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教師節(jié)快樂日記范文(通用18篇)
一天的時間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)快樂日記范文(通用18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)快樂日記1
九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),聽媽媽說,今年是我國第xx個教師節(jié),只可惜今年的教師節(jié)在周六,我們沒有能陪著老師一起度過。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的小學生了,回想起兩年前,我還是一個剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,那時還不太懂事,總是需要你們的操心;而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名健康快樂的小學生了,這離不開你們耐心的教誨。
大張老師,我想對您說:“一年級的時候,我每次寫字時,筆畫都很不好,寫出來的字也很難看,可是自從二年級您來了,我的筆畫漸漸有了好轉(zhuǎn),字也寫的越來越有形,我想這就是您影響我們的'結(jié)果吧”。還有閱讀,現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡閱讀了,也養(yǎng)成了許多好習慣,這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了,嗓子特別疼,可您還是堅持著給我們上課,大張老師,謝謝您,您教我學會了人要有一種無私奉獻的精神。
小張老師,我想對您說:“以前每次上您的課時,我都會經(jīng)常開小差,做小動作,是您每一次都不耐其煩的提醒我,關(guān)注我。”雖然您有時上課會有點兇,但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您,我知道,您上課時的嚴厲都是為了我們好!
我很慶幸自己能遇到您們這么好的老師,您們不但讓我們把課本的知識學好,還把我們?nèi)嗤瑢W當做自己的兒女,諄諄善誘地教導我們健康地成長,j教會了我們怎樣做一個認真負責、德智體全面發(fā)展的好學生,這些都是在書本里學不到的知識。
在這一年一度的教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對老師們說:“老師,您們辛苦了,祝教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)快樂日記2
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫了幾大字——“教師節(jié)快樂”。然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領(lǐng)下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊。撒啊。老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊。走完了教堂同學給老師的`禮物和祝福。老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊。老師啊。你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……
這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”。
教師節(jié)快樂日記3
明天就是教師節(jié)了,我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影,他們是那么認真地教導我們。沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。這個節(jié)日就是為了報答他們辛苦的勞動而設(shè)的。
人們都說老師就像園丁一樣,而我們就是未開放的'花朵,是園丁培養(yǎng)著花朵,讓花朵開得鮮艷、芬芳。他們每天備好課,把新的知識教給我們,而我們更像饑餓的海綿一樣,深深地吸收著老師給我們的營養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌,才讓每一株花朵健康成長。
老師更像我們的媽媽,細心照顧著我們。記得以前,我老不愛吃飯,是我的老師天天耐心地陪著我一起吃,讓我感覺到飯里有了老師的溫暖而不再挑食。還記得有一次,我的手受傷了,是老師一邊安慰著我,一邊帶我去看醫(yī)生,使我感覺不那么疼了,我的心里暖暖的,我還偷偷地看了一眼老師,她真像我的媽媽啊。那時候我年級低,總喜歡抱著老師的腿,嘴里還不停地喊著:“老師。老師!边吙粗H切的笑容,真溫暖啊。
老師更像駕駛員,是她把著方向盤,讓我們走著平坦的路,少走崎嶇的山路,讓我們有了更明確的目標,而不是盲目的追求,護著我們走向更好的明天。而在她的細心呵護下我們更聰明,更成熟了。
我們熱愛著老師,不知要用什么樣的語言才能表達我對她們的愛和尊敬,只能在明天的節(jié)日里,送上我們最真心的祝福。我代表全體同學對老師們說聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了!
教師節(jié)快樂日記4
9月10日——教師節(jié)。早上,我大步地走向?qū)W校,剛進教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個驚喜,當我們上課向老師敬禮后,我說聲‘預備起’,大家就全部對老師說:老師節(jié)日好。聽見沒有,大家一定要記住啊!蔽覀兌加淇斓佚R聲說:“好啊!
我急急忙忙跑出去“偵察”,看見彭老師正向我們走來,我趕緊回頭對教室里的同學們喊道:“老師來了,大家準備好。”同學們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的'到來?上В砝蠋熓浅k公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時,上課鈴響了,彭老師也下來了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進教室,我們按計劃真誠地向老師道了聲節(jié)日快樂,這樣,計劃進行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語課,老師居然沒叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個機靈鬼說:“老師,您能重新走進教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個主意真不錯,我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽見了,老師當然不知道這一笑從何方傳來。當老師說起立時,我們還是照計劃進行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當”了,向我們說:“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過,要是你們學得也好,那這個禮物就更完美了!
放學后,我的心里甜甜的,非?鞓,下一次教師節(jié)不知道會怎樣?傊覀冊谶@一天都會把自己的祝福掏出來獻給老師。
教師節(jié)快樂日記5
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽!一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的`身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”;“您如母親一般地守護著一位生病的學生”;“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們在干什么?其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達?
老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說:“老師辛苦了!”
教師節(jié)快樂日記6
“隨風潛入夜,潤物細無聲”您的默默無聞陪伴了我們六年,眼看就要畢業(yè)了,這也是我們在校能給你過的最后一個教師節(jié)了。老師教師節(jié)快樂!
橫豎撇捺寫不完你的愛,字里行間流不完你的'情。您是一支蠟燭,為我們獻出了所有的光!照亮了我們,耗盡了自己;你是一盞燈為我們照亮人生的道路,自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥,是你讓我們學會飛翔;您是一顆大樹我們就是小草,是你在風吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚,是你教會我們怎樣生存;您是我們的導師為我們指引未來。您的愛如春風般和煦,陽光般溫暖,天地般遼闊。你的愛比父愛更嚴肅比母愛更溫暖。您的點頭讓我得到了認可,你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會把一切告訴我們。
教師節(jié)快樂日記7
教師節(jié)是九月十日,也就是說:今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個禮拜的星期六。
在昨天的早晨,我來到了學校,看到講臺上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學為語文老師,數(shù)學老師,英語老師寫的的賀卡,就這樣一個歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。
首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學呢,全部嘩的`一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學課仍然還是這個樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學老師。下午的英語課,仍然還是這個樣子。
今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。
我的心里就充滿了,我跟我們班的同學的歡笑和快樂。我一定會記住這個歡樂的教師節(jié)的。
教師節(jié)快樂日記8
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)。同學們想在這特別的日子里,給默默付出的老師一個小小的驚喜。于是,我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。
早晨,我們早早地就來到了學校,把我們的計劃告訴了同學們,大家都覺得這個計劃挺不錯,一致舉手表示贊成。
書寫美觀的溫鏹越同學在黑板上工工整整地寫下了“老師,教師節(jié)快樂!”我和王皓軒藏在門口,弟弟站在講桌旁邊,我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮,等待著趙老師的到來。
一陣蹬蹬蹬的腳步聲傳來,我把頭探出門口一看,只見趙老師大步流星地朝這邊走來,我朝大家做了一個“噓”的手勢,然后握緊了禮炮。
在老師走進教室的那一瞬間,禮炮的聲音驟然響起,五彩的紙屑滿天飛舞,猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂舞蹈。緊接著,劉曉璐喊:“起立!贝蠹引R刷刷地站起來異口同聲地說:“趙老師,祝您教師節(jié)快樂。”趙老師又驚又喜,看到同學們精心制作的賀卡,更是感動不已。
我和弟弟也把我倆寫給老師的.感恩信交給了老師,老師讓我們自己讀出來。讀著讀著,我的淚水不自覺地流了出來。
最后,我想對老師說:“雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師!親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)快樂日記9
九月,一個涼爽的季節(jié),一個活力的季節(jié),一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節(jié)日——教師節(jié)。
今年的教師節(jié)剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關(guān)上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導的.樣子。不過馬上就露餡兒了。
“哎呀這里還沒畫。”“窗簾又漏縫了。”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧。漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂。”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果。
教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日快樂。老師,您辛苦了。
教師節(jié)快樂日記10
今天是教師節(jié),我首先要向全天下的教師道一聲:“老師,祝您們節(jié)日快樂。你們辛苦了!崩蠋熌@個職業(yè)太崇高了,古今中外,有哪個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞。老師,您用真理和智慧把人才塑造,您讓春暉和朝霞在心靈閃耀,老師我愛您們,我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。
老師,您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗,是您把我們帶到知識的海洋,是您教我們做人的道理,是您……。今天是您的節(jié)日,不管我用什么言語都不能表達我對您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的.老師好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,還是送巧克力吧?老師有可能也不愛吃。恳撬鸵粋杯子讓老師在上課口渴時,可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好啊。想來想去到后來我還是想出一很好的辦法,我最后決定由我自己動手畫一幅美麗的畫送給老師。
老師,我愛您默默的耕耘和無私奉獻的精神。我要努力學習長大后也可以當一名光榮的人民教師。
教師節(jié)快樂日記11
今天是教師節(jié)。昨天下午,放學后,老師留下了幾個同學和班干部裝飾教室。有4個同學裝飾黑板,還有個同學裝飾窗戶。我和另外兩個人打掃教室。劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶,他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學們吹氣球的樣子可好玩啦。我們都在專心做自己的事情,可是一會兒“呯”一聲,把我們的工作思路全都打亂了,還有的同學尖叫一聲,都快把房頂掀起來啦。劉新宇笑得都快喘不上氣來了,我們都不知道劉新宇為什么笑?真是莫名其妙呀。
裝飾黑板的那一組,畫得非常漂亮,把黑板打扮的像花壇一樣,開滿了各式各樣的花朵,又漂亮又美麗。
我們小組也不例外,把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的.整整齊齊,地板擦得可干凈了,像一面鏡子一樣。
整個教室裝飾得像宮殿一般,太漂亮了。
早上,當老師走進教室,我們先爭先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花,老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室,激動的都說不出話來了,多么難忘的教師節(jié)呀。
教師節(jié)快樂日記12
今天是教師節(jié),早上有很多同學送給老師禮物,我沒有送,因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜。
下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學們一起布置教室。布置完后,我叫了幾個同學拿著氣球。可是還沒準備好,老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上撲,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了。拿了兩個大蛋糕,同學們饞得直流口水。老師們帶上了生日帽,開始切蛋糕了,分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第1個是陳梓博,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點害羞,最后我還是讀了出來,老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!
這個教師節(jié)過得真有意思!
教師節(jié)快樂日記13
今天是個好日子——教師節(jié)。下午我一走進教室,就看見教室里熱鬧非凡,同學們把教室打扮得五顏六色,絢麗多彩。教室裝扮好之后,語文老師還沒來,班長叫了幾位上講臺,讓大家準備好,一起祝福老師。老師來了,班長喊道:“3-2-1開始——”同學們就一起喊道:教師節(jié)快樂!這個聲音震動了整個學校。語文老師又叫班長請來了數(shù)學老師,英語老師,美術(shù)老師,二年一班的語文老師和數(shù)學老師。這時,有兩位阿姨提著兩個蛋糕走進教室里。我認真地觀察起了兩個蛋糕,一個小,一個大,一個有水果,一個有奶油。在我們響亮的歌聲中,老師開始認真地切起了蛋糕,把一塊又一塊的蛋糕放在了我們的桌子上,還剩一個沒有切的`小蛋糕,老師問誰愿意上來講關(guān)于教師節(jié)的祝福語,可以額外再得到蛋糕。陳梓博第一個上講臺朗誦祝福老師的詩歌。陳梓博朗誦完了,老師就認真地挑了一塊蛋糕獎勵給他。老師又問還有誰要得蛋糕的,班長也上講臺了,她朗誦完了,老師也給她獎勵了一塊蛋糕。然后我們就開始迫不及待地吃起了蛋糕,大家都吃得津津有味。同學們吃完了,我們就開始認認真真正地上課了。
這個教師節(jié)真有意義!
教師節(jié)快樂日記14
一年一度的教師節(jié)到了,我早早地準備好賀卡,送給我的老師。
一大早,我就起床,來到了學校,看到了其他班級的同學手里捧著五顏六色的鮮花,而我準備的是賀卡,寫上了祝福語。
來到教室里,看到同學們都精心準備了特別的禮物。過了一會兒,郭老師就來了,大家都把自己做的`禮物送給了老師。老師看到后,特別的開心!
到了下午,我來到教室里,看到班長和同學們在布置教室,我就一起去幫忙。忙完之后,過了一小會兒,郭老師和兩位同學的媽媽拿著美味的蛋糕,讓人直流口水!然后,數(shù)學老師,美術(shù)老師,英語老師和體育老師也都來了,我們還對老師唱了《聽我說謝謝你》。之后,我們和老師一起吃香甜可口的蛋糕。吃完蛋糕,我們就開始上課,同學們特別認真聽課。
老師,您就像一艘理想的船只,載著我們遨游在知識的海洋。讓我們從無知走向文明,從幼稚走向成熟。是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。謝謝您,我們敬愛的老師。愿老師們健康長樂!幸福美滿!桃李滿天下!教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂日記15
今天是九月十日,是老師的節(jié)日。
早上,我興高采烈地來到學校,老師笑瞇瞇地走進教室,同學們都爭先恐后地獻上自己的禮物,來祝老師節(jié)日快樂,原來空蕩蕩的講臺,一瞬間,堆滿了別出心裁的禮物:賀卡、鮮花、折紙………都是心靈手巧的同學們制作的',老師開心極了。
下午,我們早早地來到班級,同學們有的吹氣球,有的打掃衛(wèi)生,分工合作,把班級打扮了一番。班長提議說:“我們給老師一個驚喜吧!老師一來我們就向老師拋氣球。”沒多久老師來了,我們不約而同把氣球拋了起來,大聲說著:“老師,節(jié)日快樂!崩蠋熛苍谘劾铮瑯吩谛睦,笑得合不攏嘴。一會兒媽媽拿來兩個大蛋糕。我們把桌子圍成一個大圓圈,班長把其他任課老師邀請過來?粗牢兜牡案,我們?nèi)喽拣挼弥绷骺谒@蠋熼_始切蛋糕。我們隨著音樂,唱起來了《聽我說謝謝您》。蛋糕分好了,我們津津有味地吃了起來。老師說:“蛋糕不能白吃,今天是教師節(jié),誰表演節(jié)目,可以再分一塊蛋糕!蔽覀兘M的組長毫不猶豫地站了起來說:“可以朗誦嗎?”老師笑著說:“當然可以!本瓦@樣我們一邊吃蛋糕,一邊欣賞表演。教室里變成了歡樂的海洋。
這真是個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)快樂日記16
今天是個特殊的日子——9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學校里,有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對了,不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”
說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢?吹竭@情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的'痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什么病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師。邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這么好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來……
教師節(jié)快樂日記17
又是一年一度的教師節(jié)來臨,同學們都在想:該送點什么禮物給我們敬愛的老師呢?平時,是你們給了我學習的動力,知識的源泉。此刻,我想的禮物就是對您深情的說一聲:“劉老師,您辛苦了!
劉老師,我想對您說:“您辛苦了!蓖瑢W們的.學習,那一件事情沒讓您操過心?清晨,您悄悄的吻別熟睡中的兒子,早早到校教我們晨讀,一個生字,一段句子,您總是一絲不茍。
上課時,您孜孜不倦教我們學知識,下課了,您還和我們一起嬉戲玩耍,打成一片;放學后,您還要領(lǐng)著我們排隊,目送我們一個個走出校門……日復一日,年復一年,有人曾經(jīng)問您累不累,您開心的笑著說:“看著你們一個個茁壯成長,再苦再累,都值!
劉老師,您怎么不累呢?您是慈父,用心牽引著我們向前走;您是慈母,讓我們盡情地吸入知識的乳汁;您是渡船,把我們載向知識的彼岸;您是一盞明燈,指引我們在知識的海洋遨游。您就是一把金鑰匙啊。給我們打開了知識的寶庫,您就是一顆火種,點燃下一代求知的欲望。
有人愛把教師比作蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而我只想深情的說一聲:“劉老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,我們永遠愛您。”
教師節(jié)快樂日記18
今天是教師節(jié),是我成為小學生的第一個教師節(jié),我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時候,過教師節(jié)見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當時把我羨慕的呀。
我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達一下我對老師的尊敬和愛意。而且,媽媽說,等我再長大些,會自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的`讓媽媽帶我去文具店,我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的自己動手寫了起來。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說,我選擇用簽字筆寫,寫錯了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來,怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯啦。既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。
我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說:“謝謝”。,我覺得很高興。
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