè)就是這個(gè),那個(gè)就是那個(gè),絲毫不能變通。它,講究的只是一種行云流水的境界。
語文是山,遙看穿聳入云,盛氣凌人。可一旦爬上去,“欲窮千里目,更上一層樓”,就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界,什么東西都逃不出它的眼睛。
話題作文 篇7
俗話說得好,“失敗乃成功之母”。人的一生,不管平庸還是偉大,都會(huì)遭遇失敗,平庸的人總渴望一生平坦,害怕遭遇失敗,把失敗作為一次絕望和死亡;而偉大的人之所以偉大,是因?yàn)樗咽∽鳛橐淮挝〗逃?xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的難得機(jī)遇,從中發(fā)現(xiàn)克服困難的方法。他會(huì)珍惜每一次失敗的機(jī)會(huì),因?yàn),每失敗一次他就離成功更近了一步。
珍惜失敗,是一種百折不撓永不放棄的執(zhí)著。大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,他失敗了近5000次,但在他永不放棄的堅(jiān)持下,最后成功了,他開創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代。當(dāng)別人問他:“你失敗了這么多次怎么不灰心也不氣餒呢”?他笑著回答說:“雖然我失敗了5000次,但并非毫無意義,至少我知道了有5000種材料不適合做燈絲”。原來,失敗對(duì)他來說,帶來的不但不是沮喪和難過,反而是排除錯(cuò)誤后的喜悅與希望。
珍惜失敗,是一種變被動(dòng)為主動(dòng)的智慧。當(dāng)我們處于逆境的時(shí)候,不要只看到自己的短處,還應(yīng)該想到自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,變被動(dòng)為主動(dòng),我們就能扭轉(zhuǎn)乾坤。創(chuàng)造中國(guó)商業(yè)一個(gè)又一個(gè)的巨人集團(tuán)董事長(zhǎng)史玉柱叔叔,創(chuàng)業(yè)開始便遭遇了多次挫折,從曾經(jīng)的億萬富豪變成“中國(guó)最窮的人”。但他一次又一次的東山再起,終成為一代傳奇級(jí)的營(yíng)銷大師。
失敗就像一塊試金石,只有真金才能接受住它的考驗(yàn)。既然它是我們無法跨過的一道坎,我們不妨微笑著去面對(duì),把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)來利用,也許,我們收獲的比成功還更多。
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