春天的校園
春天的校園1
春姑娘邁著輕快的腳步，悄無聲息地地來到了我們的校園。
走在學(xué)校的小路上，只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們?cè)诟`竊私語。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細(xì)細(xì)密密，數(shù)不清，每根花蕊上的小黑點(diǎn)，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹枝上，好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺比紅梅香多了，可為什么沒發(fā)現(xiàn)蜂蜜來采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一個(gè)條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來是我們春天的代表——柳樹�，F(xiàn)在的柳樹還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看，柳枝已經(jīng)發(fā)芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計(jì)還嫌冷，躲在枝里不敢出來。
“嘩嘩”，什么聲音？原來是小百靈池塘里的小金魚蘇醒了，伸個(gè)懶腰，出來活動(dòng)一會(huì)兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛��！
春天的校園到處是生機(jī)勃勃，這是多么美好��！
春天的校園2
陽春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
來到學(xué)校門口，你會(huì)看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長(zhǎng)得更高了;花兒聽后，開得更艷了。
上音樂課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
春天的校園3
春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……俗話說：一年之計(jì)在于春。
春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì)兒，它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰�。繙惤磺疲涸瓉硎且豢酶叽笸π愕牧鴺洌L(zhǎng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著著奇妙的世界。
花壇里，盛開著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇�；▔�，盛開著花枝招展的杜鵑花，它們爭(zhēng)芳斗艷，竟相開放，都想探出頭來比一比誰最美�；▔铮㈤_著嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛的洋娃娃。
柳樹、桃樹、梨樹上，停留著幾只活潑可愛的小鳥，“啾啾”地叫著，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩情畫意！
春天的校園4
春天來了，校園里的萬物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗啊！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩"不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩的前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽見同學(xué)們從教室里傳來的朗朗書聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依铮芭_(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
春天的校園5
走進(jìn)學(xué)校，一陣濃濃的香氣撲鼻而來，那香氣是從槐樹上散發(fā)出來的。
那棵槐樹已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，樹干非常粗，枝干茂盛，樹枝上的葉子嫩嫩的、綠綠的，微風(fēng)吹過，樹枝就輕輕的搖著頭。幾天后，它就開始長(zhǎng)花兒了，槐樹的花是米黃色的，散發(fā)出讓人神清氣爽的香味。
在槐樹的左邊，還有一種花開得非常茂盛，那就是紫藤蘿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在亭子長(zhǎng)廊上綠色的藤蔓下，好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。紫藤蘿的莖彎彎曲曲，像蛇一樣繞著柱子往上爬，蓋滿了長(zhǎng)廊。初春時(shí)節(jié)，紫藤蘿抽出新枝，長(zhǎng)出了毛茸茸的新葉，好像一條條可愛的綠色毛毛蟲。后來葉子越長(zhǎng)越大，清翠欲滴，把白色的長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。
走在小路上，我欣賞著長(zhǎng)廊上的那片美麗的淡紫色，陶醉在那陣陣的花香中�？墒�，最吸引我的卻是長(zhǎng)廊右側(cè)的那一片綠色的小草。確切點(diǎn)兒說，我更喜歡小草的顏色，她綠得悠然自得，綠得輕松自在，綠得不摻一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)。綠得那樣心動(dòng)和迷人。
春天的校園是那樣的美，學(xué)校門口的月季花張開了紅色的小手探索著外面的世界；草莓冒出了毛茸茸的小芽；靠近圍墻的小菜園也露出了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)……
有人說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖覀兊男@里，這樣的美讓人心動(dòng)！
春天的校園6
和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調(diào)有序的讀書聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見廊道里墻上寫著“今天，你微笑了嗎？”不遠(yuǎn)處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓，接著往后面走，就來到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(zhǎng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。
走出花園，來到路旁，陣陣清香撲鼻而來，左邊是梔子花樹，右邊是桂花樹。仔細(xì)看，梔子花有的全開了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯(cuò)了什么似的低著頭，有的兩個(gè)人緊挨著正在說悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……五顏六色，競(jìng)相開放，令人眼花繚亂。
��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真的很快樂，很幸福！我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！我愛你，美麗的校園！
春天的校園7
小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生，但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹，每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，都爭(zhēng)著搶著看誰長(zhǎng)得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長(zhǎng)得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺，既有陽光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌；布谷鳥提醒人們播種；啄木鳥為樹捉蟲；燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹了，春天的太陽有點(diǎn)調(diào)皮，把陽光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂意了，于是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地，春天一到，操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛了起來，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對(duì)我來說，校園的春天才是最美的！
春天的校園8
冬天悄悄地走了，春姑娘帶著春天獨(dú)有的氣息來到了人間花兒開了，小草綠了。鳥兒也在歌唱著全新的春天。
春天來臨了，我們的校園也跟著美麗起來。
花壇里的花，又開心地笑了起來。小草彎彎腰，為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。
花壇里，時(shí)不時(shí)，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(zhǎng)。螞蟻也排著隊(duì)，來迎接這美麗的春天。
小鳥歡快的叫著，為春天的校園，配上了優(yōu)美的旋律。教室里，傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。伴著鳥的歌聲，和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。
下課的時(shí)候就十分熱鬧了。
不管是低年級(jí)的還是高年級(jí)的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地?fù)崦鴦傞_出的花朵，討論著春天里的一切。男孩子們?cè)谛@里奔跑著，春風(fēng)來襲，伴著花的香味，輕輕地?fù)嵩诤⒆觽兊哪樕�，可舒服了。鳥兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂。
天依舊是藍(lán)的，飄著幾朵白云，春風(fēng)縷縷，陽光無私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機(jī)的樣子，開心的笑了。
春天的校園是美麗的，我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎(chǔ)。
春天的校園9
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。
今天，我來得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的`蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開了大紅花一樣，歡聲笑語在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧靜，我們將一起為未來譜寫另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園10
我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。
樹木抽出了新芽，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥也不甘示弱唱著動(dòng)聽的歌曲，真是熱鬧非凡。花朵們也不甘示弱，也開始展示自己的美麗�；ü媚飩兾宀世_紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)一看見這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！
在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開朗，就好像有人夸獎(jiǎng)了我們似的。涼爽的春風(fēng)向我們吹來，使我們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學(xué)樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過那里去看花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫一樣，美麗極了。
一年之計(jì)在于春，春天的校園真美��！我在校園里一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春天的校園11
朗朗讀書聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn)，右邊就是主席臺(tái)了，站在上面往前面看，操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場(chǎng)上就洋溢著歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！
走到三號(hào)樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長(zhǎng)滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢？樟樹爺爺身旁還有個(gè)桂樹妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來，雖然沒有秋天那么漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號(hào)樓后面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號(hào)樓前面是花壇�；▔镌粤嗽S多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛�；▔行倪�種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見。
校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)，教會(huì)孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們?yōu)⑾聼o數(shù)的希望的種，使小樹苗長(zhǎng)大，讓小花更加?jì)善G，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。
春天的校園12
沉睡了一個(gè)冬天小草醒了，燕子歸來，大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰這樣隆重？當(dāng)然是春天。
春天來了，柔和的春風(fēng)喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開滿枝頭，遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來，像可愛的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開著，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發(fā)淡淡的清芳，勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞，像向同學(xué)們問好，枝條上停息著輕歌曼舞過的蝴蝶，為春天增添了樂趣。
春天來了，足球上的小草探出頭來，顯得那樣柔嫩，那樣生機(jī)勃勃。瞧！像一個(gè)碧綠湖面，像一幅無比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛的麻雀等，它們不約而同地前來，唱歌、跳舞，表達(dá)心中的歡樂。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園，那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書聲，形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開歌喉大叫幾聲，給春天增添了無限的生機(jī)。還有幾只烏黑可愛的小燕子從遠(yuǎn)方飛來，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。
春天來了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落，它滋潤(rùn)著大地萬物，給天空換上新的帷摹，使周圍的一切變得清新，明亮，讓天地萬物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天，你令人贊美的地方實(shí)在太多了，古今中外的詩人不知用多少名言佳句來描繪你，我也愛你——春天。
春天的校園13
邁過冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來了開學(xué)的第一課。
渡過了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動(dòng)的心來到了校門口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來光禿禿的樹木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來，搖曳著的樹枝，仿佛在向我們問好，向我們表示衷心的祝福。
再往里走，就迎來了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽光照在它身上，看起來熠熠生輝。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅�，就像一首美妙的樂曲，沁人心脾。早晨的陽光可不能辜�?fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。
在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿孩子們的歡聲笑語，承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵，孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。
咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來是圖書館吸引了他們。走進(jìn)圖書館，就像來到了知識(shí)的海洋，每一本書都在召喚著我們，濃濃的書香吸引著我們，這讓我們急切的打開書本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。
這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛你，我的校園，我喜歡春天的校園。
春天的校園14
春天的校園是多么美麗的呀！景色優(yōu)美，春意盎然，路旁那五彩繽紛的花朵，引來了一群群可愛的小蜜蜂。嫩綠的小草，蒼翠欲滴，真像一塊綠色的地毯。
學(xué)校的節(jié)目多姿多彩。你看，這邊的大型玩具真熱鬧呀！每一節(jié)課下課后，同學(xué)們都像一窩蜂涌向了大型玩具，在這里玩耍。這里有滑滑梯、蕩秋千、地球轉(zhuǎn)等等，有的玩具我連名字也叫不出來了。
瞧，這邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)真美麗。同學(xué)們有時(shí)候會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，還甚至來看一下這美麗的風(fēng)景�？�，體育老師正在教同學(xué)們競(jìng)走、跑步。我們的大可間也在這里舉行。到了那個(gè)時(shí)候，有的跑步，因?yàn)樗麄兿胂衽懿礁呤忠粯涌�，有的跳繩，因?yàn)樗麄兿腴L(zhǎng)高一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩得真開心。
在生物園里，小白兔在籠子里吃草，清澈見底的小河里，有一條條活潑的小魚，魚兒在河水里嬉戲著，玩耍著。樹上的鴿子也飛了出來，一邊欣賞春景，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天到了，你們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀！所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭n室里不時(shí)傳來一陣陣的讀書聲，我抬頭一看，站在樹上的小鳥停止了鳴叫，在靜靜地聽著；隨風(fēng)搖擺的樹枝停止了搖晃，也在靜靜的傾聽著，就連花苞也抬起腦袋，聆聽我們讀書的聲音。下課了，同學(xué)們跑出教室，在春風(fēng)里迸呀跳呀，春天的校園有熱鬧起來……
在春天的校園里，同學(xué)們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)s，謝謝菊城小學(xué)的關(guān)愛，謝謝孝敬的老師——我們辛勤的園丁。
春天的校園15
春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì)看見竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒有。我開始覺得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因?yàn)樗吕�。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過籃球場(chǎng)，就到了足球場(chǎng)。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
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