初中生活作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
“樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài),它的含義很廣,從健康、環(huán)境、社會問題、個人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi),樂活主要的價值觀就是快樂、節(jié)約、用心的去經(jīng)營生活。
以往,一般人都認(rèn)為,如果要制造環(huán)保產(chǎn)品,便會增加成本,降低商品的競爭力,但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時尚潮流,許多人選購商品,也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主,樂活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。
原本,我們家也是標(biāo)準(zhǔn)的“現(xiàn)代人”,忙碌、疲憊與我們畫上等號,每天外食都吃膩了。直到一天,媽媽拿著幾株有機蔬菜苗,興奮的跑過來告訴我,她決定要把我們家變成“樂活家族”,剛開始,我還不太了解樂活的意義,跟著做之后,感覺很好,家庭廚余變少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血壓也降了很多,在繁忙的城市,還有屬于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意,生活充滿了無限的生機。
生活,是一種實現(xiàn),也是一種學(xué)問,我們可以渾渾噩噩,沒有目標(biāo)的過子,可以快快樂樂,怡然自得的度日子,你要選擇哪種呢?行色匆匆的你,是否也能放慢腳步,在沖出門時,抬頭看看天空,埋入工作前,為盆裁澆澆水,樂活過生活吧!
初中生活作文 篇2
對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí),我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城,原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此,我在省城讀初中后,盡管下了很大功夫,但是英語成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分,總成績就會拉下很多,為了彌補差距,我只好把很多的時間用在英語上,這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時間,其他科目我也不如別人了,這對我整個的學(xué)校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了,憂郁整天伴隨著我,仿佛全世界都和我過不去。漸漸地,我尤其討厭上英語課,連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我,哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里,只是偶爾會跟爸爸說說。
一天,我放學(xué)回家,吃罷晚飯,爸爸很正式的把我叫到書房,給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的:“家長您好!您的短信我看到了,您的孩子自尊心非常強,青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他,是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的,是怕他回答不上來,打擊他剛剛萌生的一點學(xué)英語的自信……”我凝視著短信,想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室,給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識,我的眼睛濕潤了。
初中生活作文 篇3
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季,讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了,真留戀過去三年的生活。
留戀校園
在這里生活了三年,校園里的一草一木都見證著我們的成長,這一刻,它們都變得親切無比。那櫻花樹,像是我們的小姐姐一樣,每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林,我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后,還會有竹筍鉆出頭來,向我們sayhello如今,我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們,老師也陪伴了我們?nèi)。不管?yán)冬還是酷暑,都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀,老師總是早早地到班,告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任,帶病堅持來陪著我們,直到華燈初上,月出東山;那種鼓勵,怎能忘記?我們最喜歡上語文課,雖然教室冬暖夏熱,但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演,聚在一起看電影,靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時,一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓,為我們吶喊助威!
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天,老師就是不讓開風(fēng)扇,我們?nèi)耸忠粋小本,呼啦啦直扇,相視苦笑;還有,為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們,為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽,我們每次都排練到生無可戀,站直了,蹲好了,挺胸,抬頭,一聲聲的命令傳達給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長,終破繭成蝶。最終,我們獲得了一等獎,那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時候還剩一百天,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆,多有不舍!
最好的我們最好的青春,初中生活一去不復(fù)返,青春也只有一次。那三年的初中生活,一點一滴都使我留戀。
初中生活作文 篇4
皎潔的月光下,發(fā)出微弱的光芒。 …… ——題記
記憶寶盒 ①
還記得曾經(jīng)第一次上幼稚園,便是大哭。 出來的是一位中年阿姨,高高的,長得挺漂亮的。她便是我的幼稚園校長。說真的,我很喜歡她。在我的記憶中,她是個和藹的人,從來不會發(fā)火。
上學(xué)后,每天都可以看到她。她總是時不時的在學(xué)校里轉(zhuǎn),東看看,西看看;蛟S她最喜歡雞冠花了,學(xué)校的花壇里全都是。每次吃完西瓜后,老師便會帶我們?nèi)シN西瓜。其實,所謂的種西瓜,不過是將西瓜籽撒在花壇里罷了。不過,每次當(dāng)我撒完籽后,猛的一抬頭,總會看見她正在二樓笑呵呵的看著。
她說話從來都是和藹的,即使你做錯了事也一樣。她會語重心長的和你說道理。不向?qū)W校里的一位保健阿姨,小朋友一做錯事,便會發(fā)火?傊谖业挠洃浿斜闶且晃淮擞H切,和藹的好校長。
記憶寶盒 ②
談起學(xué)校里的老師,那影象最深的'要算一位男老師了(他姓什么我忘了)。他是學(xué)校里唯一的一位男老師,最擅長的便是畫畫了。因此,我最喜歡幼稚園時的美術(shù)課。因為,一般上課時,都是老師先畫一幅填在黑板上,再讓同學(xué)畫的。同學(xué)畫完后,老師總是會把畫送給一個上課時最認(rèn)真的同學(xué)了,往往,這是一節(jié)課中最熱鬧的了。老師最喜歡畫動物了,從他手中畫出的小動物總是活靈活現(xiàn)的,眼睛總是亮閃閃的(我們畫的一般是屬于四不像)。他圖色是很棒的,即使你的畫在難看,經(jīng)過他用筆的修改,也會成為一幅好看的畫。他還會給我們講故事呢!他的故事一點也不單調(diào),每天一個,總是不同的。同學(xué)們問他為什么有那么多的故事,他總是神秘的笑笑。第二天,便帶來了一本故事書。大家頓時便明白了。每次休息時,他的身邊總是圍著一大堆的同學(xué)纏著他講故事。
記憶寶盒 ③
這是學(xué)校里的保健員,我們稱她為麗麗阿姨。她在我們眼中是很兇的一個人,只要她一來,教室里在怎么吵鬧,也都會剎那間沒了聲音。我們最討厭午睡了。但是還是被—逼的躺在床上裝睡。每班有1個老師看著,老師一般都四周看看。誰沒睡就得挨罵。記得一個中午,我們大班的同學(xué)終于熬不住了。集體在一起完。結(jié)果李老師一來,我們依舊沒有乖乖睡覺。李老師見此,竟找來了麗麗阿姨。大家一見麗麗阿姨,便不管什么就沖上了床……于是,教室里頓時一片混亂。
從前的一幕幕,
如今的幻想。
渴望回到從前,
那個天真的我。
曾經(jīng)的朋友們,
你們現(xiàn)在各在哪里?
回憶從前,
我的記憶寶盒。
悄然躲在角落,
記憶的枷鎖。
何時會打開?
我迷失了方向,
是誰牽著我的手?
關(guān)上寶盒,回想的一切又再次消逝……
再美好的夢境也會破碎。
記憶的深處—那個離別的過去……
初中生活作文 篇5
紅色我在做著作業(yè),突然一張試卷飄落在我的筆尖旁。原來昨天做的數(shù)學(xué)試卷出來了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一個鮮艷的“100”。頓時,心中涌現(xiàn)出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量,它就是紅色;疑袝r,我會想:“如果每個人生下來都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至于別人上課睡覺,別人帶病考試,也考的比我好!卑,那種酸酸的感覺就如同那灰蒙蒙的顏色.黑色一轉(zhuǎn)眼,上課了,老師捧著一疊試卷走了進來。當(dāng)我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩詞。擔(dān)心自己一不小心就把它們給忘了。可是,當(dāng)我看著第一個詞語,兩個字,一個不會寫。下一個,是注拼音的,又有一個不知道該怎么讀。默寫古詩詞,一句話中有兩個字寫不來,冥思苦想終于想出其中一個字該怎么寫了,可另一個我也只有放棄了。連滾帶爬的勉強通過了基礎(chǔ)部分,可是接下來的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什么,我怎么讀都讀不懂。哎!當(dāng)時就如同整個社會失去了光明,處于一片漆黑當(dāng)中,什么都看不見,想不起來,不能做什么來改變,只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。藍色由于期末考試的步步逼近,我們的課也越來越緊,在這么緊張的時候,理所當(dāng)然那些副課統(tǒng)統(tǒng)被取消了。一天的所有的課都是主課,有時兩節(jié)是同一門連在一起,老師就動不動來一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的太陽是不是從西邊出來了。不過,在這種時候,有一個時間是我們大家都向往的。那就是課外活動,老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動。這點還是比較合算的。“鈴鈴鈴”下課,這可是下午第三節(jié)下課,這個鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動即將開始。我們拿起籃球,一個箭步就沖了下去,搶到一個位子就開始玩了。現(xiàn)在,終于可以輕松一下,望著那蔚藍的天空。對,這就是藍色。生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我郁悶,黑色讓我迷茫,藍色讓我放松。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
初中生活作文 篇6
在成長的道路中,我們常常會遇到突如其來的困難和種種艱辛。
但對于我們中學(xué)生來說,那些小小的羈絆,也許會把我們打敗,但這些對于那些擁有理想和自信的人來說,一般會把理想當(dāng)做我們前進的目標(biāo),把突如其來的困難和艱辛當(dāng)做在人生道路上遇到的絆腳石,俗話說“從哪里跌倒就從哪里爬起”。
理想,一個熟悉而又陌生的詞匯,一個重要而又艱難的選擇!
它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們并不能觸碰到它,它又離我們很近很近,因為我們的心中常常有它我們的生命離不開它。
我曾經(jīng)問過一個人我們究競為了什么而活著,他告訴我“活著是為了自己的目標(biāo),為了我們心中的愛,為了所追求的理想,為了自己的夢想!笨墒俏蚁胝f:“如果有一天,沒有了目標(biāo),沒有了愛,沒有了理想,夢想破碎的那一天,我們將要該怎么辦呢?”我曾經(jīng)看過一篇發(fā)生在美國的真實故事,故事的大概內(nèi)容講的是,一個斷了一只腿的年輕男子為了實現(xiàn)他的母親,一位老奶奶的唯一愿望{爬邊美國所有的高山},當(dāng)老奶奶去世后,這個殘腿的年輕男子把母親的話視為自己的目標(biāo),向著它前進,當(dāng)他爬邊所有的高山,破了無數(shù)個記錄,獲得無數(shù)個獎項之后。他突然覺得自己的目標(biāo)也隨即消失了。他感到自己的生活沒了趣味,多了煩躁和乏味,絕望之下,他想到了自殺!翱墒钦娴男枰詺?”
自殺不能解決任何問題,有些人自以為自殺了之后,便可以拋開一切煩惱,他們并不知道,當(dāng)自己離開人世之后,會給家人、親人、愛自己的人施加了多少的壓力和痛苦。我認(rèn)為自殺是懦夫的表現(xiàn),是不敢面對現(xiàn)實、沒有信心去解決問題的表現(xiàn)。唐朝詩人李白的古詩中,有一句“柳暗花明又一村”這句話告訴我們雖然遇到了多大的困難,但是在沒有辦法抉擇的時候;你會發(fā)現(xiàn),還有另外一條路在等著你去選擇。
現(xiàn)實是理想最后的歸宿,如果我們只有理想,卻無法將它變?yōu)楝F(xiàn)實;不進我們的理想會淪落成空想,我們的付出也就變得沒有價值了。
我也有理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。雖然現(xiàn)在我的程度不是太好,但我相信,我一定能突破自己、超越自己現(xiàn)在的成績。
我認(rèn)為理想是一個目標(biāo),理想必須用事實來檢驗。
初二:蘇雯
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