【推薦】我的同學(xué)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)是人生的一部分。同學(xué)，是困難時。互幫互助的哥們兒；同學(xué)，是傷心難過時，互相鼓勵的天使；同學(xué)，是被別人否定時，任能發(fā)現(xiàn)閃光點的“伯樂�！本驮诹甑溺娐暭磳⑶庙憰r，就在倒計時的時鐘即將暫停時，我們要用文字記錄著這幾年的美好時光。
易思鈺是我們的“小美人”，稚氣的臉上，長長的睫毛下長著兩顆黑葡萄，“笑起來兩個小記號”掛在臉上。在別人的眼里都說易思鈺好漂亮，好美麗，坐著優(yōu)雅，站著也大大方方。可在我的眼中可不一樣，它不僅僅外表優(yōu)雅，還是樂意助人，力氣大的女漢子。我和易思鈺也有著不解之緣，從小到大，從沒有一點不合，一直都是互幫互助的好姐妹。
有一次，我懷著好心情，踏著輕快的步子來到學(xué)校。可當(dāng)我一打開書包，心里即刻燒起來。心想：啊，怎么辦。天怎么就在這天壓下來。過幾天不好嗎？今天可要考試呀。筆可是試卷的千年好兄弟，怎么這天就分別了呢！老天爺��！我……我怎么辦�。∵@時，我看到了“救命稻草”易思鈺。易思鈺把手扶在我的桌子上，好奇地說，怎么了，我今天可沒有惹你啊，是不是誰欺負了你，我去打他。看你臉色這么差；我嘆了口氣，無奈的搖了搖頭。他好像明白了我的意思，偷偷從身后拿出一支筆，說到：”這支筆給你。”，又看看她的桌子上連一支筆也沒有，原來她把自己的一支給了我，我感動萬分。
力氣大也是她的特點。一天，我走路不看路一不小心摔了個四腳朝天，我腳從一條嘴巴大小的口子里就滲出鮮紅的血。易思鈺一看，尖叫起來，用閃電般的速度跑到我這來。他急忙說，快快！爬到我的背上，我背你去醫(yī)務(wù)室�！笨吹剿钡臉幼樱瑴I水也掛在了她的臉上。當(dāng)我爬到他的背上時，他一口氣把我背進了醫(yī)務(wù)室，這段路途中，她蹣跚著，她顫巍著，但沒有說過一個“累”字。
“朋友一生一起走……”同學(xué)這一段美好的.回憶我永遠不會忘記，我將把它封存在我的記憶中。
我的同學(xué)作文 篇2
我此刻已是六年級的學(xué)生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)——王文。
她的成績在班里雖不是名列前茅，但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日午后，太陽炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱、真熱�！毕抡n鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，仿佛在想：“太好了，最后下課了，趕快出去透透氣�！笨伤�坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時李嘉偉總有不懂的問題，下課后王文總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說：“《舟過安仁》有四句詩，你都明白是什么意思嗎？”
李嘉偉口舌不清地說：“明白�！蔽以谏砼远悸牪磺濉Ｍ跷膮s說：“明白，明白？很好，有進步，那請你說說意思�！闭鎱柡�！居然聽得懂，還用鼓勵的語言說，換做我早就不耐煩了�？衫罴蝹ミ�騙人：”嗯，二個……小魚…….我不明白�！巴跷囊槐菊�(jīng)地說：”不明白沒關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對了，以后可不能再撒謊了�！蔽倚南耄骸巴跷目烧嬗心托难�，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫忙他。換做我早就火冒三丈了，還講道理！我真得向她學(xué)習(xí)�！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼�
看，她是不是很有耐心，她就是王文。
我的同學(xué)作文 篇3
我班的“奇葩”是誰呢？他就是“景其”同學(xué)。
一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課，老師補置11課的詞語，2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單，可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫，老師說：“寫完的同學(xué)讓組長改一下�！本褪Ｊ畞矸昼娋拖抡n了，老師又說：“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報。”可他仍在馬不停蹄地寫著作業(yè)。
下課鈴響了，同學(xué)們都魚貫而出，可是景其同學(xué)沒時間玩，他還得在下課這十分鐘補數(shù)學(xué)作業(yè)，因為下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了，可數(shù)學(xué)題才寫了一道，怎么辦？老師剛好從他身邊走過，因為景其不知道老師來了，老師走到他跟前時，仔細看了看，生氣地叫景其蹲到外邊去，因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完，他每次都是來學(xué)才寫的。
“叮鈴鈴”下課鈴又響了，老師走到他面前看了看，他才寫了兩三道題，而且還全錯了。老師氣壞了，因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下，也不讓我們下課了，課間的時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了，老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完�？删捌洳艑懥怂�，五道題，還錯了一半，老師讓組長改一下，全對的給老師說一下，我們班只有幾個全對，而我錯一道題。終于等到放學(xué)了，終于可以回家了，可景其卻要遭殃了，因為他每天都會被老師留到六點多。
這就是我班的“奇葩”，特別的懶惰，每次作業(yè)都不完成，我們千萬不要學(xué)他！
我的同學(xué)作文 篇4
“個子小，有禮貌，有近視�！边@是我第一次見到胡馨月時，對她的第一外貌印象，而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。
也許是因為我的數(shù)學(xué)學(xué)得太好，也許是因為胡馨月以及我附近的同學(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來都是遜色的，附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘，還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣，都是一個模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會給他們抄作業(yè)嗎？恭喜你，答錯了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說是“戒備森嚴”，就仔細思考，刷了幾個小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧！
有一次，是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍，在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時，她用極其甜美的聲音對我說：“鴨子（我的外號），如果你能告訴我第六題怎么做，我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人，于是就拒絕了她，胡馨月一看軟的不行，就想來硬的，可她夠不著我的練習(xí)冊，只好動員同桌林欣，我一看：大事不好。連忙將練習(xí)冊藏入桌倉，可林欣也不是個等閑之輩，他一把搶走了我的鉛筆盒，直接塞到胡馨月懷里，沖我做個鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容，我只好把方法告訴了她，她把鉛筆盒放我這，把那兩條果凍也扔了過來。
唉，看來這年頭，你不學(xué)點心術(shù)是不行的。
我的同學(xué)作文 篇5
"蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開。"不用我想，我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。
李炒萊他一點也不會炒菜，但是我們覺得這個名字特別的順口。而且他也是一個骨灰級的"幽默大王"。
班干部競選
周五的班干部競選開始了，同學(xué)們一個個緊張得直冒冷汗，但李炒菜從容向講臺走去，必定是對自己充滿信心，快上講臺時，他卻故意往前一摔，弄得緊張的同學(xué)們哈哈大笑起來，一下子同學(xué)們就放松了。"ThisisCCTV，現(xiàn)在正在直播的是2傻5班的班干部竟選……"。
英語課
每當(dāng)在英語課中有表演的機會，在演員名單中一定會有"李楚材"，因為他想逗同學(xué)們開心一刻，-下一個滑稽的動作，一下一個漂亮的假摔。真讓同學(xué)們笑得前俯后仰，課堂氣氛一下活躍起來。
品社課
每當(dāng)老師把品社課交給我們時，李炒菜總會去當(dāng)一位小老師，把品社課變得生龍活虎，讓同學(xué)們開心一節(jié)課。
我有時甚至覺得他是一個行走的"開心國王"，所以說全班同學(xué)都喜歡這位行走的"開心國王"。
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