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幸福話題作文

時(shí)間:2024-10-16 13:57:48 話題作文 我要投稿

【精選】幸福話題作文集合九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的幸福話題作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】幸福話題作文集合九篇

幸福話題作文 篇1

  晚風(fēng)后,夕陽西斜.風(fēng)呼呼地吹著,大地的一切似乎都那么寧靜,夜幕漸漸地把大地籠罩了,那剎那____閃爍.

  女孩靜靜地坐在沙灘邊,不時(shí)的把腳伸進(jìn)海里,浪花拍擊著海岸,女孩獨(dú)自享受著這份寧靜.她叫冰.突然,另一個(gè)女孩"闖了進(jìn)來",小聲抽噎著.冰不是一個(gè)感性的女孩,但不知為什么,看到這個(gè)女孩哭一聲,自己的心好象也被劃一刀.冰走了過去,遞去一條全白的手帕.冰從小就喜歡白色,她說:"白色代表天使,而天使就是幸福的象征."然兒,她也知道,摩天輪也代表幸福.

  女孩抬起了頭,那清澈的眸子像靈泉般,仿佛在告訴冰,她受了多大的委屈似的'.女孩接過手帕,擦干了眼淚,注意到上面繡了個(gè)"冰"字,不由自主地叫了聲"冰姐姐".女孩又說,她叫曦.

  冰看著眼前這個(gè)纖細(xì)瘦小的女孩,很是親切,說:"曦兒,不管你遇到了什么事,一定不能哭,記住:眼淚只能留給自己看.曦乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭.

  的確,冰從來沒哭過,她知道哭并不能解決什么,一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己.所以,冰就養(yǎng)成了孤傲的性格,她的冷漠讓所有人都難以親近,偶爾看來有幾分壞女孩的形象,這讓別人都懼怕.

  但眼前這個(gè)女孩卻讓冰詫異,她絲毫沒有畏懼,反兒露出了天使般的微笑,說:"冰姐姐,我們一起玩游戲好不好!"

  兩個(gè)女孩在海邊玩耍,那陣陣?yán)嘶ū凰齻優(yōu)R得四處飛舞,一陣陣歡聲笑語傳來.冰驚訝了,她自己都以為屬于她的微笑消失了,可在這剎那,就被這個(gè)叫曦的女孩輕而義舉的激發(fā)出來.

  她們一起在海邊拾貝殼,夕陽把她們的身影照得好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

  走時(shí),冰拿出一個(gè)水晶制的摩天輪,對(duì)曦說:"曦兒,你要好好珍惜這摩天輪,要幸福!"

幸福話題作文 篇2

  有人說幸福是濃濃的,是溫暖的。有人說幸福是不存在的。其實(shí)幸福是無處不在的,只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了。

  有一次我們數(shù)學(xué)考試,考卷一拿到手,我就馬上開始進(jìn)行答卷。剛結(jié)束完前兩頁,要開始做第三頁,剛動(dòng)筆,我的自動(dòng)筆“休克”了。這把筆可是我的“老朋友”了。這次可是怎么了……唉!我知道,如果我一旦向同學(xué)借筆的話,老師一定會(huì)以為我是作弊。這可怎么辦呢。算了,我豁出去了?墒菦]等我開口,同桌就把筆借給我了。我想說聲謝謝,但是她把食指舉在嘴前,意思是叫我不要講話,以免被老師發(fā)現(xiàn)。雖然她不說話,但是我都懂。

  到了發(fā)考卷的那天,試卷發(fā)到桌面上——97分。雖然不是全班第一,但我心滿意足了。這位同學(xué),我從心底里感謝你。此刻的我,還是非常幸福。這種幸福是助人為樂的。

  在學(xué)校里做衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù),可是誰愿意在國(guó)慶放假后做衛(wèi)生呢。我想沒人會(huì)愿意,可是偏偏老師選到了我。同學(xué)的`看法是到了八輩子的霉。我拿著掃把,好像掃把都不愿意用自己的頭發(fā)來掃這地板。地上的落葉有已經(jīng)爛了粘在地上的,有枯黃的,也有剛剛落下來的。我驚呆了,面無表情得站在這兒。我無奈地掃地,旁邊一個(gè)同學(xué)說:“果然是倒了八輩子的霉。這樣的話,還不如在班上抄作業(yè)呢……”他的聲音越來越小,大概是怕被老師聽見吧!過了一會(huì)兒,做班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)下來了“哎呀!你們還沒做完啊!我們老早就做完了。老師喊我們來幫你們。”同學(xué)們一起幫忙做衛(wèi)生,我感到無以倫比的幸福。不久,我們就做完了。這種幸福是同心協(xié)力的。

  幸福就像天中的彩虹——美,幸福就像糖果——甜,幸福就像一件大衣——溫暖。幸福有時(shí)只是一句關(guān)心的話,有時(shí)是一個(gè)微小的動(dòng)作。但卻會(huì)讓你溫暖。

幸福話題作文 篇3

  如今我們的幸福來之不易,幸福究竟是從何而來的呢?正當(dāng)我們不知不覺的時(shí)候,幸福悄然地來到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來的。

  我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福,幸福又是多么的來之不易。那就讓我把幸福撿拾起來吧!

  還記得,在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我站在校門口準(zhǔn)備沖出去,這時(shí)頭頂突然多出一把傘,順著聲音往上看,原來是她,她說:“怎么下那么大的雨還出來,也不等我來了再走,就那么不想和我一起走?”我說:“我、我、沒有,回家吧!”我們一起走在滿是雨滴的馬路上,嘻嘻哈哈的聊了起來。

  可是那一次,我與她之間下了場(chǎng)雨,有人告訴我她向老師告了狀說我做了壞事,因此害得我被老師懲罰,于是,我不管三七二十一就負(fù)氣地將她趕走,她竟然真的走了,我別過頭去,不再看她離去的身影。她的腳步很輕,我卻聽得很真,心里是忍不住的`埋怨。從此,我們形同陌路,好像從來沒有認(rèn)識(shí)過一樣。有一次,我上課走神沒有聽老師在講什么,突然,老師把我叫起來回答問題,可是我并不知道答案,是她,小聲的在我的身邊說出了答案,下課后,我跟她說了一聲謝謝,我剛說完,她就說“我們不是要做一輩子的好朋友嗎!笆前,一輩子的好朋友!毖蹨I已經(jīng)浸濕了我的雙眼,慢慢的順著我的臉頰滑落了下來,她拿出了一張紙巾幫我擦眼淚,說:“我們還能像之前一樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐在座位上,又開始像之前一樣嘻嘻哈哈地聊天。從此,我們的友誼更深了。

  現(xiàn)在,我們?cè)僖膊荒芴焯煲黄鹕蠈W(xué)了,再也沒人在我忘記帶雨傘的時(shí)候幫我打傘了,再也沒人和我嘻嘻哈哈了,再也沒人和我一起玩耍了。

  是她,使我一次次鼓起勇氣以絕對(duì)的氣勢(shì)走出了逆境;是她,讓我知道什么是微笑,什么是關(guān)心,什么是幫助;是她,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。

  朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  其實(shí)我們一直都很幸福,雖然幸福是無形的,但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧!

幸福話題作文 篇4

  “成長(zhǎng)”與“幸福”,人們常說:幸福成長(zhǎng)?捎钟卸嗌偃苏f過:成長(zhǎng)幸福?因?yàn)橹腥A上下五千年,沒有人可以斷言,我們的成長(zhǎng),一定是幸福的。今天,我與大家談一談“幸!边@個(gè)話題。

  人的一生,通常會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:成長(zhǎng)——青春——成人——年老,同樣,也會(huì)經(jīng)歷許多幸福:成長(zhǎng)時(shí)考完一次試后的輕松、青春時(shí)與朋友游玩的快樂、成人后事業(yè)、家庭中的成功、年老時(shí)安享晚年的悠閑······幸?傇谏弦凰查g降臨,也會(huì)在下一秒悄然離去。上一刻的知足,下一秒的享受,幸福包含了太多太多。在成長(zhǎng)的我們,應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)體會(huì)幸福,學(xué)會(huì)“不追求”。

  什么是“不追求”?許多人認(rèn)為就是沒有理想,沒有抱負(fù),不會(huì)努力。實(shí)際并非如此,我口中的'“不追求”,是指不要展望太遠(yuǎn),不要擔(dān)心太多。每個(gè)人都不是上帝,沒有人能決定未來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人考慮再多,也是這樣,終究不會(huì)有太多轉(zhuǎn)變,如果每天都將心事壓在自己身上,活得太累,又何曾得到過真正的幸福?

  現(xiàn)在的我們,在出生時(shí)就被父母“預(yù)定”了未來的軌跡,每天都生活在完美未來的壓制下。很多人說,中國(guó)的孩子活得悠閑自在,個(gè)個(gè)都是小皇帝。誰又明白生活中幾乎“衣來伸手,飯來張口”的孩子是頂著父母期望的巨大壓力生活著。為什么當(dāng)今社會(huì)都評(píng)論外國(guó)的教育是開放式的?因?yàn)橹袊?guó)的教育是壓抑的。古今中外有多少名人很早便預(yù)定了自己的未來,并沒有。也正是因?yàn)槿绱,他們成功了?/p>

  世上分為幾類人:第一類。沒有理想,渾渾噩噩生活著的。第二類。太過認(rèn)真,循規(guī)蹈矩地向自己的“理想”靠攏。第三類。腳踏實(shí)地,卻不渾渾噩噩;有理想抱負(fù),卻不死板嚴(yán)格。第一類人,本有才能揮發(fā),卻自毀人才,想著能生活,怎樣都行,于是年過半百卻仍一事無成,一生與幸福無緣。第二類人,在旁人眼中,是完美,可活得太累,同樣體會(huì)不到幸福。第三類人,在各方面或許挫折多于成功,但成功到來時(shí),幸福也就從天而至。做第一類人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,做第二類人,永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。沒有人愿意失敗,但失敗后才能嘗到成功的來之不易,才能體會(huì)幸福。倘若一直成功,從無失敗,成功的可貴就寡然無味了。

  千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在談幸福還小,因?yàn)橹挥行腋,才是人生?/p>

幸福話題作文 篇5

  我——很幸福,有美滿的家庭,有愛我的老師,有忠肝義膽的朋友。

  慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親與淘氣的我構(gòu)成了美滿的家庭。依稀記得那天,灰蒙蒙的天下著灰蒙蒙的雨,灰蒙蒙的我嘆息的走在灰蒙蒙的路上。又考砸了……到家了,今天的路怎么這么短。炕亓思,把卷紙顫抖的送到父親的手中。父親看了看,眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。站起來,厲聲道:“我說過多少次了?你學(xué)習(xí),不是為了我們!是為了你,為了你的將來,為了你的兒子。窮人家的孩子,除了學(xué)習(xí),沒有出路了!”父親激動(dòng)地沖過來打我,被母親攔下了。母親溫柔的說:“好好想想你爸說的話,我相信你!”夜深了,父親的話縈繞在我的耳畔。突然,一束燈光照進(jìn)了我的臥室,一個(gè)黑影不斷地捶打著自己的胸口,滴-答-滴-答,他沒睡啊!轉(zhuǎn)過身,看見母親在月光下憂郁的.眼神,聽見母親輕微的抽泣聲,她也沒睡啊。早上醒來,三個(gè)枕頭“淚流滿面”。我——很幸福。

  初中階段,我在老師愛的照射中度過了兩年。零落的記得老師的愛,在那會(huì),我因上課說話而被老師打手板。開始我以為不疼,直到打完第一個(gè)手板后我才打消了這個(gè)念頭。手不自覺的伸了回來,但又不得不伸出去。打了四下,我苦著臉向外走。拍-拍-拍-拍-拍,老師在懲罰另一個(gè)同學(xué)。同樣的人,用不同的力度打出不同的聲響。也許有人會(huì)說你這個(gè)老師誤人子弟!不嚴(yán)厲一點(diǎn)教不出好學(xué)生!如果這么說,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!愛無黑白之分,無多少之分!嚴(yán)愛溺愛都是愛,都有愛。我——很幸福

  我的朋友,只能在飯桌上見到,卻不是酒肉朋友。是我父親的朋友,也是我的朋友。也許我應(yīng)該管他們叫叔叔,也許你應(yīng)該不相信,但是真的,是朋友,是兄弟。跟他們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓罚灰龅斤堊郎,沒有年齡與地位的差異。他們喝酒,我喝水,場(chǎng)面好不熱鬧。在這里,說出了很多有道理的話。有感嘆世道不公的“人生何處有塵埃?人生處處有塵埃!钡钠哐越^句,有“值得尊敬的人才能給他面子!钡慕挥丫洹x別時(shí),讓我們端起美酒就此別過,“美酒”!沒酒!我——很幸福。

  我——很幸福,享受美滿的家庭,愛我的老師,忠肝義膽的朋友帶給我的幸福,人生易如此。樂哉。樂哉。

幸福話題作文 篇6

  在世界上,幸福如閃電的霹靂,幸福如夢(mèng)的旅程,幸福如流水的匆急,幸福如糖果的甜蜜……但是,這些并不完全美麗,我們必須耐心的去觀察,才能將一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水,這一刻,我們將會(huì)大聲喊出:“我真幸福!”

  早上,我仰望樹木,一只松鼠跑來,將我的視線帶上了樹梢,一只小鳥飛來,將我的視線帶上了樹角,樹角上的.小鳥嘰嘰喳喳,我跟隨著他們的視線望著天空,天空中無數(shù)的風(fēng)箏正靜靜的飄蕩,玩鬧。我多么幸福呀,居然發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。

  中午,我打開窗戶,一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前,它正輕輕地吐出嘴里晶瑩透亮的絲線,繞著絲點(diǎn)纏繞,接著,它又吐出絲線,從絲尾來到窗子上的玻璃,一點(diǎn)一點(diǎn)的粘住它讓它結(jié)實(shí)的不得了,我多么幸福呀,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“工程師”的生活。

  晚上,我輕輕地打開音樂盒,享受著悅耳的聲音,閃耀的光輝下隱隱約約飛動(dòng)著銀色的蛾,門外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放,這一刻,我早早地關(guān)上了音樂盒,不是為了那偷聽的蛾,而是唯恐錯(cuò)過了,你走來的足音。

  郁金香,悄悄綻放,鋪滿山崗,伙伴們的故鄉(xiāng),去尋找,幸福的寶藏,制造快樂的工廠……這一天,我找到了幸福,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了“雨露”,我嘗到了一口妙不可言的泉水,所以我要大聲喊出:“我真幸福!”

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幸福話題作文 篇7

  小的時(shí)候,我家里比較窮,買牛奶的錢都不怎么夠。所以,我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時(shí)候,不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢,天天喝。幾年過去了,我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里,老師教我認(rèn)識(shí)中國(guó)的漢子。怎樣發(fā)音。還說:“小孩子不能撒謊!比鲋e的孩子,不是好孩子,是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師,他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的`老師不但要教我們學(xué)習(xí),還要教我們上課的時(shí)候要做好來。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒有寫完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試?嫉暮,老師還要表揚(yáng)?嫉牟罾蠋熯要批評(píng)。

  夏天的時(shí)候,我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來釣魚。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們,跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸:我的爸爸說:“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買。

  我讀五年級(jí)的時(shí)候,課一下子增加了許多。有語文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文,又要上數(shù)學(xué)。反正,一天要上許許多多的科目,不像上幼兒園那樣的輕松。

  等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課,F(xiàn)在全都變成了主科了。

  。∥沂嵌嗝吹南胍氐轿铱炝说耐昀锩嫒グ!

幸福話題作文 篇8

  那一年,我們非常地忙。每天除了學(xué)好功課,就是熱衷于追求自己的文學(xué)夢(mèng)。于自己而言,那時(shí)最快樂開心的事莫過于每次文章的發(fā)表;對(duì)于周圍的人和事,則是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。

  言言是我初中時(shí)的同學(xué)。自從三年前大家各奔前程后,言言總是每隔一段時(shí)間就寫信給我告知她的近況。每次收到她的信,我匆匆看過后就隨手?jǐn)R在自己也記不住的地方,便去干我自己的事。對(duì)于彼此間的友誼,我保持著君子間那種淡如水的感覺。

  可是有一天我發(fā)覺自己做錯(cuò)了,錯(cuò)過了許許多多本不應(yīng)該錯(cuò)過的東西。

  那天的最后一節(jié)課是電腦操作,我趕著去實(shí)驗(yàn)樓。路過收發(fā)室,我聽到有人叫我:“藍(lán)萱,有你的信!”我的同桌張潔站在收發(fā)室的小信箱前。

  “謝謝!”我走了過去,接過信,依然是極有個(gè)性的字體,是言言寫來的。

  “你的朋友好像常給你寫信,你好幸福噢!”張潔一臉的'羨慕。

  “幸福!”我睜大了眼睛,竟然有人把寫信回信那樣極為普通的事當(dāng)成一種幸福。

  “不是嗎?”張潔指指我手中的信:“你們可以互相傾訴喜怒哀樂,可以感覺關(guān)懷與被關(guān)懷,這是很溫馨的交流啊!”

  “可我從來不回信,那多浪費(fèi)時(shí)間!而且我有我自己的日記本!蔽页姓J(rèn)我有些內(nèi)向,喜歡把想說的話寫進(jìn)日記。

  “什么?!”這回輪到她睜大眼睛了!澳愕淖龇ㄌ运搅!你從來不與朋友一起分享快樂時(shí)光嗎?有一天你終會(huì)失去朋友的!

  張潔轉(zhuǎn)身離去了,我怔怔地站在風(fēng)里。

  放學(xué)回到家中,我用剪刀剪開了信封,把信從紙袋抽出慢慢展平。這一刻,我從來沒有如此地細(xì)心過?茨且环鈨扇僮值男畔裨谧x一本書。

  言言說以后的一段時(shí)間里,不能夠再給我寫信了,因?yàn)樗即髮W(xué),大學(xué)是她的夢(mèng)。言言說非常感謝我兩年多來一直在靜靜聆聽她的歡樂與憂傷,雖然這些日子來她一共寫了261封信而我卻由于什么原因不能回信。言言還說每寫一封信給我就會(huì)感到幸福,因?yàn)槲沂且晃豢梢孕刨嚨呐笥选?/p>

  我含著淚,讀了又讀,自以為刻意忙忙碌碌,就可以充實(shí)自己精神世界的我,卻忽略了在我身邊的那份友誼,那位有著明亮大眼睛、視我為知己的女孩。

  那天晚上,我寫了封信給言言,上面只寫了一句話:“我的幸福來源你的關(guān)懷,你的信任與博大!”第二天,在把信封投進(jìn)郵筒的一剎那,我真誠(chéng)地許了個(gè)愿:愿言言能夠考上她理想的大學(xué)。如果世上有一種快樂是回憶,有一種美麗是珍藏,那么還有一種幸福是感動(dòng)。

幸福話題作文 篇9

  也許你會(huì)認(rèn)為受到別人的夸贊、贊美,這才是幸福。而有人對(duì)你提出意見,你會(huì)當(dāng)成諷刺和嘲笑。其實(shí),有人對(duì)你提出意見,你改正了缺點(diǎn),那才是你的幸福。受到別人的夸贊、贊美,應(yīng)該也是幸福,但如果是虛情假意的呢?那你會(huì)高興還是悲傷?

  幸福是在家里玩電腦而不上學(xué)不寫作業(yè)嗎?不,端端正正坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)總比懶懶散散在家玩電腦一無所獲強(qiáng)吧!幸福是長(zhǎng)大掙了許多金錢嗎?不,如果說為了掙錢而生病,還不如有一個(gè)健康的身體,去學(xué)習(xí)、去活動(dòng),總比有很多錢但躺在醫(yī)院里好吧!幸福是看著與自己有糾紛的人痛苦的樣子而幸災(zāi)樂禍嗎?不,你有沒有想過別人的感受,如果你有痛苦別人幸災(zāi)樂禍,你又是什么感受呀!

  有一次,課堂上,咦?我的鉛筆呢,剛才還在這的。給你用我的吧。我毫不猶豫的.遞給了他。謝謝。這時(shí),我很幸福。為什么?是因?yàn)槲規(guī)椭瑢W(xué)了。幫助他人,自己才會(huì)有一種優(yōu)越感。當(dāng)別人對(duì)你說謝謝,你這一天都會(huì)感到無比的幸福。

  幸福無處不在。有時(shí)它像一個(gè)寶箱,需要一種精神來打開它。什么精神?助人為樂的精神

  幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

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