有關(guān)期待的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的期待的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
如何讓你遇見(jiàn)我，
在我最美麗的時(shí)刻，
為這——
我已在佛前求了五百年，
求它讓我們結(jié)一段塵緣，
佛于是把我化作了一棵樹(shù)，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，
陽(yáng)光下，
慎重的開(kāi)滿了花，
朵朵都是我前世的盼望，
當(dāng)你走近，
請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，
顫抖的葉是我等待的熱情，
而你終于無(wú)視的走過(guò)，
在你身后落了一地的……
朋友啊，
那不是花瓣，
是我凋零的心。
——席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》
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為了遇見(jiàn)你，
我在佛前求了五百年，
五百年來(lái)，
形形色色的變化，
沒(méi)有變的，
唯有我那等待——
等待你回眸關(guān)注的心。
于是，
佛把我化作了一棵樹(shù)，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。
花開(kāi)盛夏，
當(dāng)你途經(jīng)我的身旁，
驚喜如我，
顫抖著身上的葉，
只為引你的絲毫留意；
零落枝頭的花，
也只為留你的片刻駐足。
而你，
卻行色匆匆，
只留下了一個(gè)寥寥背影，
漸漸消失。
凋零一地的花瓣，
是此時(shí)此刻，
為你凋零一地的心��！
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我是樹(shù)上的一朵花，
我明白，
為了與那人相遇，
她，
在佛前求了五百年，
佛于心不忍，
把她化作了一棵樹(shù)，
栽在他必經(jīng)的路旁，
把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望，
變成了樹(shù)上朵朵的花，
——也就是我。
為了留他的片刻駐足，
在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，
我?jiàn)^不顧身，
從枝頭掙脫，
掉落在他的身上，
為的，
只是想讓她感受到，
她一直以來(lái)的盼望。
但，
行色匆匆的他，
卻并沒(méi)有因此留下，
當(dāng)他繼續(xù)趕路，
在我凋零落地的時(shí)候
又只留下了這棵樹(shù)，
看著他的背影，
獨(dú)自神傷。
�。ú荩�
我是樹(shù)下的一棵草，
原本，
這本并沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有她，
但是，
卻突然的多了她——這棵樹(shù)。
守護(hù)在一個(gè)人必經(jīng)的路旁，
當(dāng)那個(gè)人經(jīng)過(guò)，
我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅，
繁花落地
當(dāng)身影漸漸消失，
激動(dòng)與喜悅背后，
又是怎樣的黯然失魂？
（人）
我是從樹(shù)下途經(jīng)的那個(gè)人，
當(dāng)那次，
我走上這條小路，
走到那棵花樹(shù)身旁，
莫名的，
有一種熟悉的感覺(jué)，
莫非，
我們前世有緣？
繁花點(diǎn)點(diǎn)，
我本想駐足觀賞，
但奈何匆忙趕路，
終于無(wú)暇停留，
但無(wú)可置疑，
我已愛(ài)上了這個(gè)地方，
愛(ài)上了，
那個(gè)花開(kāi)半夏，美輪美奐的樹(shù)…
期待的作文 篇2
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽(tīng)了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇3
人總有不切實(shí)際的一面，偶爾會(huì)沉浸在自己編織的夢(mèng)里，享受著每個(gè)動(dòng)人的瞬間。從此，叫人無(wú)法自拔。
那是一個(gè)充滿著智慧的城堡，每個(gè)人，都有著超強(qiáng)的能力。他們都很富有，并且勤勞。和他們一同步入城堡，內(nèi)心是多么激動(dòng)、澎湃。他們互相交流著不同的知識(shí)、不同的收獲，他們謙虛，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴求更多的知識(shí)源泉。
在這座城堡里，人人相處融洽，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗麄兪浅錆M智慧的天使，他們懂得寬容是美德。包容他人，也就包容了自己。
來(lái)到城堡的后面，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！它不但是一個(gè)光鮮亮麗的城堡，還是一個(gè)向往天然生物的居所。鳥(niǎo)兒自由的飛翔，無(wú)拘無(wú)束，蝴蝶盡情地舞動(dòng)它的身軀，蜜蜂在花朵上不停地采著蜜，伴隨著這陣陣芳香，獨(dú)自漫步在花叢中，放空一切，靜靜享受。
走著走著，在那不遠(yuǎn)處，有一片花海，波浪翻涌著，在這寬闊的海中，沒(méi)有海洋生物，更沒(méi)有魚(yú)兒這些動(dòng)物，它是透明的，就像一塊鏡子一樣，眼前只有自己。這片海沒(méi)有盡頭，不知不覺(jué)的望著那片海呆呆地，似乎好像快要明白了什么……
鈴鈴鈴……鬧鐘叫喚著，自己被這特別的聲音驚動(dòng)了，揉了揉眼，一切又回到了原點(diǎn)，似乎從未發(fā)生過(guò)，多想體驗(yàn)這夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著后面的故事，可這夢(mèng)終究是回不去了，就好像破碎了一樣。
夢(mèng)就是夢(mèng)，一念之間，就成為了虛幻，但真理還是永遠(yuǎn)存在的，我想在這短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)中，它給了我期待。
期待的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)今年國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)連放八天，我高興的連覺(jué)都睡不著。我天天都在想該怎么安排呢？
想來(lái)想去還是作業(yè)第一，所以我準(zhǔn)備用一天的時(shí)間把作業(yè)做完。
作業(yè)做完后，我又該干什么呢？我還是回老家看看爺爺奶奶和外公外婆吧！再買點(diǎn)爺爺奶奶外公外婆喜歡的水果、月餅回去。老家還有我最喜歡的板栗剛好成熟了，我可得準(zhǔn)備好橡膠手套和厚厚的鞋子，不然的.話可要被他外面的刺給刺到。
聽(tīng)媽媽說(shuō)還有喜酒喝呢！有結(jié)婚的，還有搬新家的。我可得飽餐一頓。
哎呀！說(shuō)著說(shuō)著，我都把查字典給望了，我還得做查字典呢！
期待的作文 篇5
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
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