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續(xù)寫《小攝影師》作文

時間:2024-10-06 07:20:39 作文 我要投稿

續(xù)寫《小攝影師》作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫《小攝影師》作文,希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫《小攝影師》作文

續(xù)寫《小攝影師》作文1

  小男孩跳上電車,來到了學(xué)校。

  同學(xué)們看到小男孩來了,都高興地圍著他,同學(xué)們準(zhǔn)備問他到底拍得怎么樣了,可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子,一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學(xué)問。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問:是不是照相機(jī)壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天,小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問:到底是怎么回事?這時,小男孩哭著對同學(xué)們說:都是我不好,我準(zhǔn)備給高爾基先生拍照時,才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了,沒能完成任務(wù)。一位同學(xué)說:我這兒有膠卷,你拿去再給高爾基照相吧。不,如果我再去給高爾基照相,那就太不好意思了,你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認(rèn)真地說。這時,那位一直沒說話的同學(xué)就說:這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊,這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦,高爾基先生會讓你拍照的.。

  第二天,小男孩拿著裝好膠卷的照相機(jī)又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了,立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩,微笑地拍拍小男孩說:孩子,歡迎你來給我照相。于是,高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里,并說:孩子,要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答:和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭,坐在沙發(fā)上,隨手拿起一張報紙,認(rèn)真地看了起來。小男孩立刻取出照相機(jī),選好拍照的角度,咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后,很有禮貌地對高爾基說:先生,我照好了,謝謝您,我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。

  兩天后,小男孩把照片沖洗好了,他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上,也得到同學(xué)們的夸獎。

續(xù)寫《小攝影師》作文2

  小男孩跳上電車回家后,拿了膠卷,正要到高爾基家,突然,他得媽媽出來了,媽媽看見他滿頭大汗,心疼地說:“孩子,看你氣喘噓噓得,那么累,還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎,連忙說:“不行,不行,高爾基叔叔那么疼愛少年兒童,我一定要和高爾基叔叔照張相,貼在我們得墻報上,讓大家永遠(yuǎn)記得他。”媽媽見他說得有理,只好答應(yīng)了。

  小男孩哼著歌兒來到高爾基家門前,敲了敲門,門開了,是秘書:“請問你找哪壹位?”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相得小男孩,可惜沒帶膠卷。我這就來想給高爾基叔叔照相得!毙∧泻⒄f道。秘書高興地說:“我記起來了,請等壹下,我去通告先生!

  不壹會兒,秘書出來了,對小男孩說:“你可以進(jìn)去了!毙∧泻⒄f了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見到小男孩,十分高興:“想不到我們很快又見面了,你真是急性子,話沒完就跑得無影無蹤了!毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f:“是得叔叔,我們又見面了,請您按上次得動作坐好,可以嗎?”高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī),爽快壹按,“咔嚓”壹聲,高爾基得笑容留在膠卷里。相照好后,小男孩滿意地跟高爾基說了聲“拜拜”,就走了。

  路上,小男孩顯得特別高興,花兒向他點頭,樹木向他招手,云兒向他笑,禾苗向他彎腰……

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