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二十年后的校園作文

時(shí)間:2022-07-27 12:27:18 校園作文 我要投稿

二十年后的校園作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二十年后的校園作文,希望能夠幫助到大家。

二十年后的校園作文匯編15篇

二十年后的校園作文1

  時(shí)光匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了,回想起來(lái),在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么得熟悉,我們卻回不到童年了。

  還記得上六年級(jí)時(shí)我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么?還記得那句:“團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛他人么?”還記得那三十七個(gè)淘氣包么?記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭,我真想回到母?匆豢窗。(duì)重返母校,去追逐童年的足跡!我約了幾位同學(xué),一起重返母!,F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了,當(dāng)年那個(gè)脾氣暴燥的小葉變成了一個(gè)大淑女,當(dāng)年那個(gè)淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個(gè)共同走進(jìn)了校園。校園中沒有人,大約是因?yàn)樵诜偶侔!校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣,站立在墻邊。不知道它還記不記得我們?cè)谒谋蹚澫屡啪毜奈璧。操?chǎng)上增添了很多的健身器材。我們看過操場(chǎng)后就進(jìn)入了六年三班,班級(jí)的陳設(shè)有了翻天覆地的變化,老師的講桌換成了木質(zhì)的,墻被重刷了漆。我們打開了柜,里面有一個(gè)信封,裝的是一些照片。我仔細(xì)的翻看著這些照片,正在跳大繩的小迪,正在唱歌的小燃,還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動(dòng)著心弦,淚水不禁落了下來(lái),滴在那張合照上。

  很快,我們要走了,出門后,我的視線留在了那個(gè)標(biāo)有六年三班的牌子上,很久很久。

  不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天,那個(gè)六三。

二十年后的校園作文2

  時(shí)間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來(lái)到了母校------伯宏小學(xué),母校的變化使我驚奇萬(wàn)分.

  學(xué)校的門變成了自動(dòng)的門,門外有一個(gè)小毛毛狗.那個(gè)小毛毛狗有超強(qiáng)的記憶力!可以記住每一個(gè)學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進(jìn)來(lái)學(xué)校了!仔細(xì)一看,母校變成了“世界一級(jí)學(xué)校!”

  這里的操場(chǎng)比20年前的操場(chǎng)大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無(wú)影無(wú)蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個(gè)建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來(lái)到100樓,進(jìn)去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。

  當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識(shí)全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

  同學(xué)們的校服是用高級(jí)技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師做出來(lái)的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。

  20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級(jí)。你愿意來(lái)參觀嗎?

二十年后的校園作文3

  20xx年的一個(gè)清晨,我背著書包邊走邊跳的來(lái)到我就讀的湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)”。

  在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校,咦!學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了啊?只見學(xué)校里面的建筑上長(zhǎng)滿了美麗的花花草草,進(jìn)門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽(yáng)的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽(yáng)歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的到來(lái)一樣。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃,機(jī)器人馬上就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的按照老師下達(dá)的指令將全部?jī)?nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺(tái)電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺(tái)的授課,學(xué)習(xí)完成按個(gè)按鈕桌上的電腦就可以自動(dòng)收回去了。

  放學(xué)了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個(gè)平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面;氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對(duì)接溝通,還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí),還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……

  二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書,那該是多么幸福的事情!

二十年后的校園作文4

  大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!

  二十年后,走進(jìn)我們的校園,到處都是鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來(lái),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從教室里飛奔出來(lái),向操場(chǎng)跑去,一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽(yáng)光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來(lái)了,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地?cái)[放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對(duì)課桌說(shuō)要什么書,課桌的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來(lái)了;假如你缺課,課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說(shuō)“補(bǔ)課”,就可以補(bǔ)回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來(lái)幫你補(bǔ)課了;課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會(huì)釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來(lái)吧!

二十年后的校園作文5

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,科技在不斷進(jìn)步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。

  帶著強(qiáng)烈的欲望,我踏進(jìn)了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學(xué)校門口,有一個(gè)機(jī)器在那邊掃描識(shí)別,即使你是這個(gè)學(xué)校的人,它也會(huì)掃描你身上是否攜帶危險(xiǎn)物品,如果沒有,那它就會(huì)自動(dòng)打開校門,讓你進(jìn)去。不然的話,你就無(wú)法進(jìn)入學(xué)校。

  走進(jìn)大門,就會(huì)看到一個(gè)小花園,花園里有一個(gè)噴水池,它會(huì)自動(dòng)給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓,走進(jìn)教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室里的黑板不見了,取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們?cè)瓉?lái)用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個(gè)可觸摸的電腦屏幕。所有的知識(shí)都儲(chǔ)存在電腦里,他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課,如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的,也可以向小屏幕“請(qǐng)教”,可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí),墻壁就會(huì)變成翠綠色,有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛,下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色,讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生,機(jī)器人做得可仔細(xì)了,把學(xué)校的每個(gè)地方都打掃得一塵不染。

  來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。現(xiàn)在的操場(chǎng)真像是一個(gè)大型游樂場(chǎng),這里有許許多多好玩的,想玩什么都有,大家都能盡情玩耍,學(xué)生的課外活動(dòng)可豐富了!

  這就是我二十年后的學(xué)校。

二十年后的校園作文6

  進(jìn)了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進(jìn)教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計(jì)算機(jī)課桌。孩子們上課時(shí),不用課本,只需打開計(jì)算機(jī),課本就會(huì)浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會(huì)投在黑板上。

  學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機(jī)器人。吃飯時(shí),你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機(jī)器人就會(huì)給你送來(lái)。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機(jī)器人就會(huì)把盤子拿走。

  母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會(huì)更加繁榮,美好。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了。現(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來(lái)到我的母!案邩堑诙W(xué)”。

  下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來(lái),騎上磁懸浮滑板,來(lái)到了活動(dòng)區(qū)。大家可以選擇很多種活動(dòng)。大家可以跑步,跳高,跳遠(yuǎn),踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動(dòng)都很安全,沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如:操場(chǎng)中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅(jiān)硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險(xiǎn),衣服的特殊功能會(huì)開啟,將你送到水面上。

  放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量,為機(jī)器人們提供食物。

二十年后的校園作文7

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè),現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財(cái)兩全。我趁休息日到母!哧(yáng)小學(xué)。

  學(xué)校剛開校門,同學(xué)們都擠了進(jìn)去,一個(gè)小女孩跌倒了,同學(xué)們爭(zhēng)著去扶?磥(lái)二十年后的校園和諧多了。此時(shí),廣播放著動(dòng)聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。

  學(xué)校的建筑也豪華多了,一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長(zhǎng)高了許多,像一個(gè)個(gè)小孩子長(zhǎng)大成人;像一株株幼苗長(zhǎng)成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩(shī)書,飽覽了一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)大成了一位位懂事的孩子。

  走進(jìn)大廳,看見的是拉小提琴、吹小號(hào)、練鋼琴的孩子,那聲音是那么美,那么動(dòng)聽。一年級(jí)教室中的孩子不哭也不鬧,認(rèn)真的聽老師講課。不講話,不做小動(dòng)作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室?匆娏水厴I(yè)照,看見了蔣老師。此時(shí)我多么想讓時(shí)光倒流,讓我成為一個(gè)不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長(zhǎng);多么想再見同學(xué),讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多么想和同學(xué)們?cè)僮龌卣{(diào)皮小孩,再一起做快樂的游戲!

  隨著下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經(jīng)培育我的“母親”!

二十年后的校園作文8

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學(xué)生們仿佛吃了“樂豆”,一個(gè)個(gè)臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因?yàn)槲野l(fā)明了具有超級(jí)功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

  看過之后,你肯定會(huì)說(shuō),你的.教師椅不就是四條腿支起一個(gè)平面,左邊一個(gè)紅色按鈕,右邊一個(gè)綠色按鈕嗎?是的,表面的確就是這樣簡(jiǎn)單。可奧秘就在這兩個(gè)按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

  只要老師按住紅色按鈕不放,把理想坐椅的顏色、質(zhì)地、形狀,和人的身高、體重等,對(duì)平面準(zhǔn)確表述,平面就會(huì)立即根據(jù)實(shí)際調(diào)整成你最理想的椅子,老師坐在上面舒服極了。當(dāng)老師在講課中遇到困難時(shí),只要坐在椅子上,同時(shí)按下紅色和綠色按鈕,教師椅就會(huì)把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學(xué)生有問題,教師只要按下綠色按鈕,教師椅就會(huì)把老師自動(dòng)帶到學(xué)生跟前,講話時(shí),只有老師和這位同學(xué)聽得見,這樣學(xué)生就不會(huì)害羞了。這把椅子就像個(gè)小靈通。

  教師椅不用任何能量,用的就是“愛”能,它是一個(gè)愛的寶庫(kù)。教師椅所消耗的是一種無(wú)窮無(wú)盡的、不污染環(huán)境的、美妙絕倫的“燃料”。當(dāng)老師的愛與學(xué)生的愛充滿教師椅后,它就會(huì)發(fā)出絢爛無(wú)比的光彩,奏出悅耳動(dòng)聽的音樂。

  短暫而漫長(zhǎng)的二十年。一切都在發(fā)生翻天覆地的變化。今天的夢(mèng)想會(huì)在二十年后開花結(jié)果。

二十年后的校園作文9

  我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學(xué)校嗎?眼前的這個(gè)學(xué)校大門上寫著金光閃閃的幾個(gè)大字“中牟縣官渡路小學(xué),”是那么高大尚,幾乎天衣無(wú)縫,大門右邊五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),學(xué)校里邊干干凈凈,到處都是鮮花盛開。

  看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養(yǎng)老生活呢!現(xiàn)在上任的面容慈祥的機(jī)器人,見我是學(xué)生就說(shuō):”“快請(qǐng)進(jìn),不然就遲到了!”我走進(jìn)學(xué)校,整個(gè)學(xué)校安安靜靜一點(diǎn)兒聲音都沒有。奇怪了,現(xiàn)在是早晨,不應(yīng)該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發(fā)現(xiàn)人手一個(gè)電腦。

  這是微機(jī)課嗎?我看了一會(huì)兒才知道,科學(xué)家早就研發(fā)了沒有藍(lán)光的電腦了,做到了百分之百的護(hù)眼。再往講臺(tái)上一看,老師也換成了機(jī)器人,他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識(shí),他風(fēng)趣幽默,總是讓孩子們?cè)诳鞓分蝎@得知識(shí)。

  我在這里待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務(wù)機(jī)器人,可以斗舞,唱歌,說(shuō)笑話的休閑娛樂機(jī)器人……

  二十年后的學(xué)校就是這樣,很漂亮,很干凈,很精彩的學(xué)校!

二十年后的校園作文10

  你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來(lái)聽聽我的構(gòu)想吧:

  二十年后,科技高度發(fā)達(dá),連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺(tái)高智能識(shí)別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進(jìn)行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!

  學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來(lái),每個(gè)學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時(shí),老師都會(huì)把所學(xué)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識(shí),再在電腦上完成一些測(cè)試,之后便是老師在通過電腦來(lái)講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時(shí)提出來(lái),老師會(huì)專門為你解答。老師講解完,同學(xué)們?cè)偻瓿梢恍╈柟逃?xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識(shí)大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!

  到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時(shí)沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時(shí)光。

  怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

二十年后的校園作文11

  學(xué)校,是知識(shí)的搖籃,也是小朋友們快來(lái)的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的校門,學(xué)生和家長(zhǎng)都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說(shuō)說(shuō)話,然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!

  還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動(dòng)收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動(dòng)消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎,我想應(yīng)該會(huì)的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。

二十年后的校園作文12

  二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時(shí)享受自己喜歡的季節(jié)。

  孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個(gè)季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長(zhǎng)把教室改造了一番,他將每個(gè)角布置一個(gè)季節(jié),可以布置三個(gè)季節(jié),最后一個(gè)角做替補(bǔ)角,可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展,這個(gè)角可布置個(gè)菊花臺(tái)。?

  奇幻校園可不止這個(gè)奇幻之處呢!語(yǔ)文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時(shí),老師就會(huì)把眼鏡分給我們,眼鏡上有個(gè)按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),如魚得水。

  為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個(gè)特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個(gè)雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽(yáng)也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來(lái)了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個(gè)課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來(lái)飛去。冰淇淋隨時(shí)可以供應(yīng)。

  這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?

二十年后的校園作文13

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。此時(shí)的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了,我決定重返母校,看看這時(shí)的學(xué)生有沒有我們那時(shí)那么聽話。這天,我開著車駛進(jìn)校園。

  早上,我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生連書包也沒背就走進(jìn)校園,這讓我十分納悶,當(dāng)我大步走去問一個(gè)學(xué)生時(shí),他便驕傲地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)out了,由于祖國(guó)的富裕,所以我們?cè)诩矣秒娔X就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無(wú)賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來(lái)不是沒有小偷,而是小偷進(jìn)不了學(xué)校。

  學(xué)校的門檻升級(jí)了,每當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí),系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進(jìn)入學(xué)校,就會(huì)將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來(lái)帶你走吧。當(dāng)然,當(dāng)你走出學(xué)校時(shí),系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結(jié)果就與之前一樣了,會(huì)毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會(huì)被飛出的機(jī)器手扣住,等待教育處的人來(lái)給予處分。

  這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學(xué)家的不斷發(fā)明,二十年后的校園將會(huì)更高科技,更加美麗和諧。

二十年后的校園作文14

  20年后的一天,已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。

  我走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學(xué)校嗎?

  我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動(dòng)把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺(tái)手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課,而不是在班里上課。

  走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺(tái)機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)去,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)該作業(yè),無(wú)論多少,也會(huì)很快地改完,這樣老師又多了一個(gè)得力助手。

  參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會(huì)有一張椅子接著你,你只要一站起來(lái),椅子就不見了。隨后我又到了操場(chǎng),操場(chǎng)的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

  20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為20年后的學(xué)校的“神”努力吧!

二十年后的校園作文15

  20xx年,學(xué)校。

  開始打掃衛(wèi)生了,我們從教室里出來(lái),到操場(chǎng)上玩。值日生一按教室外面的開關(guān),門窗自動(dòng)關(guān)閉,課桌也自動(dòng)封閉。然后再按一個(gè)“自動(dòng)清洗”按鈕,整個(gè)教室就像一個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),“轟隆隆”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),幾分鐘后,門窗、黑板被擦地干干凈凈,地面被沖洗地锃亮,桌椅被排放的整整齊齊。

  上課了,我按了一下“手表”,于是課堂上老師講的內(nèi)容全部被錄了進(jìn)去,回到家里,遇到不會(huì)的題目,我只需按一下“師生連線”按鈕,老師就會(huì)給我解答。

  放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們按照居住的小區(qū)排隊(duì),等大家到齊之后,老師便按一個(gè)按鈕,學(xué)校上空便出現(xiàn)一架纜車,等大家坐好,系上安全帶之后,老師又按了一個(gè)“發(fā)車”按鈕,一轉(zhuǎn)眼,大家就來(lái)到自己住的小區(qū)門口。

  來(lái)到家門口,我對(duì)著安全門說(shuō):“我回來(lái)了!币粋(gè)攝像鏡頭把我掃描了一下,確認(rèn)身份后,門便自動(dòng)打開。此時(shí)媽媽還沒有下班,我來(lái)到廚房,按了一個(gè)“開飯”按鈕,說(shuō)出我喜歡吃的飯菜,一會(huì)兒,飯菜便做好了。

  吃晚飯,睡午覺,一小時(shí)候后,鬧鐘自動(dòng)把我叫醒。我看了一會(huì)自己喜歡看的電視節(jié)目,一陣鈴聲響起:“同學(xué)們請(qǐng)到小區(qū)門口集合!睂W(xué)校的纜車已經(jīng)在小區(qū)門口等候,大家到齊后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到學(xué)校。

  多么快樂的一天!

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二十年后的校園400字04-29