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初中生的作文

時間:2022-08-27 11:35:54 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文集錦八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初中生的作文集錦八篇

初中生的作文 篇1

  夏天快過去了,魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然,一陣涼爽的風吹來,魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時,已經是秋天了,月亮高高地掛在天空。忽然,他們發(fā)現(xiàn)大樹上的樹葉一片也沒有了。

  于是,魯魯對西西說:“我們去幫大樹找樹葉吧!”西西說“ok!”魯魯和西西走啊,走啊,終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽,就問:“土地媽媽,你知道大樹的樹葉到哪兒去了?”土地媽媽說:“對不起,我不知道!”西西說:“瞧!風孩子在玩呢,我們去問問他!憋L孩子說:“只要你們陪我玩,我就告訴你!睕]辦法,魯魯和西西只好陪風孩子玩捉迷藏的游戲。他們越玩越起勁,把找樹葉的事給忘了。

  天漸漸地暗了下來,魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風孩子說:“去找樹葉吧!”風孩子說:“我困了,明天再說!”第二天,風孩子帶他們去找山谷媽媽。他們好不容易才找到了山谷媽媽。

  山谷媽媽卻說“不知道!”這時,花仙子正從這里經過,魯魯趕緊跑上去問:“花仙子,你知不知道大樹上的樹葉到那里去了?”花仙子笑咪咪地說:“我不知道,你們可以去問樹葉姑娘!憋L孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水,西西問:“樹葉姑娘,你知道大樹上的樹葉到那里去了?”樹葉姑娘搖搖頭說:“去問春姑娘吧!贝汗媚飵еS多樹葉正好經過,魯魯趕緊跑上去問:“春姑娘,春姑娘,樹葉是你拿的嗎?”春姑娘笑著說:“不是我拿的,是秋姑娘拿的,我正準備送回去呢!”突然,又一陣狂風吹來,魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時,已經是春天了,大樹上又長滿了樹葉。

初中生的作文 篇2

  現(xiàn)代生活,我們接觸的都是科技的成果;丶椅覀兇蜷_的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機、了解世界的電腦網絡......這些都是科技的成果,我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。

  又到了一年一度的春運,在外打工或學習的游子們在火車票開售的那天守著自己的手機和電腦,祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前,我們生活的網絡和手機并沒有這么發(fā)達,游子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風連夜排隊守著。我們無法想象,那些風雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是,科技的進步方便了大家的生活,人們再也不用為排隊苦惱了。

  以上是近幾年的生活對比,若我們古今對比,生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人。”這句話中,我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在,科技使我們的生活節(jié)奏變快,一條小小的消息,一分鐘內就可以傳遍大街小巷;半天的時間,我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒,無論是在哪個角落,一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。

  利用科技,人類可以更加便利享受到這個世界的一切,就是一臺小小的手機,都蘊含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。

初中生的作文 篇3

  今天,晴空萬里、陽光明媚,經過一路的顛簸,我們終于來到景色優(yōu)美的九龍溝。九龍溝地處崇州市西北郊,是一個避暑勝地,我們準備在最高點“大瀑布”留下我們的腳印。

  一進山門清新涼爽的空氣撲面而來沁人心脾,走在幽靜的山間小路,伴隨著知了的鳴叫聲和鳥兒的吟唱聲,抬頭就有參天的大樹和高聳入云的山峰,低頭就有潺潺的流水,不管你走在哪里流水的聲音都會伴隨著你。

  我們向著第一個目標“群龍聚瀑”進發(fā)。這里的路很平坦,沒有連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡。我想:“九龍溝也不過如此嘛”,于是我就像一位沖鋒的戰(zhàn)士昂首挺胸的走在前面,我連路上的風景都沒看完“群龍聚瀑”就到了。我看到大大小小的瀑布從山上流下來匯集成了無數(shù)個小水潭,我數(shù)了數(shù)不多不少剛好九條龍,我終于知道九龍溝的名字是怎么來的了,我們向雙龍吐水進發(fā)。

  在路上我們又經過了龍宮。路變險了、變陡了、爬山也辛苦了,我想:我可不能低估了九龍溝啊!我們經過連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡,終于來到雙龍吐水,瀑布打起的涼風沁人心脾。我看著別人踩水開心的樣子,我也迫不及待的想下去試試。可我一下水,馬上感覺到一種刺骨的涼意,我三兩下就跳到一塊石頭上、而爸爸則一屁股坐在了一塊石頭上、媽媽則站在一塊石頭上不想動了,水真涼啊!我找好另一塊石頭飛快地跑了過去,我再找好下一塊石頭然后又飛快地跑了過去。我就像在用蜻蜓點水一樣在一塊又一塊的石頭之間飛舞著。

  我們續(xù)往上爬,爬過一個山坎衣服全濕了,可被山風一吹衣服干了,又爬過一個山坎衣服又濕了,可被山風一吹衣服又干了,還伴有一種涼爽的氣息。經過1600多米的跋涉,我們終于來到了“大瀑布”。這時我充滿了一種征服感,我征服了九龍溝,現(xiàn)在我就像一位打了勝仗的大將軍一樣興奮。

  我們下山的時候像三只小烏龜一樣,漫漫的、小心翼翼的往下走,我們把倒著走、橫著走、斜著走都用上了才走到了平一點的地方,這證明了古人的一句話:“上山容易下山難”。可媽媽突然滑倒了,我對媽媽說:“媽媽連大海都駛過了,卻在小河溝里翻船了!蔽覀冊谝黄β曋薪Y束了旅程。

初中生的作文 篇4

  在生活的海洋游弋,在生活的旅途躑躅,我們要有頑強的毅力。毅力是什么?毅力是一種堅持到底的精神,如登山,披荊斬棘,掃清障礙,志在巔峰。如行舟,乘風破浪,只為到達彼岸。為什么我們要有毅力,因為我們有著到達目的地的渴望,我們有著對幸福生活的追求,我們有著超越自己的動力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學生們要有毅力,十年寒窗,奮筆疾書,只為金榜題名;軍人們要有毅力,有時要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn),要有必勝的信心,保家衛(wèi)國,除暴安良;作家們要有毅力,要寫出一部又一部唯美的作品,讓讀者盡享文字帶來的快感。

  沒有毅力的人一蹶不振,停滯不前,黯淡無光。

  李小龍擁有強大的毅力,成就自己。

  李小龍很小的時候拜師葉問,十分考驗毅力的挑戰(zhàn)來了,葉問大師讓李小龍每天從家跑到武館,足足有五公里,李小龍累過,苦過,但是沒有放棄。他的毅力無比強大,很好地堅持了下來,讓葉問眼前一亮。試問這么有毅力的人做事怎么不會通達哪?他學習詠春拳也十分有毅力,他勤奮地向師兄們請教,甚至親自到別的武館挑釁,與他人較量而被打,從而體驗他人招術的長處。后來,李小龍去了美國發(fā)展。他的毅力不減,他開了自己的武館,與各們各派的武術大師交流,創(chuàng)立了“截拳道”,他還成功地進軍好萊塢,開創(chuàng)了功夫片片種,闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。

  毅力是一種良好可貴的品質,它讓我們變得強大。

  讓我們培養(yǎng)頑強的毅力,做一個幸福的人。

初中生的作文 篇5

  行走于世間,接納或拒絕,愛或不愛,放棄或執(zhí)著……

  每個人都應有接納與寬容之心,但也要學會拒絕。

  我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云,但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐,那么生還有什么樂趣?

  我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境,痛苦可以讓我成長,讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。

  我拒絕折下那朵盛開的小花,那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖,經過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗,怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著,默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。

  我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié),怎能經得起一擲千斤,千斤可以收回,但無論是一小時,一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己,把握它,運用它,珍惜它,才能收獲金秋的碩果。

  我拒絕成為那窗臺上懼怕風雨的溫柔花,它們只能隔著玻璃窗,感嘆多變的天氣。有朝一日,有風從虛掩的窗戶掠過,那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零,落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性,靠自己的`雙肩挑起生活的重擔,出得廳堂,下得廚房,卷起袖子能殺雞宰羊,卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。

初中生的作文 篇6

  美麗的鄉(xiāng)村,迷離的煙霧,清澈的小溪,飛舞的落花,輕盈的蝴蝶,是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那,愛戀那,感謝它哺育了我。

  鄉(xiāng)村,包容、平淡、寧靜的代名詞。無論我走到哪里,身處何方,情歸何處?只要一回憶起鄉(xiāng)村,就會倍感溫暖。

  冬日的鄉(xiāng)村,沒有城市的繁華,沒有車水馬龍的吵鬧,但也并不乏味、單調。黎明之際,:“喝粥,吃饅頭……”的吆喝聲,打破被冬冷封的寂靜,喚起人們心中的暖流。彌漫的清香,如絲如縷,擴散、飄逸、升騰……

  季節(jié)總會以鐮刀的腳步,一步步來臨。陽光的飄移,河水的流逝,月的陰晴圓缺,燕去雁歸,土地在河水中流去,時間的腳步在收割著地面的果實。金黃的玉米透著成熟,搖鈴的大豆透著內斂,沉甸的稻谷帶著謙遜,火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村,讓我懂得收獲喜悅的地方。

  英國哲人曾給我們留下了這樣的言語:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。”

  播種一粒棉籽,我們會收獲到一個白花花的秋天,播種一粒玉米,我們會收獲沉甸甸的秋,播種一粒高粱,我們收獲到的會是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村,是一個讓我養(yǎng)成為未來播種的地方。

  鄉(xiāng)村是蔬菜的王國,青蔥的菠菜,翠嫩的芹菜,火紅的辣椒……充實了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村,是讓我健康成長的源泉,因為它的給予,我才能夠走向更遠的地方!

  鄉(xiāng)村的炊煙,是我家的樹,是載不動的情,炊煙裊裊升起,是一道亮麗的風景線,如彩虹般七彩多樣,如白云般居無定所。同時它又象征的是一個家庭的溫馨與幸福,是一個鄉(xiāng)村的寧靜與祥和。

  離鄉(xiāng)在外的游子,凝望云一樣的飄散,看見炊煙裊裊升起,仿佛有了歇息的釋然,有了炊煙的升起,想家,自此便不再遙遠。面對炊煙,凝望云一樣的升騰,霧一般的飄散,炊煙總在我們游子的心間飄蕩,守望的是久違的親情和很少回家的團聚……

  鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒,它奉獻了自己的所有,嘗盡了自己的乳汁,培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄,連去看一看它的心都沒有了,花若能悟,心自芬芳,愛若能言,飄香迷漫,鄉(xiāng)村,那個記憶中無限美好,讓我充滿感激的人間仙境!

初中生的作文 篇7

  “唉,又和父母鬧別扭了!

  清晨,我漫無目的地在廣場上走著。風,涼絲絲的;云,厚厚的。我感覺萬物好像都失去了生氣,無論是樹、花還是草。

  不經意間,我發(fā)現(xiàn)不遠處的草地上,一個小女孩正用手托著下巴,笑瞇瞇地向天上望,我順著她的視線望去,心里不禁一驚,那不是風箏嗎?

  在我夢幻般的童年,我也曾像小女孩一樣,趴在草地上仰望著天空中那飛翔的風箏。然后,天真地想:如果我能像風箏一樣,自由自在地飛翔,與清風做伴,與白云談心,與小鳥一起飛翔……那該多棒呀!

  在離小女孩不遠的地方坐下,我和她一樣靜靜地欣賞著風箏那優(yōu)美的舞姿。望著望著,忽然一想,如果不繼續(xù)給風箏放線,它是不是只能在那片遙遠的天空中回旋呢?

  本以為風箏是自由的,現(xiàn)在才知道它被一條細細的線牽連;本以為它可以隨心所欲地飛翔,原來,它與風、云、小鳥都有一層隔膜。也許風箏好想按照自己的意愿去飛,但牽連著自己的那根線不允許它那樣做。所有這些不如意讓我聯(lián)想到自己:難道長大就意味著更多的煩惱?是不是每個人都有自己的不愉快?……

  想著想著,突然一陣狂風刮來,小女孩大喊:“爸爸,風箏線要斷了!”聽到這話,我反倒很高興———風箏要自由了!

  線,果真斷了,可我剛才那點兒歡喜卻跑到了九霄云外:斷了線的風箏正在空中不停地打轉兒,任憑強勁的風撕扯,它卻不知如何是好。

  我忽然明白,風箏身上為什么會有一根線,那是善意的引導、溫情的牽掛。感謝你,長長的絲線,在風箏迷失方向的時候,你牽引它飛出迷霧。天上飛的是一顆尋夢的心,地上扎根的是充滿愛與關懷的“家”,絲線呢,是沖破藍天、自由飛翔的軌跡,也是心與心最貼近的距離。

  風停了,風停了,風箏緩緩落下,被一雙溫暖的手輕輕地托起,它終于回家了。我笑了———有了那縷悠長的絲線,風箏才能更自由地飛翔。那不是惡意的滋擾和束縛,而是善意的引導與關愛。

  云漸漸散了,露出一片湛藍的天。

初中生的作文 篇8

  沒有一點點顧慮,永遠對任何事情都抱著無所謂的態(tài)度的我就這樣慢慢長大,而在我身邊一直不離不棄是你們。

  你,是我這一生最懂我的人。還記得當初的我是那樣讓你不省事,讓你感到心煩意燥,每一次舉手,每一次投足,都讓你想要當作不認識我的樣子。我和一群小伙伴們在鬧在玩,生生死死要到一起玩,但一玩又開始出問題。“嗚嗚嗚------”有人哭了,一聽就知道不是我在哭,我一下子竄到你懷里。‘‘你女兒怎么這樣兇啊,把我兒子推倒在地上哭了------’’我當時只記得他摔倒在地上哭了,可我并沒有推他,角度問題,純屬角度問題。我剛想解釋,你就一口否定她在亂說話,還當即問那個男孩子怎么回事,她的孩子說出實話后,她面紅耳赤,被她兒子的回答反駁得無話可說。我忘不了“我相信我女兒不會這樣隨便推人。”謝謝你,如此懂我。

  你,是我這一生最敬佩的人。我記得你一直工作很忙,能陪我的時間幾乎為零。好不容易愿意帶我去公園散步,卻發(fā)生了這一件讓我感到無比愧疚的事,讓我至今忘不了。因為在家說好了的去散步,不能玩游戲,你便沒有帶很多錢出去,生怕我玩?傻搅斯珗@,我發(fā)現(xiàn)自己根本控制不了自己想玩的沖動,你為了安撫我的情緒,你買了兩瓶飲料,一人一瓶?晌耶敃r是那樣沖動,任性。把我的飲料喝了一口之后往你身上吐,你的躲避讓我心中的火更旺了,我把飲料一砸,就這么沒了,看到你手中的飲料,一把搶過來丟進耶溪河中。當時的你依然是一臉笑容,沒有生氣,可在我看來,那是取笑,毫不隱藏的一種取笑。就那樣,你跑回去拿錢,我才開心起來。把飲料的事拋到了腦后,可是越長大越愧疚,總是念著那兩瓶飲料,總想時間重來。

  現(xiàn)在那瓶在河里的飲料怎樣?應該已經變質了吧,可是我的愧疚絲毫沒有減弱過。面對我的任性,你依舊微笑。

  就這樣慢慢長大,有你們的陪伴,一路上不害怕,不孤單。

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