【精選】夸夸我的同學作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文 篇1
同學們,你們知道我最喜歡班里誰嗎?“哈哈”,不用想了,告訴你們吧,那就是師璐瑤。
她長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉(zhuǎn)動;她的鼻子有點翹,嘴巴雖小卻伶牙利齒,整天張嘴都是成語,好句子一個個擠著往外蹦;還有她那馬尾巴似的辮子,跑起來一蹦一跳的,看著就招人喜歡。
她不但長得漂亮,而且學習特別勤奮、刻苦。有一次大課間,做完操后,同學們都在走廊里玩,只有師璐瑤一人在教室里看書?此磿腵認真勁,連我走到她跟前,她都沒有發(fā)現(xiàn)。在她的影響下,我也養(yǎng)成了愛學習、好讀書的習慣,學習成績也提高了不少,我打心里都很感謝她。
師璐瑤還特別樂于助人。記得有一次,數(shù)學老師提前就通知讓準備三角板,但是我卻忘記了。開始上課時,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呢?等著挨批評吧!這時,師璐瑤看見我著急的樣子,就對我說:“不用急,我剛好有兩套,借給你一套用吧!蹦弥鴰熻船庍f過來的三角板,我心里別提多激動了!
這就是師璐瑤,我最喜歡的一個同學,也是一個人見人愛的小姑娘。
夸夸我的同學作文 篇2
我有一個非常謙虛,同時也非常好學的同學,現(xiàn)在我就要來夸夸我的同學。
我的這位同學是上一學期轉(zhuǎn)學來到我班的,并且我還是她的第一個同桌。上一個學期,我與她同桌了大半個學期,所以我對我的這位同學,也是有了不少了解了。
同學剛來我班的時候,整個人文文靜靜,單單讓人看著就會覺得這個人應當是一個很聽話的女孩子。她也的確是一位聽話的女孩子,我注意到上課她非常認真的聽講,下課也會復習,以及預習。她這認真的學習態(tài)度也就說明了她的學習成績可以,等到學校組織的第一場考試過后,她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺得她的學習成績會可以,只是沒有想到,她的學習成績居然這么好。那一次考試中,她的成績排在全校的第一名,并且還將第二名遠遠的甩在后面。
對這位同學,最讓我想贊美的地方,是她在取得了如此耀人的成績之后,還是如此的'謙虛。面對班上同學們的祝賀,她都會一一回應,表達感謝。后來,班上就有不少的同學喜歡來她的課桌前,向她問題目。其實我看得出,文靜的她并不喜歡被人打擾,但是面對著班上眾多同學問題目,她還是耐心的微笑著一個一個的幫同學們解決問題。
我真的要夸夸這位同學了,越到后來,她愣是憑借她的一己之力,讓班級里的學習氛圍變得越來越濃厚了起來。就連老師們都在討論著她,在之后的考試中,她的成績一直就是穩(wěn)居在前,她就成了我班同學們想要去超越的對象。
夸夸我的同學,我很榮幸她能來到我班,并且還改變了我班大多同學的學習態(tài)度。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90。。。。。!崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
這還不足于能說名些什么。
還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的`書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長, 也是我最值得夸獎的同學。
夸夸我的同學作文 篇4
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記的在一次美術課上,老師要求我們用尺子畫邊框?晌艺冶榱藭统閷,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框?如果不用尺子,我就會把邊框畫的歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那的多難看啊!正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的'時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學。
夸夸我的同學作文 篇5
今天我要夸夸我的一個同學。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的`鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數(shù)學的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時候,又念到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學習委員當?shù)靡埠芎。有一次,老師沒有來布置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補短,為班級取得好成績。
夸夸我的同學作文 篇6
我們班的同學像一顆顆小星星,各自都有各自閃光點。今天我就要來介紹幾位。
首先,是我們女生:張汝琦。她可是一個討人喜歡的同學。梳著學生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習慣——愛看課外書。每當自習課,沒事的時候,她就會安靜地拿出一本課外書,靜靜地看起來。經(jīng)常會沉浸在書中。別看她看書時這么安靜,她可不是一個文靜的女孩呢!課間,天氣好的話,老師讓我們出去玩兒,張汝琦總會拉拉扯扯地就把幾個女生“拽”了出去。和她在一起也會很開心,她總會給我們講一些她家里有趣的事情,引得我們一陣驚呼。怎么樣?光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧?
第二個嘛,是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長臉,頭上豎著幾根毛,光憑他那對兔子牙,和那張愛笑的臉,你就一定能猜出他是一個“開心果”。不瞞你說,咱這位,還真是一個大大的`“開心果”,“分量”重得很呢!他的學習不錯,上課時,他那是叫一個踴躍,頻頻舉手發(fā)言,而且,個個回答得準確無誤,令人叫絕。他思考問題的時候皺著眉頭,但是,怎么看怎么想笑,應該是因為他總是把他的兔子牙露在外面的緣故吧。下課了,他又變成了“班級馬戲團”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準是每個都樂,每每課間,我們班里的歡笑聲總會擠出教室,在天空中回蕩。不錯吧?是個“重量級”人物吧?真是名副其實的“開心果”!
夸夸我的同學作文 篇7
我們班有好多同學,但最讓我佩服、最值得我學習的一個人是——石琳。
讓我來為大家介紹一下石琳同學的優(yōu)點吧!
石琳很懂禮貌。記得有一次,由于時間不早了,我讓爸爸送我上學,路上碰見了石琳。石琳便說:“叔叔,麻煩您把我也帶走吧!”爸爸答應時,他還說:“謝謝叔叔。”等走到學校時,他又對爸爸揮手說:“叔叔再見!
石琳不但懂禮貌,在學校表現(xiàn)得還很優(yōu)秀。
他學習非常好。上課的時候,積極回答問題,考試的`時候,總能考出優(yōu)異的成績。而且寫的字還非常端正,每次寫完作業(yè)后都能得個優(yōu)。
這就是我最欣賞最佩服的一個同學---石琳。
夸夸我的同學作文 篇8
我們班有五十多個人,每個人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學習成績,學習態(tài)度。今天我來說說我們班上的同學吧。
每個人大概都有一些這樣的同學,他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛學習,調(diào)皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學,今天主要說說張亮吧。只聽名字,你一定覺得肯定是個三好學生,可是實際偏偏不是這樣。我的同學張亮是一個非常聰明的同學,老師每次布置的手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動手能力特別強,老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學的眼里,張亮還是一個特別義氣的人,有一次下課時間,張亮借另一個同學的'書,這個同學嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個人扛了下來。老師只處罰了張亮,另一個同學問張亮為什么護著他,張亮卻說,罰我一個人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學生就得不上了,再說我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護著你。從此大家都知道張亮這個同學特別的義氣。
張亮還是一個特別善良的學生,有一次學校搞募捐,張亮一下把自己一個月的零花錢都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個聰明善良又講義氣的同學,他偏偏就是不愛學習。主科成績在班里數(shù)下游,每天調(diào)皮搗蛋,上躥下跳自己一點也不著急。幾乎每個星期都要請一次家長,自己一點也不在意。我們班上好多同學都打過賭說,如果張亮能靜下心來學習的話,那他的成績肯定會名列前茅的。
張亮就是這樣一個善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關鍵上的學生。這樣的同學你們班上肯定也有一個吧。
夸夸我的同學作文 篇9
衣服濕透了,她卻從來沒有喊過小吳是我的好朋友,她是一個值得我學習的同學。
小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細細的眉毛,眉毛下面長著一雙明亮的`眼睛。一個高高的鼻子,下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時候,臉上總會露出兩個小酒窩。
小吳長得我學習的地方有很多,其中,我最敬佩的一點,就是小吳那堅強不屈的品格。
小吳曾經(jīng)獲得過市里跑步三等獎,大家都為小吳感到驕傲。當初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學后,我看到小吳正在艱苦地練習,她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習,一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來,使小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!贝藭r此刻,我才明白了這句話的意思。
我真要好好向小吳學習,無論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。
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