難忘的一次比賽作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的一次比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的一次比賽作文1
北京,一座既古老又科技化的城市。暑假,我在這里參加了一場驚心動魄的樂高機器人大賽。
號角已經響起,戰(zhàn)火正在燃燒,我們也蓄勢待發(fā),個個賽場排列有序,一眼就能望到我們保齡球場。
比賽開始了,我是隊伍主力,所以由我打球。先俯下身來,確保瞄準點,瞄準器,第一個球瓶,最后一個球瓶,呈四點一線對準,再調正機器方向。一切準備就緒后,摁下觸碰傳感器發(fā)射。隊友們一臉緊張,手握得緊緊的`,嘴里還在不停地祈禱:“上帝啊,佛祖啊,幫幫我們吧,一定要贏!”說時遲那時快,隨著齒輪的高速運轉,中型電機的啟動,藍色得寶球像戰(zhàn)士一樣,以迅雷不及掩耳之勢沖出去,自身的高速運轉,一面直沖,一面帶倒,又隨著個個瓶子間的碰撞,最終獲得滿分。隊友高聲歡叫,熱淚盈眶。不過這才一局,還有六局要打,如果能保持這個成績,就有望世界冠軍啦。
可第二局發(fā)揮失常,球以閃電般的速度沖出去后,一下就推倒三個瓶子,而這三個瓶子跌跌撞撞,一邊帶倒四個,剩下的三個,好像被球巨大的破壞力驚到了,又嚇倒兩個,最后一個瓶子搖搖晃晃,被撞的東倒西歪,我暗喜:準是個滿分啦!可誰知在幾下大幅度搖擺后回到了正軌,直直立在那里不動了。我氣不打一處來,但又無可奈何,只好乖乖認命。
僅僅三球之差,就讓我知道,那代表著榮譽的領獎臺已不屬于我們,那失之交臂的感覺可真不好受。但就算是個教訓吧,千萬不能緊張過度,要不然就會犯大錯。
雖然沒有拿到獎,但我相信,在我們的不懈努力下,總有一天,我們會成為世界冠軍,我堅信!
難忘的一次比賽作文2
我們行知小真人合唱團也快成立一年了,表演過很多次,不過還沒比過賽。一個星期五的下午,陳老師像往常一樣慢慢走進教室,突然,她清了一下嗓子,歡快地說道:“同學們,今年的藝術節(jié)舉行了合唱比賽,就在下周五!”只聽一陣寂靜,隨后,大家一蹦三尺高。
在那天之后,我不管在家還是在學校,一有時間就練習唱歌,陳老師也在大課間的時候,為我們加了小課,于是,我們的歌唱技術也“日新月異”。
終于等到了比賽這一刻,一大早,我們就興奮地趕到學;瘖y,然后坐大巴向著比賽地點出發(fā)了。一路上,旁邊的小伙伴一直十分緊張,不斷地問我如果沒拿獎會怎么樣,我一開始自信心十足,可后來被她說得有點兒心慌。是呀,我們是練習得很好了,但比賽經驗不足,可能會出現(xiàn)一些小小的'失誤。來到賽場,我好不容易將心情平靜下來后,我們就要登場了。上場后,模擬完風聲雨聲,我們正要開始唱,卻聽到砰砰兩聲。哦,完了!我們模仿雨聲的兩個樂器掉在了地上,于是原本清楚地映在我腦中的五線譜一下子就亂了,變成了一只只小螞蟻,我的節(jié)奏完全亂了,于是我停了下來合著嘴開,說著也神奇,當我冷靜下后,小螞蟻又變回了清晰的音符。于是,動聽婉轉的歌聲又涌出了我的嘴巴。
比完賽后,我很擔心會因為那個失誤而不會取得好成績。過了兩天,合唱陳老師興奮地告訴我們得了一等獎,我連忙跑去問為什么當時那個樂器掉落的失誤沒有影響到評分,老師告訴我,評委們以為那是在模仿雷聲呢。
是啊,樂觀很重要。無論什么時候,都不能失去信心,保持冷靜。
難忘的一次比賽作文3
想起那一年,那一場比賽,一幕幕揮灑汗水的畫面,都不自覺浮在腦海中。"砰!"刺耳的槍聲回繞整個校園,也揭開四年級班際接力賽的序幕。
擔任先鋒的起跑者隨即沖刺,各式各樣的叫喊聲此起彼落,轉眼間便輪到我,一邊聽著加油聲,一邊做好接棒的姿勢,回頭一看,最先映入眼簾的'竟是穿著亮綠色背心的同班同學,看著他手中的棒子已經要交給我了,我邁開步伐,想藉由“助跑”助自己一臂之力。雖然只有短短一百米,但是團結力量大,為了替班上守住去年的冠軍寶座,每個人使出九牛二虎之力,盡自己最大的力量,完成兩千米的接力。
當比賽結束哨音響起,原本高昂的場面,頓時在那一刻變的鴉雀無聲,但馬上,有的班在歡呼,有的班卻在嘆氣。而我們班有人表情落寞,有人面帶笑容。
然而,我們也只是一組中的"第二名"而已,于是大家又急忙跑去裁判老師身旁,只見他笑了笑,說了幾個字。
原來,我們班是貨真價實的第二名,我的心不知該高興,還是要難過。正當我在苦惱的時候,一場爭執(zhí)點醒了我!斑不都是你!”“自己沒有跑還說別人!”……打鐘后,老師為他們平息戰(zhàn)爭,并說:“我們獲得了榮譽,就不該抱怨,下次在努力,一定能更好!”
看著黑板上掛著"年級接力第二名"的獎狀。雖然內疚自己沒達到老師的期許,但不該抱怨身旁的任何人。
我笑了!因為這次比賽讓我了解:勝不驕;敗不餒。獲得成功的人不驕傲,才能更上一層樓;不因失敗而氣餒的人,才能進步!
難忘的一次比賽作文4
度過了令人不舍的寒假,又開學了!這次開學,老師告訴我們年級決定來一場別開生面的比賽——跳繩比賽。我有點小期待。
比賽開始之前,我們班的參賽的兩位同學個個意氣風發(fā),臉上洋溢著笑容,似乎心里都在想:這次的冠軍非我班莫屬了,哈哈。
經過了多方面的準備,比賽準備開始了。比賽一共有五組,在限定時間內,哪組跳得多,哪組就是勝利。
首先上場的是李明。只聽見老師一聲令下,李明就飛快地跳起來,彩色的`繩子從他頭上掠過,擦過地面,再從他的腳下穿過,像一只翩翩起舞的蝴蝶。不幸的是他用力太猛,踩到了繩子,害得他摔個四腳朝天。看到李明摔在地上,場上沸騰了,同學們異口同聲喊著:“李明加油!李明加油!”李明聽到了我們鼓勵他的聲音,趕緊從地上爬了起來,用手迅速地拍了拍衣服上的塵土,又繼續(xù)飛快地跳了起來,速度像龍卷風一樣快!此時此刻,全班已經變成了歡呼的海洋。
我看到李明膝蓋和手肘上的擦傷,心里不由得一顫:如果是我,我還會不會爬起來繼續(xù)完成比賽呢?想著想著,聽到全班的歡呼聲又提高了幾個分貝。原來是限定時間到了,李明跳了168個!李明贏了!
接下來上場的是石磊。石磊一直都是我們班的運動健將。此次比賽也不例外,跳了179個,獲得了小組的第一名。在得知了兩場比賽的結果之后,我們全班同學互相擁抱在一起,高呼勝利,歡騰一片。
從這次比賽當中,我在李明的身上看到了一個閃光點:當遇到困難時,必須要沉著冷靜,再難也要堅持到最后一刻。
難忘的一次比賽作文5
“加油、加油……”,操場上傳來了陣陣的喝彩之聲,原來是我們正在玩‘二人三足’的比賽。
‘二人三足’是一項傳統(tǒng)的學校比賽運動,規(guī)則其實很簡單,就是兩個人把各自的一只腳用繩綁在一起,同心協(xié)力,第一對跑到終點的就算勝利。
這次”二人三足”比賽前,老師偏偏找到了我,讓我參賽。我很緊張,因為我平時比較喜歡看書,喜歡美術和音樂,卻很是討厭體育運動,體育成績也是出了名的不好,于是我就主動找到老師,對老師說:"老師,我想在教室里看書,不想去參加比賽。"老師卻和藹的對我說:"老師知道你愛看書,可是你也要好好的鍛煉身體呀。ⅲ⑧,我明白了,老師。⑽覠o奈地說道。但當老師告訴我,我的搭檔是小美的時候,我高興極了。因為小美她是我們班的體育委員,體育成績非常優(yōu)秀。同時我又有小小的擔心,小美那么強,我這么弱,她會不會看不起我呀?
終于等到了比賽的那一天,賽前,小美主動開導我說:“不用緊張,有我呢!我們一起好好合作吧!”聽了這話,我感動極了。我也主動負擔喊口號的任務!比賽場上人山人海,熱鬧極了。一聲號響,我們開始往前跑去,起初我們跑的很慢,我還一不小心摔倒了,她連忙扶我起來,不但沒有一點嫌棄和責怪,反而問我摔傷沒有?我搖了搖頭。我們趕緊又跑了起來,漸漸的`,我們配合的越來越好,越跑越快,我們超過了一個又一個,到達終點的時候,我們居然得了第二名。我們高興極了!
當我們驕傲地站在領獎臺上,老師給我們每個人發(fā)了一只筆做為獎品。那只筆被我用力的握在胸口,這是我用汗水和努力和團隊合作換來的呀!
難忘的一次比賽作文6
今年暑假,我每天要花四個小時以上的時間去練琴,為啥呢?因為在8月4日,我要參加一場非常重要的古箏比賽,老師和媽媽都非常重視。那天的經歷,令我終身難忘。
比賽那天終于到了,烈日當頭,火辣辣的太陽照在頭上。樹木顯得毫無精神,連葉子都蔫了。我為了比賽,不顧夏日的炎熱,穿上厚重的長裙,跟媽媽一起來到音樂廳旁邊的小演奏廳。一進門就感受到強烈的音樂氣息,場內座無虛席,所有人都把注意力集中在舞臺中央。這么多人啊,緊張感頓時占據了上風。抽簽排號,我倒吸了一口氣,抽中43號,還好,現(xiàn)在才20多號,我還有充足的時間準備?蓵r間貌似不順從我的心意,跑得飛快,輪到42號上場,下一個就是我了,這時候我心里像揣了只兔子似的,跳個不停,腿也不聽使喚了,抖來抖去的,“文文啊文文,你都經歷多少次比賽了,這樣的場合,還能再怯場?你可真是……”心里的'另一個聲音生氣地說!坝姓43號選手”聽到叫號,我想也不想,直接沖上舞臺……突然,我發(fā)現(xiàn)所有的緊張感頓時消失了,看到臺下那些注視我的目光,我居然心里有了一絲愜意。做完自我介紹,來到古箏旁就像平時在家里彈奏一樣,七個小音符像流水一般從我手中跳躍起來,琴聲時高時低,時快時慢,我的指尖在琴弦上舞蹈,自我陶醉,真不知一曲那么快就結束了,我鞠躬走下舞臺。
老師賽后總結,說上午場比賽中,我彈的最好,表現(xiàn)力也最好,進步很大。聽得我心里美滋滋的,那可不,我每天從一個小時加到四個小時可不是白練的啊,這次不管結果如何,我找到了自信,也從中領悟到比賽的快樂,以后我會更加努力加油的!
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