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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-13 09:17:20 初中作文 我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】初中優(yōu)秀作文7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!蔽液芟矚g這首歌,因?yàn)槲揖陀袀(gè)好媽媽。

  我的媽媽非常漂亮,凈白臉上鑲嵌著黑寶石似得眼睛紅潤(rùn)的嘴唇。

  我媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求很?chē)?yán)格,每門(mén)功課不上90分決不答應(yīng)我任何要求。英語(yǔ)一向很好的我,接過(guò)試卷后,我愣了,100竟變成了‘88’這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)晴天劈靂!想到回家會(huì)被痛罵一頓我都不想回家了但老師再三強(qiáng)調(diào)要家長(zhǎng)簽字,我也只好回家了;氐郊依锂(dāng)我把試卷從書(shū)包里慢慢掏出來(lái)給媽媽看時(shí),我想她一定大發(fā)雷霆,但是她并沒(méi)有這樣,她說(shuō):“這次沒(méi)考好,還有下次嘛!

  我媽媽平時(shí)穿著很樸素,我同學(xué)的媽媽都穿得很漂亮,我對(duì)媽媽說(shuō):“您也買(mǎi)件新衣服吧!”她說(shuō):“不用!蔽疫^(guò)生日那天媽媽卻給我買(mǎi)了大蛋糕和新衣服,我很開(kāi)心,我問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)這么多東西?媽媽說(shuō):“生日一年只有一次,要好好珍惜”

  媽媽對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之講在于晨。春天,就好比是一個(gè)美麗的小姑娘一樣,只要她走過(guò)的地方,就會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派勃勃生機(jī)。在這風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,成老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。

  春天,是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木新綠。你看,一路伴隨我們的便是那一棵棵迎風(fēng)招展的柳樹(shù)正在向我們揮撒著柳枝,疏疏朗朗的松林在春風(fēng)中唱著“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌聲,仿佛正在交談,又好似正在歡迎我們的到來(lái)。繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。我們正看得入迷時(shí),飄來(lái)一陣陣花兒的濃香,尋香探去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有著粉紅的幾點(diǎn),原來(lái)是一大片的桃花。桃花真是美麗嬌艷啊!美得令人陶醉。桃花有的還未開(kāi)放;有的卻早已含苞欲放;有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒,那飽滿(mǎn)的花骨朵兒,看起來(lái)要裂開(kāi)似的;還有的已經(jīng)長(zhǎng)大了,粉紅色的花瓣可愛(ài)極了。桃花不僅有粉色的,還在白的和大紅色的呢!白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

  粉紅色的桃花則猶如綻放的杜鵑。而大紅色的卻像流淌著的鮮血那樣紅。身在其中,有如漫步在仙境一樣。接著我們趟到了小溪邊,綠瑩瑩的溪水清澈見(jiàn)底,它像一條變幻不定的綠絲綢,綠得那么美,那么純,在陽(yáng)光的映照之下,躍起粼粼波光,如飛花,似碎金,每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍,在伸縮,在顫抖;微風(fēng)吹送之際,泛起道道的水紋,緩緩地從一邊向另一邊推進(jìn)。各式各樣的小野花,也在春姑娘溫柔的撫摸之下蘇醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅的似火,黃的賽金,白的像雪,粉的若霞……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些小野花雖然不算是名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色,點(diǎn)綴著這些青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地母親。成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶,呼扇著五彩的翅膀,呼呼地忙碌著!耙荒曛(jì)在于春!贝禾焓敲篮玫,我們要珍惜春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。“一份耕耘,一份收獲!痹谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)里,我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美麗的“春天”。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  一夜之間,風(fēng)聲鶴唳,疫情升級(jí)。新型冠狀病毒肺炎在武漢城中肆虐。然而在武漢城中仍有一些不乏信念,充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的青年。

  ——題記

  借光守望。一位初中學(xué)子,她的父親是一位農(nóng)民,可能提供不了學(xué)業(yè)上的幫助,但卻給了她世上最珍貴的東西——父愛(ài)。那份無(wú)微不至的愛(ài)恰是這位初中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力。昏暗的燈光下,相守的父女,沉默的父愛(ài),還有那靜然萌發(fā)的夢(mèng)想……

  蹭網(wǎng)圓夢(mèng)。一位高中少年,家中沒(méi)有安裝WiFi,卻每天堅(jiān)持五點(diǎn)半起床,晨讀學(xué)習(xí)。上午八點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)搬個(gè)小凳子,在家里平臺(tái)的屋頂蹭鄰居的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),病毒隔離的校園又如何?隔離不了少年的壯志凌云。網(wǎng)絡(luò)隔離了課堂又如何?隔離不了夢(mèng)想的炙熱激情。

  當(dāng)有些城市人家的孩子在家中恒溫寬敞的暖氣房里享用著無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)。一邊埋怨疫情造成的巨大不便無(wú)法正常學(xué)習(xí),一邊裝模作樣坐在電腦前,做著一些浪費(fèi)青春年華的庸俗之戲。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間是公平的,努力也是公平的,我們可以不喜歡分?jǐn)?shù)至上的高考制度,但我們無(wú)法否認(rèn),高考是平凡人成功逆襲的最好途徑,也是最公平跨入不一樣人生的機(jī)遇。少壯不努力,老大徒傷悲。不要讓將來(lái)的自己,討厭曾經(jīng)的你。不要在滿(mǎn)頭銀絲之際,悔恨當(dāng)初。

  很多時(shí)候我們與其他人拼的不是自己的上限——天生的智商,而是自己的下限——努力的程度。即使面對(duì)不幸,我們也要努力實(shí)現(xiàn)不幸的最小值。只有努力,不斷地拼搏,才能戰(zhàn)勝自己面前的困難與險(xiǎn)阻。人生沒(méi)有捷徑,我們所要做的是扎根腳下,不斷探尋走往成功之路。而夢(mèng)想,往往是通往成功最快的道路。很多人感嘆人生太苦,夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),早早的就放棄了。然而有那么一群人,他們同命運(yùn)抗?fàn)帲c現(xiàn)實(shí)對(duì)抗,他們堅(jiān)信努力之后的啤酒最好喝,努力之后的他們最獨(dú)特,努力之后的人生最珍貴。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,人的一生像是一個(gè)長(zhǎng)鏡頭,每一朵花都有最終開(kāi)放時(shí)。讓我們一起追逐夢(mèng)想,夢(mèng)圓網(wǎng)課!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,在學(xué)校里是個(gè)無(wú)名小卒,自從四年級(jí)第一次考了一個(gè)87。5分之后,我的生活就開(kāi)始失落了。我覺(jué)得同學(xué)看不起我,老師對(duì)我失望,我的生活從彩色變成了黑白。上次我一不留神,考了個(gè)92分,同學(xué)們倒吸冷氣,好像歧視我一樣,眼神還漫不經(jīng)心地看著我,好像隨時(shí)都要站起來(lái)諷刺我,我的手不由自主地握緊、出汗。我捏著那張發(fā)皺的試卷,仔細(xì)一看,的確是92分,我差點(diǎn)像小孩一樣趴在課桌上大哭一場(chǎng)。不知道怎么的,雖然喉嚨里像塞了棉花,鼻子酸溜溜的,眼睛里也充滿(mǎn)了淚水,但是眼睛里的小堤壩總是不愿意開(kāi)閘。話(huà)題作文 我要成功作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。在回家的路上,同學(xué)問(wèn)我:“你考試考了多少分?”我用沙啞的聲音說(shuō):“992分!彼舐曊f(shuō):“你才92分!我96分哩!”那時(shí),我就想像土行孫一樣鉆到地里逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  家長(zhǎng)會(huì)到了,我愁眉苦臉呆在家里。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老爸回來(lái)了,居然說(shuō)了一大堆老師表?yè)P(yáng)我的話(huà),我黑白的生活里出現(xiàn)了一團(tuán)火焰,它越燒越大,我知道它那是希望。從那一刻開(kāi)始,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),百分百地投入到學(xué)習(xí)中去。到了期末考試,我石破天驚地考入了全年級(jí)第13名,特別是我最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ),居然考了100分,我高興透了!

  其實(shí)學(xué)習(xí)非常的簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)透徹地理解它,像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“天才是百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水。”引導(dǎo)我的是渴望:“我要成功!”

初中優(yōu)秀作文 篇5

  悄悄地提醒你

  同窗4年,感謝你無(wú)數(shù)次的悄悄提醒。

  又到科學(xué)課了,每每這時(shí)我都會(huì)在上課時(shí)拿起自己心愛(ài)的漫畫(huà),然后整節(jié)課都沉浸于漫畫(huà)之中,但自從你做了我的同桌之后我就沒(méi)有再看過(guò)。

  “副課也不可以在課上看漫畫(huà)哦!眲傋轿遗赃叺哪闱那牡貙(duì)我說(shuō)。我看了看你,不想理睬你這具打擾我看漫畫(huà)的人,你依舊悄悄而嚴(yán)肅地說(shuō):“這樣不好哦,上課不聽(tīng)講,不僅是你本人的損失,也是對(duì)老師的不尊重!蔽彝J(rèn)真的你,于是拿起很少翻閱的科學(xué)書(shū)聽(tīng)老師講課,余光讓我看見(jiàn)你悄悄地笑了。

  學(xué)校的圖書(shū)館總是很安靜,只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲。這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎么喜歡安靜的我感到很不舒服,我試圖拉著你陪我聊會(huì)兒天,“啊,這里好安靜啊,真無(wú)聊。”沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)話(huà)聲音太大的我肆無(wú)忌憚地說(shuō)著,你抬起頭然后用纖長(zhǎng)的食指指向前方,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著你所指的方向,看見(jiàn)了大大的兩個(gè)字“肅靜”,我調(diào)皮地吐了吐舌頭,隨你一起埋頭看書(shū)了。

  又到月考時(shí)間了,同桌的位子被拉開(kāi)了,雖然是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離,可是這點(diǎn)距離對(duì)于視力好的我“偷窺”鄰座答案絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的,我挪了挪椅子,瞅著成績(jī)一向比我好的你的試卷,那時(shí)你似乎是發(fā)現(xiàn)了我在看你,你拿起自己的草稿紙,用筆在上面寫(xiě)了大大的幾個(gè)字:“自己認(rèn)真做!”我嘟起嘴,羞愧地低下了頭。

  因?yàn)榘峒业木壒,和你做?年的同桌的我就要離開(kāi)了,心中有些不舍,臨走前你送了我一本書(shū),沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi),對(duì)著我笑著說(shuō)了句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了;氐郊遥_(kāi)你送的書(shū),書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“努力加油”之類(lèi)的話(huà),當(dāng)時(shí)熱淚滿(mǎn)眶。至今,那本書(shū)還躺在書(shū)架上,每每翻開(kāi),那稚嫩的筆跡總是讓人那么懷念。

  4年來(lái),多少次悄悄的提醒,你不厭其煩,那些提醒伴隨著我度過(guò)了我的初中生涯,也是那些悄悄的提醒而悄悄地改變了我。

  我改變了生命的色彩

  生命似一曲旋律,我想讓它激昂澎湃;

  生命似一條溪流,我想讓它奔流入海;

  生命似一張畫(huà)紙,我想讓它五彩繽紛。

  那是一年夏天,天很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)未曾改變往日的驕奢,似一輪火球高掛天空;而我,卻一改往日的嬉皮笑臉,從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿,永遠(yuǎn)不能正確行走了。這如一個(gè)晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻,我生命的那張畫(huà)紙,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼來(lái)。

  我哭泣了,氣餒了,放棄了。躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭,任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì)早早地起床梳洗,把那一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)打理好;我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己“我能行”;我再也不會(huì)騎著自行車(chē)奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。

  我頹廢了,墮落了,整天把自己鎖在房間,無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書(shū)籍,想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次,我無(wú)意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。

  饒有興致地讀完了它,當(dāng)合上書(shū)本的那一刻,我如釋重負(fù),感到了前所未有的輕松,在困難面前,海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊,心靈的窗戶(hù)都關(guān)閉了,她一樣能那般豁達(dá)與坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

  抬起頭,原來(lái)天空依舊蔚藍(lán),陽(yáng)光依舊耀眼,而我也必須依舊堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)!

  第二天早晨,我早早地起床,梳好我的長(zhǎng)發(fā),縷縷發(fā)香依舊,對(duì)著鏡子,我淡淡地微笑,告訴自己,我能行!騎上心愛(ài)的自行車(chē),奔向那方凈土,高喊一聲——成功,我來(lái)了!

  回眸望去,生命的畫(huà)紙被渲染上了繽紛的色彩。生命,我改變了你的色彩,讓你更加燦爛奪目!

  旋律依舊回蕩;

  溪水依舊奔流;

  畫(huà)紙,將更加繽紛!

  請(qǐng)讓我走近你

  大慶考生

  四年的初中生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。這四年里我感覺(jué)和我的班主任是兩條平行線(xiàn),始終找不到交點(diǎn),雖然老師總向我這邊靠攏,但我總是躲您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。現(xiàn)在想一想,老師我多么想走近您啊!多想和您有交點(diǎn)。∥蚁胱呓吒吲e起酒杯,敬我的老師一杯,請(qǐng)?jiān)徫乙酝哪切┯字傻男袨椤?/p>

  記得剛上初中的時(shí)候,由于那時(shí)候還很小,不懂事,很任性。在家里有爸爸媽媽?xiě)T著,有爺爺奶奶寵著,在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)也很好,老師也很疼愛(ài)我。可是一到初中都變了,我對(duì)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求不能很的理解。曾經(jīng)有多少次和您使過(guò)小性,弄過(guò)小情緒,耍過(guò)小脾氣。更過(guò)分的是:一次您因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太草,把我找到辦公室批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我竟踢開(kāi)了辦公室的門(mén)就跑了。事后您又找我談話(huà),老師并沒(méi)有放棄我這個(gè)任性的小孩,反而對(duì)我更加的關(guān)注,這讓我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。老師啊,您的大度與寬容才讓我健康地成長(zhǎng)了起來(lái)。

  老師,讓我走近你,敬您一杯酒,為了您對(duì)我的培育之恩,教育之情。

  四年的培育與教育體現(xiàn)了您的嘔心瀝血與任勞任怨。您就像一條小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋上暢游。您像一個(gè)坐標(biāo)系,帶著我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里鉆研。您就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著我們?yōu)g覽那異域風(fēng)情。您就像一塊電源,永不間斷地為我們提供能量

  老師,讓我再一次走近你,敬你一杯酒。

  老師,如果說(shuō)我的人生是一次遠(yuǎn)航,那么您就是黑暗中的燈塔,為我指示方向。如果說(shuō)我是一棵小樹(shù),那您就是那樹(shù)的根,為我提供充足的養(yǎng)料。如果說(shuō)我的父母給了我生命,那么您讓我的生命更加豐富!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是您精神的寫(xiě)照;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,那是您行動(dòng)的寫(xiě)照。“人類(lèi)靈魂的工程師”,那是對(duì)您最好的贊美。

  老師,此時(shí)我無(wú)以為報(bào),只有舉起酒杯,再一次地敬您一杯。

  一次相逢一份暖

  聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ),凝望流年的風(fēng)景;倚在歲月的河畔,憶起溫暖的邂逅。 相逢在指尖的國(guó)度,在最美的季節(jié)遇見(jiàn)最美的你。站在田埂上,那飽滿(mǎn)的禾穗低頭向著大地,幽微的期盼延向遠(yuǎn)方

  流水幾彎縈夢(mèng)繞,樓臺(tái)隔院似聞簫,往事溯前朝。我懷揣著浮躁,久久不能平靜踏上回鄉(xiāng)的路,面臨著巨大的壓力,心,冰涼。走到田野上散散心,陽(yáng)光碎金般地灑落,照耀沉睡的大地,我稍稍抬眸,向著遠(yuǎn)處尋覓著;“吱呀呀”的聲音緩緩地傳入耳畔,如春風(fēng)輕輕的掠過(guò)河畔,不起一絲波紋。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,視線(xiàn)落在老奶奶的身上,惟見(jiàn)她頭扎一塊泛著滄桑的頭巾,左臂提著一個(gè)頗大的竹筐,身體往右傾,顯出努力的樣子。她微微抬頭,露出一絲毫無(wú)倦意的笑容,讓人不易察覺(jué),轉(zhuǎn)瞬凝成兩顆閃爍的鉆石,消失在眼波深處,那笑,撫摸著浮躁的心弦,觸動(dòng)柔軟的情懷,如山泉,如細(xì)雨,泛起晶瑩繼而溫柔滑落。

  老奶奶的目光籠罩、氤染著我,它洞穿千年的風(fēng)霜,伴隨竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。那目光澄澈,透明,折射出對(duì)生活的希望,熱情地蕩漾著美好。我的心仿佛成為那一方靜默的潭水,變得寧?kù)o,汩汩暖流進(jìn)心底,回旋著生命的樂(lè)章。

  她漸漸走近,竹筐中承載種種希望,那柔情的綠微微頷首,似乎在訴說(shuō)著活力。時(shí)光瘦了清寒,老奶奶駐足,將竹筐緩緩放下,沉甸甸的腳印早已彎了她的腰,她將一顆虔誠(chéng)的心獻(xiàn)給大地,兩只手在綠海中徘徊,倏忽間,她輕輕地握住一個(gè)小秧苗,身子往前傾,將其扔向遠(yuǎn)方,播種新的希望。心,釋然了,巨大的壓力頓時(shí)煙消云散,暖意在心間蕩漾。

  人生如夢(mèng),似水流年,一眼回眸便是一次相逢,情暖一季。農(nóng)民的樸實(shí)與勤勞,鐫刻我心,縱使生活中再有多大的困難,我也溫暖相隨,因?yàn)槌晒κ切枰冻龊顾摹?/p>

  記憶中的秋,禾穗低頭向著大地,幽盼著遠(yuǎn)方

  穿行的風(fēng)帶來(lái)指尖的暖意,停駐在最美的相逢。

  一次相逢一份暖

  大概是三年前的夏天,家中的老太太匆匆走了,草草地料理完后事,長(zhǎng)輩們才著手開(kāi)始收拾遺物,由于物品并不貴重,外婆便叫我去幫忙。就是那時(shí)我與老太太那顆滿(mǎn)懷深情愛(ài)意的心相逢了。

  我負(fù)責(zé)的區(qū)域是她從前房中的柜子,摸索間,我竟發(fā)現(xiàn)了一些眼熟的東西,摸出一沓紙,有我的名字,也有表姐的,表弟的,是我們歷年來(lái)許多的證書(shū)――這些東西我們總是隨意放置,沒(méi)想到竟被老太太收拾了起來(lái),獎(jiǎng)狀上有些字條,我好奇地讀了起來(lái):“老三家的,字寫(xiě)得好看,隨她外公,總會(huì)有她外公的出息老小家的孫子皮,沒(méi)想到今年還拿了’優(yōu)秀學(xué)生’,真好”我想,這些與我們不過(guò)是雞毛蒜皮的事,倒難為她一直記得。

  再往里一點(diǎn),找到的是一根拐杖,已經(jīng)很舊了,是龍銜玉珠的造型,紅漆早已斑駁,那顆綠珠子也不知所蹤了。這是那年她過(guò)壽,小孩子們用零花錢(qián)買(mǎi)的,到底不是什么好貨,沒(méi)用幾年就破敗了。我以為她早便扔了,沒(méi)想到藏在這個(gè)地方。想來(lái)我們也沒(méi)送過(guò)她多少禮物,還總是受她照顧,

  可是她心里這么掛念著我們。我心中哽咽,幾絲哀傷與慚愧席卷我的心頭。我拉長(zhǎng)袖子抹了抹眼淚,決定先把該做的事情做好。

  可等我們把柜門(mén)完全打開(kāi),我的淚水忍不住決堤了。躺在里面的是一雙皮鞋,小孩子的。一看就知道皮很差,鞋底很硬,但我對(duì)其無(wú)比熟悉。那年我五歲,家中光景不好。那時(shí)老太太還硬朗,走了幾條街給我用退休金買(mǎi)了這雙鞋。我那時(shí)最?lèi)?ài)這雙鞋。穿著它在天井下跑,滿(mǎn)院都是清脆的腳步聲。但我穿這雙鞋總是把腳硌疼。母親因此收了起來(lái)。之后許多年未曾見(jiàn)過(guò)了。而我如今看到這雙鞋,才明白,是老太太啊,是她將我們的一點(diǎn)一滴收藏了起來(lái)。我的眼淚終是用衣袖也擦不完的了。

  但我感謝她這么做,因而我還有機(jī)會(huì)與她那顆愛(ài)我們的心相逢。我想起這些年我們疏遠(yuǎn)了許多,我想我們見(jiàn)面時(shí)總不知怎樣開(kāi)頭。我想起她總望著前院的桂花樹(shù),那是表弟出生那年我們一起種下的。我最終想起了她的臉,總帶著慈愛(ài)的微笑。

  我想相逢便是機(jī)會(huì),便是觸動(dòng),便是溫暖。我必將帶著這次相逢所獲取的溫暖繼續(xù)前行,不讓那道注視我的目光失望。

  那年夏天與您美好的心靈的相逢,是我人生中的暖陽(yáng)。

  苦趣

  展開(kāi)微黃的.宣紙,磨開(kāi)一硯池的墨,那蒼遠(yuǎn)的苦香便彌漫開(kāi)來(lái)。深吸一口,我不禁笑了……

  那時(shí)候的我恨透了書(shū)法。童年本是最貪玩的時(shí)候,寒冬酷暑,我卻得防著爺爺?shù)慕涑邔?xiě)毛筆字。稍有心不在焉的時(shí)候,“啪”的一聲,戒尺便凌空而下,左手背上游起一條紅蛇,我痛得不敢大叫,只得忍疼,淚水一粒粒如碎珠落地。初練漢字,如何不苦?

  稍長(zhǎng)大些,便懂事了許多。臨摹《多寶塔碑》,我逐步領(lǐng)略到了顏真卿的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,寫(xiě)字漸也有了些進(jìn)步。爺爺手里的戒尺變成了茶壺,邊喝茶便笑著表?yè)P(yáng)兩句。這時(shí)候,我便似那一縷輕煙浮上半空,心中樂(lè)滋滋的?蛇沒(méi)有飄至云端,一聲斷喝便似霹靂將我從美夢(mèng)中擊醒。不知道什么時(shí)候爺爺手中的茶杯又換成了戒尺,噼噼啪啪地敲打著書(shū)桌,恨鐵不成鋼般地批評(píng)我輕狂浮躁,經(jīng)不起一丁點(diǎn)贊賞。再看那字,由茁壯勁竹漸成了懨懨垂病之柳,潦潦草草,無(wú)精打采,確實(shí)難入眼。我羞愧著不敢做聲,雙頰雙耳燙得快著火。哎,誰(shuí)說(shuō)入門(mén)后不苦?練字真容不得半點(diǎn)雜念!

  我便更加凝神靜氣地練習(xí),如今的書(shū)法雖然還沒(méi)有能夠登堂入室,但也偶爾被爺爺夸贊,我知道我以前的苦沒(méi)有白受。仔細(xì)斟酌著現(xiàn)在練習(xí)的《麻姑山仙壇記》與《多寶塔碑》,我驚奇地發(fā)現(xiàn):如果后者是一縷鵲橋上的柔風(fēng),前者便堪稱(chēng)泰山之巔的勁松。爺爺極贊同我的看法,那一直嚴(yán)肅的臉上終于露出了笑,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

  原來(lái)書(shū)法有三境,寫(xiě)字、寫(xiě)人格、寫(xiě)人生。寫(xiě)字無(wú)疑是最苦的,在反復(fù)推敲思考后,把自己的品性書(shū)寫(xiě)出來(lái),便到了第二境界,真正意義上的傳承發(fā)揚(yáng)書(shū)法的境界。原來(lái),剛正豁達(dá)是顏公的風(fēng)骨,淡定從容是我的性格,怪不得連爺爺都會(huì)高興欣慰呢。樂(lè),有如一泓甘甜清冽的溪泉洗滌整個(gè)身心。感受著清涼快意,我唇角輕揚(yáng)。

  而今,我已在臨摹《顏家廟碑》了。提筆定神,一橫訴說(shuō)習(xí)字之苦,一捺笑談內(nèi)心豪情,一鉤神游江南水鄉(xiāng),一點(diǎn)漾出濃墨苦香。而今,書(shū)法也是陶冶性情,書(shū)寫(xiě)生活與心靈的最佳選擇。回憶學(xué)習(xí)書(shū)法的軼事,不禁也明悟了?嗯c樂(lè)是分離不了的,吃不得苦中苦怎可品出趣中趣?

初中優(yōu)秀作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第四周的班會(huì)課,老程給我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),主題是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我一看到這個(gè)主題,心中不禁疑惑,優(yōu)秀怎么會(huì)是一種習(xí)慣呢?

  一個(gè)人優(yōu)秀與不優(yōu)秀,取決于你對(duì)這件事的態(tài)度,態(tài)度好,任何方面都會(huì)努力的去做。

  有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部,一直以來(lái),你一路走過(guò)來(lái)都是班干部,這就是一直都很優(yōu)秀,時(shí)間久了你的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越高,時(shí)間久了優(yōu)秀就成為了一種習(xí)慣。

  什么是優(yōu)秀,而什么又是習(xí)慣呢,當(dāng)你品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)候你就是優(yōu)秀的,做人不能只有在成績(jī)上才優(yōu)秀,品德才是最重要的習(xí)慣就是一個(gè)人長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持做的事,然后又養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每當(dāng)自己做一件事的時(shí)候,這種習(xí)慣就會(huì)默默的陪伴著你,讓你變得優(yōu)秀。

  當(dāng)你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習(xí)慣,那你離成功不遠(yuǎn)了,如果優(yōu)秀都成為了一種習(xí)慣,若還不成功,那就是見(jiàn)鬼了!

  科學(xué)家說(shuō)一個(gè)壞習(xí)慣,三天便可以有了,而改掉壞習(xí)慣需要三個(gè)月,那么給你300天,你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習(xí)慣呢?

  現(xiàn)在我們的時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝,現(xiàn)如今已經(jīng)九月了,離中考不到300多天,讓我們一起努力,去養(yǎng)成這個(gè)名叫優(yōu)秀的好習(xí)慣。

  優(yōu)秀是一個(gè)非常好的"東西",他無(wú)形有質(zhì),它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習(xí)慣,當(dāng)你有一天擁有了他,那么成功就在你的眼前,用自己的行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它,用時(shí)間見(jiàn)證自己成功的那一天,那么也會(huì)覺(jué)得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來(lái)。

  沒(méi)有任何一個(gè)人愿意被落下,秋天已經(jīng)到來(lái),種子已經(jīng)撒下,現(xiàn)如今等待開(kāi)花開(kāi)的日子,讓我們已經(jīng)用時(shí)間寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的明天,用努力的汗水,創(chuàng)造我們的未來(lái)!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我,看見(jiàn)過(guò)一位清潔工,他在我看來(lái),是世界上最美麗、最無(wú)私的清潔工!

  開(kāi)始,我對(duì)他的印象是很壞很壞的。

  事情,還要從幾年前開(kāi)始講起。那時(shí),她剛剛來(lái)到這里,天天拿著一把破破爛爛的大掃把,好似電視里的掃把星;在大街上左晃晃,右晃晃,像是一名喝醉了的大酒鬼。

  她,相貌平平,無(wú)論春夏秋冬都只穿著厚厚的工作服。她雖然只有三十多歲,但卻是滿(mǎn)臉的皺紋,看上去像極了經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雪雨的老榕樹(shù)。我們也都叫她“吳阿姨!

  但我對(duì)她開(kāi)始的印象不是因外貌而壞的,是因?yàn)槟菚r(shí)的我在小學(xué),放學(xué)很早很早,每天都會(huì)出去打籃球打到很晚。而我也是,每天都會(huì)看見(jiàn)她拿一個(gè)很大又很鼓得大袋子。不用說(shuō),那就是他的另一個(gè)工作——撿飲料瓶!芭逗取鏁(huì)啊,邊掃地邊撿飲料瓶,挺會(huì)自己找活!”我就是抱著這樣的心理與她擦肩而過(guò)了很多次。但是有一天,她做的一件事令我驚呆了!我也有此事對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

  那是幾年前的一次捐款行動(dòng),捐款的對(duì)象就是山區(qū)里的貧困生。那是一個(gè)星期六的中午,我出門(mén)去找朋友們?nèi)ネ。由于沒(méi)有看到往常忙忙碌碌的吳阿姨,我感到有些吃驚:“呀!今天我阿姨哪去了?不會(huì)是偷偷地走了吧?或者是……”就在我想的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了陣陣響聲。由于好奇,我向發(fā)出聲音的地方漸漸湊去。奧,呵呵,原來(lái)是捐款活動(dòng)啊!我從人群中擠上前去。此時(shí)正是高潮時(shí)期:“現(xiàn)在,我宣布,***捐款儀式,正式開(kāi)始……”只聽(tīng)話(huà)音剛落下,臺(tái)下的人就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),仿佛都希望獻(xiàn)一份愛(ài)心,捐助一些金錢(qián)。然后就看到捐款箱里一百的、五十的一張一張扔進(jìn)去。當(dāng)捐款快要到尾聲的時(shí)候,全場(chǎng)嘩然了。

  “哎,你看,是那個(gè)清潔工耶……”“恩恩,真的她也來(lái)捐啦!”“呵呵,看來(lái)……”大家都你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,都是吳阿姨的事。當(dāng)我們還在竊竊私語(yǔ)的時(shí)候,吳阿姨脫下了外皮衣裳。從兜里拿出一個(gè)破破爛爛但很干凈的布袋,緩緩的從里面拿出許許多多的紙幣。有十元的、五元的、一元的更是數(shù)不勝數(shù),最后還倒出了一些硬幣。喧雜聲、吵鬧聲、議論聲頓時(shí)都云消霧散了。看著這些皺皺巴巴的紙幣,主持人對(duì)吳阿姨進(jìn)行了采訪:“您好,從你捐款的錢(qián)來(lái)看,您應(yīng)該是不富裕吧!”“嗯,是的!薄澳敲,你為什么還要來(lái)捐款呢?”“對(duì)不起,這不是我捐款,是替大家捐款。這些錢(qián),是我在掃地的時(shí)候撿瓶子買(mǎi)來(lái)的錢(qián)。這些錢(qián)不是我的,是大家的。所以我是代表大家捐的!

  剎那間,帶下的觀眾們的眼睛已經(jīng)開(kāi)始閃光,甚至有的人已經(jīng)落下了寶貴的露珠!斑@是多么感人的事件啊,雖然只有短短的幾句話(huà),但是卻看出了這位大姐的一片真心和愛(ài)心。在這里,我代表***由衷的感謝您!”說(shuō)完,主持人獎(jiǎng)麥克風(fēng)放到桌子上,深深的給吳阿姨鞠了一躬。臺(tái)下瞬間想起了雷鳴般的掌聲。

  此后,每每見(jiàn)到吳阿姨的時(shí)候,都會(huì)微笑起來(lái)對(duì)吳阿姨說(shuō):“吳阿姨好!”是啊,中國(guó)人的心是善良的,中國(guó)人的心是無(wú)私的,中國(guó)人的心是血色的。我相信,向吳阿姨的人不止一個(gè),但這種人是值得我們敬佩的。

  她是我見(jiàn)到的最美麗的、最無(wú)私的清潔工!

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