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小學四年級作文：筆和鍵盤
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文：筆和鍵盤，僅供參考，大家一起來看看吧。
凌晨1點，周圍靜悄悄的，在一個房間里，一支筆和一個電腦鍵盤說起了悄悄話。
掃了掃身上的灰塵，嘆氣道：“唉，日子真是難過��！
鍵盤聽見了，問道：“兄弟，你嘆什么氣？你有什么委屈，不妨說給我聽一聽�！�
“唉！”那支筆又嘆了一口氣，說，“自從老兄你住進這里之后，我就一直沒被人使用過，真是慘急了�！�
鍵盤笑道：“原來如此！我還以為什么事呢，你一直沒被人用過，那也落個清閑，何必這么苦惱呢？”
“清閑？我們筆一制造出來就是給人用嘛，你不想想看，我們一直為多少文人墨客創(chuàng)下了豐功偉績�？涩F(xiàn)在把我擱在這里，我可是英雄無用武之地��！說得難聽些，我們現(xiàn)在簡直就是一堆沒用的垃圾，這樣又何必把我們制造出來呢？”
鍵盤聽了筆的一番話之后，不笑了，一副疲憊的樣子說：“你說得也挺有道理，其實你別看我每天忙得喘不過氣來，我也有我的苦處��！“
筆驚奇的地說：“你也有苦處？不是跟我開玩笑吧？”筆不相信的搖了搖頭。
鍵盤一本正經的說：“我是認真的。自從我被小主人拿到這里之后，我就沒有閑過，小主人每天從學�；貋淼牡谝患戮褪怯梦疑暇W(wǎng)、玩游戲，那些作業(yè)，他也不做啦。手整天在鍵盤上敲呀敲的，敲得我腰酸背痛的，真是太辛苦了!真?zhèn)陌�！小主人每次考完試回�?卷子上全是‘交叉’，而且分數(shù)是越來越低，這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲，忘卻學習的后果。唉！在這方面我可成了幫兇，慚愧呀，慚愧！”筆接過話題說：“是啊，以前小主人一回來，就拿起我來做作業(yè)，那時他的成績一直是很好的，可現(xiàn)在······
筆無奈地又搖了搖頭。鍵盤慚愧地說；“再這樣下去，我不就變成了扼殺下一代的兇手？”
筆和鍵盤陷入了沉思······
“唉。”
咦，誰在說話，筆和鍵盤疑惑地看了看四周。
“是我。”桌子上的顯示器發(fā)話了。
“我一直都在聽著你們倆說話呢！現(xiàn)在讓我也來說幾句吧。近年來，隨著科技的發(fā)展，人們的生活富裕了，各種各樣的高科技產品進入了千家萬戶，這無疑方便了人們的生活，但是也帶來了許多負面的影響。比如說，文字吧，那可是我們中華民族最精深的文化，從甲骨文一直到現(xiàn)在的漢字，它記載著人類不斷進步、發(fā)展的歷史�？墒请S著電腦的應用，人們都習慣了用電腦打字，許多人現(xiàn)在連字都寫不好，這主要是筆得不到使用的原因之一，我擔心中華民族幾千年來的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看，現(xiàn)在的年青一代都太過沉迷于這些高科技產品了。這些高科技產品雖然好，但不正確對待的話也會成為阻礙下一代人成長的絆腳石呀。”
夜更深了，更靜了。筆和鍵盤在聽完顯示器的一番話后又陷入了沉思。人類如何面對這樣的壯況？人類該沉思和反省了····
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