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【精品】初中生活作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
日子像流水一樣地逝去,三年的初中生活就這樣劃上一個句號了。想到這,心里久久不能平靜,回首往事,有考試的失敗,有考高分的領(lǐng)獎的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友,我記得我們在初三時半夜爬圍墻出笑玩,偷雞,和少君,新霞他們一起玩……真的有手不出的高興,望著畢業(yè)照,面上不禁露出微笑。
初中生活,讓我品嘗到人間的酸甜苦辣,有失敗的痛苦,也有成功的甘甜與快樂,在這三年中,每天都與同學(xué)們打打鬧鬧,從而結(jié)下深刻的友誼,明白到友誼的重要性。因為成績已成過去,但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的'心上。
我親愛的初中生活,再見!親愛的朋友們,加油!。∶鎸δ銈兡莾(yōu)越的成績,我是落后的,但在未來的學(xué)習(xí)中,我信心加倍,為了我那橄欖色的夢,我一定不會落后的,我是不會辜負(fù)你們對我的期望的,我知道你們是愛我的。
初中生活作文 篇2
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的`小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動人愉快……
千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!
初中生活作文 篇3
有一首歌,承載著滿滿的幸苦,卻時不時的,飄出幾絲快樂,沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢想駐進(jìn)心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門檻,我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個陀螺似的'高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛,抱怨忽高忽低的成績。在別人看來,初三的我們沒有年輕人的朝氣,而只有我們自己知道,我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。
其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會,我對自己說過很多次:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風(fēng)雨過后,我迎來的將會是彩虹。
無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話:“考試就是一場華山論劍,各路英雄好漢集結(jié),展示自己的獨(dú)門武功,反正誰笑到最后,誰就是贏家。”這話讀起來幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理,正所謂十年磨一劍,沒有勤學(xué)苦練,怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動力,默默執(zhí)筆,與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音,不正是初三唱響的歌么?
初中生活作文 篇4
在填寫作業(yè)本班級的時候,我習(xí)慣地寫上八六,突然間才發(fā)現(xiàn)寫錯了,原來我已經(jīng)升入初四了。
曾經(jīng)的時光一去不復(fù)返,自己傻傻地笑著自己,沒人懂我笑容中的苦澀。初四,本不想就這樣,可它還是來了,然而對于初四,我該如何面對?
又是新的一天。
早晨,時針指向七點(diǎn),我背起書包走在前往學(xué)校的路上,看著一個個低年級的學(xué)生面帶笑容從我面前經(jīng)過,我的內(nèi)心百感交集,想當(dāng)年我不也是懷著這種心情走進(jìn)中學(xué)大門的么?
聽著他們愉快的交談聲,思緒不禁飄回到剛升入初中的那一天。曾記那時,我們都天真的以為初中四年就一直這樣下去,不知分班為何物,直到初二下學(xué)期,分班這個詞才開始在班內(nèi)廣泛流傳,那一刻,那些所經(jīng)歷過的一切,都仿佛在等待著我們珍惜;那一刻,分班離我們是那么的近,那么近。
然而,初四同樣帶有分別的色彩。初四六班,一個因又一次分班而誕生的班集體,最終也會因升學(xué)而畫上句號。
初中四年,一晃而過。在最后的一年里,我們將面臨著再一次的分別,有許多話想要訴說,卻不知如何開口,也許只能埋藏在心底。而就這樣一個初四,我卻不知道該如何去面對。
初一時,初四遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。但就是在日復(fù)一日里,初四來到我們的身邊。就在不久前,我升入初四,分到初四六班,成為初四六班這個大家庭中的一員。在將來,也許就在下一秒,新的事情將會發(fā)生,新的友誼將會萌發(fā)出幼芽。這一刻,我依舊不知道:這樣一個嶄新的初四六班,我到底該如何面對?
初四是一個岔路口,最終結(jié)果如何,絕大多數(shù)要看你作何選擇。正如同樣是一個B,向北走它就會變成NB,向南走它則變成了SB。人生路上,選擇十分重要。毫無疑問,初四就是一個重要的階段,而這樣一個帶有選擇的.初四,我該如何面對?
到了初四再不知道學(xué),那可真是初四這年很重要,在這一年之后,有人會進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),有的人也許會因此終止學(xué)業(yè)。
你們都初四了,不能再像以前那樣了,要無數(shù)的話語在我耳邊縈繞,提醒著我自己已經(jīng)是初四的學(xué)生了,督促我不斷向前,盡我所能爭取考上理想的高中。所有人都在為初四而奮斗著,這樣一個奮斗的初四,我該如何面對?
該來的終歸要來,擋也擋不住,盡管我還未做好充足的準(zhǔn)備,初四還是來了。初四,就在今年與我結(jié)緣,也許是因為不想初四就這樣到來,我在逃避。但我想我已經(jīng)有勇氣面對這一切,所以——
初四,盡管來吧!一切的一切,我都無所謂懼!
初中生活作文 篇5
記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進(jìn)到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。
上課鈴一響,就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機(jī)會,讓同學(xué)們認(rèn)識了更多的同學(xué)。只要一上語文課,同學(xué)們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著,語文老師走進(jìn)來對同學(xué)們說:“我準(zhǔn)備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學(xué)們多看些書,增長知識!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的.動作不由自主地笑了。
進(jìn)入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學(xué)交流過以后,認(rèn)識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情!啊痢,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。
歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認(rèn)識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個搗亂的同學(xué),獲得了女生的表揚(yáng)。從這件事中,同學(xué)們的責(zé)任心和保護(hù)心理讓我贊美不已。
音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認(rèn)識的第一位同學(xué),她學(xué)習(xí)也是蠻好的。
初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。
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