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愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-08-27 13:01:41 愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于愛(ài)的作文匯編15篇

關(guān)于愛(ài)的作文1

  你的愛(ài) 我懂了

  人是懂得回憶的動(dòng)物,寂寞是因?yàn)槭。只是很多事,?dāng)時(shí)只道是尋常。當(dāng)我看到外公被推進(jìn)手術(shù)室前最后留戀的目光,有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來(lái),他的愛(ài),不是我不懂,只是一直被我忽略。

  從小就覺(jué)得外公不太喜歡我,他總是擺著一張不茍言笑的面孔,坐在庭院的太陽(yáng)底下。一杯清茶,一把藤椅,似乎就是他的全部快樂(lè)了。他只是偶爾找哥哥們聊聊時(shí)事,或者擺弄幾棵花草,便再無(wú)別的情趣了。

  他從不像外婆那樣做點(diǎn)心給我吃,也不像奶奶帶我到商店里,讓那里琳瑯滿目的商品任我挑選,更不會(huì)像爺爺那樣,在三月的東風(fēng)里和我一起牽起風(fēng)箏,在在落葉的秋思中帶我去郊外采風(fēng)。即使是哥哥們找我去登山時(shí),他也會(huì)勸阻道:“登山有什么好?你就別去啦,不如來(lái)看看報(bào)紙新聞!

  可是現(xiàn)在,我分明看到他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的回眸,看到了每一次我離開(kāi)外婆家時(shí)他那留戀的目光。我常常以為,懂得愛(ài)是多么簡(jiǎn)單,然而卻未曾明白,忽略愛(ài)也是那么簡(jiǎn)單。

  我忽略了他喜歡抽煙,可是在我面前他卻很少點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮;

  我忽略了他勸我看報(bào)紙讀新聞是為了讓我開(kāi)闊視野,而不是封閉在一個(gè)小小的世界里;

  我忽略了外婆不在家的那晚,他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄“沒(méi)水準(zhǔn)”的飯菜,這對(duì)于一向不下廚的外公而言何嘗是易事呢?

  我甚至忽略了外公偶爾的任性也只是因?yàn)槲。那天晚飯后,他忽然很不開(kāi)心。僅僅是因?yàn)槲艺f(shuō)晚上要回家去,不留下來(lái)了。假期很短,作業(yè)也不少,我實(shí)在是想多給自己留點(diǎn)時(shí)間。他一再地挽留我,我卻很堅(jiān)決。終于,他不再說(shuō)話,默默地坐下來(lái),一根接一根地抽煙。白色的煙圈圍繞著他,就像是無(wú)數(shù)憂郁的泡沫,浮在他蠟黃的.指尖上,浮在銀色的發(fā)絲上,還有他憂郁的臉上。我知道,我的內(nèi)疚改變不了他的失落……

  “回去看看吧,去年你說(shuō)喜歡野百合,你外公就在院子里種了很多,F(xiàn)在都開(kāi)了呢。”外婆的話打斷我的思緒。我抬頭,看到手術(shù)室前的紅燈依舊亮著,不由地纂緊了手中的這枝野百合。是啊,花都開(kāi)好了吧。

  原來(lái),愛(ài),不是不懂,只是太容易忽略,太容易錯(cuò)過(guò)。

  外公,你的愛(ài),我開(kāi)始懂了。

關(guān)于愛(ài)的作文2

  理解可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁,減少相互之間的矛盾。

  以前,我總是不理解媽媽的種種要求。你瞧,一到假期,她就逼我做家務(wù):掃地、擦桌子、洗衣服……這會(huì),同學(xué)們大概都高蹺二郎腿看著電視,玩著電腦吧!我恨得咬牙切齒:“難道我是垃圾堆里撿來(lái)的?你還是我親媽嗎?”“不做也行,但不能玩電腦、看電視……”老媽向來(lái)是鐵面無(wú)私的,無(wú)可奈何的我為了玩電腦,只好老老實(shí)實(shí)地干起活來(lái),一干就是半個(gè)月。

  媽媽還經(jīng)常讓我去超市買東西,基本上,每次買東西的錢都是正好花完,我得拎著沉重的購(gòu)物袋步行回家,公交車費(fèi)也不給我。有一次,我去買調(diào)料時(shí),心生一計(jì),把媽媽要求的品牌換了,把錢積攢起來(lái),乘公交車回了家。沒(méi)想到,回到家竟然被媽媽罵了一頓,罰我一個(gè)月不能看電視。唉,從此以后,我買東西都是貨比三家,哪家超市搞活動(dòng)就進(jìn)哪家。

  終于熬到了夏令營(yíng)的時(shí)間,我可以逃脫媽媽的五指山啦!

  夏令營(yíng)報(bào)到結(jié)束,老師就要求我們自己搭帳篷,打掃會(huì)議室什么的。許多同學(xué)都傻眼了,但這難不倒在家一直干家務(wù)的我。我嫻熟地教同學(xué)們一起搭帳篷,贏來(lái)了老師和同學(xué)的贊許。

  夏令營(yíng)第二天,老師給我們每人兩元錢,要求從甲地到乙地集中,二十個(gè)同學(xué)分為四組,哪組先到達(dá)哪組就獲勝。

  由于我昨日表現(xiàn)突出,很榮幸地被大家選為隊(duì)長(zhǎng)。就這樣,我就帶著四個(gè)隊(duì)友出發(fā)了。就在其他三組的同學(xué)不知所措時(shí),我?guī)е?duì)員,大膽地向門衛(wèi)伯伯要了張地圖,來(lái)到附近的公交站臺(tái)。站臺(tái)上,我看見(jiàn)一位手上拿著公交卡的同學(xué),禮貌地問(wèn)他:“同學(xué)你好,我們要去軍營(yíng)!我給你五塊錢,你能幫我刷一下你的公交卡嗎?”同學(xué)驚訝地問(wèn):“為什么不直接投幣呀?”我把我的`計(jì)劃說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng):我們五個(gè)人一共才十塊錢,坐一班公交車得兩塊錢一個(gè)人,我們到達(dá)目的地要坐兩班公交車。學(xué)生公交卡是對(duì)折,如果您和其他好心人能幫我們刷卡,我們能快速到達(dá)目的地。同學(xué)一聽(tīng),向我豎起了大拇指。到站后,我們又用同樣的方法到達(dá)了目的地。

  當(dāng)其他同學(xué)做了一站公交,還跑了五公里路到目的地的時(shí)候,我們?cè)缫训鹊貌荒蜔├!老師表(yè)P(yáng)我的時(shí)候,突然,我的腦子里全是媽媽對(duì)我嚴(yán)要求的場(chǎng)景。這一刻,我終于理解媽媽的良苦用心了,原來(lái),這也是愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文3

  我是個(gè)一級(jí)路癡,這誰(shuí)都知道。同時(shí)又是個(gè)過(guò)于自尊與自信的人,這也是路人皆知的。

  我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”,卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂(lè)南路讓我自己走回去——盡管當(dāng)時(shí)我兜里有錢有手機(jī),但并沒(méi)有g(shù)ps啊。

  雖然這個(gè)主意爸媽是征得我同意的,話說(shuō)是為了治愈我走路不認(rèn)路的壞毛病;雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)初一快升初二;也雖然康樂(lè)南路我已走了無(wú)數(shù)遍?僧(dāng)我走在人來(lái)人往的路上,就是找不到東西南北。一瞬間,我感到孤獨(dú)無(wú)助。

  茫然地在路上徘徊,我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑,就撿了個(gè)自以為對(duì)的方向往家里走。一向不信直覺(jué)的我,事到如今只好如此。

  走著走著,人沒(méi)那么多了,估計(jì)已經(jīng)走出了康樂(lè)南,可現(xiàn)在是在哪里呢?我后悔沒(méi)帶眼鏡,更后悔小時(shí)候不聽(tīng)爸媽忠告而弄得近視。

  不管了,我拖著腳步繼續(xù)走。人越來(lái)越少,環(huán)境越來(lái)越陌生,好像有點(diǎn)不妥。我停下來(lái)。忽然,我感覺(jué)好像有人在跟蹤我。一種莫名的'恐懼感升了上來(lái)。我立馬轉(zhuǎn)身,沒(méi)有一個(gè)人影。我馬上往回疾走,想走回康樂(lè)南,但越走越亂,最終,全然迷失了方向。

  天黑黑的,快要下雨了。我躲在屋檐下,看看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了。我出發(fā)的時(shí)候是四點(diǎn)多,原來(lái)已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭啦?

  淅瀝地下著雨,雨不大,但很密,罩著雨簾。我想給爸媽打電話,但打了也說(shuō)不清自己在哪里,只會(huì)讓他們擔(dān)心,干脆不打。殊不知,查無(wú)音訊更叫人擔(dān)憂。

  有雨,沒(méi)人。我想起了爸媽,想起他們所有的好。我后悔沒(méi)有聽(tīng)他們的話,沒(méi)有當(dāng)個(gè)乖娃娃。如果我能回到他們身邊,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

  這時(shí),如奇跡般,我聽(tīng)到了媽媽的聲音:“孩子,沒(méi)事吧?”我以為自己幻聽(tīng),但眼前卻真實(shí)地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來(lái),緊緊地抱住他們。原來(lái)他們一直都沒(méi)有離開(kāi)我!

  爸爸說(shuō):“失敗就在于沒(méi)有帶傘啊!薄昂,我們一家人在一起,就無(wú)堅(jiān)不摧嘛。”我笑笑。

  雨還在下不停,雨愛(ài)的秘密,能一直延續(xù),我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗。

關(guān)于愛(ài)的作文4

  我常常想,這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)會(huì)是怎樣的呢?也許沒(méi)了愛(ài),我們會(huì)陌生,我們會(huì)遠(yuǎn)離,我們會(huì)沉默。沒(méi)了愛(ài),人會(huì)活在盲目里,生活的沒(méi)有目的,活著只是為了活著。那將是可怕的,孤獨(dú)的,無(wú)助的,可憐而又可悲的。人與人之間永遠(yuǎn)隔著一層薄薄的東西,即使貼得再近,靠得再緊,心與心之間那長(zhǎng)長(zhǎng)的距離也不會(huì)因?yàn)閾肀Ш陀H吻靠的近一些。愛(ài)是必需品,沒(méi)有愛(ài)的空氣是令人窒息的,沒(méi)有愛(ài)的問(wèn)候是冷漠的,沒(méi)有愛(ài)的風(fēng)是刺骨的,沒(méi)有愛(ài)的關(guān)切是虛偽的。

  我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始就不曾缺少過(guò)愛(ài)。即便是他離開(kāi)了她或她放棄了他,那撕心裂肺的疼痛也只是短暫的,是表面的,不會(huì)長(zhǎng)久下去,更不會(huì)埋入你的記憶。其實(shí),這短暫的痛何嘗有不是一種愛(ài)呢?它讓你懂得了愛(ài),認(rèn)清了愛(ài),不會(huì)再盲目地去愛(ài),更不會(huì)輕易地愛(ài)。它讓你在將來(lái)?yè)碛幸环莞鋵?shí)的愛(ài),一份你更值得珍惜的愛(ài),一份更豐盛的愛(ài)。我想,這痛應(yīng)該是生活對(duì)你的愛(ài)。

  愛(ài)常常被人們誤解。有人把愛(ài)當(dāng)成了羅嗦,有人把愛(ài)當(dāng)成了憐憫,還有人竟然把愛(ài)當(dāng)成了對(duì)方想利用自己的工具的。這是對(duì)愛(ài)的誣蔑。這些人是可恨的。愛(ài)是天下最神圣的感情,沒(méi)有人能離開(kāi),它是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ),是我們之所以活著的精神支柱。誣蔑愛(ài)的人是可恥的,因?yàn)樗麄冊(cè)诔庳?zé)著愛(ài),懷疑著愛(ài)的同時(shí),正在接受著愛(ài)賜予他們的`一切。然而他們卻又是可悲的,從小就接受著愛(ài),擁抱著愛(ài),享受著愛(ài)所帶來(lái)的一切,卻不了解愛(ài),不相信愛(ài)。當(dāng)某一天他們即將死去,所有的愛(ài)都從他們的身邊跨過(guò),離開(kāi)時(shí),他們才會(huì)懂得珍惜?上б磺卸纪砹耍麄?cè)儆胁荒芰糇∧切⿶?ài)們?珊薜娜肆飨铝搜蹨I,變成最可憐的人。

  也許某一天有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”,你便認(rèn)為那就是愛(ài)了。但那并不是真正意義上的愛(ài)。愛(ài)是需要付出的東西。如果愛(ài)是一粒種子,那么你便要澆灌它,愛(ài)撫它,注視它,保護(hù)它,它才會(huì)發(fā)芽,才會(huì)開(kāi)花。真的,我不相信我們現(xiàn)在我們之間所謂的愛(ài)情,那種東西過(guò)于縹緲,過(guò)于虛幻,像天邊的彩虹,雖是美好的,但卻永遠(yuǎn)不能觸碰,不能緊握在手心,心里永遠(yuǎn)不會(huì)踏實(shí)。也許某天我也會(huì)在心中悄悄愛(ài)上或是喜歡上一個(gè)他,但我不會(huì)把它當(dāng)成一份愛(ài),而是成為我日記的一個(gè)男主角,換了一本日記,他便不在了,可是他曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)數(shù)的幻想,給過(guò)我最美好的憧憬,給過(guò)我最珍貴的回憶。

  “愛(ài)和愛(ài)的人的關(guān)系也許就像是鞭子和被抽起來(lái)的陀螺它令它動(dòng)了,它令它疼了。”

  我想,愛(ài)這東西就是如此吧。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  人間處處有真情。愛(ài)是一種溫暖,愛(ài)是一片蔭涼,愛(ài)是一次奉獻(xiàn),愛(ài)是一種呵護(hù)。

  愛(ài)如春之溫暖

  雪白的大地泛著絲絲微光,太陽(yáng)朝著大地慵懶的笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,想要扒開(kāi)大地那潔白無(wú)瑕的衣裳。那柔軟的雪緩慢地落了下來(lái),伴著鳥(niǎo)兒清脆的聲音,成了春之曲。斑駁的陽(yáng)光,嫩綠的新葉,新鮮的.氣息,都是人們陶醉在這春天的景色之中,這就是上天對(duì)大自然的眷顧,春愛(ài)上了大自然,于是溫暖了萬(wàn)物。大自然亦能將這壯美溫暖的畫面饋贈(zèng)于人類。

  這股暖流使人們冰封的心融化。愛(ài)能夠在春天里傳遞,傳遞的是一種溫暖,收獲的是一份快樂(lè)。愛(ài)是溫暖心田的春天。

  愛(ài)似夏之清涼

  夏夜總是那么炎熱,令人煩躁。記得去年夏天的一個(gè)夜晚,偏偏停了電。我嘰嘰喳喳地吵鬧起來(lái),已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠,額頭上滿是汗珠,全身快蒸發(fā)了似的!然而,心里猛然涌上一種清涼之感。從背沁到了心,又從心傳到了背。我驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭去,爺爺靜靜地坐在我的床邊,用一把看似破舊的大扇子,很有節(jié)奏地扇動(dòng)著,我淡淡地笑了一下,突然才看見(jiàn)爺爺早已是汗流浹背。我不由得心里一酸,竟說(shuō)不出話來(lái)了。爺爺?shù)纳茸影殡S我走過(guò)每一個(gè)夏天,這股清涼會(huì)化為愛(ài)心永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。愛(ài)是需要發(fā)自內(nèi)心的,容不得半點(diǎn)虛假。

  愛(ài)是熾熱而涼爽的夏天。

  愛(ài)為秋之無(wú)私

  早已是深秋,我放眼望去,一片紅黃交織的樹(shù)林,已沒(méi)有昔日的生機(jī)。葉子也在瑟瑟的秋風(fēng)吹拂下翻飛、打旋兒,最終飄落到樹(shù)根地下,我疑惑著:什么能使葉子放棄高高在上的枝頭,落到這低谷呢?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@句詩(shī)詮釋了落葉歸根的初衷——奉獻(xiàn)。落葉愛(ài)滋養(yǎng)它的土壤,于是它寧愿為其付出一切。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的秋天。

  愛(ài)也是冬之純潔

  晶瑩的雪花從空中飛舞下來(lái),它們把大地渲染得極其純凈。因?yàn)檠┗◥?ài)大地。于是呵護(hù)著大地。父母的關(guān)愛(ài)就像著厚厚的雪層,籠罩著我們,使我們感到無(wú)比的幸福。愛(ài)是神圣純潔的冬天。

  人間處處顯真愛(ài)。愛(ài)是四季,溫暖人心,沁人心脾,無(wú)私奉獻(xiàn),悉心呵護(hù)。

關(guān)于愛(ài)的作文6

  十幾年來(lái)我一直都在而在生活中卻忽視了感恩。母親任勞任怨為我洗衣做飯,父親辛苦掙錢養(yǎng)家,老師無(wú)私奉獻(xiàn)辛勤耕耘,同學(xué)相親相愛(ài)團(tuán)結(jié)互助……我似乎寫盡了世間情,人間愛(ài),卻不知更該被珍視的,是生活中的感恩。

  母親總是牢記我的生日,總是在生日前一天問(wèn)我想吃什么,想要什么,年年如此。小時(shí)候我總會(huì)不停歇地報(bào)出一連串的名字,然后坐在家里看電視玩游戲,等待母親回來(lái)準(zhǔn)備生日大餐。而當(dāng)?shù)案馍系南灎T越插越多,我的要求卻越來(lái)越少。最后,僅剩一句:“別管我!”

  今年的生日,有點(diǎn)小意外。操勞已久的母親似乎忘記了她心中重要的日子,眼看生日就要來(lái)臨,母親也沒(méi)有任何動(dòng)靜。我也默不作聲,靜候著那一天。

  生日前天,看了一部微電影《天堂午餐》,簡(jiǎn)短卻震撼我心。影片中,母親正在拖地,兒子左右移動(dòng)位置說(shuō):“哎呀,別擋著我。”母親叫他吃飯,他在房間里邊玩游戲邊大喊:“別叫了,煩死了!

  看到這里,我慚愧地低下了頭。

  畫面切到了戶外,母親與兒子一同坐在石凳上,兒子問(wèn):“媽,咱們晚上吃什么?”母親溫柔地笑著:“媽什么時(shí)候能吃上一頓你給我做的飯。俊薄暗饶憷狭,我天天給你做!”母親嘴角上揚(yáng)的幅度更大了,露出暗粉色的'牙齦?墒钱(dāng)兒子做好一頓豐盛的午餐時(shí),母親卻已去了天堂……黑色屏幕上浮現(xiàn)一行白字:當(dāng)你在等以后,就失去了永遠(yuǎn)。

  頓覺(jué)我今年的生日不該像從前那樣虛度。

  我?guī)夏赣H平時(shí)塞給我的零花錢獨(dú)自來(lái)到超市。長(zhǎng)壽面,雞蛋,香腸……這些我從來(lái)不碰的東西都躺在了我的購(gòu)物車?yán),低頭看看它們,我笑了。

  我握著粗壯的香腸跨越了5號(hào)與6號(hào)的界限,只為用水果刀在香腸上刻出幾個(gè)愛(ài)心和兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——開(kāi)心!

  7月6號(hào)清晨5點(diǎn),為防止母親發(fā)現(xiàn)我的秘密,特意早起做準(zhǔn)備。燒水,放面,打蛋……每一個(gè)動(dòng)作我都努力摻進(jìn)愛(ài)和感恩,據(jù)說(shuō)有愛(ài)的食物是最好吃的。

  清晨6點(diǎn),我端著一碗長(zhǎng)壽面走進(jìn)母親的房間。母親已醒了,一臉疑惑地看著我。我把面放在床頭柜上后,從兜里掏出一張賀卡,壓在了碗下,就匆忙跑出房間。母親在后面叫我,我只回應(yīng)了一句:“我上學(xué)去了!”

  上學(xué)路上,我幻想著母親打開(kāi)賀卡的情形,她會(huì)看到一行行感恩的話語(yǔ):

  “親愛(ài)的媽媽,今天是我的生日,我特意早起做了這碗長(zhǎng)壽面。十五年前的今天,您辛苦了!愿您因我而感到幸福!”

關(guān)于愛(ài)的作文7

  父母的愛(ài)

  記得一天晚上,我發(fā)熱了,我和媽媽說(shuō):“我頭暈!眿寢尲泵δ弥w溫計(jì)跑到我床頭前,給我量體溫。過(guò)了5分鐘,媽媽把體溫表取出來(lái),一看,竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸,爸爸馬上停止手中的工作。回到家,爸爸二話不說(shuō),就把我送到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,媽媽先去給我掛號(hào),爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水,到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我的淚水不由自主地掉了下來(lái)。

  還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱,媽媽對(duì)我說(shuō):“早上雖然有點(diǎn)熱,但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的!眿寢屵@句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園,天氣真好,我說(shuō):“媽媽真會(huì)騙人!笨墒堑搅讼挛,天氣變得很冷,突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔,但是我聽(tīng)到門外有人叫我,好熟悉的聲音。我一看,原來(lái)是媽媽,她全身上下都被雨淋濕了,她手里拿著一件衣服,說(shuō):“兒子,快過(guò)來(lái),把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上,可是媽媽卻走了,我含著淚水,感動(dòng)得都快哭了。

  真是可憐天下父母心呀!

  在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡啊!

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的`被子是否蓋好……

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  愛(ài),多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單!

  懵懂時(shí),思想受電視的影響,總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài),它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài),它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事,好平凡,好簡(jiǎn)單。

  一句溫馨的話語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!

  斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。

  愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍,充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí),父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài),就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng),不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。

  愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。

  奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底,這也是一種愛(ài),一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn),一種愛(ài),一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。

  親情——是一種愛(ài),一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的'家庭是因?yàn)橛杏H情,這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí),這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。

  在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛(ài),它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界,就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)椋瑦?ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  在人生崎嶇坎坷的旅途上,是媽媽給予我最真誠(chéng)的、最親切的關(guān)愛(ài);是媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予我無(wú)私的奉獻(xiàn)。母愛(ài)是無(wú)私的,是沒(méi)有終點(diǎn)的。

  記得上小學(xué)時(shí),老師正在講課,窗外的老天爺已經(jīng)耐不住寂寞,想要來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨。放學(xué)了,窗外的傾盆大雨仍在下著。同學(xué)們很苦惱,而我也不例外。明明早晨還是陽(yáng)光明媚,可誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,下起雨來(lái)。由于沒(méi)有帶傘,回不了家了,但是同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)接而我呢?由于貪玩,便沒(méi)讓媽媽來(lái)接,唉!早知如今,又何必當(dāng)初呢?這時(shí)天空中電閃雷鳴,看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái),如果冒雨跑回家的話全身就會(huì)被淋濕的?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,只剩下一個(gè)孤零零的我。想著想著……窗外出現(xiàn)了熟悉的身影,是媽媽!我很驚訝;丶視r(shí),媽媽只帶了一把傘,卻把傘全都遮在了我的身上,回到家中媽媽已被全身淋透,卻顧不上自己。這,便是偉大的母愛(ài)。

  還記得有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試從未下過(guò)八十分的我這次卻考了七十四分。湛藍(lán)的天空好似掛起了黑色的幕布,我的心情也不由得低落下來(lái),接下來(lái)的課堂上我心不在焉,沉浸在這悲傷的情緒中無(wú)法自拔。放學(xué)了,走在回家的`路上,汽車飛速駛過(guò),停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)驚叫一聲飛去,我好像被人群推著向前挪。突然,一輛車的鳴笛把我拉回現(xiàn)實(shí)中,我瘋狂的跑回家,將自己關(guān)在了屋里,無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感。一把抓起試卷,扔進(jìn)了垃圾桶,一言不發(fā),呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)地陰暗下來(lái),我的眼淚不爭(zhēng)氣的摔落下來(lái)。

  “沒(méi)關(guān)系的,這次的考試只是為了讓你查漏補(bǔ)缺,把這次的考試當(dāng)作是自己的絆腳石,只有努力跨過(guò)去后才會(huì)成長(zhǎng)。”不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽溫和的話語(yǔ)溫暖了我,起身把試卷?yè)炱饋?lái),坐在書桌前認(rèn)真的把錯(cuò)題思考會(huì)后,才發(fā)現(xiàn),陰暗的天空早已恢復(fù)它原有的模樣。這,便是母愛(ài)的力量。

  母愛(ài)就像一頁(yè)扁舟,載著我越過(guò)一切困難阻礙;母愛(ài)就像一輪明月,即使天再黑,也要綻放出一絲光芒,為我照亮前行的道路。

  愛(ài),是沒(méi)有終點(diǎn)的。

關(guān)于愛(ài)的作文10

  點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上,依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜,露珠映著微笑,偶爾滋潤(rùn)著石階。厚重,無(wú)語(yǔ)日復(fù)一日,年復(fù)一年地沉默著。偶然,陽(yáng)光閃過(guò),那石階上面凹凸不平的水洼,也會(huì)反射出一道感動(dòng)來(lái)。

  我家的門前是幾條臺(tái)階,那是三塊大青石板疊成的。小時(shí)候,母親每次都要等父親回來(lái)才開(kāi)飯。傍晚,我和姐姐便坐在那臺(tái)階上望著遠(yuǎn)方,一直到看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影在夕陽(yáng)中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子往這邊走來(lái),我們便一下子跳起來(lái),跑上前去,圍著父親,又是拿衣服,又是遞毛巾的,嘴里還樂(lè)呵呵地叫著:“開(kāi)放嘍!”父親看了便總會(huì)抱起我們其中一個(gè),朝家走去。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。父親的皺紋就那石階上的'綠苔一樣,不知不覺(jué),已蔓延在眼角,額頭了。父親也不用再像以前那樣早出晚歸了,卻也不再抱我,自然他也抱不動(dòng)了。

  懂事之后,石階對(duì)我的意義已不再是黃昏中的等待。每次,我的成績(jī)落后,或是做錯(cuò)了什么事,我便自己坐在拿石階上,沉默。父親也會(huì)坐過(guò)來(lái),但他既不打我,也不罵我。只是默默地在一邊點(diǎn)一根煙。那張蒼黃的臉,板起來(lái)活像那冰冷的石階。我們就這樣一起坐在那里,互相也不說(shuō)話,直到天色漸漸暗下來(lái)。母親喊我們進(jìn)屋去,父親才起身,拍拍雙腿,對(duì)我說(shuō):“快進(jìn)去吧!”

  父親的愛(ài)就像那石階一樣,沉默無(wú)語(yǔ)。

  記得快中考那段時(shí)間,每天晚上,我都要去老師家復(fù)習(xí),到很遲才回家。父親便每天晚上坐在石階上等我。一次,我回來(lái)時(shí),望見(jiàn)他蹲在石階邊,手里燃著一根煙。在微風(fēng)中,那煙頭忽明忽暗,父親佝僂著身子,在燈光下愈發(fā)顯得蒼老。那石階陪著他,而他在等我,默默地等著,仿佛一座雕塑。那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我上前去喊了一聲:“爸!备赣H回過(guò)頭來(lái),隨手熄滅了還沒(méi)抽完的半支煙,被歲月刻畫得傷痕累累的臉上也泛起了一些笑意,一絲滿足。他起身拍拍我的背說(shuō):“走,進(jìn)屋吧!

  他父親的手上那布滿裂痕的皮膚就像石階坑坑洼洼的表面一樣。但同樣是粗糙,石階傳來(lái)的是生硬與冰冷的觸覺(jué),而父親的手傳給我的卻是一股厚實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。

  陽(yáng)光依舊,石階默然。那三塊大青石板上爬滿的青苔就像回憶,累了厚厚一疊。那石階就這樣佇立在家門前,守候著,沉默著。那上面載滿了我無(wú)知的刻畫,也淌過(guò)年少的淚水。而他始終包容著我,呵護(hù)著我,就像父親的愛(ài),無(wú)語(yǔ)卻厚重。

  愛(ài)如石階。

關(guān)于愛(ài)的作文11

  “班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家!“從未見(jiàn)過(guò)面的班主任老師發(fā)短信對(duì)我說(shuō)。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話.驅(qū)散了我內(nèi)心的優(yōu)慮與惶恐,讓我有了面對(duì)新環(huán)境的勇氣與信心,甚至有想盡快加入這個(gè)新集體的一種動(dòng)力與欲望。更讓我感受到像媽媽一樣的關(guān)懷.當(dāng)它從我心頭捺過(guò).怎能不使我內(nèi)心涌動(dòng)起感情的波濤,謝謝您,老師!

  那是8月29日.也就是學(xué)生開(kāi)學(xué)前報(bào)到的日子。我按要求到原學(xué)校報(bào)到,爸爸正在為我的轉(zhuǎn)學(xué)奔波。我的內(nèi)心有一種無(wú)法形容的感受,不知新學(xué)期究竟在哪所學(xué)校讀書,如果真的轉(zhuǎn)學(xué)成功,我將告別關(guān)心我的老師,告別熟悉友好的同學(xué),告別母校熟悉的一切。即將面對(duì)新老師、新同學(xué).他們會(huì)對(duì)我怎樣,我會(huì)喜歡那里嗎,能夠適應(yīng)一所里點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎,一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào),在我腦海里重復(fù)播放,我的內(nèi)心似乎受到從未有過(guò)的煎熬。

  門鈴響了,原來(lái)是爸爸。看見(jiàn)爸爸滿臉笑容,不用說(shuō)我一定是被轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)了,事實(shí)驗(yàn)證了我的想法。我說(shuō)不出是高興還是難過(guò).好像有些緊張,甚至是容怕.連我自己也難以用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形容。這時(shí)爸爸手機(jī)短信接收的聲音響起來(lái),我的內(nèi)心稍稍平睜,期待借短信的內(nèi)容。爸爸看完短信沒(méi)有說(shuō)話,把手機(jī)遞給我,我一字一字地看著,短短的十一個(gè)字“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家“.我一遙一逾地用心讀著.想象特……想象著這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的班主任老師一定是位非常慈愛(ài)的、最棒的、受學(xué)生喜愛(ài)的好老師,像媽媽一樣。如果成為她的學(xué)生一定是幸運(yùn)的,也是幸福的。此時(shí)我有一種沖動(dòng).想馬上見(jiàn)到這位老師,馬上觸入這個(gè)集體,去享受那份家的溫暖。老師的`這句話,就像是驅(qū)魔棒.驅(qū)走了我內(nèi)心的緊張與惶恐,帶給我的是無(wú)限的感動(dòng)與力最。我想對(duì)全世界的人高呼:我是最幸福的人.有愛(ài)我的爸爸媽媽,還有從未見(jiàn)過(guò)面就帶給我無(wú)限力最與溫暖的老師。

  9月1日終于來(lái)到了,我見(jiàn)到了這位讓我期盼著的老師。她很年輕.截,一蒯眼鏡,談吐中流盆著與眾不同的氣質(zhì),對(duì)她的喜愛(ài)與敬佩,充滿我的內(nèi)心。一天很快就結(jié)束了,在這一天里.老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入徽,令我感動(dòng).我能成為這個(gè)家庭中的一員,真是太幸運(yùn)了!感動(dòng)。我心里暗想:“這真是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師,我要加倍努力,用優(yōu)異的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!.

  老師對(duì)我的愛(ài),行似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,如滴水一般,但是對(duì)于我一個(gè)剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種愛(ài).又似泊泊清泉.帶給我無(wú)限的希望與力最.我會(huì)讓這份愛(ài),在我的內(nèi)心充溢、流淌……

關(guān)于愛(ài)的作文12

  我對(duì)于植物的竹有一種偏愛(ài),因此對(duì)于竹器有特別的愛(ài)好。首先是竹榻,夏天涼颼颼的頂好睡,尤其赤著膊,唯一的缺點(diǎn)是竹條的細(xì)縫會(huì)得挾住了背上的“寒毛”,比蚊子咬還要痛。有一種竹汗衫,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)相像,用長(zhǎng)短粗細(xì)一定竹枝,穿成短衫,襯在衣服內(nèi),有隔汗的功用,也是很好的,也就是有夾肉的毛病。此外竹的用處,如筆,手杖,筷子,晾竿,種種編成的筐子,盒子,簟席,凳椅,說(shuō)不盡的各式器具。竹的服裝比較的少,除汗衫外,只有竹笠。我又從竹工專家的章福慶(“閏土”的父親)那里看見(jiàn)過(guò)“竹履”,這是他個(gè)人的發(fā)明,用半截毛竹釘在鞋底上,在下雨天穿了,同釘鞋一樣走路。不見(jiàn)有第二個(gè)人穿過(guò),但他的`嶄新的創(chuàng)意,這里總值得加以紀(jì)錄的。

  這時(shí)首先令人記憶起的,是宋人的一篇《黃岡竹樓記》。這是專講用竹子構(gòu)造的房子,我因小時(shí)候的影響,所以很感得一種向往,不敢想得到這么一所房子來(lái)住,對(duì)于多竹的地方總是覺(jué)得很可愛(ài)好的。用竹來(lái)建筑,竹劈開(kāi)一半,用作“水溜”,大概是頂好的,此外多少有些缺點(diǎn),這便是竹的特點(diǎn),它愛(ài)裂開(kāi),有很好的竹子本可做柱,因此就有了問(wèn)題了。細(xì)的竹竿曬晾衣服,又總有裂縫,除非是長(zhǎng)久泡在水里的“水竹管”,這才不會(huì)得開(kāi)裂。假如有了一間好好的竹房,卻到處都是裂縫,也是十分掃興的事,因此推想起來(lái),這在事實(shí)上大抵是不可能的了。

  不得已而思其次,是在有竹的背景里,找這么一個(gè)住房,便永遠(yuǎn)與竹為鄰。竹的好處我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)樗每矗矣杏。?shù)木好看的,特別是我主觀的選定的也并不少,有如楊柳、梧桐、棕櫚等皆是,只是用處較差,柳與桐等木材與棕皮都是有用的東西,可是比起竹來(lái),還相形見(jiàn)絀,它們不能吃,就是沒(méi)有竹筍。愛(ài)竹的緣故說(shuō)了一大篇,似乎是很“雅”,結(jié)果終于露出了馬腳,歸根結(jié)底是很俗的,為的愛(ài)吃筍。說(shuō)起竹誰(shuí)都喜愛(ài),似乎這代表“南方”,黃河以南的人提到竹,差不多都感到一種“鄉(xiāng)愁”,但這嚴(yán)格的說(shuō)來(lái),也是很俗的鄉(xiāng)愁罷了。將來(lái)即使不能到處種竹,竹器和竹筍能利用交通工具,迅速運(yùn)到,那么這種鄉(xiāng)愁已就不難消滅了。

關(guān)于愛(ài)的作文13

  在我們的生活中,愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛(ài),在生活中無(wú)處不在。

  在家庭中,有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài),怕你受傷,怕你著涼;在學(xué)校里,有老師對(duì)你的呵護(hù)、愛(ài)護(hù),猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學(xué)對(duì)你難以言盡的種種相互關(guān)愛(ài)的事例,還記得那一天……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開(kāi)文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)還要測(cè)驗(yàn)。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖

  我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見(jiàn)鋼筆。我把書箱翻了個(gè)底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒(méi)找到我的鋼筆。

  “我不是記得放進(jìn)去了嗎﹖”

  忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運(yùn)氣,中性筆寫不出來(lái)了!嗚嗚——我急得想跳墻。

  “你在干什么﹖”旁邊的.麗麗問(wèn),她一定是看到我著急的樣子。

  “我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來(lái)了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問(wèn)她。

  “噢,原來(lái)是這樣,你等一會(huì)!彼D(zhuǎn)過(guò)身去,好像在找什么,不一會(huì)兒,她手里拿著什么東西。

  “喏,拿去寫吧!丙慃愡f給我一只鋼筆。

  “謝……”

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們,上課了!蔽倚睦锍錆M了感激,可是上課了,我還沒(méi)來(lái)得及感謝她,唉……

  考場(chǎng)雖然嚴(yán)肅、安靜,但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動(dòng),是那么的溫暖。

  “冬天到了,外面下著雪,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷!

  我想,這就是愛(ài)的力量吧!

  在小學(xué)度過(guò)了六年,愛(ài)的事件多得難以言盡,其中有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài),老師對(duì)你的愛(ài)護(hù)以及同學(xué)之間愛(ài)的故事,陪伴我度過(guò)了美好的童年。

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài)在陽(yáng)光下;關(guān)愛(ài)你我他;伸出手來(lái),一陣愛(ài)的芬芳;愛(ài)讓世界更美好。

  同學(xué)們,讓我們也伸出手來(lái),給社會(huì)帶來(lái)一陣愛(ài)的芬芳,讓世界充滿愛(ài)的味道。

  行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們共同的目標(biāo),為了讓世界充滿愛(ài)!

  讓愛(ài)搭起一座橋。

關(guān)于愛(ài)的作文14

  愛(ài)有很多種,其中最深最純的是母愛(ài)。只要母親還沒(méi)離開(kāi)這顆星球,母愛(ài)便無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。有時(shí),我們也許會(huì)對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生懷疑,但是請(qǐng)相信,那都是愛(ài),只是愛(ài)的方式不同罷了。母親們總是要比任何一個(gè)人都了解愛(ài)的'方式。愛(ài),還要會(huì)愛(ài)!

  小時(shí)候,每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我到武漢體育館游泳,家離體育館很遠(yuǎn),光是從體育館走到車站就要花40分鐘。有一次,我去時(shí)是晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照,可等我2個(gè)小時(shí)后從體育館出來(lái),外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上也已有了坑坑洼洼的積水,稍不留神,一腳踩進(jìn)去,“呯”地一聲,濺得滿褲腳都是。我和媽媽共打著一把傘,深一腳、淺一腳地向車站走去。一把傘想要罩住兩個(gè)人是不容易的,我的手臂總會(huì)露在外面,雨珠沁過(guò)衣服粘在皮膚上,一片冰涼!

  但是,漸漸地這種不適感消失了,我抬頭一看,雨傘不知何時(shí)朝我這邊傾斜著,將我完全籠罩在它的下面,而媽媽整只袖子暴露在雨幕下,淋得透濕。我用手肘撞了一下媽媽:“傘歪了。”媽媽“嗯”了一聲,將傘重新擺正,但我注意到?jīng)]過(guò)多久,傘又變得傾斜了,這次我沒(méi)有再出聲提醒,只覺(jué)得心里暖暖的。我知道:媽媽是愛(ài)我的!其實(shí),媽媽,您可以把傘放正一些,您可以教我向您貼近一點(diǎn),讓我們都不淋雨,讓我也懂得關(guān)心您,懂得感恩。

  有時(shí),媽媽也會(huì)生氣,也會(huì)打我。那次我偷懶,不想寫作業(yè),收作業(yè)本時(shí),就撒謊:編了一個(gè)“作業(yè)沒(méi)帶”的借口企圖蒙混過(guò)關(guān)。老師打電話給媽媽:謊言被揭穿。媽媽十分生氣,拿著“戒尺”狠狠地打我的手板心。那時(shí)不懂事,只覺(jué)得很疼,對(duì)媽媽又恨又怕。到了晚上,媽媽拉過(guò)我的手,問(wèn)我疼不疼,又重重地嘆了口氣。我突然明白:媽媽始終都是愛(ài)我的,只是愛(ài)的方式不同罷。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò),她不再選擇縱容,而是以“疼”的方式讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),她選擇了正確愛(ài)的方式,也是她“會(huì)愛(ài)”的表現(xiàn)。

  畢淑敏曾在《孩子,我為什么打你》中,寫了這樣一句話:打與不打,都是愛(ài)。我覺(jué)得這句話從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),可以是:愛(ài),還要會(huì)愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文15

  以銅為鏡,人會(huì)覺(jué)得不同因?yàn)橥懽儯阂允窞殓R,人會(huì)覺(jué)得恐怖因?yàn)槊噪x!時(shí)代的演變,抵不住魔咒的應(yīng)驗(yàn),神靈的呼喚,換不醒良知的泯滅。我們的無(wú)奈,是蒼涼的命脈還是自釀的悲哀?千萬(wàn)年來(lái),愛(ài)在衰敗!

  父愛(ài),博大剛毅的愛(ài);母愛(ài),細(xì)膩柔情的愛(ài):這方才是愛(ài)的真諦,善的原始!然而愛(ài)卻在凋零。緣在我們不懂珍惜,不懂自己。面對(duì)父母無(wú)窮的愛(ài),我們視而不見(jiàn),面對(duì)父母炙熱的`心,我們讓其涼盡,面對(duì)父母蒼老的臉旁,我們于動(dòng)無(wú)衷,面對(duì)父母的一切,我們置之不理熟視無(wú)睹,為的只是那份叛逆那份無(wú)知那份輕狂!我們的行經(jīng)澆滅的不只是最為質(zhì)樸的愛(ài)的火焰,澆滅的更是善的火種。百善以孝為先,不肖子孫無(wú)顏茍活!

  悠悠中華五千年,綿綿江山萬(wàn)萬(wàn)里。對(duì)于祖國(guó)的愛(ài),理應(yīng)是一種最為自然最為真誠(chéng)的熱愛(ài),一種緣于本性緣于心靈的愛(ài)!然而愛(ài)在哭泣。緣在我們?yōu)榱藠蕵?lè)而遺忘國(guó)事,緣在他們?yōu)榱算~臭而掏空國(guó)家,緣在我們已把愛(ài)國(guó)淪為形式,緣在他們已把愛(ài)國(guó)化為云煙,我們丟失了中華民族最為值得流傳最為值得發(fā)揚(yáng)光大的精神。無(wú)國(guó)便無(wú)民,不忠之人無(wú)權(quán)存世!

  人生得一知己夫復(fù)何求,兩個(gè)原本素為平生的人,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),歲月的粹煉,成為可以把心交付彼此的人,擁有超脫的愛(ài),這是何等的情緣,然而愛(ài)在別離。緣在我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)力,為了浮名變得虛偽,為了欲望而變得麻木,為了虛無(wú)的這些,我們已經(jīng)舍棄了太多,找不回!不仁不義之士,十殿閻王立懲不赦!

  這是為什么,為什么,為什么!難道這真是魔咒,注定我們不能擁有愛(ài),我們只能在欲望中虛度,我們只能離愁,與愛(ài)別離,與痛結(jié)緣嗎?我不,決不,即便這真是命,我也要用我的所有來(lái)打破這凄苦的宿命,決不讓愛(ài)再衰!

  一人在寂靜的夜里冥思,我們要得愛(ài)不是情欲之愛(ài),而然我們卻偏偏沉湎于此,我們的愛(ài)不應(yīng)用在欲望之中,而是用純純的愛(ài)找回純純的東西!用心去愛(ài)父母,讓火焰重燃;用心去愛(ài)國(guó),讓國(guó)運(yùn)昌盛;用心去愛(ài)摯友,讓奇緣延續(xù)!還有把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧,他們或許活得陰霾,那讓我們用愛(ài)讓他們溫暖,他們或許活得苦痛,那我們定讓愛(ài)讓他們幸!

  靜靜得找回原點(diǎn),找到愛(ài)的真諦!無(wú)人強(qiáng)求,隨君愿否!

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