珍愛生命小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛生命小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
珍愛生命小學(xué)生作文1
生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢ハ铝送ㄖ�。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了�！泵貢终f：“多好的人��！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是��！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強(qiáng)，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
珍愛生命小學(xué)生作文2
4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過是剪短了又可以長長的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因為頭發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說，頭發(fā)就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說，每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭么？
現(xiàn)在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
珍愛生命小學(xué)生作文3
每個人無論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的而過？和平年代，沒有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實在是太渺��！
生命應(yīng)該如歌，悅耳從容；應(yīng)該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛，少些爭執(zhí)；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會覺得生命真得會如歌如詩如畫！
珍愛生命小學(xué)生作文4
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。
樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長！
如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的'都會毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽診器，聽著我和爸爸的心跳�！班�、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！
珍愛生命小學(xué)生作文5
人的生命只有一次，上天給予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。
三月份最后一個星期，是全國中小學(xué)安全宣傳教育日，提名中含有中小學(xué)生，為的就是讓學(xué)生去牽動家長，以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢？有多少人喪命在三月的最后一個星期？
在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘，或許對這些可以避免的事故不屑一顧。
往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個決定，將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下，或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢？為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢？
每時每分每秒會有新的生命誕生，但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命，而失去再生活在世界上的機(jī)會。
切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護(hù)墻，同時也為別人的生命打下防護(hù)墻，讓世界永遠(yuǎn)安寧。
珍愛生命小學(xué)生作文6
小朋友們，你們知道非典嗎？它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。
非典對人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對整個人類社會各方面的負(fù)面影響都很大。
目前，人類雖然還沒有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥，但是經(jīng)科學(xué)家研究，已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說，人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動物傳染給人類的。
可是，我認(rèn)為制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约�！因為人類大量捕殺野生動物，使野生動物逐漸減少，破壞地球生態(tài)環(huán)境，影響生態(tài)平衡，從而使野生動物身上的病毒傳染到人類身上，導(dǎo)致非典大魔怪肆擾人類社會，嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康，乃至奪去了人們的生命。這對整個社會的影響多大呀！我想大家都不愿意接受這個殘酷的事實，但這卻又是擺在人類面前鐵的事實！
——人類，醒悟吧！讓我們珍愛動物，珍愛人類，珍愛生命，保護(hù)地球——我們共同的家園！
珍愛生命小學(xué)生作文7
生命，使我們生活在美好的時間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機(jī)會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時候，我生病了，去醫(yī)院打點滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生的渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規(guī)律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負(fù)責(zé)。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍愛生命小學(xué)生作文8
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍愛生命小學(xué)生作文9
生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？
爸爸媽媽生了我們，把我們撫養(yǎng)長大，他們不圖回報，只希望我們活的，開開心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改，錯誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產(chǎn)生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。
我們要珍惜自己的生命，不能為一點小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨生子女。爸爸媽媽的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個。下課了，有多少同學(xué)會在班級里追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。
珍愛生命小學(xué)生作文10
暑假的一個中午，烈日當(dāng)頭，街上的柳樹像病了似的。葉子掛著塵土在枝上打著卷兒。枝條一動也不動，馬路上發(fā)著白光。小攤販不敢吆喝，商店門的有機(jī)玻璃招牌也似乎也曬化了，我和叔叔有說有笑地頭頂烈日去河邊游泳。
一到河邊，只見很多人在這里暢游。清清的河水，涼爽的山風(fēng)令人心曠神怡。我迫不及待地脫下衣服，腳用力一蹬，"撲通"一聲跳下水，"哇"好舒服呀!正當(dāng)我游得盡興時，從遠(yuǎn)處傳來呼救聲，我轉(zhuǎn)過頭去，只見有人在水里掙扎，已失去控制，像石頭一樣往下沉。我驚呆了，只聽到叔叔喊到："別怕，我來救你了"。邊喊邊向他游去，伸手拉住他。用整個身體托他向河邊游去。突然，一股激流突面而來，掀起一尺多高的浪頭。他們被沖得朝后連退了好幾步。我覺得他的腳步明顯地慢了下來，似乎每邁出一步都很艱難。我的心繃得緊緊地，不敢住下想。這時，他做了深呼吸，急切地把他從背后轉(zhuǎn)到胸前，用力地把他朝河邊推去……
是啊，生命是寶貴的，我們每一個人都應(yīng)該注意安全，珍愛生命。
珍愛生命小學(xué)生作文11
我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。
可是，人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣�、海嘯，這些自然災(zāi)害來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
珍愛生命小學(xué)生作文12
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴(yán)了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！
珍愛生命小學(xué)生作文13
上個學(xué)期，我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子，看了之后，我感觸到：安全是多么的重要！是呀，安全教育對我們十分重要，十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘，那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里，使我在日常生活中時時注意安全。
生命，是多么重要，我們只有一次生命，所以我們應(yīng)該注意安全，珍愛生命，生命的逝去會帶給家人，同學(xué)，老師，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎，同學(xué)們都在家里待著，我想出門，可是小其和其他年級的同學(xué)一起，來到小兵家叫小兵游泳，小兵被動來到沱江河，第一個脫下衣服跳下去，不料這一跳使他送去了生命，小兵的爸爸媽媽，朋友在岸上呼喊，聽不到回音，在岸上眺望，看不見身影，請了許多人，才在6小時后撈上來，可撈上來一具尸體，我震撼了，才和我們相處過，一天之后，居然離開了我們。
生命如同蠟燭，經(jīng)不主風(fēng)吹雨打，生命是多么脆弱，千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長，老師，家長天天念，天天叨，我們都聽煩了，但有些人還是一點也聽不進(jìn)去，如果聽了，小兵就不會離開我們了。
請珍愛生命，注意安全吧！
珍愛生命小學(xué)生作文14
生命是唯一的，是珍貴的，全球由于擁有生命而越來越精彩紛呈。您的生命，您愛惜嗎?要想生命獲得確保，那么就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)保養(yǎng)交通管理。
伴隨著社會發(fā)展的迅猛發(fā)展，日常生活、工作中節(jié)奏感越來越快，轎車變成大家的關(guān)鍵代步工具，它給我們產(chǎn)生了史無前例的便捷與便捷，在大伙兒哀嘆社會進(jìn)步、享有社會進(jìn)步的另外，它也給我們產(chǎn)生了災(zāi)禍，一個個新鮮的生命消退在疾馳的車輪下，一個個美滿幸福的家中一轉(zhuǎn)眼粉碎不堪。
大家你是否還記得那首童謠么?紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼。綠燈閃亮亮，大伙兒停一停;黃燈閃亮亮，大伙兒等一等，信號燈閃亮亮，能夠往前行，路人車子指引，轉(zhuǎn)彎漫性要當(dāng)心。大家如果不確保安全，那安全事故可能像“抗擊非典”一樣散播起來，或許受害人不是你，是他，但許明日可能就是你，由于不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，這非常值得么?為什么不可以遵守交通法規(guī)呢?
因此不管交-警在不在場，我們都要主動的遵守交通法規(guī)。使我們?nèi)缃駥W(xué)起小楷模，讓每一個人都需要汲取身亡的經(jīng)驗教訓(xùn)，已不違背交通法規(guī)了。生命的江河必須“道路交通安全”的綠葉子襯托出它的五彩繽紛!安全性便是生命。
珍愛生命小學(xué)生作文15
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手�。抗�。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
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