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優(yōu)秀初中作文

時間:2022-09-02 11:32:48 初中作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀初中作文集錦10篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇,歡迎大家分享。

實用的優(yōu)秀初中作文集錦10篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  每個人都有理想,但實現(xiàn)理想,不是一朝一夕的事情。實現(xiàn)理想需要恒心。如果說理想是船的話,那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風帆,目及千里,才能使理想的船順利到達彼岸。

  我的理想是當一個漫畫家,為千千萬萬個小朋友畫出童真童趣的畫,給我們的少年兒童帶來許多歡樂。

  我非常喜歡畫畫,這讓我想起在學習畫畫的過程中遇到的酸甜苦辣。第一天,美術(shù)趙老師讓我們畫石膏切面。于是,我拿起筆就畫起來,畫完后,我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說:“你這塊面沒畫準確。素描最主要的是練造型能力,你再仔細看看墻上的石膏,在光線下它的結(jié)構(gòu)究竟是什么樣的,明天重畫。”聽了趙老師的話,我剛才得意的感覺一下全沒了。

  回到家里,媽媽看我垂頭喪氣的樣了,安慰我說:“第一次課沒畫好不要緊,重要的是找出失敗的原因,我相信你一定會提高的!庇谑菋寢尳o我講了一個《缺角的圓》的故事,有一個圓,被切去了好大的一塊兒三角楔,它想恢復(fù)完整。沒有任何殘缺,因此四處尋找失去的部分。因為它殘缺不全,只能慢慢滾動,所以能在路上欣賞花草樹木,還和毛毛蟲聊天,享受陽光。有一天,這個殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片,它很開心地把那碎片拼上,開始滾動,F(xiàn)在它是完整的圓了,能滾得很快,快得使它注意不到路邊的花草樹木。是啊!缺角的圓是不完美的,但人生就是在不完美中追求完美的。也正因為這不完美,才讓我們有機會欣賞追求完美的路上那些美麗的風景,我暗暗下定決心一定畫好。

  第二天,我早早來到教室,認認真真,仔仔細細地觀察切面像的每個塊面,同昨天的畫對比,毛病找出來了。我高興地重新起稿,在心里重復(fù)著趙老師的話:從整體到局部,再由局部回到整體。我慢慢地畫,不行,重新畫。這幅畫整整畫了一個星期,才終于畫好。當趙老師把我的畫掛在墻上展覽時,我感覺十分自豪。

  現(xiàn)在,我的畫畫也有了非常大的提高。在繪畫方面我也取得一些成績。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫一等獎!逗5滋柲苤形⒆印窐s獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫三等獎!缎录o元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫二等獎。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國中小學生繪畫、書法比賽中均榮獲繪畫藝術(shù)作品一等獎。在第四屆國際少兒藝術(shù)大展活動中,獲得繪畫類特別金獎。

  在今后的繪畫道路上,我會繼續(xù)努力,我相信我能夠在潔白的畫板上自由地揮灑自己的理想。為了實現(xiàn)這個理想,我一定要更加努力地學習。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  午后,泡一杯咖啡,捧一冊的書集,聆聽著窗外細雨滴落伴隨著咖啡的傾倒。于是,反射的光透過透明的玻璃隨意地灑向書頁,靜靜地折射出一個個人生真理。空氣中飄蕩著咖啡的濃香與書墨的淡淡清香,屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,屠格涅夫找遍了身上的每一個角落,空無一物。于是他緊緊握住乞食者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉我今天沒有帶任何東西!逼蚴痴哐劾锸幯悩拥墓饷,感動地說:“這個握手,這個微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書籍,窗外偶有微風拂過,伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅(qū)走心靈的陰霾,讓人感動。

  帶著微笑上路,在清曠涼爽的日子里。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——中國,一個繁榮昌盛的大家庭。經(jīng)過幾十年的變化,如今的中國已是一個美麗、繁華、高科技的時代。歷史已成為過去······· 幾十年前的今天,中國人每家戶戶都很貧瘠,全靠秧苗來維持家境。當時的人們沒有錢買拖垃機,只有自力更生。不僅是這樣,每天男人們都要去幾十里外打井水來喝,路上的石子雜亂的堆放著,下過雨的路顯得十分泥濘,人們深一腳淺一腳地,走起路來很不平坦,等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個豐收的季節(jié),可是遇上收成不好的,家人們又要挨餓,又要忙著過冬,當時的條件都差不多,誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了,資源的短缺,使人們不能更好地取暖。

  緊接著春天又到了,寒冷被溫暖的陽光驅(qū)走了,可孩子們又沒有了學費,一個個困難接二連三向一家人撲來。曾經(jīng)落魄的我們已不再有,向小強一樣又站了起來,高科技的時代來了!從矮小的平房到通天的幾十層的高樓,從泥濘的土路到柏油馬路,從“吃不飽,穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新,變得更加繁榮:人們的頭腦也隨著時代的變化不斷更新,學會了各種謀生手段,開商店的,辦工廠的,而且從沒有過的燙金技術(shù)、燈光技術(shù)也應(yīng)用到了各個領(lǐng)域,航天技術(shù)的不斷發(fā)達,太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高,也使我們對環(huán)境地改變有了更高的要求,鮮花四溢的大公園,心曠神怡的度假村,干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。

  看今天的我們個個花枝招展,有房子有車,好不自在,家中電腦、電話、電視,家具一應(yīng)俱全,這樣從不復(fù)使小學生該上學地上學,大人們該工作時工作,老人該娛樂時娛樂,人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會的展出,讓我們見識到了中國和其他國家的繁榮,也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館游動的《清明上河圖》,《東方之冠》場景運用的斗拱技術(shù)材料,充分見證了我們偉大的祖國真正進入了高科技時代,已棲身于世界前列。世界還有待我們更進一步的開發(fā),祖國還會更加繁榮發(fā)達,海水永不干涸,祖國還會更美麗!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在長興,那里是一個習俗很多的地方。

  我的家鄉(xiāng)有許多的習俗,如:過春節(jié)的時候,家家戶戶都忙著把家里打掃干干凈凈的。來來往往的人去做客?腿藖淼郊依,總要泡一些糖茶和茶葉茶來給客人們喝,與主人聊天。到吃飯的時候,長輩總要坐在上座,桌子上會有很多的菜。

  吃完飯后,客人在走之前會給孩子們一個大紅包,孩子們拿到紅包一般都會很高興。晚上,每家每戶都要放爆竹和煙花。天空中的煙花五彩繽紛。色彩明麗。我家也放了煙花,有大的,有小的,不響的,響的……各種各樣。煙花放了有一個多小時的時間。到了半夜時,我們也要下樓去放爆竹,表示迎接新一年的到來。那時還要吃餃子,表示新一年的第一頓飯。這就是我們長興過年的習俗。

  中秋節(jié)的時候我們吃月餅,賞月亮。看到月亮我往往會想到嫦娥奔月的故事。我仿佛看到嫦娥在月宮里偷偷的哭泣。元宵節(jié)我們吃湯圓,表示團團圓圓。

  我的家鄉(xiāng)有很多的習俗,這里的習俗都是有很大的意義在里面。所以我們每一個人都要尊重這些習俗,我們也要懂得這些習俗,我們也要懂得這些意義。我愛我的家鄉(xiāng)。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  書啊,是人類一精一神的食糧。在人類發(fā)明出文字之后,他們將自己想要表達出的想法、想象或是思考,用文字書寫在紙上。無數(shù)個想法、想象和思考連在一起,就構(gòu)成了一本書。

  書的種類奇多,各式各樣,講的內(nèi)容也千奇百怪。有的講養(yǎng)生,有的說生活,還 有的談經(jīng)歷…… 我比較偏一愛一經(jīng)歷類的,因為很真實,說的是自己的經(jīng)歷。別人的故事,你說不清也道不明,唯有自己的,你明白那種感受,能體會到心里的酸甜苦辣,并用自己的方式寫出自己的真心,才能讓別人感同身受。

  目前為止,我最喜歡的一本書是一個西班牙人寫的一本書。這個西班牙人的中文名字讓人一看就忍俊不禁——摟大衛(wèi)。其實大衛(wèi)也知道自己的中文姓被那個做名片的人搞錯了,所以他的姓不是一個名詞,而是一個動詞,但他覺得這可以為大家?guī)須g樂,就愉快地接受了這個事實。這本書的名字叫做《照著想象去生活》。啊,第一次看到這七個字時,我就掩不住自己的驚訝。這名字引發(fā)了我對這本書的興趣,這七個字是如此地奪人眼球。

  照著想象去生活,這怎么可能!想象一般不都是不切實際,天馬行空的嗎?生活不是應(yīng)該用嚴謹和認真的態(tài)度去感受嗎?應(yīng)該是很現(xiàn)實的啊,把想象搬到生活中來,這能做到嗎?

  帶著這個疑惑,我認認真真,徹頭徹尾地將這本書看完了。直到讀完的那一刻,我的心就好像漂浮在波濤洶涌的大海之上,狂風大作,電閃雷鳴,起起伏伏,跌跌宕宕。一個金發(fā)碧眼的男人用他親身的經(jīng)歷,一點也不神奇的經(jīng)歷,徹底敲破了我自以為是的正確和不可置信。

  照著想象去生活,不是不可能,世上無難事,只怕有心人,可是這需要付出巨大的努力與汗水。摟大衛(wèi)和女友從西班牙到了中國,一邊笨拙地學著中文,一邊體驗上海的生活。女友回國之后,摟大衛(wèi)孤身一人,按照自己的想法,只帶一把吉他,去游遍中國,從一個醫(yī)生變成一個流一浪一歌手。在這過程中,摟大衛(wèi)被城管趕過無數(shù)次,也曾在大雨中奔波,也曾與女友因為自己的夢想而分手……即使困難再大,挫折再多,他卻始終沒有放棄。一個外國人,在遙遠的陌生的國家流一浪一,而且語言又不通,其中的困難可想而知。

  讀完它,我猛然感覺到快樂是現(xiàn)在的事,是不能推遲的。生活是一道選擇題,你想當什么,想成為什么,只要你能想象得到,你就能做到。我要做一個有故事的人,按照自己的想法,負責任地去生活。你是什么不是別人說的算,而是你的心。一個人不可以因為別人放棄自己內(nèi)心的路。

  這本書的文字并沒有多么地美麗,沒有許多華麗的辭藻,優(yōu)秀的句子,甚至可以說,很樸素。但是,我認為這是摟大衛(wèi)自己心里的文字。他用自己的風格,自己的文字寫出了自己的經(jīng)歷。這很真實,這是他的真情流露。況且,他的文字有一種驚喜感,樸素著樸素著,突然冒出一個頗富哲理的句子,讓人感覺說得還 真是那么一回事兒。

  每個人都有自己的想法,即使是雙胞胎,他們的內(nèi)心也是不同的。我們讀書,讀的不僅僅是文字或是故事,更是了解作者的內(nèi)心,他想向我們表達一些什么,他是怎么想的,而我們又是怎么想的。

  《照著想象去生活》,作者摟大衛(wèi)在向我們傳達一種情感,他在訴說自己的感受,他的內(nèi)心是怎樣的。我也有了不少的收獲。對于怎樣去生活這個問題,我又向前邁進了一步。聽別人講故事是一件很有意思的事情,而從中得出的感悟會讓我們一點點長大。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  臺前,燈下,立著我的三個書包。

  左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包,里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年,夢幻的線條,記載著我童年的回憶,F(xiàn)在這個小書包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時放學,接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書包,提起來掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書包很輕,只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍色的夢,跳著夢想的舞步。漸漸地,小書包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。

  中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的,它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏,一聲聲紅色的號角,激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包,里面裝著語文、數(shù)學、英語書,沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學,接過它的是爺爺?shù)氖郑瑺敔斠贿叡持林氐臅,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多,爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了,我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天,明天的奮斗。

  最右邊的是一個黑色的大書包,這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書,它轉(zhuǎn)載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。

  我的書包,我的成長。

  老師評語:還有對親情的仔細品味!文中記事寫人,很真誠!100分

優(yōu)秀初中作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)坐落在江西省樟樹市的一個小村上,這里風景優(yōu)美,群山環(huán)繞,山清水秀,也是大詩人王安石的故鄉(xiāng),一年四季的美景各有千秋。

  每當春天悄悄的來臨時,金黃的油菜花漫山遍野,蝴蝶與蜜蜂正歡快地跳著舞蹈,孩子們也沉浸在這一片歡天喜地氣氛之中,我真懷疑楊萬里當初是不是看到這樣的一處風光才寫出“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”這般優(yōu)美的詩句的。燕子也從南方急匆匆地趕來,又急匆匆地銜樹枝、泥巴建造自己溫暖的家,它們的小寶寶正在還沒建完的家里,張著大大的嘴巴,等著爸爸媽媽給它喂食物呢!田野里,忙碌的耕田機“哼哼”的叫著,辛勤的農(nóng)民伯伯正在給秧苗施肥,用干稻草做成稻草人,插在田里,讓小鳥不敢來吃種子,于是,一幅靚麗的風景畫就產(chǎn)生了。

  驕陽似火的夏天也忍不住要一展雄風了,“我愛洗澡,身體好好……”聽到一陣嘹亮的歌聲,一看,哇!有的小朋友正在水庫里打著水仗;有的在比賽游泳,一下子憋著氣鉆進水中,像小魚一樣歡快的游著;山上的小朋友正騎在牛背上哼著兒歌,有的在津津有味的叼著甜草根,這些甜草根是大城市里用來煲涼茶的,難怪他們從不上火;有的在捉鼴鼠或逗鉆地蟲,還有的.小朋友爬到樹上去撿鳥蛋,有時,那可愛的小雛鳥也被他們給捉回家當小寶寶喂養(yǎng)了。到了晚上,小小歌唱家——樹上的蟬和田野里的青蛙正在比誰的歌聲最優(yōu)美動聽!靶艋\”飛來飛去,一些幼童向“小燈籠”抓去,準備放在家里照明呢!

  豐收之神——秋姑娘終于姍姍到來。田野里,金黃的稻谷笑彎了腰,金燦燦的玉米就像一個個大肚子士兵,守衛(wèi)著這美麗的稻田。果園里,橘子、李子、桃子……十里飄香的果香味足夠讓你垂延三尺,有些控制不住自己小嘴的幼童,摘了幾個撒腿就跑,結(jié)果正被果園的主人逮個正著。收獲后的稻草堆成一個個小草屋,這些小草屋就是孩子們的游樂場所,有的在捉迷藏,用稻草掩蓋在自己的身上,讓同伴們找不到;有的把稻草堆當成蹦蹦床。秋末,農(nóng)民伯伯的糧庫全都裝滿了,他們準備過冬了。

  冬天,銀裝素裹。樹上的落葉就像一只只隨風舞動的蝴蝶,早已回到了大地媽媽的懷抱。地上結(jié)滿了冰,孩子們的鞋底也凍得很硬了,他們在上學的山路上,經(jīng);瑐四腳朝天。有時漫山遍野的大雪讓他們看不清路,他們只好摸著方向走,一不小心,踩到了溝里,就來個隨地打滾;有的干脆滾著雪球回家;樹上的樹枝就像水晶條一樣,把雪景襯托得更加漂亮。

  我的家鄉(xiāng)樂趣無處不在,這些都是城里孩子體會不到的樂趣;我的家鄉(xiāng)美景無處不在,美得讓我流連忘返,我愛我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀初中作文 篇8

  清晨,尚在睡夢中,一股熟悉的香味沁入我的房間里。我知道,那是為我準備早餐了。

  有種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫作母愛。媽媽每天早上都很早地起來,日復(fù)一日,周而復(fù)始地為我和家人做早餐。每次早餐,媽媽都把她的愛灌注在里面,讓我品嘗到母愛的味道。

  母愛的味道,是甜蜜的。

  小時候,我愛吃南瓜餅,卻不愛吃用胡蘿卜做的食物。有一次,媽媽教我做“南瓜餅”,把“南瓜泥”、雞蛋、白糖、淀粉都放在一起,攪拌均勻,然后一點一點的放到澆有食用油的平底鍋里,攤成圓形,它們,就像一個個金黃色的小太陽,散發(fā)著陣陣的香味?沙赃M嘴里后,我覺得不大對勁,怎么有股胡蘿卜的味道?但我還是把它吃了。之后,媽媽笑著告訴我,這是她為了幫助我改掉偏食的壞習慣,提前設(shè)計好了一個“陰謀”,騙我這是“南瓜餅”,感謝媽媽的用心良苦。如今,她的“陰謀”成功了。母愛的味道中,有善意的謊言,令我難忘,讓愛在我心中綻放。

  母愛的味道,是清淡的。

  有一次在商場里,我感到口渴,讓媽媽買一瓶可樂,可她卻買了一瓶純凈水,我撅起嘴說:“我就想喝可樂,不喝純凈水!闭f著便越來越委屈,媽媽看我這樣,便耐心地對我說:“可樂有害物質(zhì)多,純凈水多好,對健康有益!笨蛇@話我聽不進去,我還是想喝可樂。媽媽對我說:“媽媽也不喝可樂,咱倆都喝純凈水。”媽媽都這樣說了,我也只好答應(yīng)了。

  母愛的味道是清淡的,母愛的味道是甜蜜的,母愛是樸實的,卻是幸福的。品嘗母愛的味道,令我心中一陣曖。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  這個寒假,我特高興。誰也沒料到本來去布景角逐的我竟然不測地玩了四天。正在這四天里,我去了很多處所:、故宮、長城然而,最使我難忘的,是我正在八達嶺滑雪場滑雪的時辰我一切預(yù)備停當后,就跟著鍛練來到了滑雪場,只碰頭前呈現(xiàn)的,是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個。

  我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的固定器里。接著,我雙手拿起滑雪杖,將滑雪杖插進前方的雪地里,雙手用力往后一撐,便正在雪地里慢慢地滑動起來。

  這時,鍛練滑到我身邊,教了我一些根基動做,如:剎車,爬坡等。進修完畢后,我便立即灰溜溜地去乘電梯預(yù)備爬上高高的山坡。沒想到上電梯還要顛末一個小小的坡度。我操縱教員教我的爬坡方法,胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開成“V”字形,并將腳輕輕往里傾斜,讓雪板的邊緣嵌入雪面,然后我起頭費勁地爬坡。但終究仍是初學者,兩支雪板的末尾老是互相踩來踩去,像是正在“打斗”一樣,弄得我寸步難行,最初仍是鍛練把我拉了上去。

  乘正在慢慢上升的電梯,我的表情既嚴重,又興奮。不知不覺之中,我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險成分的文娛勾當即將起頭。

  “留意下坡的時候沉心要往前,身體的沉心正在前腳的內(nèi)側(cè),還有,你是初學者,必然要將滑板打開呈八字,不然”沒等鍛練說完,我曾經(jīng)不由自從地滑了下去,大要是由于坡太陡的關(guān)系,并且速度比我想象的要快得多!翱靹x車啊快”我模糊聽見鍛練正在我背后喊,然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過的風所取代。我也勤奮想剎車,然而滑雪板確不聽地擺布搖晃著。底子沒法將滑雪板的前端合攏,而且把后面撐開。

  就正在我預(yù)備向的時候,速度確慢慢地慢了下來,最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當本地停下來了。

  這時鍛練逃了下來,“感受若何?”他笑瞇瞇地問我。還處于驚嚇之中的我,一時間沒回過神來。“什么感受若何?”我問了個呆頭呆腦的問題!胺讲艣_下來的感受!”“太刺激了,爽!”

優(yōu)秀初中作文 篇10

  今天上午,我們上語文課,學第十一課――畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來,放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進教室,開始上課了。

  上完課了,我期待的時候就快到了。這時,我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

  終于熬過這節(jié)課了!老師說“大家可以吃楊桃了!”

  “耶!吃楊桃了!”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們?nèi)ハ礂钐。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅。楊桃真是太好吃了?/p>

  這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。

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