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兒童節(jié)的作文

時間:2022-07-29 08:51:37 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精選】兒童節(jié)的作文合集7篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】兒童節(jié)的作文合集7篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,雖然傾盤大雨,但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎?——因為今天是屬于我們的節(jié)日“兒童節(jié)”。

  以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場”和玩游戲這兩個活動。可是,今天的兒童節(jié)和以往不同,玩游戲的活動變成了一個朗誦比賽。

  在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場上拼命的練習我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。

  終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場”結束后,下午,我們懷著既緊張又激動的心情 來到多功能廳準備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的就是我們五年級啦!我們已經準備就緒,就像一個成語所說的“萬事俱備,只欠東風”。

  朗讀開始了!正當我們剛要開口大展喉聲的時候,連小雨點兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。

  “天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領,希望我們能取得最好的成績。

  朗讀表演結束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關系,因為,我們已經拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認真地對待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓,爭取在下次取得好成績。

  好期待這次比賽的成績揭曉。

兒童節(jié)的作文 篇2

  盼望已久的六一節(jié)目終于在星期五上午開始了。全校師生來到操場上,看到那熱鬧的場面我們紛紛議論著由哪個班先演出呢?

  看!第一個上來的是拿手絹的同學,她們表演的是手絹舞……演得都很不錯,每個班演的都很精彩,都像一個個小公主和小帥哥似的,看得我眼花繚亂,不過這還不是最好的,最好的就是我們班的節(jié)目了,音樂響起,她們穿著漂亮的裙子翩翩起舞,一會兒伸胳膊,一會兒踢腿,一會兒圍成一個大圈。有的觀眾目不轉睛地盯著主席臺看,有的不知不覺站了起來,還有的跟她們一起跳了起來。她們穿的衣服都是一樣的,每個同學做的動作也是一樣的,她們下臺以后,觀眾席響起了熱烈的掌聲。

  這個六一慶祝會真是豐富多彩!我真想每天都這樣!

兒童節(jié)的作文 篇3

  孩子:“六一”我們放假

  六一”當天學校都會放一天假,但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長把孩子們接回家過節(jié)的,而對于那些家長無法陪伴的孩子,幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生,經調查,“六一”這天有大約五成的'孩子不能和父母一起過。

  家長:“六一”我們無奈

  劉先生是一名外企員工!捌綍r工作特別忙,很少有時間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請假!眲⑾壬膯栴}是所有家長共同的無奈。

  學校:“六一”我們?yōu)殡y

  既然家長不放假,那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說:“現(xiàn)在家長們的意見不統(tǒng)一,因為搞活動就要收取費用,一些家長不贊同!边有的老師認為,組織學生到郊外或是市內游玩,可以使孩子開闊眼界,但是安全問題也是必須要考慮的。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今年的六一,我將永不遺忘,因為在這一天,我經歷了挫折和快樂。

  六一的匯演中,我要表演一個節(jié)目,等節(jié)目完成后,王老師說要最后合影,便二話不說把我們死命留下,也同時剝奪了我們六一兒童節(jié)的狂歡時間。被留下的同學都很氣憤,有的說:“王老師不能狂歡也就算了,還要拉我們陪她一起。”還有的說:“王老師這是把自己的歡樂建立在別人的痛苦上!”甚至還有人掉下了眼淚?傊,沒有一個人不難過。我們渴望與同學們一起吃喝玩樂,我們渴望與老師們一起聊天,我們渴望去教室盡情狂歡……但一切都不可能了…………唉……

  當我們終于結束,回到教室時,他們早已進入了最后一環(huán)節(jié)——抽獎。我們悲傷的坐回了位置。誰知,就在這最后一環(huán)節(jié),又給我以及其他同學,增添了一份歡樂,因為大部分沒有狂歡的同學都得到了獎品,包括我,也抽到了二等獎——一本本子,在加上我得了兩個獎項,又多的了一包橡皮,一根棒棒糖。前面的痛苦被這突如其來的歡樂沖得一干二凈。

  后來王老師說:"人生有許多挫折,也需要你去適當的奉獻,這個六一,你們奉獻給了學校,應該覺得光榮才是!”是啊!人生中有許多坎坷,也有許多歡樂,我們要做的,就是去跨過一個又一個的坎坷,向前方的歡樂進發(fā)!!!

兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了。這天,同學們期盼已久的“驚喜”將會揭曉,到底是什么呢?就讓耿天樂同學來告訴大家吧!

  兒童節(jié)有什么特殊的?

  周二下午放學時,班主任叢老師說:“后天的兒童節(jié)是大家小學階段的最后一個兒童節(jié),到時會有驚喜喲!”同學們聽了,好奇地追問:“那是什么?”可叢老師只說:“到時候就知道了!”誰也不知道叢老師的葫蘆里到底賣的什么藥。

  度過難熬的星期三,終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室,同學們焦急地坐在座位上,等待老師帶來的驚喜。這時叢老師發(fā)話了:“大家想先吃蛋糕,還是先……”叢老師故意停頓了幾秒,“看節(jié)目呢?”還有節(jié)目?老師沒讓我們排練!難道讓我們即興表演?問題不解開哪有心情吃蛋糕?最后,大家不約而同地選擇看節(jié)目!耙硌莨(jié)目的老師進來吧!”叢老師喊道。咦?原來是讓我們觀看老師表演節(jié)目!

  首先是語文老師和英語老師演的小品——《當中國人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,數學老師笑著說:“要不是樓上有一層人壓著,恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了!”接著是音樂老師的吉他獨奏——《sun flower》,聽說這是難度極高的曲目,聽了之后果真不同凡響。全場節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕,雖然老師們的合唱并不專業(yè),但聽著聽著,大家的眼角都濕潤了?赐昀蠋焸兊难莩觯覀冮_始吃蛋糕。叢老師告訴我們:“這蛋糕是老師們買的,大家放開肚子吃!”不一會兒,我們的肚子都“滿足”了,可盤里還剩一些奶油,這時,一位同學忽然用手沾上一點朝身邊人抹去,班里又開始了一場“奶油大戰(zhàn)”……

  愉快的一天很快結束了,可看過的節(jié)目、嘗過的蛋糕、享受過的歡樂卻讓人記憶猶新,這就是我度過的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇6

  這是最后一個“六一”。

  一大早,我便急匆匆地往學校趕,為了和同學們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。

  到了學校,“文化藝術節(jié)”的閉幕式已經開始了,看著上面稚氣未脫的小班同學們展示著自己的才藝,我的心里便涌起一股深深的向往之情,也想上去唱一唱,跳一跳。

  一想到這是最后的“六一”,是我最后一次以“兒童”的名義參加活動,我的心中便倍感失落。

  在閉幕式結束的時候,錢老師讓我們發(fā)表了感想。在這個特殊的日子里,我所有想要表達的東西似乎都卡在了喉嚨里,怎么也說不出來。一些同學站起來了,他們的字字句句,都透露著對母校的眷戀和對同學們之間即將離別所發(fā)出的感慨。這些話,都深深的印在了我的腦海中。想到這兒,我的眼睛濕潤了,同學們的淚水淌了下來。這一滴滴淚,已匯成了一條小河,這河里的水永不枯竭,我們之間的友誼也將地久天長。

  突然之間,腦海中閃現(xiàn)了我們剛進校門的那股稚氣,那是20xx年的9月1日,我們背著嶄新的書包,邁著輕盈的步伐踏進校園,滿心歡喜。就這樣,我們度過了一個又一個寒暑,轉眼間,六年過去了,我們從一開始喊不出對方的名字,到再也忘不了對方的樣子;這六年,我讀懂了什么叫“友誼”,即使不是最親密的,也是最難舍難分的。

  想到還有14天,就要告別母校,告別朝夕相處的老師和同學,心里便充滿深深的不舍,此時的我已沒有了那份對初中的向往,更多的是是回憶和眷戀。

  在這最后一個“六一”,我領悟到友誼的難能可貴,同時也對學校充滿了深深的懷念,我會永遠記住這個“六一”。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是兒童節(jié),媽媽和我來到崇和門廣場。

  廣場上人山人海,碰碰車、蹦蹦床、旋轉木馬,小朋友們玩得興高采烈。我發(fā)現(xiàn)前面在舉行陀螺大賽,高興地上去看個究竟。我問媽媽:“今天我有禮物嗎?”媽媽說:“你想要什么禮物呢?”我說:“送我個陀螺吧。”媽媽同意了,我們去店里挑了個紅色的陀螺。今天可真是心想事成啊。

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