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放風(fēng)箏作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩!眿寢屨f:“好!蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的'人看見了,說:“放得這么高!睆脑绯客娴较挛,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。
要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞可以明天在放風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏作文2
春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。
廣場(chǎng)的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。
廣場(chǎng)的.噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次瑁晌覀冊(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>
我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是,我們齊心放了起來,一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏作文3
今天,萬里無云,春風(fēng)拂面。我跟爸爸到錢江新城去放風(fēng)箏。
到了那兒,我就非常激動(dòng),因?yàn)槲蚁耄何易约阂欢馨扬L(fēng)箏放高的。那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)阱X江新城跑來跑去,有的拽著線飛快的跑著,想讓自己的`風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),有的拼命放線,想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn),有的看見自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng),高興得手舞足蹈,有的看見自己的風(fēng)箏飛不起來,急得直跺腳······
我和爸爸就在沿江大道上放風(fēng)箏。我們放的是巨大的黑蝙蝠風(fēng)箏。我叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線軸跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,大喊一聲:“放!”爸爸雙手一放,風(fēng)箏飛起來了。我撒開腿就跑,一邊跑,一邊放線,還不時(shí)回頭看看。我們的風(fēng)箏越飛越高,它在陽光下?lián)u頭晃腦,扇動(dòng)著翅膀,仿佛在祝賀我們的勝利呢!
我今天終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,真開心啊!
放風(fēng)箏作文4
星期天,晴空萬里,綠草如茵,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,小丁帶了可愛的燕子風(fēng)箏,而小明來指揮他們放風(fēng)箏。小明對(duì)小丁說:“我拿著風(fēng)箏線在前面跑,你舉著風(fēng)箏跟我跑!毙《≌f:“好的,我一定把風(fēng)箏舉得高高的!闭f完,他們飛快地跑了起來。跑著跑著,風(fēng)忽然大了起來。這時(shí)候,小明回過頭來對(duì)小丁說:“小丁,快把風(fēng)箏松開。”小丁松開了手,風(fēng)箏飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風(fēng)箏在藍(lán)天中歡快地飛舞,越飛越高。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,他們的`風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。這時(shí),天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,火紅的小魚風(fēng)箏,棕色的老鷹風(fēng)箏,還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了!
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠(yuǎn),慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈,太有意思了!
放風(fēng)箏作文5
這是個(gè)陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長長的`蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒!
近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放。”小剛迅速放開手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。
他們看著空中的風(fēng)箏說:“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!
放風(fēng)箏作文6
村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!
開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長長的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的.樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊!
放風(fēng)箏作文7
吃過晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽的天空,晴朗的.傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來,想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。
風(fēng)陣陣吹來,隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長的線繩,讓它來回扭動(dòng)。
爸爸走過來,接過風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長,風(fēng)箏越來越高。看著高飛的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長,風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺間,天暗下來,該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文8
春天來了,小熊在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂乎。這里的風(fēng)景可美了,有挺拔的大樹,好像在排隊(duì)。
忽然,風(fēng)箏掛到了樹上,小熊看見了,急得大哭起來,哭聲被正在散步的長頸鹿聽見了,長頸鹿順著聲音往前走,發(fā)現(xiàn)原來是小熊在哭。長頸鹿拍拍小熊的.肩膀問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風(fēng)箏掛在樹上了!遍L頸鹿說:“我來幫你!庇谑牵L頸鹿走到樹下,伸長脖子,用嘴巴去咬風(fēng)箏,終于咬到了,長頸鹿把風(fēng)箏給了小熊,小熊說:“謝謝!遍L頸鹿說:“不用謝!
今天,小熊和長頸鹿真開心啊!
放風(fēng)箏作文9
今天,我和爸爸去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天氣很好,藍(lán)天白云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地安裝了風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏放在了天上。風(fēng)箏在天空飛翔,很快就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸,為什么我們的.風(fēng)箏越來越小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛走了。”爸爸瞪著眼告訴我。
這時(shí),天空中有許多風(fēng)箏在自由飛翔。有些風(fēng)箏像鳥,有些風(fēng)箏像蜜蜂,有些風(fēng)箏像蜻蜓,有些風(fēng)箏像金魚,我的飛機(jī)風(fēng)箏五顏六色,就像春天花園里的花。我太驕傲了,我的“飛機(jī)”一馬當(dāng)先,吸引了很多小朋友。
太陽悄悄地下山了。我們不得不收起風(fēng)箏,不情愿地離開了廣場(chǎng),踏上了回家的路。
放風(fēng)箏作文10
這是一個(gè)初秋的早晨,秋風(fēng)瑟瑟。可可和樂樂來到綠茵茵的原野上放風(fēng)箏?煽蓭狭艘粋(gè)風(fēng)箏,而樂樂呢,帶上了一個(gè)風(fēng)車。
樂樂幫助可可放風(fēng)箏?煽赡弥,樂樂拿著風(fēng)箏。樂樂松開手,可可拿著風(fēng)箏跑啊跑,風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,一開始風(fēng)箏像一只老鷹那么大,后來越變?cè)叫≡阶冊(cè)叫,只剩下一個(gè)小圓點(diǎn)。
樂樂也跑起來了,他手中的風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn)。好像一個(gè)電風(fēng)扇似的`。瞧他們玩得多開心呀!旁邊的小鳥也為他們鼓掌,拍動(dòng)著翅膀。
草地上的無數(shù)千姿百態(tài)的菊花也露出了笑臉。
放風(fēng)箏作文11
星期四早上的體育課上,體育顧老師教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,講過了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后,就讓我們自己練習(xí)。
我興奮極了,趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對(duì)孟孟說:“我拿風(fēng)箏線在前面跑,你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說‘放’的時(shí)候,你就松手!迸袛嗪靡院,我開始跑起來,剛跑了沒幾步,我就感覺風(fēng)來了,趕緊對(duì)孟孟說:“放!”我跑了一小會(huì),回頭看了一眼。哇!我的風(fēng)箏飛得還挺高,但是和別的同學(xué)比,還是遜色了一些。我想超過他們,便把風(fēng)箏線放得老長老長的',可是風(fēng)箏一會(huì)兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來,顧老師之前說過,放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì)放得高。于是我又將金魚風(fēng)箏放飛到天空,時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線,再放線。就這樣,我的風(fēng)箏越飛越高,它終于真正的成為了空中的王者,我開心極了!
這次放風(fēng)箏,我不僅收獲了快樂,還明白了一個(gè)道理:如果懂得了做事技巧的話,做事會(huì)事半功倍!
放風(fēng)箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅朔棚L(fēng)箏的季節(jié),我和小明、小紅去公園放風(fēng)箏。公園里草非常綠,花紅的似火,藍(lán)的似海,白的似雪。白云像一個(gè)魔術(shù)師,千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成兔子,一會(huì)兒變成小馬……
公園里的風(fēng)箏可真多!有活潑可愛的笑臉風(fēng)箏、有威風(fēng)善飛的老鷹風(fēng)箏、有活蹦亂跳的小魚風(fēng)箏、有嚇人的大蜈蚣風(fēng)箏。小明說:“你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”我開心地說:“當(dāng)然會(huì)!”小明拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,他大喊一聲:“跑!”我二話不說拿起風(fēng)箏線就跑了起來,就這樣,風(fēng)箏慢慢地飛了起來,像一只自由自在的.小鳥隨著我們手中的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高,使勁的朝著蔚藍(lán)的天空飛去,風(fēng)箏在空中飛舞著,好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興,我下次還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
星期天下午,小紅和小明一起公園去放風(fēng)箏。
他們來到公園的草地上開始放風(fēng)箏了。可愛的小紅一邊跑一邊抖線,紅彤彤的金魚風(fēng)箏升入空中。帥氣的小明緊跟在后面,他放的是藍(lán)色的.蜻蜓風(fēng)箏。小紅看著自己的風(fēng)箏說:“我的風(fēng)箏得得好高!”小明看著自己的風(fēng)箏,又望了一眼小紅的風(fēng)箏說:“我的風(fēng)箏飛得比你的風(fēng)箏還高呢!”小紅不滿地說:“我的風(fēng)箏一定會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高,你等著瞧吧!”忽然,小明指著旁邊的小狗說::“快看!那兒有一條狗!毙〖t轉(zhuǎn)過頭說:“這條狗也喜歡放風(fēng)箏呀!它目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,是想和風(fēng)箏一起飛到天上去旅游吧!”
這時(shí),天空中飛來幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳地仿佛再說:“希望你們的風(fēng)箏越飛越高!”
放風(fēng)箏作文14
“放高點(diǎn)!”所有人都喊道。這是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊(duì)員”是王偉、霍和謝。下午,校廣播開始‘嘮叨’:“各班選手馬上來到中學(xué)操場(chǎng)!”過了一會(huì),老師過來說:“要不要去看比賽?”大家異口同聲:“好!”于是,老師帶我們?nèi)チ酥袑W(xué)的操場(chǎng)。我真的'不敢相信中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我們必須坐在角落里。很臟,bug也很多,但是很適合看比賽!门小煌5亟小101打,201打……”,最后輪到我們了。我心里一直在說“加油,加油!”嘿!真的管用。王維的老虎風(fēng)箏好像“沒電”了!飛得這么高,的風(fēng)箏都“岌岌可!。。×硪患茱w機(jī)墜毀是真的。嗯?謝的風(fēng)箏在哪里?它已經(jīng)飛入藍(lán)天了嗎?旁邊的同學(xué)告訴我:“她的風(fēng)箏已經(jīng)落下來了。”嗨!原來我在忙著看王偉的風(fēng)箏,所以沒有時(shí)間看謝的風(fēng)箏。唉!謝,你真讓我失望!
雖然這次沒有參加比賽,但是看了這場(chǎng)精彩的比賽,積累了經(jīng)驗(yàn)。下次一定參加比賽,取得好成績。
放風(fēng)箏作文15
今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。
這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場(chǎng),我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的.風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績。
今天我可真高興!
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