美麗的校園優(yōu)秀寫景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園優(yōu)秀寫景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文1
我的校園是一座美麗又蘊(yùn)藏著知識(shí)海洋的地方。這里有和藹可親的老師,還有著歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是屹立在正門前方的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,不時(shí)會(huì)傳來(lái)老師尊尊教導(dǎo)和同學(xué)們郎朗的讀書聲,看到每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真傾聽、積極舉手發(fā)言。仔細(xì)一聞,可以嗅到空氣中彌漫的書香。教學(xué)樓的中央是一個(gè)大大的天井,中間種著一棵棵人面樹,樹蔭像一把綠色的太陽(yáng)傘,為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。
走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵茵的操場(chǎng)上奔跑著汗流浹背的足球小將們。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場(chǎng)東側(cè)的圍墻上寫著“像樹一樣成長(zhǎng)”,我們伴著這六個(gè)字,從孩童成長(zhǎng)為少年。大字下面是幾個(gè)高矮不同的單、雙杠,是我們鍛煉體能的場(chǎng)所。正南方便是威嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。每周一全校師生會(huì)注視著國(guó)旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺(tái)和看臺(tái)。操場(chǎng)的四周還有蔥郁的榕樹圍繞著,站著樹下仿佛回到了大自然中。
我的校園如此美麗,是常年洋溢著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方。我愛(ài)我的校園!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文2
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大,但是它很漂亮。“解放北路小學(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門口,無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了,它高約十米,樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的樹干周長(zhǎng)月三米,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái),特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天,老槐樹歡迎我們來(lái)到校園,晚上又是它目送我們離開校園,歲月不饒人,同樣老槐樹也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書桌干凈整潔,窗戶明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了,操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話天地,玩著各種快樂(lè)的游戲;如同燒開了的水一樣沸騰,充滿歡聲笑語(yǔ);如同同學(xué)們的小小社會(huì),互幫互助,建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!
這就是我們美好的美麗校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文3
迎著溫暖的陽(yáng)光,我踏進(jìn)了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚:一棟棟樓整齊的排列著;一棵棵高大的綠樹在路的兩邊茁壯成長(zhǎng);樹的下面長(zhǎng)著許多鮮艷的小花;小草也想努力成長(zhǎng),和花兒作伴。我向前一直走,來(lái)到一個(gè)類似于圓形的大場(chǎng)地,只見場(chǎng)地的中央立著一塊大碑,上面刻著“安國(guó)”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫像,想必他就是安國(guó)吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國(guó)的牌子。
走著一格格嶄新干凈的樓梯,我來(lái)到了教室,只見一張張課桌整齊的排列著,椅子也緊挨著桌子,桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書柜一塵不染,分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前,眼睛緊盯著黑板,好像在想著什么:這塊黑板可真大呀!以后出了黑板報(bào)肯定更漂亮!我湊前定睛一看,原來(lái)還有一個(gè)個(gè)小格子呢!快走出教室的時(shí)候,我很好奇:為什么這么豪華的學(xué)校沒(méi)有電腦呢?我再走到前面的黑板前端詳著黑板,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可以拉開來(lái)的,我輕輕拉開黑板的一側(cè),哇!里面暗藏玄機(jī),藏著一臺(tái)大電腦,電腦屏幕光鮮亮麗,還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開了教室,離開了學(xué)校。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文4
我們的校園里栽著各種各樣的樹,有松樹、桂花樹、鳳凰樹,還有許多我不知道的亞熱帶樹木。
春天,樹枝抽出新的嫩芽,一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶,小花壇里的花也開了,一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃,在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞,它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼,樹媽媽看著自己的小寶寶,開心極了,也在笑呢,它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。
夏天,鳳凰樹開花了,紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾,每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子,可有意思啦。那帽子是橙色的,又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過(guò),不少的鳳凰花從樹上落下來(lái),在空中飄飄灑灑,像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了,一個(gè)個(gè)像綠葉仙子,可愛(ài)極了。
秋天,桂花開了,一朵又一朵,是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味,飄進(jìn)鼻子里,那味道可真香,你會(huì)喜歡的,因?yàn)檎娴暮芟隳亍6,松柏變得更蒼翠了,郁郁蔥蔥,而其他的樹木飄落下來(lái)片片黃葉,美極了!
我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文5
我的學(xué)校是東華小學(xué),在東莞非常有名。我們的學(xué)校特別大,東城就有三個(gè)校區(qū),生態(tài)園有兩個(gè)校區(qū)。
學(xué)校里面有一個(gè)植物園,里面種著各種各樣的花草樹木,其中種的最多的樹就是榕樹。
榕樹非常大,我經(jīng)常在那里玩。它們特別像一把遮陽(yáng)傘,這些榕樹還是鳥的世界,每次小鳥都站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。
植物園的中間還有一個(gè)小魚塘,里面有許許多多的小魚在歡快的游著。小魚的顏色很多,有黃色的、黑色的,還有紅色的……這個(gè)魚塘是圓形的,河水清澈見底,陽(yáng)光映在上面像一面明晃晃的鏡子。
植物園的地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,還有長(zhǎng)著各種各樣的花,有紅的、黃的、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這采蜜,這些花還引來(lái)了小朋友的視線。
這就是我們美麗的植物園,多可愛(ài)的校園!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文6
學(xué)校操場(chǎng)中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),一排乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施,這里是同學(xué)們理想的活動(dòng)天地。
我們的學(xué)校有美麗的花園。春天,花園里百花盛開,絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合;有挑花和槐花等很多好看的花和樹。
我們的老師就象辛勤的園丁,教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí),哺育我們成長(zhǎng)壯大。
我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉,教室寬敞又明亮,學(xué)校建有圖書閱覽室,每個(gè)年級(jí)都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室,學(xué),F(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生,四十個(gè)教學(xué)班。
西大街小學(xué),至今已有一百多年的建校史,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕!?/p>
西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校,我熱愛(ài)我的校園,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文7
我們學(xué)校座落在襄城南街,這這是一所非常美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門非常漂亮,銀白色的油漆刷在伸縮門上,伸縮門上還有奧運(yùn)五環(huán)。大門右邊還有一個(gè)大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
穿過(guò)大門,我又來(lái)到綜合樓,綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗,微風(fēng)吹來(lái),五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室,二樓有學(xué)術(shù)報(bào)告廳,三樓有辦公室,四樓有電腦室。樓下還有許多的花向我們綻開笑臉。
我們學(xué)校的操場(chǎng)像綠色的海洋。一排排松樹像一個(gè)個(gè)士兵,大樹旁邊有籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)……在紅色的臺(tái)階上,五星紅旗在空中
飛舞。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,它每層樓有五個(gè)班和兩個(gè)辦公室,每個(gè)教室都有6個(gè)窗子,前三個(gè)后三個(gè)。樓上還有十六個(gè)大字“樂(lè)教、勤思、善研、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、靈學(xué)”。
啊!多美的學(xué)校啊!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文8
我的校園在一個(gè)神秘的地方,春天花開,夏天綠樹成蔭,秋天黃葉稀少,冬天白雪覆蓋。
春天悄悄地來(lái)了。進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇;▔镉泻芏嗷ǎ热鐖(bào)春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹,還有樹上的菊花,真是五顏六色,五花八門。
夏天,校園里的大樹成了草原的哨兵。下課后,學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們玩累了,都躲在大樹下乘涼、休息、打牌,仿佛大樹成了學(xué)生們快樂(lè)的綠色花園。
秋天慢慢來(lái)了,紅旗隨風(fēng)起舞。在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們敬禮,唱國(guó)歌譜寫.國(guó)旗也對(duì)我們微笑,燦爛的陽(yáng)光偷偷溜走了。在明媚的陽(yáng)光下,教學(xué)樓顯得更加明亮,上面寫著團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新等幾個(gè)字,讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了,寬闊的操場(chǎng)被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個(gè)角落里拿了塊冰,跑去找同學(xué)。突然,冰消失了。我走到校園的一個(gè)角落,拿起一塊冰,F(xiàn)在我很小心。我對(duì)同學(xué)說(shuō):下雪了,來(lái)玩雪吧,我和同學(xué)。
這是我們的校園。你為什么不來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子呢?
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文9
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開放,特別是喇叭花開得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。
到了夏天,綠樹成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了,知了在樹上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹葉的肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。
一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿樹的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。
冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹葉已經(jīng)掉光,只剩下樹樁與樹枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的樹直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文10
我的校園如詩(shī)如畫,生機(jī)盎然,綠樹成蔭,鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門---校園,映入眼簾的就是美麗的花壇,在那美麗的花壇里,種著生機(jī)勃勃的花,綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)看著小花和小草,看著他們,我的臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了,上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜,很安靜。蟲兒不飛了,知了不叫了,樹枝不搖擺了,仿佛都在聽小學(xué)生們認(rèn)真讀書!岸b忊彛b忊彙毕抡n了,操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ),清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見了教室的門口,走進(jìn)教室門口就看見了學(xué)前班的教室,教學(xué)樓的兩旁,貼的是名人名言,上面的故事我們都耳熟能詳!
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝唬覀兙团藕谜R的隊(duì)伍,站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園,我的校園是不是很美呢?要是你覺(jué)得很美,我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文11
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文12
我們的校園一年四季都十分美麗,景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫,我非常愛(ài)我的學(xué)校。
春天,我們的校園里充滿了鳥語(yǔ)花香,春姑娘在燕子動(dòng)聽的歌聲中來(lái)到了我們的校園。青青園里的鮮花爭(zhēng)先恐后地開放,有紅的、有黃的、有藍(lán)的,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),又香又美的花朵吸引了無(wú)數(shù)的五彩繽紛的蝴蝶,像一只只五彩的小精靈。
夏天,校園里一片郁郁蔥蔥的景象,一排排橡樹好像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的侍衛(wèi)守衛(wèi)著我們美麗的校園,從遠(yuǎn)處望去又像一把把碧綠的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)避暑。中午,同學(xué)們從大樹邊路過(guò),聽到一陣陣蟋蟀的叫聲此起彼伏,就好像一首歡快的協(xié)奏曲在迎接夏天的到來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地照耀在大地上,好像要把大地烤出油一樣,同學(xué)們都在教室里不敢出來(lái)。
秋天,校園里一片秋高氣爽,大樹的`葉子都變得一片金黃,從遠(yuǎn)處看像一樹的黃金,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像下雪了一樣。
冬天,校園里還是熱鬧非凡的景象,學(xué)校里舉行了冬運(yùn)會(huì),同學(xué)們都在操場(chǎng)上活蹦亂跳,開心地參加各種體育活動(dòng)。
這就是我的校園,一年四季都非常美麗,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文13
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假,白果樹的葉子還是那么青翠,白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ),似乎兩月的炎熱的暑假,并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的書本一樣樣拿在課桌上,并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口,俯視周圍的美景,當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷,怕是見不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。
美麗如初,美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文14
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從香樟樹上散發(fā)出來(lái)的。
那棵香樟樹算得上是一位香樟樹爺爺了,樹干粗壯,高大挺拔,半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹干上有許許多多的小枝椏,枝椏上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙……沙沙沙……”
草坪里的小草,像頑皮的孩子,從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!贝河赀^(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花朵姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩繽紛,有時(shí)間的話,歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀哦!
美麗的校園優(yōu)秀寫景作文15
我們的校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,一年四季都有美麗的景色。
春天,百花盛開,粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪M姆N子。下課了,同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋!
夏天,大樹枝繁葉茂,綠樹成蔭,我們?cè)诖髽湎骆覒、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池,池里開滿了粉紅的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。
秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看,又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò),大樹的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。
冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹像是站在冰雪中的士兵,竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔,梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香。“歲寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我們的校園是一個(gè)充滿智慧的校園,我愛(ài)我們的校園。
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