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我愛我的校園作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我愛我的校園作文，希望對大家有所幫助。
我愛我的校園作文1
我愛我的校園，無論是雪白的寒冬，還是嫩綠的新春，或是火紅的盛夏，抑或是金黃的豐秋，這里都充滿了生命的活力，有一樹夭桃迤邐綻放，有一池夏荷恬靜美麗，有一園丹桂裊裊飄香，有一地白雪銀裝素裹……
走進校門，首先撲入眼簾的是小花壇�；▔镉幸恢晟n松，它挺拔地站立著，像一位守護神默默地守護著我們的校園，也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)�；▔线�有幾句圣人名言，如孟子的“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護神”。
花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的，每塊石頭之間都有一個小小的洞，如果我們長得像拇指姑娘那么小的.話，就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂，這正和我們“陶韻中山”一樣，人人都會吹陶笛，讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。
穿過假山就來到了行知樓，它是我們學(xué)校的教學(xué)樓，總共有16個班級，每個班級都有一個小花壇。花壇里種的植物也都不一樣，有月季花，有鳳仙花，有梅花，還有太陽花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下，它們都長得十分蔥郁。
行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹，瞧，姚老師正領(lǐng)著我們在仔細觀察呢。姚老師說：“同學(xué)們都到我這邊來，我要考考你們，你們知道為什么長在上面的桂花是黃的，而下面的桂花是綠的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道：“那就讓我來公布答案吧。因為上面的桂花都能受到太陽光的照射，可是能照到下面的陽光卻少之又少，所以下面的桂花自然也就長得慢了，就成綠色了�！鳖D時，同學(xué)們恍然大悟：“啊，原來是這樣呀！”真是生活處處皆學(xué)問。
這就是我們的校園，雖然它并不是特別美麗，卻是我們朝夕相處的地方，每一處都藏著知識與秘密，藏著我們的海闊天空，留下了我們說不盡的美好回憶。
我愛我的校園作文2
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報，上面有安全教育知識，一些成語來源呀，還有校園之星評選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點破舊，但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的`小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識，讓我們慢慢長大，變成了一個個意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團，比如：太極、畫畫、籃球、航�！鹊�。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！
我愛我的校園作文3
我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗，它給我?guī)砹藞猿�，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了，而且過后老師還夸我了說；說我認真思考問題，積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇，學(xué)校里的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的`吵鬧。
每一周的星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕.漂亮的老師們會說一些讓我們守規(guī)則，懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學(xué)到了許多知識，而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
我愛我的校園作文4
也許，在一角的芝蘭苑不會受人關(guān)注，也許，每天都沒有人來參觀。但是，被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。
迎著溫暖的春風(fēng)，我走進芝蘭苑。一片春意盎然的景象，如世外桃源般，立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過，這些可愛的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢！綠的、紅的……它們飽滿極了，像一個個娃娃肥嘟嘟的小臉，長得高高的，似乎在與天公試經(jīng)高！
幸福草后面還隱藏著許多“明星“，走上前去，原來是一些月季和帶刺的玫瑰，遠看是將軍，近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚嬉戲著。一些小魚躲在泥里，像泥鰍一樣，好像在玩捉迷藏。水池里的水管在春夏才開，滋潤了植物，偶爾也能看見那空中飛魚。
水池之后的景色令人身臨其境，因為有植物中的“大哥大”—芭蕉樹。芭蕉樹看上去像鐵樹，實際不是。它們展開葉子，如同家長在拿著芭蕉扇看看哪個小乖乖不聽話要打PP。
一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼，嚇得池中的小魚四處亂游。有的像老虎，威風(fēng)凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。
假山之后還有一個生命力超級強的.家伙，它就是竹子。看見這青竹，自然會想起鄭先生的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這就是美麗的芝蘭苑，正因為有它，我們的校園才變得精彩！
我愛芝蘭苑，更愛我們美麗的校園！
我愛我的校園作文5
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園我們第二個家！
清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校，進了教室，首先干的必須是——交作業(yè)，同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè)，才交作業(yè)，而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè)，大家便回到自己的位置上，開始自己讀書，不用領(lǐng)讀，依然自覺，這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場，操場正中間是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一，全校師生便來到操場，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的.感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象！虹橋二中我為你驕傲！我為你自豪！
我愛校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起，我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候，不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我，我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛我的校園！
我愛我的校園作文6
“空山新雨后，天氣晚來秋�！痹谝魂囦冷罏r瀝的秋雨后，夏季悄然離開。秋姑娘邁著輕快的步伐來到我們的身邊，用秋之畫筆描繪裝點我們的校園。
剛出門身側(cè)就被滿滿的秋天氣息籠罩，而校園中秋帶給我最留戀的地方就是那座小果園。
最先映入眼簾的是小池塘，池塘中有：錦鯽、錦鯉，還有許多叫不出名字的，它們在池塘中嬉戲打鬧。在荷葉間捉迷藏。假山上磐石錯疊，聽！流水的聲音，看！從假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的長直發(fā)。一片片落葉飄落，輕拂于水面之上，飄凋時，好像一只只黃蝴蝶。樹葉有大有小，有薄的，厚的。不知什么時候枯葉之間一條鯉魚浮在上面，就這樣秋天的畫筆在這里留下了一抹色彩。
再向里面走去有山楂樹、柿子樹、紫藤……山楂樹上滿是青澀的果子，一些泛著些許淡紅的顏色，極其誘人。那么可愛的顏色，被秋雨打濕后顏色好像要流出來一般。用語言無法完美的形容那誘人的顏色。柿子樹上也是滿滿青澀的柿子。大大的，仿佛一陣風(fēng)吹來，青澀的柿子立刻會染上漂亮的橘黃色。紫藤樹上一朵朵粉紫色的小花一團一團地簇擁在一起，像是綠草從中絲絲點綴。
不遠處的銀杏樹上，一片片黃葉飄凋，猶如一把把黃色的小扇子。細密的陽光穿過銀杏樹葉的縫隙，投射到池塘中，在荷葉上來回跳躍。池中的`水泛著點點金黃色的光，澄澈碧綠的清水也充滿了生機。
迷人的秋天，用金色的果實做裙裝，以爛漫的秋菊做點綴。秋若一位婀娜的仙女蒞臨人間。散下收獲的種子，播下細密的雨露。
秋天的紅妝一點如紅，風(fēng)輕拂而過正感冰涼似少女的彎月黛眉如畫精致；天色漸暗，撒下黃昏的微光，夕陽似血染盡萬物如小女白皙小臉上的一抹緋紅胭脂，菊花各色各式在草叢之中為點綴。如少女朱唇輕點，姿態(tài)萬千。
黃昏初上，燈光微亮，風(fēng)卷著落葉傳出“沙沙”地聲響，如一支悅耳的曲子伴著夜晚的安寧平靜，等待著明天……
點評：你把我們的校園描繪的十分美麗，運用了多種修辭手法使文章有趣，讀起來不枯燥。條理清晰，描寫生動，感情真摯。
我愛我的校園作文7
校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。
校園也不嫌棄我們，不管我們被誰欺負了，被誰瞧不起了，它都愿意讓我們在校園里哭泣，哭好了，也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進那個告別了一個暑假的校園，那種親切感依然存在。一進大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣，抬頭一看啊，原來是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭啊!
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場，看起來就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑，快樂的活動的情景。放眼望去這新的`一切，真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!
校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實實在在的進入我們每個人的心中!
我愛我的校園作文8
清晨，太陽悄悄地從東邊探出了頭，校園的大門就在這時被緩緩的推開。我?guī)е淇斓男那椋~開有力的雙腿，聞著撲面而來的花香，里面充滿著清新的空氣，開始了新一天的校園生活！
走進校園，映入眼簾的是寬闊的操場，中間是綠油油的青草。紅色的跑道把翠綠的青草包裹起來，從高處看像是鑲在校園里的一塊巨大的翡翠。操場北面是我們的教學(xué)校，樓身被涂上了五顏六色的圖案，好看極了！
走進教學(xué)樓，往左邊走到盡頭，你會發(fā)現(xiàn)那里有一間書吧。書吧里一排排的書架上，擺滿了各種各樣的精彩書籍，好似是一個個沉睡的精靈。當(dāng)你翻開它們時，它們就像是被喚醒了一樣，跟你訴說著有趣的故事。它們不但是我的知心朋友，還能夠豐富我的大腦幫我增長更多的智慧！
走進教室，你會聽到朗朗上口的讀書聲從那里傳出來。在課堂上，你還能看到老師提出問題后，話音剛落刷刷……幾十條胳膊瞬間就舉了起來。老師講課時，那微笑的`臉龐、娓娓動聽的語言總能吸引住同學(xué)們的注意力。看――教室里同學(xué)們正在聚精會神的聆聽著老師的講解，臉上不時流露出快樂的光芒！這時候絕對不會有同學(xué)說話或做別的事情。教室里會變得異常安靜，靜的連一根針掉在地上都能聽見。下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出來，像從籠子里飛出來的小鳥一樣，完全沒了剛才的那種模樣，操場上的氣氛立刻被點燃了。大家有的在玩跨大步，有的在玩跳繩，有的在玩比賽跑步……，還有的則坐在教室里安安靜靜的看書、寫作業(yè)……
放學(xué)了！我和同學(xué)們排著整齊的隊伍，沐浴著夕陽的光輝，欣賞著晚霞的炫麗，結(jié)束了這一天美好的校園生活！
這就是我的智慧校園，一個充滿了同學(xué)們歡聲笑語的地方！我愛我的智慧校園！
我愛我的校園作文9
我愛校園，愛她那鍛煉的操場；愛她那莊嚴的教學(xué)樓；愛她那愛崗敬業(yè)的老師們。
——題記
仙龍初中是我的校園，她樸實無華，卻有著家一般的溫暖。
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那塊橡膠運動場。那塊橡膠運動場是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運動場跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無倦意。體育課上，我們在這上面訓(xùn)練籃球，足球，跳高，跳遠等等。摸爬滾打，無所不為，正是這樣堅持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體。
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那棟莊嚴的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場樹林的襯托下顯得格外莊嚴。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前，但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的面前。并且用軍人的口氣說：“這可是學(xué)習(xí)的.圣殿，容不得你一點松懈和馬虎，必須給我認真對待�！彼鼑Z嘮叨叨的時候，我覺得這種感覺這種畫面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。
我愛我的家，我愛我的校園，更愛這愛崗敬業(yè)的老師們。
他們的工作都十分認真，從不馬虎，每一天他們精神煥發(fā)的走進這個美麗的校園，走進我們的教室，將新的知識傳授給我們。用他們知識的乳汁哺育我們成長；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話語撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我愛我的校園，因為她就是我的家。
我愛我的校園作文10
我的校園坐落在新圃街北段，是一座美麗的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是校園正中間的升旗臺，升旗臺中間有個高高的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。進入大廳有三條路，我的教室就位于四樓一直向前走就到了。
校園里，你會被這景色所吸引。看，操場旁長著高大的樹木。在操場前面有一個花壇，五顏六色的話都種在那里，給校園增加一片生機。
我們的.教室，寬敞明亮，前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，右邊是展示臺，左邊是格言集，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
學(xué)校操場邊的楊林一棵棵大樹如同一位巨人，時時刻刻幫你扇扇子，他們一棵又一棵，有的比四樓都要高。楊樹上有一顆顆像小黃球的東西，掛上去就像棵圣誕樹。操場上有跑步的，有踢足球的。
操場后面的小樹林洗去了水分之后，一股勁的往上長。從遠處看，就像幾位正在誦詩的英俊少年。幾只可愛的小鳥落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的討論著什么。
地上的小草，經(jīng)過雨的滋潤，穿上了一層層綠衣，探出尖尖的嫩芽。風(fēng)吹過的早晨，樹木刷拉拉的響了起來。小鳥們在樹林中集會，哼唱著動聽的歌曲。樹木是在什么時候長這么挺拔粗壯的呢？
學(xué)校里的小池塘被荷花、荷葉、小魚給占領(lǐng)了，他們的動作好像不讓我們在他們的地盤，下面的小魚好像想露出頭，不停的吐泡泡，和其它的小魚一起玩。
這就是我聰慧的校園，平凡卻能發(fā)出朗朗讀書聲的校園——我愛我的校園。
我愛我的校園作文11
我愛我的校園，因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園，因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。
來到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個閃閃發(fā)光的大字。進入門口，就是一個高大的升旗臺，粗壯的.旗桿豎立在升旗臺的中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個高大的升旗臺。
繞過升旗臺，就來到了寬闊的操場。每到周一，同學(xué)們就會排好隊，穿戴整齊，站在寬闊的操場上向國旗敬禮。那場面是多么的隆重，九個大字從同學(xué)們口中堅定地說出：“忠于祖國，為祖國服務(wù)！”聽起來鏗鏘有力，真是為祖國感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會在操場上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。
來到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個工作崗位。
市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園！
我愛我的校園作文12
我愛我的校園，更愛四季的校園！
春天，我們穿著呢裙在櫻花樹下跑來跑去。當(dāng)陽光照到我們身上時，我感到一絲暖洋洋的感覺。微風(fēng)吹過，櫻花散落在我們身邊，我拾起一朵，放在鼻子附近，香氣撲鼻。再仔細觀察，它擁有四片淡粉色的花瓣和一個金黃色的花蕊，我把它放進了心愛的日記本里。下午，陽光照在擁有古建筑風(fēng)格的灰樓上，映出一縷金光。金光好象一股神奇的力量把我們照得更加富有活力。
陽光越來越耀眼了，天氣也越來越熱了。可我們的校園仍是很涼爽。走在小道上，綠樹成陰。我絲毫感覺不出炎熱，反而感覺很涼快。坐在參天大樹下的我，正津津有味地讀著《水滸傳》。
樹葉逐漸變黃了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。我們的花園變得五彩繽紛。稻子成熟了，好似一位金衣少女坐在花壇之中。瞧，高粱笑彎了腰。稻子看了他一眼，他便樂紅了臉。豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)，谷子、玉米也穿上了金色的外衣。我們那幾幢灰色的大樓，好像也想慶賀秋季的到來。當(dāng)陽光照在他們灰色的大衣上時，竟奇妙般的變成了金色的光芒。
冬天，我穿著羽絨服在操場上堆雪人。大如鵝毛的'雪從天上落了下來，看，大家正在打雪仗。同學(xué)們的游戲絲毫沒有影響這片美麗影象。大家覆蓋著美麗的校園，校園這位美麗的姑娘穿著雪白的紗裙在歌唱。松樹開了無數(shù)朵雪白的“小花”，每一朵“花”都是那么晶瑩、純潔。梅花化作蝴蝶，來點綴美麗的白紗裙。
校園這位姑娘，每到一個季節(jié)便換一身衣服。雖然她只有四件衣服，但是每一件衣服都是美到極致的！
我愛我的校園，更愛四季的校園！
我愛我的校園作文13
“沿著校園樹下小路，輕輕來到樹下讀書，初升的太陽……”我背著書包唱著歌兒來到了校園門口，心情是無比的舒暢。校門口，“豐澤區(qū)實驗小學(xué)”這幾個大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口，滿懷期待地迎接美好的一天到來，我為我是“豐澤區(qū)實驗小學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲�。�
我愛我們的學(xué)校，因為，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方，一根細長的旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗，操場的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護兵，共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹，微風(fēng)吹來，柳樹好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的'花兒有許多的顏色，把這個噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛我們的學(xué)校，因為這里有知識豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評選“三好學(xué)生”，我不知為什么落選了，我覺得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開玩笑，說：“你的嘴巴都可以吊油瓶了�！蔽业臏I水一下子流了下來，老師拿出紙巾來，然后對我說：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足�！崩蠋煹脑捪翊猴L(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎？
我愛我們的學(xué)校，因為這里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時，是同學(xué)及時幫助我；當(dāng)我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當(dāng)我摔倒了，是同學(xué)扶我起來；當(dāng)我難過時，是同學(xué)安慰我；當(dāng)我掃地時，是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說也說不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識淵博、同學(xué)樂于助人，我們在這里快樂地汲取知識，在這里幸福成長。我愛“豐澤區(qū)實驗小學(xué)”。
我愛我的校園作文14
優(yōu)雅的市區(qū)里，有一個像家庭一樣溫馨的樂園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識;獲得了童年的快樂；還讓我萌生了理想和希望。
瞧！智慧校園的大門也是別具一格，兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門之間矗立著如同一把＂大鎖＂般的建筑物上，鑲嵌著＂新密八一紅軍小學(xué)＂幾個大字，校園獲得這個光榮稱號，我覺得是全校師生的自豪和驕傲，而這把＂大鎖＂則是＂智慧之門＂的象征，敬愛的老師們像一把把金鑰匙，開啟了智慧的大門，帶我們步入了知識的殿堂。
仰望校園的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，引人注目，仿佛時刻激勵著我們要勇敢地肩負起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽光的校園里，纏繞在長廊上的紫藤在頻頻招手，花壇里的花兒，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。聽！教室里傳出了老師抑揚頓挫的講
課聲，同學(xué)們聲情并茂的'讀書聲，一會兒掌聲如雷，一會兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛，激發(fā)了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。操場上，有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??，同學(xué)們開心極了！操場四周的大樹也樂了，撐開綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋住強烈的的陽光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團，如書法社團、軟陶社團、拉丁舞社團??，讓每個學(xué)生的愛好都得了發(fā)展。
我愛我的智慧校園！我要在這個充滿智慧的樂園里，更加努力地學(xué)習(xí)！
我愛我的校園作文15
小鳥熱愛藍天，因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養(yǎng)，我們喜愛校園，因為校園里藏著無窮的知識，是我們成長的好地方。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地，我們的校園已經(jīng)熱鬧起來了，伴著悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓(xùn)，為祖國中的明天刻苦學(xué)習(xí)，樓體兩側(cè)，圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學(xué)�。求w正面都是我們的教室，樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室，在這些教室里，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室里，我們學(xué)會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室里，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室里，留下了我們多少童年的回憶。
站在二樓平臺往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔凈的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的.體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行，這是我們強身健體的好地方。
操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……
啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！
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