校園的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文1
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美不勝收。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是過道兩旁的剛竹。剛竹脫去了身上那暗黃的外套，換上了一身翠綠的新衣，使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩綠的竹筍從地里探出尖尖的小腦袋，等待著春雨的降臨。走進(jìn)漫步區(qū)，最先看到的是粗壯的小葉欖仁，它們似乎也感覺到了我們的存在，不停地?cái)[動(dòng)著它們那柔軟的枝丫，仿佛是在向我們招手。綠綠的嫩芽從樹枝間抽了出來，從遠(yuǎn)處看，會(huì)讓人以為是綠蝴蝶在樹枝間棲息。上了一段臺(tái)階，可以看到一個(gè)小小的魚池。小魚兒在清澈的水中快樂地游來游去，真是活潑可愛。燦爛的'陽光照耀在小魚兒五彩鱗片上，使得整個(gè)池面似乎都在閃閃發(fā)光。池邊栽滿了不知名的植物，真是美極了！
來到操場上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里種有一棵百年大榕樹。此刻，榕樹正在著急自己那亂亂的長胡子，春風(fēng)輕輕地吹了起來，她像一把梳子一樣，梳順了榕樹的胡子。榕樹也隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著身子，表達(dá)著她對(duì)春風(fēng)的感激之情。
我愛這美麗的春天！更愛這充滿生機(jī)的校園！
校園的作文2
春天是一位詩人，為世界譜寫生命的樂章；春天是一個(gè)魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長袖揮過的地方，便鳥語花香……
當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來是丁香花，她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛，仿佛在說：“我很香吧？！那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來是害羞的.迎春花，她看到有人來了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動(dòng)，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來呀。”可她就是不出來，直到最后，她實(shí)在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來跟我匆匆打了個(gè)招呼，又回去睡大覺去了。
踏著松軟而又潮濕的泥土，我來到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的花園，隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來了！”他們互相追逐，玩得非常開心。
在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫。
風(fēng)過處，花草樹木共低頭；風(fēng)止時(shí)，花草樹木迎春笑。
春天，沒有夏日的灼熱；春天，沒有秋季的浪漫；春天，更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰也說不清自己的感受。春天，有她自己獨(dú)到的美！
校園的作文3
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。
一走進(jìn)校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽小冤家的`歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花怒放，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈�？墒�，如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷，在水里自在地游來游去。
荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)慢慢落下，像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場兩頭的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園的作文4
春天的校園真美麗！
一進(jìn)大門，最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇，花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵，其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味，青綠色的葉子被花朵襯托著，幾朵花就有幾片葉子，點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的`楓樹，它的葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個(gè)大哥哥在保護(hù)小妹妹呢！
走進(jìn)校園，來到側(cè)邊花壇，美麗的茶花也開了，一陣春風(fēng)吹來，美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來，地上成了花地毯。
來到操場，一眼望去看到的是參天大樹，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場的北面墻上爬滿了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來是爬山虎，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場上的同學(xué)，個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場上奔跑、玩耍。
一年之計(jì)在于春！春天很美，春天的校園更美！
校園的作文5
學(xué)校的美景無處不在，最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是：造型獨(dú)特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨(dú)特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的`顏色是純藍(lán)色的，特別鮮艷，讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見，橋拱的中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人，場面十分壯觀，就是因?yàn)檫@座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，右邊有一個(gè)白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池，守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨(dú)特。
從我們班級(jí)走廊往下看，一眼看見的是一個(gè)大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì)，在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤，下課時(shí)，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂的海洋。
校園的作文6
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的.地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們?cè)趽鞓淙~，準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
校園的作文7
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，-------。向前看有一排我不知道的樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會(huì)很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點(diǎn)燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一副古畫。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的'教師手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專心地讀書�；▔乃闹苡芯G色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校多美��！
校園的作文8
新冠肺炎疫情已經(jīng)持續(xù)3個(gè)多月了，因?yàn)橐咔榈脑�，開學(xué)的時(shí)間遙遙無期，我真想念學(xué)校。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里上課，和老師面對(duì)面的交流，回答問題也非常積極，課堂氛圍可活躍了。除此之外，學(xué)校開設(shè)了很多興趣課程，我們可以選擇參加自己感興趣課程，學(xué)習(xí)很多課本以外的知識(shí)。
下課的時(shí)候，就更是開心啦！同學(xué)們可以在一起各種各樣的游戲：老鷹抓小雞、盲人摸象、踢毽子比賽，還有好多好多的小游戲，都是我們喜歡的。每天的陽光體育也是我最喜歡的.，我可以在操場上盡情的做各種運(yùn)動(dòng)，跳繩啦，拔河啦，跑步啦，想想都覺得很開心。
可是現(xiàn)在，我們只能宅在家中，面對(duì)的只是沒有笑容的手機(jī)或電腦，看不到最親切的老師、最熟悉的同學(xué)，一切都是冰冷的，感覺不到一點(diǎn)兒溫度。臥室到客廳的的這一小段距離就是我的活動(dòng)小天地，好不容易出個(gè)門，還得像覓食的小老鼠一樣，小心翼翼的，生怕被病毒發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還好嗎？是不是也像我一樣盼望著重返校園呢？
真希望這場疫情早點(diǎn)結(jié)束，讓我們盡早回到那快樂、開心的日子，讓我們可以盡情的享受校園的美好時(shí)光！
校園的作文9
我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。
來到學(xué)校門口，首先看到氣勢(shì)雄偉的大門，那是進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之路，左邊門衛(wèi)室中的門衛(wèi)伯伯時(shí)刻保證我們的安全，走進(jìn)學(xué)校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個(gè)小矮人，可它是一個(gè)防衛(wèi)高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風(fēng)度翩翩，像一個(gè)機(jī)智的'士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的葉子像一個(gè)個(gè)只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個(gè)大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風(fēng)一吹，樸素又帶有一點(diǎn)華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個(gè)正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏寒冷�；m小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面�；钕裨谧矫圆氐呐滞尥�。
那花壇，橘林，樹木時(shí)時(shí)關(guān)乎我們的學(xué)習(xí)，那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀！
校園的作文10
清晨，一縷和煦的陽光照射在大地上，把它那耀眼的光芒灑在大地上，為大地披上了如火一般熱情的紅色霓裳紗衣。遠(yuǎn)處的一輪朝陽承載著希望，那充滿美好的色彩，令人無限神往。
走出家門，一陣清風(fēng)踏著歡快的步伐與我擦肩而過，我頓時(shí)覺得神清氣爽。一路上，鳥兒在枝頭唱著令人癡迷的歌曲，小草慵懶的離開了大地母親的懷抱，沐浴著這早起的朝陽光輝。
步入校園，有著絢麗色彩的操場隨即映入眼簾，暗紅的跑道，淡白色的界線，好像在引誘我在操場上輕快的跑。我漫步走過，一棵大樹擋在了我的身前，它足有兩三人的手臂圍繞在一起粗了，據(jù)說這是左宗棠曾收復(fù)新疆時(shí)路經(jīng)酒泉所栽，建校時(shí)，留下了這棵古老的樹，歷經(jīng)幾年風(fēng)霜，它依然屹立于此。經(jīng)過左公柳，一陣屬于小草獨(dú)有的芬芳?xì)庀⒂娑鴣�，令人心曠神怡�?/p>
繞過了林蔭小路，便看到了三座高大宏偉的教學(xué)樓，它們好像巨人一般，矗立于天地之間。走上臺(tái)階，從玻璃中映出了學(xué)生們的笑臉，口中念出一句句朗朗上口的課文。
美麗的校園中不僅擁有美麗如畫的景色，還有一批批盡職盡責(zé)的.“園丁們”，他們辛勤的耕耘著，把一批批無知年少的小孩，培育成祖國的棟梁之才。
我們的校園，如同花園一般，美不勝收，濃郁沁香的茉莉，妖嬈萬千的芍藥，高貴艷麗的牡丹在這里生長，從一粒粒小花種長成為人們帶來芳香的鮮花。
校園的清晨，真美！
校園的作文11
天太冷了，就連太陽公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學(xué)校蒙上了一層面紗。
中午時(shí)分，太陽公公終于起床了，它伸了個(gè)大懶腰，這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍(lán)的天空中飄蕩著，我注視著那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的.湯，看著看著，我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。
太陽公公給大地帶來了微微的暖意，操場上，同學(xué)們?cè)诒M情地撒著歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過，竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上，竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光，走近一看，竟然是一長溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。
太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……
校園的作文12
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹鴺渫卵�。
剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
飄舞的.國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過去。主席臺(tái)上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒有，有的只是一些被風(fēng)吹落的樹葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過去：人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學(xué)校不比桂林差��！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨�！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級(jí)里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學(xué)�！蚕訚龑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂的校園。
校園的作文13
真善美，即真心、善良、心靈美，擁有“真善美”，你就擁有了整個(gè)世界，它可以凈化你的心靈，純潔你的靈魂。
擁有“真”你就擁有了“善”，又有“善”你就會(huì)擁有“美”。像“雷鋒、李素麗這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，這也曾發(fā)生在我們班······
宦慶茹，我們班的一個(gè)女生，她平時(shí)大大咧咧，是個(gè)典型的無厘頭，但她卻做了一件令我們另眼相看的事情。
我們班有一個(gè)男生叫桑國強(qiáng)，他家庭有些困難，但學(xué)習(xí)很好。由于他家庭貧困，沒有錢買鞋。每個(gè)星期甚至連續(xù)幾個(gè)星期都穿同一雙鞋，每天也穿著臟臟的校服...
就這樣，引起了宦慶茹的'關(guān)注，她便開始組織全班同學(xué)為桑國強(qiáng)同學(xué)捐錢買鞋，每位同學(xué)捐的錢也不多，有的兩塊、三塊、五塊都有，就這樣，進(jìn)行了幾天的“愛心鞋捐款”活動(dòng)圓滿結(jié)束，一共征集了八十多元，放學(xué)后，宦慶茹拿著錢給桑國強(qiáng)同學(xué)買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他穿上后，激動(dòng)地說不出話，只是說了一句又一句的“謝謝”，這一句“謝謝”包含了他對(duì)我們無比的感激。
真善美的表現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在路邊見到有人摔倒，伸出手拉一把，這些都是真善美的變現(xiàn)。
讓我們都擁有真善美的心靈，幫助他人，不亦樂乎?
校園的作文14
陽光灑滿我的眼，我背著書包去上學(xué)。
一進(jìn)校門，幾棵梧桐樹就映入眼簾，樹冠像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走近它，那枝干如同青年強(qiáng)壯的臂膀，似乎聚集著無窮的力量。我不禁用手輕輕地摩挲著它，粗糙的裂紋仿佛像一位歷經(jīng)滄桑的老人的臉。仰頭望去，枝葉層層疊疊、郁郁蔥蔥，一片片翠綠的樹葉猶如千萬個(gè)綠色手掌。陽光從厚厚的枝葉叢中透射下來，撒向地面，星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁，惹人憐愛。
穿過操場，就來到花壇�；▔镆黄瘘S，金黃中還點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩綠，是迎春花。迎春花的葉子薄薄的，仔細(xì)一看，葉子的周圍還有鋸齒狀的花邊哩。一簇簇黃燦燦的小花密密地綴滿枝頭，有的是花骨朵兒，羞答答的';有的全然開放，個(gè)性張揚(yáng)。深深地吸一口氣，淡淡的花香充滿鼻腔，似乎連空氣都變得甜美了。
風(fēng)中不僅彌漫著陣陣花香，還充斥著縷縷書香。學(xué)校的書香文化已經(jīng)深入人心，每個(gè)班級(jí)門口都有圖書漂流袋，里面的圖書定期更換。每每閑瑕時(shí)分，我便佇立于此，小憩片刻，尋一本愛讀的書，讓自己沉浸在有趣的文字世界之中，讓紛繁的心緒也變得寧靜。
在這美好的春日里，花香、書香洋溢在校園里。每天，我在這里學(xué)習(xí)、生活，都能感受到春天般的溫暖，幸福感油然而生。
校園的作文15
我的學(xué)校——樂凱小學(xué)，坐落在保定市棉紡院內(nèi)。
每日上學(xué)、放學(xué)，都可以看到學(xué)校門口有六七個(gè)戴著授帶的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的分站在校門口兩側(cè)，每當(dāng)有老師走進(jìn)學(xué)�；螂x開學(xué)校時(shí)，這些同學(xué)們就會(huì)敬禮，并尊敬的說“老師您好！”或是“老師再見”，聲音齊又清脆響亮。
走進(jìn)校園向西走，有一條長廊和一片小竹林，長廊前面是塑膠籃球場，你可以站在籃球場上，向四周看，絕對(duì)找不到一點(diǎn)垃圾，就連長廊中掉落的葉子也會(huì)被掃的一干二凈。
再往前走就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈半弧形，在教學(xué)樓最頂端的“樂凱小學(xué)”四個(gè)醒目又耀眼的大字展現(xiàn)在我們眼前，它們是金黃色的，在太陽的`照耀下，更是光彩奪目。
進(jìn)入教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，可以聽見音樂教室里同學(xué)們齊聲歌唱，而老師們也很盡職盡責(zé)，有的老師甚至生了病都堅(jiān)持給同學(xué)們上課，而正是在這些不辭辛苦，盡職盡責(zé)的老師們的帶領(lǐng)下，才有像郭晶晶、單勇一樣的人才從我們的樂凱小學(xué)一個(gè)個(gè)走出，正如我們的校歌一樣：這是一個(gè)希望的港灣，世界冠軍的搖籃……
走在學(xué)校內(nèi)，看著、聽著校園內(nèi)的一切，感覺這真是一個(gè)美好的校園，而作為這個(gè)校園的一名學(xué)生，我感到高興，更深愛著這個(gè)校園和這個(gè)校園內(nèi)所有辛勤培育我的老師們。
我愛我們的校園——樂凱小學(xué)。
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