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【推薦】寫兒童節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
在平淡生活中，在炎熱天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋六月，迎來了美麗而又快樂六月。
六月到來，徹底打破了夏天單調(diào)熱浪，也驚醒了昏昏欲睡我；觀察我同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作快樂。
下午，我們搬著凳子來到了教學(xué)樓前空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣陽光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準(zhǔn)備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時(shí)，只見老師拿來一根水管，這是干什么？是警戒線嗎？我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣��！從這里面，我感受到了備受關(guān)愛快樂。
在升旗儀式中，在雄壯歌聲里，我們目光隨徐徐上升、嵌著五顆星星國旗移動(dòng)。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名國粹—京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)快樂；當(dāng)活潑英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來快樂；當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)快樂；當(dāng)沉沉《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起快樂，當(dāng)時(shí)尚街舞無拘無束跳起來，我們體會(huì)到了自由快樂；當(dāng)民間雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會(huì)到了熟悉快樂；當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往快樂；當(dāng)《中國夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國熱愛快樂……。
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了掌聲里，伴著無盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們快樂，我們共同享受—我們體會(huì)到了分享快樂。
文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18：00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們?nèi)褙炞⒙犞ｉL講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂。
啊，這六月鮮花與綠樹，這六月美麗，這六月快樂伴我成長！
寫兒童節(jié)的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的'籃球場自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
寫兒童節(jié)的作文 篇3
快到兒童節(jié)了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié)，想著想著，我忽然被書中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧！
這時(shí)，時(shí)間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節(jié)，街上到處張燈掛彩，商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎；架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來到花鳥市場，買了一株小樟樹，同母親一起來到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉，兒童節(jié)作文400字，作文400字《兒童節(jié)作文400字》。
我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的`小樟樹的養(yǎng)分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對(duì)我說：“謝謝你、謝謝你！”
這時(shí)，下起雨來，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….
就在這時(shí)，傳來母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來，心里想：原來剛才是在做夢(mèng)啊，不，這就是我心中的打算！
寫兒童節(jié)的作文 篇4
星期五，我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，
看到這樣的情景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來的笛子表演�！蔽业男睦锖孟裼幸恢恍÷乖趤y跳，手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學(xué)面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之后，我們整齊的踏上舞臺(tái)，隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽著那動(dòng)聽的曲調(diào)，心里跟著唱了起來，三首曲子很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動(dòng)萬分。
走下舞臺(tái)程老師迎上來說：“你們吹得很好�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的`通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠(yuǎn)忘不了！
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