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校園的花壇作文

時(shí)間:2024-07-21 20:37:29 校園作文 我要投稿

校園的花壇作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的校園的花壇作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的花壇作文(集合15篇)

校園的花壇作文1

  我的校園可美了!有綠綠的草地,有熱鬧的操場(chǎng),有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是那美麗的小花壇。

  美麗的春姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),小草探出頭來(lái),他們似乎在向春姑娘招手,微笑……小花壇的花兒們也不甘示弱:花骨朵含苞欲放,顯得格外嬌美。

  炎熱的夏姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。陣陣歡笑聲回蕩在花壇上空。

  夏姐姐邁著輕快的.步子離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支神奇的畫(huà)筆,把楓葉染紅了,把小草染黃了,她又施展了她那神奇的魔法,讓桂花在涼爽的秋天綻開(kāi)了笑容。

  冬姐姐來(lái)到了校園,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝。站在戶外深吸一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。小草都睡著了,花兒凋謝了,冷冷的霜給小草蓋上了被子,大樹(shù)也穿上了白色的大衣,花園里一片冷清,花壇也一片寂靜。

  啊!我們的校園的花壇可真美呀!

校園的花壇作文2

  我們的學(xué)校非常美麗,僅校園的一角——花壇就夠迷人的了。

  走進(jìn)花壇,一縷淡淡的清香迎面撲來(lái),發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾,令人心醉。花壇里的花盛開(kāi)了,閃動(dòng)著晶瑩的小露珠?,校園的月季花開(kāi)得多鮮艷、多嫩啊,有紅的、黃的和粉紅色,五彩繽紛,顏色各異。月季花的形狀是心形,層層疊疊,微微下卷;對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下,真是芳香醉人;一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),月季花輕輕地?fù)u曳著,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。那一串紅,就好像一串串鞭炮似的。還有那千姿百態(tài),絢麗多彩的菊花,有的碩大無(wú)比;有的小巧玲瓏;有的重重疊疊;有的潔白如玉;有的紅中襯黃,真是美麗極了。野花開(kāi)得芬芳迷人,而且還很美,美得讓人心醉,仿佛在欣賞著一幅連綿不斷的百花圖卷;校園里的'花也很多,如天上的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中,不時(shí)還飄出陣陣香氣,引出蜜蜂采蜜。

  花壇中央還有四棵大柏樹(shù)。每到夏天,柏樹(shù)的樹(shù)枝向四面八方展開(kāi),好像一把綠絨色的雨傘;樹(shù)下,花壇好像一張又紅又綠的地毯一樣,柏樹(shù)把小花和小草當(dāng)做自己的孩子一樣去呵護(hù),讓它們不受一點(diǎn)傷害。

  我們學(xué)校的花壇真美啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的崇文街小學(xué),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)、成才的“搖籃”,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園和生活的家園。

校園的花壇作文3

  我的校園里有許多迷人的地方,但我最喜歡的還是校園里的花壇。

  春天,春姑娘穿著萬(wàn)紫千紅的裙子慢慢的飛來(lái)了,用手輕輕一指,花壇里的桃花樹(shù)伸出無(wú)數(shù)條綠色的小手,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,一叢叢,一簇簇,擠滿了整個(gè)枝頭。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩,爭(zhēng)先恐后的站在擠上枝頭,等待著同學(xué)們來(lái)觀賞。

  夏天,花壇里的梔子花開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的'白衣少女。微風(fēng)吹來(lái),梔子花隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一位仙女在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的芳香,引來(lái)了許多蝴蝶飛到梔子花上,好像它就是梔子花一樣。

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘用涼爽和快樂(lè)做成鑰匙輕輕的打開(kāi)了秋天的大門(mén)。你瞧,秋天的花壇里又換上了一番美麗的景象。一棵棵桂花樹(shù)立在花壇四周,好似一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,守護(hù)著花壇。一朵朵桂花如豆子般大小,遠(yuǎn)看,仿佛一顆顆閃爍的小星星,閃著金色的的光芒。桂花又像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子后面遮羞呢!

  冬天到了,落葉飄飄,百花凋零,花壇里只剩下枯枝敗葉,堅(jiān)守著花園。大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就像一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,顫巍巍的站在那兒,為花壇抵擋寒風(fēng)的襲擊。

  這就是我們學(xué)校的花壇,你喜歡嗎?

校園的花壇作文4

  每天,一進(jìn)校園,映入眼簾的就是校園里那個(gè)美麗的大花壇。

  這個(gè)大花壇呈圓形,是一個(gè)花壇群,它是由七八個(gè)小花壇組成的。這些小花壇形狀各異,有長(zhǎng)方形、有傘形、有圓形——它們圍成一個(gè)大圓形,像眾星拱月似的。

  花壇里種著形態(tài)各異的樹(shù),樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,鐵樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、龍爪槐……應(yīng)有盡有。

  每到秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)出了一簇簇或黃或白的小花,散發(fā)出淡淡的清香,每當(dāng)我走過(guò)花壇,香味就撲鼻而來(lái),彌漫整個(gè)校園,令人心曠神怡。桂花樹(shù)以她的桂花聞名,而龍爪槐以它的姿態(tài)引我喜愛(ài)。

  龍爪槐的長(zhǎng)相最奇特:它個(gè)子矮小,枝條都往下長(zhǎng),看上去像一只大龍爪,我想這就是“龍爪槐”這個(gè)名字的由來(lái)吧!這些樹(shù)木的樹(shù)冠都呈球形,特別是桂花樹(shù)與香樟樹(shù),像兩姐妹似的依偎在一起,特別有意思。

  花壇群的最前面有一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇,壇里開(kāi)滿了五顏六色的花,有白的、紅的、黃的、紫的……像織不完的錦緞,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。一朵朵花都在爭(zhēng)奇斗艷,向我們露出笑臉。仔細(xì)一看,花瓣上沾滿了水珠,像晶瑩剔透的珍珠,陣陣花香伴著我們走進(jìn)校園。

  在花壇的`一側(cè)有一片草地。春天到了,小草從地下探出了頭,舒展著身子,顯示出生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像鋪上了一大塊黃綠色的地毯。

  校園的花壇真像一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)校園的花壇。

校園的花壇作文5

  我們的校園里有許多美景,但最美麗的要數(shù)花壇了。

  春天到了,花壇里的迎春花、桃花都盛開(kāi)了,有的三三兩兩地?cái)D在一起,有的含苞欲放、有的高掛在枝頭像在參加選美大賽,千姿百態(tài),美極了!小草悄悄地露出了頭來(lái),東瞧瞧,西望望,小樹(shù)也抽出了嫩芽,同學(xué)們?cè)谇那牡卦诔孔x、背書(shū)......

  夏天到了,花壇又一番風(fēng)采。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,有紫色的丁香花,有五顏六色的牽牛花,還有色彩斑斕的牡丹花,紅的似火,粉的.像霞,白的如云,藍(lán)的宛如寶石……甚至是花的海洋,微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶飛舞,蜜蜂采蜜;▔袟盍搽S風(fēng)跳起了搖擺舞。同學(xué)們一下課,就來(lái)到這里嬉戲,玩耍。

  涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下像翩翩起舞地黃蝴蝶。花壇中,其它的花都調(diào)謝了,只有菊花在風(fēng)中搖曳,還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,花壇里的菊花雖然很少,但同學(xué)們很喜歡,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我們。

  冬季到來(lái),雪花紛飛;▔狭算y裝,花枝披上棉襖。同學(xué)們到花壇邊打雪仗、堆雪人。好快樂(lè)呀!

  我喜歡花壇,我更喜歡它的春、夏、秋、冬。

校園的花壇作文6

  我的母校景行小學(xué)是一個(gè)非常美麗的地方我最喜歡的便是校園里的花壇了。

  初春花壇里沉睡的花兒醒了小草又穿起了春天的衣裳。仔細(xì)一看呀!花兒們都在梳妝打扮要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后一陣風(fēng)吹來(lái)花兒們搖晃著自己的身子好好像在慶祝春天的來(lái)臨它們被那嫩綠的葉子襯托著顯得格外美麗我想這一定是大自然的杰作。

  盛夏花壇里那個(gè)水池的`水還是那么清澈那么冰涼。假山上滴著水,“丁冬—丁冬”,這聲音多么好聽(tīng)!水池的周?chē)且黄萜核鼈冮L(zhǎng)得多么旺盛。£(yáng)光射到水池水閃著五彩光芒好像一串串珍珠落在水面兩條可愛(ài)的紅色小魚(yú)在水池里無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲多么生機(jī)勃勃的景色!

  深秋菊花傲霜怒放千姿百態(tài)絢麗多彩可是小草變黃了上面飄落著幾片枯黃的樹(shù)葉我想大概就只有菊花怒放著白色的黃色的紫色的好像龍飛好像鳳舞好像節(jié)日的焰火好像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立婀娜多姿五彩繽紛。

  寒冬百花凋謝小草又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)可是那粗壯的榕樹(shù)還是那么威風(fēng)那么堅(jiān)強(qiáng)。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰(zhàn)士我望著它那矯健的身影我覺(jué)得它是多么的偉大!

  校園里的花壇是多么的美麗多么的迷人!

校園的花壇作文7

  前兩天,我們學(xué)校還是不見(jiàn)一絲綠色,這個(gè)星期,在一場(chǎng)春雨的灌溉下,千枝綻綠,百花爭(zhēng)春,好一片春意盎然的景象。

  春風(fēng)帶來(lái)了新綠,校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧:迎春花開(kāi)得黃澄澄的`,桃樹(shù)枝頭綻出紅艷艷的花朵,丁香樹(shù)也不甘落后,開(kāi)滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風(fēng)一吹,搖來(lái)?yè)u去,就像眨眼睛。春天就像頑皮的小孩子,把微風(fēng)招進(jìn)密密的小花里和它捉迷藏,玩夠了,那風(fēng)又跑向別處,把令人心怡的清香帶到別處。

  操場(chǎng)邊的柳樹(shù)早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點(diǎn)上去的,十分引人注目,它們隨意地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)柔軟的枝條,像在炫耀自己的美麗。

  花兒們奪目,小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個(gè)縫隙、那個(gè)角落里鉆出,一片一片地染綠了大地,笑瞇瞇地躺在大地上,像是在和小黃花說(shuō)悄悄話。

  下課了,同學(xué)們?cè)跐M園花香的陪伴下?tīng)黄疰覒颉?/p>

  校園的花壇是那么動(dòng)人,在朗朗的讀書(shū)聲中,顯得更加美麗。鳥(niǎo)鳴聲聲,花香陣陣,我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機(jī)。

校園的花壇作文8

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,有人喜歡郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,因?yàn)橄奶炜梢越o同學(xué)們乘涼,有人喜歡氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以在這里學(xué)知識(shí),而我最喜歡的則是校園一角的花壇。

  春姑娘不緊不慢地來(lái)到了花壇。春天的使者——迎春花早已在此等候春姑娘的到來(lái),它吹起了金色的小喇叭,像一個(gè)個(gè)穿著金色衣服的小姑娘,告訴花兒們春天就要來(lái)了;▋簜冓s忙張開(kāi)笑臉來(lái)迎接春姑娘,有五顏六色的郁金香,有紫色的鳶尾花……從遠(yuǎn)處看,就像一道道美麗的彩虹。

  夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了,月季花綻開(kāi)了笑臉,瞧,它們有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)正在熟睡的小寶寶,有的含苞待放,好像馬上就要脹開(kāi)似的,還有的`已經(jīng)完全開(kāi)放,正讓昆蟲(chóng)幫助它們傳粉呢!五顏六色的月季花,紅似火,白如云,粉像霞,真美麗!

  秋姑姑來(lái)到花壇里,花壇里的菊花開(kāi)始綻放,有的像一個(gè)大大的繡球,有的花瓣像一根根胡須,絲絲縷縷,還有的像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的小孩兒,千姿百態(tài),五彩繽紛,黃的像金子,綠的像翡翠……一朵朵競(jìng)相綻放,正在秋風(fēng)中沖我們點(diǎn)頭,讓我們?nèi)ピu(píng)一評(píng)誰(shuí)最美呢!

  冬爺爺一手捋著白胡子,一手揣進(jìn)口袋里拿出了冬天的精靈——雪花,一片片雪花從空中飄飄灑灑地落下,像羽毛,像一只只白蝴蝶。雪花落在花壇里,凋零的花兒蓋著厚厚的被子睡著了,正做著香甜的夢(mèng)哩!

  學(xué)校的花壇一年四季都那么美,你是不是也喜歡它了呢?

校園的花壇作文9

  我的母校景行小學(xué)是一個(gè)非常美麗的地方,我最喜歡的,便是校園里的花壇了。

  初春,花壇里沉睡的花兒醒了,小草又穿起了春天的衣裳。仔細(xì)一看,呀!花兒們都在梳妝打扮,要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們搖晃著自己的身子,好像在慶祝春天的來(lái)臨,它們被那嫩綠的葉子襯托著,顯得格外美麗,我想這一定是大自然的杰作。

  盛夏,花壇里那個(gè)水池的水,還是那么清澈,那么冰涼。假山上滴著水,“丁冬—丁冬”,這聲音多么好聽(tīng)啊!水池的周?chē)且黄萜,它們長(zhǎng)得多么旺盛啊!陽(yáng)光射到水池,水閃著五彩光芒,像一串串珍珠落在水面,兩條可愛(ài)的紅色小魚(yú)在水池里無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,多么生機(jī)勃勃的`景色啊!

  深秋,菊花傲霜怒放,千姿百態(tài),絢麗多彩,可是小草變黃了,上面飄落著幾片枯黃的樹(shù)葉,我想,大概就只有菊花怒放著,白色的,黃色的,紫色的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  寒冬,百花凋謝,小草又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是那粗壯的榕樹(shù)還是那么威風(fēng),那么堅(jiān)強(qiáng)。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰(zhàn)士,我望著它那矯健的身影,我覺(jué)得,它是多么的偉大啊!

  校園里的花壇是多么的美麗,多么的迷人啊!

校園的花壇作文10

  哪里最美?當(dāng)然要屬我們學(xué)校的花壇了!它有三個(gè)小花壇組成,其中,靠近教學(xué)樓的花壇最美。

  花壇里種著各種各樣的樹(shù)。有榕樹(shù)、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹(shù)長(zhǎng)得最蒼老,樹(shù)葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空,高有三層樓,要二十九個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須,像爺爺?shù)暮殹?/p>

  花壇里的花更美!有金燦燦的黃金葵,像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中,毛杜鵑開(kāi)得最艷,它在五顏六色的'花中是最紅的一朵。它可勝過(guò)火,甚至變成最紅的火。春天,一大片毛杜鵑像一片紅地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認(rèn)成一棵草,其實(shí)它是在為下一次的開(kāi)放做好準(zhǔn)備,來(lái)年開(kāi)得更紅更艷!

  花壇里還有大小不一、千姿百態(tài)的石頭,有的像彎著腰的老爺爺,告訴我們:“同學(xué)們,你們要要善于思考!”有的像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒說(shuō):“學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們要和諧共處!庇械膽醒笱蟮模稍谀莾簳裉(yáng):“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

  !校園的花壇真美!

校園的花壇作文11

  學(xué)校的小花壇位于食堂和教學(xué)樓之間,形狀像一個(gè)大盤(pán)子,圓圓的可愛(ài)極了。

  這個(gè)花壇有四個(gè)出口,每個(gè)出口兩邊都有一棵龍爪槐,每?jī)煽谬堊敝g還有一株劍蘭呢!先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)不算高也不算矮龍爪槐吧!龍爪槐的干并不粗但穩(wěn)穩(wěn)地,拖著它那極像龍爪的枝丫。

  別看它現(xiàn)在光禿禿的可是到了夏天,它會(huì)長(zhǎng)滿一頭的綠色的秀發(fā),看上去就像一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘在花壇前欣賞美麗的劍蘭花。我數(shù)了數(shù)一共有14棵龍爪槐,正好把花壇圍城了一個(gè)圖形,,遠(yuǎn)看像給花壇戴上了一個(gè)綠色的大花環(huán),漂亮極了,比我們?nèi)俗龅幕ōh(huán)還要好看。

  劍蘭雖然沒(méi)有龍爪槐高大挺拔,但是看上去也很威風(fēng),那如利劍一般的十幾片寬大細(xì)長(zhǎng)的綠葉向東,南,西,北。八個(gè)不同的方向伸展著。它們共同托起莖上那一朵朵像小燈籠的白色花朵。那些白色花朵有的已經(jīng)全開(kāi)放,有的開(kāi)了一半,還有的是小花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)每一朵多很美。

  花壇里還有一種上面有小刺的'植物,名叫紫葉小檗,它們一棵挨著一棵,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,好像是冬青的守護(hù)神,紫色的葉片和里面的冬青相交輝映,美麗極了。

  我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園的花壇!

校園的花壇作文12

  我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓,有操場(chǎng),還有銅像,但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。

  花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開(kāi)了帷幕。這次參加比賽的花兒有:穿著黃色禮服的迎春花,有著粉色裙子的桃花,還有害羞得把臉脹得通紅的'山茶花。它們各不相讓?zhuān)荣惛?jìng)爭(zhēng)得很激烈。

  烈日炎炎,陽(yáng)光下?tīng)颗;ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±,仿佛地說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也耷拉著腦袋,一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng),才讓人感到一絲涼意。

  秋風(fēng)送爽,百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳,順著香味望去,你會(huì)看見(jiàn)一棵桂花樹(shù)。坐在樹(shù)下,靜靜地聞著桂花的清香,讓人感受到神清氣爽。

  寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立,它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它沒(méi)有畏懼,而是長(zhǎng)得更加青翠。

  又是一年春天,我站在花壇前,聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過(guò),搖曳的花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉,老師成了澆灌花朵的園丁。是!我們不就是那祖國(guó)的共朵,而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎?

校園的花壇作文13

  我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨的家,散發(fā)著淡淡清香。我愛(ài)那壯觀嚴(yán)肅的升旗臺(tái);我愛(ài)那充滿幻想的藝術(shù)墻;我愛(ài)那別具一格的“火箭樓”……但是,發(fā)出清香的“源頭”是在操場(chǎng)旁邊的花壇里。

  花壇里,那無(wú)數(shù)片嫩葉仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩在熱情地向你招手,向你表示敬意。各種花兒穿著美麗的衣裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

  在美麗的花壇里,有天真可愛(ài)的紫葉小檗,象征著和平與美好,小檗的旁邊是有名的蔥蘭,堅(jiān)強(qiáng)的蔥蘭無(wú)論是在夏天還是在冬天,無(wú)論是在早上還是晚上,它總是那么純潔,那么可愛(ài)。靠近走廊的那邊還有青綠色的金葉女貞,為什么金葉女貞卻是青色的呢?可能是它太美了的緣故吧!它雖然外表柔弱,但是內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。女貞們簇?fù)碓谝黄,仿佛象征著團(tuán)結(jié)與希望。最有特色的就數(shù)花壇旁邊的守衛(wèi)著白玉蘭姐妹了,她們時(shí)刻都立在花壇兩旁,把一生都獻(xiàn)給了花壇,獻(xiàn)給了我,獻(xiàn)給了可愛(ài)的一實(shí)小。

  白玉蘭像善良的使者,但是,它展現(xiàn)自己的時(shí)間卻很短,白玉蘭的花是白色的,亭亭玉立在枝頭,迎著春風(fēng),好像是天上派下來(lái)的`小天使,美化我們的校園。

  春天,微風(fēng)輕輕吹過(guò),如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái),紅的花、青的草、綠的樹(shù),都顯得生機(jī)勃勃。花壇里柳綠花鮮,樹(shù)枝上鶯啼燕語(yǔ),一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我愛(ài)學(xué)校的花壇,它使我們的校園彌漫著芳香。

校園的花壇作文14

  我們小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,它有許多漂亮的景致,比如:寬敞的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,而我被校園一角的花壇所深深吸引。

  來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,映入眼簾的是一塊大石板,大石板上面還刻印著紅艷艷的大字:傳承創(chuàng)新,明德誠(chéng)信。老師說(shuō),這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的`周?chē)負(fù)碇孱伭幕ǘ!有的像翩翩起舞蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的少女,有的就像個(gè)害羞的小姑娘,不敢露臉。你瞧!有客人來(lái)造訪了!它是誰(shuí)呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂,正在花叢中采蜜呢!

  春天的花壇很美吧!而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽;ǜ(jìng)相開(kāi)放,紅的像夕陽(yáng),白的像雪花,藍(lán)的像天空,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。

  秋天的花壇雖然冷清,可是極富有詩(shī)意,每當(dāng)我駐足觀賞,總會(huì)忍不住吟誦起詩(shī)句贊美一番:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”

  冬天,雖然花兒們都調(diào)謝了,可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇!我知道來(lái)年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手,再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線!

  花壇是校園美麗,富有生機(jī)的一角,它如同一顆明珠為校園增添著光彩!

校園的花壇作文15

  我們學(xué)校的花壇是學(xué)校最美的景點(diǎn)。它的形狀很不規(guī)則,像個(gè)碩大的寶葫蘆,在學(xué)校剛一進(jìn)門(mén)的右手邊。

  春天,花壇里鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的花朵向花壇邊擠來(lái),仿佛要跳出花壇來(lái)炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹(shù),綠得那么深郁,像勇猛的士兵保衛(wèi)著花壇的和平。

  夏天,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地,地面上熱浪騰騰?墒蔷G草、紅花依然安靜地躺在花壇里,盡情地享受著棕櫚樹(shù)帶給它們的'陰涼。不時(shí)有煩躁的蟲(chóng)鳴聲從樹(shù)枝上傳出來(lái),仿佛在說(shuō):“我熱,我熱!”

  秋天,一些枯枝敗葉飄進(jìn)花壇里,而黃色的菊花正在怒放,給花壇增添了更多秋的色彩。這時(shí),許多學(xué)生坐在花壇邊,開(kāi)始了他們的寫(xiě)生作業(yè)。樹(shù)葉上曲折的葉脈,像是一個(gè)個(gè)迷宮。

  冬天,當(dāng)鵝毛大雪覆蓋花壇,樹(shù)枝和小草都蓋上了雪白的棉被,睡著了。這里也成為我們打雪仗的最佳場(chǎng)地。一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝把頭搖了幾下,抖了一些雪下來(lái),仿佛要跟我們打雪仗。

  平常,放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)趴在花壇邊上一邊寫(xiě)作業(yè),一邊賞花,享受著悠閑的課余時(shí)光。

  花壇,既美麗又給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

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